2022部编版语文六年级知识点14篇

2022部编版语文六年级知识点14篇2022部编版语文六年级知识点　　第三单元考点梳理　　一、易读错的字　　豁．开〔huō〕疙．瘩．〔gēda〕筹．划〔chóu〕雕．像〔diāo〕跺．脚〔duò〕摄．氏下面是小编为大家整理的2022部编版语文六年级知识点14篇,供大家参考。

篇一：2022部编版语文六年级知识点

　　一、易读错的字

　　豁．开〔huō〕疙．瘩．〔gēda〕筹．划〔chóu〕雕．像〔diāo〕跺．脚〔duò〕摄．氏〔shè〕枯燥〔zào〕

　　宫殿．〔diàn〕肃穆．〔mù〕二、易写错的字

　　风行〔mǐ〕裂．缝．〔lièfèng〕卡．住〔qiǎ〕挨．揍．〔áizòu〕橡．皮〔xiàng〕裁．缝．〔cáiféng〕攒．着〔cuán〕叱．咤．〔chìzhà〕颓．然〔tuí〕沮．丧．〔jǔsàng〕相似．〔sì〕倾．角．〔qīngjiǎo〕稀薄．〔bó〕抵．御．〔dǐyù〕矗．立〔chù〕鳌．头．〔áotóu〕气氛．〔fēn〕蔓．延．〔mànyán〕

　　凛．凛〔lǐn〕俨．然〔yǎn〕盔．甲〔kuī〕破绽．〔zhàn〕抽屉．〔tì〕揭．开〔jiē〕陨．石〔yǔn〕轮廓．〔kuò〕模．型〔mó〕

　　豁．开凛．凛．疙．瘩．裁．缝．筹．划抽屉．谜．语嫦．娥．摄．氏．倾．角三、多音字

　　橡．皮斑．点

　　雕．像枯燥

　　跺．脚磁．石

　　颓．然沮．丧．抵．御．海盗．

　　缝féng〔补缀〕卡kǎ〔卡尺〕模mó〔模糊〕角jué〔角色〕

　　fèng〔裂缝〕qiǎ〔发卡〕mú〔模样〕jiǎo〔角度〕

　　四、形近字

　　豁—浴悟—语裁—载橡—像雕—难沮—祖趴—扒

　　娥—饿倾—顷揭—渴斑—班燥—澡漠—模磁—滋

　　五、近义词

　　疲倦—疲劳观摩—观看猜想—推测仍然—依然探索—探究

　　破绽—漏洞全神贯注—聚精会神得意扬扬—垂头丧气

　　六、反义词

　　暴露—掩盖尚未—已经有趣—无聊沮丧—快乐

　　迥然不同—一模一样新鲜—腐烂前功尽弃—大功告成七、重点词语

　　前功尽弃威风凛凛没头没脑不知疲倦呆头呆脑叱咤风云别出心裁技高一筹得意扬扬弄巧成拙丢盔弃甲泰山压顶双龙抢珠虎视眈眈大步流星怒气冲冲暴露无遗鏖战犹酣一无所获津津有味念念有词全神贯注忘乎所以一模一样相视一笑两手空空心满意足轻手轻脚化为乌有嫦娥奔月仙女下凡蟠桃盛会沧海一粟四季更替难以存在玲珑奇巧规模宏大建筑精美布局统一横贯东西色彩鲜明多态多姿文武百官鸣钟击磬乐声悠扬烟雾缭绕龙凤呈祥双凤朝阳迥然不同点缀其间风景优美错综相连井然有序和谐统一八、词语搭配【形容词】〔破旧〕的课桌〔呆头呆脑〕的傻样子〔叱咤风云〕的古战场〔大量〕的照片〔枯燥〕的星球〔玲珑奇巧〕的角楼〔笔直〕的大道〔宽广〕的庭院〔精美〕的汉白玉石桥〔威武〕的铜狮〔湛蓝〕的天空〔金黄色〕的琉璃瓦〔矫健〕的金龙〔巨大〕的蟠龙〔风景优美〕的景山公园【副词】〔没头没脑〕地对打九、关联词1.只．要．有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就．能风行全班,以至全校.2.于是,我跟同桌相视一笑,虽．两手空空,但．心满意足,轻手轻脚地溜了.

　　3.通过近距离观测还发现,以前观察到的火星外表上所谓颜色的四季变化,并不．是．由于植物的生长和枯萎造成的,而．是．风把火星外表上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化.虽．然．找到了水汽,但．含量极少.十、常考句型【拟人句】两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下.【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗,浑身疙瘩肉的小伙子差不多.【拟人句】有时候其中一个线卡住了,那“斗士〞便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍.【夸张句】老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风〞颓然倒了,一切秘密暴露无遗.十一、课文重点梳理1.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的制作过程,再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷,表现了人们对竹节人的喜爱,以及传统玩具给人们带来的乐趣.2.《宇宙生命之谜》是一篇说明文,围绕着“地球之外是否有生命存在〞这个问题,讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星外表没有发现生命存在这几个方面的内容,最后得出结论：人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命.3.《故宫博物院》一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、故宫中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面图四那么材料,让我们全面地认识并了解了故宫博物院.

　　十二、日积月累

　　春日【朝代】宋【作者】朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.

　　第五单元考点梳理

　　三、易读错的字

　　嗅．觉．〔xiùjué〕拯．救〔zhěng〕无可奈．何〔nài〕扎煞．〔shā〕嘶．哑．〔sīyǎ〕庞．然大物〔páng〕铁．链．〔tiěliàn〕攀．登〔pān〕照相．〔xiàng〕辫．子．〔biànzi〕四、易写错的字

　　嗅．到发愣庞．大铁．链．十三、形近字

　　绒．毛发颤．

　　鸟巢．攀．登．

　　牙齿．身躯．猴．子鲫．鱼

　　掩．护．纪．念．

　　幼．儿辫．子

　　搏．斗

　　幼—幻博—搏掩—淹级—极链—练猴—喉辫—辩

　　十四、近义词

　　拯救—挽救突然—突然笔陡—陡峭汲取—吸取

　　十五、反义词

　　紧张—放松庞大—细小笔陡—平缓

　　十六、重点词语

　　无可奈何白发苍苍笑呵呵

　　十七、词语搭配

　　【形容词】

　　〔锋利〕的牙齿〔嘶哑〕的声音〔庞大〕的怪物

　　〔强大〕的力量〔笔陡〕的石级〔白发苍苍〕的老爷爷

　　【副词】

　　〔极快〕地飞

　　〔猛烈〕地摇撼

　　〔呆呆〕地站

　　〔无可奈何〕地拍打〔绝望〕地尖叫

　　〔慢慢〕地后退

　　【量词】

　　一〔场〕搏斗一〔位〕老爷爷一〔张〕相片

　　十八、常考句型

　　【比喻句】一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面

　　前.

　　十九、课文重点梳理

　　1.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫,本文表达了一只老麻雀在猎狗面

　　前奋不顾身地保护小麻雀,使其免受伤害的故事.赞扬了母爱的无私、

　　伟大,抒发了作者对老麻雀的敬佩之情.

　　2.《爬天都峰》的作者是黄亦波,课文表达了假日里,爸爸带“我〞去

　　爬天都峰,“我〞和一位素不相识的老爷爷互相鼓励,一起爬上天都峰

　　的事.故事揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心；在与人相

　　处的过程中,要相互学习,相互鼓励,共同进步的道理.

篇二：2022部编版语文六年级知识点

　　腊八粥

　　盼粥迫不及待想粥苦苦等待猜粥美妙想象看粥非常惊异喝粥心满意足

　　八儿活泼可爱家庭温馨和睦

　　课文围绕“等粥”写了八儿的四件事情

　　1.等不及要喝粥的嘴馋（盼粥）

　　2.计划分粥

　　（想粥）

　　3.对粥的猜想

　　（猜粥）

　　4.看到粥的惊异

　　（看粥）

　　1.这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事，通过对八儿和妈妈的描写，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。

　　2.文章围绕“腊八粥”讲了八儿等粥和八儿一家人喝粥两件事。

　　3.课文详写：等粥2-17自然段，略写：喝粥18、19自然段

　　4.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴

　　巴上长了许多白胡胡的老孩子。“小孩子”、“大孩子”、“老孩子”三个不同年龄段的人

　　构成排比，以点带面，说明所有人都喜欢喝腊八粥。5.提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻

　　的感觉呢。这是一句，反问句，加深了语气。改成陈述句：提到腊

　　八粥，谁的嘴里都会立时生出一种甜甜的腻腻的感觉来。6.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。运用了夸张的手法，说明八儿喜欢腊八粥的程度之深。7.一个人进进出出灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，

　　碗都已预备整齐，摆到灶边好久。“进进出出”说明八儿进灶房的次数之多。“叹气的粥”

　　运用了拟人的手法，通过儿童的纯真视觉来写腊八粥煮沸后的情景，形象贴切，富有动感。“好久”突出八儿等腊八粥时迫不及待的心情。

　　8.但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。神态描写，突出八儿急不可耐要喝粥的心情。9.“那我饿了！”八儿要哭的样子。“那”强调饿了，表现了的无奈。“要哭”表现八儿想喝粥的那种迫不及待的心情。10.并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中正在叹气又像是嘟囔的东西，因好奇而急于想

　　尝尝这奇怪东西罢了。“叹气”、“嘟囔”运用了拟人的手法，将腊八粥在锅中

　　熬煮的样子形象的展现出来，也写出了八儿的可爱和馋。11.比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看

　　到一股淡淡烟气往上一冲而已。“也不过是”、“而已”流露出八儿回头看后失望的心情。12.锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认

　　不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

　　这是心理描写，突出腊八粥在八儿脑海中的初步印象为八儿实际看到腊八粥做铺垫。

　　“吧”、“会”、“吧”、“必”这些词语写出了八儿对锅中一切的美妙猜想，删去后猜想变成了现实。

　　13.他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他得眼中。“他惊异得喊起来了”表明了八儿此时的心情，眼前的实景大大出乎他的意料，同时也设置了悬念，引起读者往下读的兴趣。

　　14.但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。这句话借众人之口，从侧面反映出腊八粥的美味。15.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面

　　小鼓。“斜立”动作描写，“一面小鼓”细节描写，生动形象地写

　　出了八儿贪吃，吃撑后的样子。16.桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都

　　奈何它不来了。侧面描写，通过对八儿爹妈也吃不下这半碗陈腊肉的侧

　　面描写，从侧面烘托出腊八粥无比美味。

篇三：2022部编版语文六年级知识点

　　班级：_____________

　　姓名：_____________

　　【拼音基础】

　　1.看拼音，写词语。

　　jǔsàng

　　fādá

　　lèisì

　　píjuàn

　　pāishè

　　zhòuyè

　　yīnsù

　　dǐyù

　　2.看拼音，写词语。

　　jùpà

　　kùnfá

　　qīliáng

　　jìmò

　　lǒngzhào

　　yànhuì

　　shūjí

　　zhàlán

　　wúliáo

　　jìxù

　　3.看拼音，写词语。

　　máizàngchèdǐ

　　qiānjiùtàishān

　　yāpò

　　pīshìdǐngshèngbiāozhìxīshēngchuīyān

　　1/18

　　4.看拼音，写词语。

　　zāogāo

　　lǐmào

　　yījīn

　　jiàngyóu

　　zhòurán

　　huǐhuài

　　táixiǎn

　　jìqì

　　5.看拼音，写词语。

　　píjuàn

　　tuírán

　　páoxiào

　　yōngdài

　　jǔsàngbàoyuàn

　　dǐyùyōulǜ

　　【形近字词】6.形近字组词。

　　牺（______）彻（______）迁（______）炊（______）悼（______）洒（______）沏（______）歼（______）饮（______）掉（______）

　　7.给下面的字组成恰当的词语。

　　崖（_________）栽（_________）嚷（_________）藻（_________）涯（_________）裁（_________）壤（_________）燥（_________）

　　8.比一比，再组词。

　　轮（______）魏（______）钝（______）掏（______）缕（______）油（______）巍（______）纯（______）陶（______）楼（______）

　　2/18

　　9.辨字组词。

　　蹄（______）陈（______）微（______）虹（______）稍（______）啼（______）阵（______）徽（______）红（______）梢（______）

　　10.比一比，再组词。

　　陕（_________）饶（_________）诫（_________）卵（_________）浃（_________）绕（_________）戒（_________）卯（_________）谓（_________）础（_________）脯（_________）味（_________）渭（_________）拙（_________）哺（_________）昧（_________）

　　【选词填空】

　　11.选词填空。

　　汇集

　　聚集

　　收集

　　1.我（_______）了不少格言警句，都写在日记本上。

　　2.丁字形的广场（_______）了从四面八方来的群众队伍。

　　3.黄昏时分，有很多人（________）在广场上乘凉、娱乐

　　12.选择恰当的词语填在括号里，再用加点的词语造句。

　　既……又……因为……所以……

　　即使……也……

　　如果……就……

　　之．所．以．……是．因．为．……

　　1．我们的国家（___________）能日益强大，（___________）有中国共产党的

　　正确领导。

　　2．（_________）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（_________）不能丢

　　弃用笔书写。

　　3．我家的新居（_________）宽敞（________）明亮。

　　4．（_________）你不注意用眼卫生，（__________）视力下降了。

　　造句：________________________________

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　　13.精挑细选

　　严密精细精致精美精心1.桌子上铺着雪白的白布，摆着（__________）的盘子和碗。2.为了奉迎联欢晚会演出成功，导演对所有节目进行了（_______）的打造。3.那（_________）的刺绣令人赞叹不已。4.他考虑问题总是那么（___________）。5.这次测量，工程师使用了许多（___________）的仪器。

　　14.选词填空。

　　僻静

　　偏僻

　　1.自从修了公路，一向（_______）的小山村也热闹起来了。

　　2.县里的医生经常去（_______）的农村，为农民送医送药。

　　汇集

　　汇合

　　3.大江大河是由许多小溪（_______）而成的。

　　4.广场上（_______）了从四面八方来参加开国大典的群众。

　　15.花落谁家（选词填空）。

　　漂亮

　　俊俏

　　俊朗

　　英俊

　　1．维吾尔姑娘更是（____）得叫人不敢正视。

　　2．那里的小伙子，热情（____），浪漫风趣。

　　不是……而是……

　　即使……也……

　　3．聚餐的目的（____）为了吃，（____）为了载歌载舞。

　　4．（_____）生活再苦，豁达乐观的和田维吾尔人，感觉（_____）是甜的。

　　【修改病句】16.修改下面的文字。

　　《舌尖上的中国》是中央电视台播出的一个中华美食。在节目播出的那段日子，每晚10点，许多不计其数的观众守在电视机前，观看烹饪师加工制作各种美食的画面和香味，垂涎不止。这部纪录片，虽然在介绍中国美食，也

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　　是在介绍中华文化。它必将成为华夏文明了解世界的个窗口。

　　17.下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。

　　（1）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。________________________________________（2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。________________________________________

　　18.修改下列病句。

　　①我和妈妈向您表示深深的感动。_____________________________________②我们学校有学生将近1800人左右。_____________________________________

　　19.修改小能手。下面这段话中有6处错误，请用修改符号把它们改过来。

　　在实践活动课上，老师请王小明到前面讲“阿里巴巴和四十大盗”的故事。因为王小明嗓子有些嘶哑，但是讲得很认真。同学们也听得很精神，教室里雅雀无声。王小明正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

篇四：2022部编版语文六年级知识点

　　班级：________

　　姓名：________

　　时间：________

　　一、画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选

　　择合适的词语。）

　　心____肉跳

　　自言自____

　　________不安

　　自____自受

　　____涌澎湃

　　投入眼____

　　①波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。________

　　②自己做错了事，自己承担不好的后果。________

　　③形容心神不安定的样子。________

　　二、将下列成语补充完整，并选词填空。

　　（____）山（____）水

　　天籁之（____）

　　笔走龙（____）

　　（____）定（____）成

　　不可开（____）

　　（____）笔生花

　　1．尊老爱幼是_______的传统美德。

　　2．兄弟俩为了点小事互不相让，吵得_________。

　　巧（____）天工戛然而（____）

　　三、词语填空，并选其中一个词语写一句话。

　　（____）飞（____）散满目（____）（____）任人（____）（____）（____）（____）其反（____）小（____）大富丽（____）（____）锋芒（____）（____）（____）（____）高筑______________________

　　四、先把下列词语补充完整，再选词填空。

　　余音绕（____）约定（____）成轻歌（____）舞笔走龙（____）

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　　惟妙惟（____）不可开（____）栩栩如（____）字正腔（____）有（____）有眼巧（____）天工粉（____）登场科（____）出身1.这些词语中，最能体现音乐美的是_____，最能体现舞姿美的是______，最能体现书法美的是______。2._____原指演员化装上台演戏。今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。3._____、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。

　　五、先把词语补充完整，再选词填空。

　　高山（__）水余音绕（__）天（__）之音轻歌（__）舞（__）山流水巧（__）天工惟妙惟（__）画龙点（__）笔走龙（__）（__）笔生花1.王羲之的书法作品《兰亭序》真是（___________）。2.梅兰芳演唱的京剧可以说是（___________），三日不绝，美妙极了。

　　六、补充词语，完成后面的练习。

　　开山（____）祖能歌善（____）（____）然不同（____）堂大笑张灯结（____）万象更（____）日夜不（____）有（____）无力①这一学期小明的表现和上一学期_________。②新年到了，到处是_________的景象。

　　七、将成语补充完整。

　　半（____）三（____）（____）机（____）算得意（____）（____）（____）忙（____）乱

　　一（____）见（____）（____）（____）起敬半（____）半（____）（____）有成（____）（____）（____）不得（____）惊（____）战养（____）处（____）自相（____）（____）

　　八、把下面的词语补充完整，再选择合适词语的序号填空。

　　①顾影（____）（____）②不假（____）（____）③（____）（____）登场④（____）（____）李戴⑤（____）（____）绕梁⑥（____）（____）生花

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　　1．在知识竞赛会上他（____），对答如流。2．歌声（____），三日不绝，细细听来，大家深深陶醉其中。

　　九、补充成语并填空。

　　精（____）简（____）轻于（____）（____）铺（____）盖（____）（____）象更（____）蜂（____）（____）至（____）尊（____）优1.为了减少军费开支，国家领导采取了（____）。2.筑路大军遭遇了（____）的黄沙袭击，对于那些（____）的城里人那是不敢想象的灾难。3.商场打特价了，人们（____），赶来抢购。

　　十、把下面的词语补充完整，并选词填空。

　　硕大无（___）全神（___）注斩钉（___）铁居高（___）下排山（___）海大步（___）星别出心（___）（___）崖峭壁1.与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_______，与“聚精会神”一词的意思相同的词语是________。2.结合语境，选词填空。①唐娜走起路来_________，说话也是快人快语。②只要你能拿出________的解决方案给我们看，我们也可以相信你。

　　十一、把下面的四字词语补充完整。

　　（____）籁之音（____）走龙蛇

　　余音绕（____）轻歌（____）舞行云流（____）画龙点（____）妙笔（____）花惟妙惟（____）

　　十二、把词语补充完整，再按要求答题。

　　斩（____）截（____）粉（____）碎（____）惊（____）动（____）居（____）临（____）排（____）倒（____）全神（____）（____）1.与画线词语意思相近的词语有______、________。2.从上面选择恰当的词语代替句子中的画线部分。

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　　①班主任坚决果断，毫不犹豫地说：“这样绝对不行！”（______）②我军占据高处，俯视下面，把敌人打得落花流水。（______）③人民解放军以推开高山，翻倒大海之势渡过长江。（______）

　　十三、把词语补充完整。

　　全神（____）注斩钉（____）铁居高（____）下别出心（____）

　　技高一（____）排山（____）海孤芳自（____）千（____）一发

　　十四、先补充词语，然后根据解释选择恰当的成语填空。

　　（____）色（____）流千（____）一（____）（____）神（____）注张（____）结（____）（____）然大（____）（____）钉（____）铁1.张挂彩灯、彩带等，形容事态极其危险。（____）2.千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。（____）

　　十五、把下列词语补充完整。

　　天（__）行空（__）刀小试

　　调（__）离山笨（__）先飞

　　照（__）画虎群（__）无首

　　骑（__）难下呆若木（__）

　　十六、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。

　　（____）七八（___）万（___）更新（___）然不同

　　（___）灯结（___）哄（___）大笑

　　能（___）善（___）

　　两（___）三（___）青面（___）牙

　　优哉（___）哉

　　1．这只小牛（____）地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。

　　2．为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处（__________），到处

　　呈现出一派喜气洋洋的气氛。

　　3．人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是（__________）的。你如果想要

　　获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。

　　十七、补充词语，并选择合适的词造句。

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　　全神（____）（____）（____）钉（____）铁（____）高（____）下热血（____）（____）（____）山（____）海（____）身（____）骨1．红军势如破竹，以（__________）之势歼灭了敌人的残余部队。2．刘胡兰（_________）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。3．他那种（_________）的模样，叫人很不舒服。

　　十八、把下列词语补充完整。

　　（____）（____）不安（____）惊（____）跳呆（____）呆（____）孤（____）自（____）技（____）一（____）大步（____）（____）

　　十九、将下列词语补充完整，再按照要求填空。

　　妙趣（____）生

　　历尽（____）桑

　　（____）然大悟

　　至死不（____）

　　热泪（____）眶

　　（____）败垂成

　　1．（______________）一词的意思是“快到成功的时候遭到了失败。”

　　2．教授的作文课真是（__________________），同学们都非常喜欢。

　　二十、先补全词语，再照样子写一写。

　　①呆（____）呆（____）②轻（____）轻（____）③别出（____）（____）④前功（____）（____）⑤化为（____）（____）⑥龙凤（____）（____）1.写出两个与①②形式相同的四字词语：______、______。2.“独创一招，与众不同”是上面______的意思。（填序号）

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　　答案

　　1、惊语忐忑作汹帘汹涌澎湃自作自受忐忑不安2、高流音夺蛇约俗止交妙约定俗成不可开交3、魂魄琳琅宰割适得因失堂皇毕露债台商店里的珠宝首饰满目琳琅，美不胜收。4、梁俗曼蛇肖交生圆板夺墨班余音绕梁轻歌曼舞笔走龙蛇粉墨登场字正腔圆5、流梁籁曼高夺肖睛蛇妙笔走龙蛇余音绕梁6、鼻舞截哄彩新绝声截然不同万象更新7、夜更针血肃然神妙信疑卓效扬扬哭笑心胆手脚尊优矛盾8、自怜思索粉墨张冠余音妙笔②⑤9、兵政鸿毛天地万新拥而养处精兵简政铺天盖地养尊处优蜂拥而至10、朋贯截临倒流裁悬硕大无朋全神贯注大步流星别出心裁11、天梁曼水笔睛生肖12、钉铁身骨天地高下山海贯注聚精会神专心致志斩钉截铁居高临下排山倒海13、贯截筹倒临裁赏钧14、翠欲钧发全贯灯彩恍悟斩截张灯结彩千钧一发15、马虎猫虎牛鸟龙鸡

　　16、零碎象截张彩堂歌舞面刀

　　獠游优哉游哉张灯结彩截然不同17、贯注斩截居临沸腾人人粉碎粉身碎骨斩钉截铁居高临下18、忐忑心肉头脑芳赏高筹流星19、横沧恍渝盈功功败垂成妙趣横生20、头脑手脚心裁尽弃乌有呈祥自言自语一心一意③

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篇五：2022部编版语文六年级知识点

　　班级：________

　　姓名：________

　　时间：________

　　一、我会填空。

　　1．《鲁滨逊漂流记》又被译为《________》，它的作者是（_______）（国家）的（_______），他曾被称为“________”。2．小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“_______”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_______是全书的精华。3．鲁滨逊在荒岛上生活了________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。4．有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫______的作家据此为原型创作了一部小说《_________》。5.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_____小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

　　二、按要求完成练习。

　　1．日积月累。锺期久已没，__________。无情未必真豪杰，_____________。“五行”是华夏民族创造的哲学思想。古代先民认为，天下万物皆由五类元素组成，分别是____、_____、____、____、____。____、____与黍、菽、稷合称“五谷”。____、____、____与徵、羽合称“五音”。2．根据教材内容填空。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”诗句中的“九曲”说明了黄河

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　　_________的特点，“万里”写出了黄河_________的特点。请你再写两句描写黄河的诗句：_______________，_________________。小说一般有比较鲜明的人物形象，如《桥》中的_______，《穷人》中的_______。留意人物的_______、_______、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。还可以通过小说的情节感受人物形象。

　　三、根据课文内容填空。

　　1.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，______________。2.月亮越升越高，_________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。_____________，一个连一个朝着岸边涌过来……3.《京剧趣谈》中，针线属于______（真实虚拟）的道具，“刀（枪）下场”属于_______（动态静态）的亮相。4.《书戴嵩画牛》中，“_______，______”揭示了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习的道理。

　　四、课文内容回顾。

　　1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“__________，________”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“__________”“_________”和“__________”这四天的情景描写得比较详细。2.《腊八粥》一文的作者是__________，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过（依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥），展示了一幅__________的图景。3.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“____________，____________”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是“____________，____________”。4.《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_____________，_____________”。5.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之

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　　妙，描写月光皎洁的诗句是“___________，___________”。6.《藏戏》这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_________、_________、_________等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅力。7.《长歌行》一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“__________，__________？__________，__________”。

　　五、根据课文内容填空。

　　1.过去的日子如___________，被微风吹散了，如___________，被初阳___________了。2.《匆匆》是一篇_______，作者是现代作家_______。文章紧紧围绕“_______”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对流逝的时间感到_______和_______的情感。3.《别了，语文课》中“我”由开始_______语文到后来_______语文，最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”，从这些心理变化中，感受到了“我”____________之情。4.《那个星期天》是作者______缅怀逝去的_______而写的，诠释了_______的至纯至真。文章采用_______的写法开头，以____为线索，通过一系列的_______描写和动作描写，将“我”在等待中的_______以及母亲想带“我”出去玩而又分身乏术的_______真切地表现出来。

　　六、根据课文及相关内容填空。

　　1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中_____像_______，我的日子滴在_______的流里，没有_______也没有___________。我______头涔涔而泪潸潸了。2.散文《匆匆》的作者是现代著名作家________，课文紧紧围绕_____一词，细腻地刻画了_________流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到____________。3.回顾《那个星期天》，体会作者的心情在一天里经历的变化：妈妈说等一会再走，“我”藏在大门后____________→妈妈出去买菜，“我”挨时光

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　　__________________→妈妈翻箱倒柜，“我”追在妈妈腿底下________→妈妈洗衣服，“我”蹲在洗衣盆旁哭了____________。

　　七、按课文内容完成练习。

　　1.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，还给人类生存带来了严重的威胁。这句话表达的观点是_________________，读这句话时，你想到了生活中的哪些现象_______________，针对这些现象，请你设计一条保护环境或者节约能源的宣传标语：______________________。2.“我素．不．知．道．天下有这许多新鲜事……”“素不知道”的意思是___________，通过这句话，你感受到了“我”_____________的内心世界。3.渔家的小屋，“温暖而舒适”，这样的环境描写对刻画桑娜这个人物的作用是________________。4.我们学过的课文题目中，以人物命题的有《_______》等，以事物命题的有《_______》等，以事件命题的有《_______》等，还有一些题目非常吸引人，如：《_______》等。5.《狼牙山五壮士》一文是按照事情发展顺序写了接受任务→（__________）引上绝路→（__________）→跳下悬崖。

　　八、根据课文内容填空。

　　1.《北京的春节》的作者是______________。本文按_________顺序介绍老北京春节的风俗。2.《长歌行》中珍惜时间的名句是___________，_____________。我积累的有关珍惜时间的名句是______________，_____________。3.《匆匆》是一篇_____（体裁），作者是现代作家________。文章紧紧围绕“______”二字，细腻地刻画了___________，表达了作者对时光流逝的_______和______之情。他写过的同一体裁的作品有《_____》、《_____》。4.《为人民服务》一课作者围绕着“为人民服务”这个中心论点主要讲了三个

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　　方面的意思：一是________；二是______________；三是_________________。

　　九、根据课文内容填空。

　　1.“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”这里的句子描写非常简短，作用是____________。“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这句话是对__________的描写，反映出女主人的______________。“一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。”这句话暗示了_______________________________________。2.《书戴嵩画牛》文章最后引用的古语是“_________________________。”这句话告诉我们的道理是：___________________________________________________。

　　十、根据课文理解填空。

　　1.《匆匆》是现代著名作家_______写的一篇脍炙人口的_________。文章紧扣“________”二字，细腻地刻画了______________，表达了作者对时光流逝的______________。2.《那个星期天》的作者是现代著名作家_______。文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。在那个星期天，“我”经历了从等待开始时的___________、心怀欢喜，到继续等待时的_______、仍然有所期盼，再到等待未果时的___________，到最后等待结束，___________的心理过程。

　　十一、根据课文内容填空。

　　1．北京的春节在腊月的________就开始了。2．“就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明_________，“开山鼻祖”说明__________。3．寒食即寒食节，在________后的第105天，_________节前1－2天，节日期

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　　间不能_____________________________。4．《汤姆·索亚历险记》的作者是_______国作家________，小说塑造了_______和________这两个“顽童”的形象，赞美了他们乐观进取，敢于冒险和追求自由的精神。

　　十二、根据课文内填空。

　　1．“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”这句话选自课文《________》，这句话的意思是___________________。2．“有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。”句中“戴嵩”是唐代著名的________家，这句话的意思是___________。这个故事讽刺了那些____________。3．《月光曲》讲述了______国著名音乐家______因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事，作者借这个美丽动人的传说，既表现了音乐家__________，又表现了他_________，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠________，更要依靠_________。文章熔_____、_______、_______于一炉，集文字美、情感美、意境美于一体。4．京剧是我国的国粹，《京剧趣谈》一文作者从_____和_____两个方面介绍了京剧的特点。

　　十三、按课文内容填空。

　　1.《少年闰土》中作者写了闰土的四件事：雪地捕鸟、_______、______、看跳鱼儿，刻画了一个_________的农村少年的形象。2.我的伯父鲁迅先生》通过回忆鲁迅先生生前给自己留下印象深刻的几件事:_____、______、_____、_____说明鲁迅先生是一个_____的人，表达作者对伯父___________之情。3.《夏天里的成长》这篇文章通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明了人要______、______，“尽量地用力地长”的道理。4.《只有一个地球》:文章从______、________、_____三方面介绍了与地球有关的知识,阐明了人类只有一个地球的事实,呼吁人类____________。

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　　5.《古诗三首》:《浪淘沙》(其一)描写了_________。诗中用_______的口吻，表明了他们对_____向往，抒发了作者_____。《江南春》描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的_______图，表现了诗人_____________。6.《书湖阴先生壁》描写了湖阴先生居室的环境景物,赞美了湖阴先生_____的品格，抒写了诗人________。

　　十四、根据课文内容填空。

　　1．在《草原》一课中，作者（人名）___________描写了：“在天底下，___________，而并不茫茫。四面都有小丘，_________，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都___________。2．___________，水村山郭酒旗风。____________，____________。这首诗的题目是《江南春》，作者是唐朝的___________。3．《我的伯父鲁迅先生》一课作者回忆了有关鲁迅先生生前的五件事，分别可以概括为__________，__________，燃放花筒，__________，关心女佣。

　　十五、根据课文内容或自己的积累填空。

　　1．古今中外，优美的乐曲总是让人浮想联翩。贝多芬弹琴时：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，_______________________________。微波粼粼的海面上，__________________________月亮越升越高，_______________________________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，__________________________……伯牙弹琴时：方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“______________，_____________。”2．读散文，要体会作者写景时融入的情感。老舍描写“那些小丘的线条是____________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，_______________，轻轻流入云际”的美景，表达了_____________________。读小说，可以通过环境描写感受人物形象。《穷人》开头描写了“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适”，这样的描写表现了___________________________。

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　　3．名著中的人物总会让我们记忆深刻：她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿……这段话中的“她”是小说《_________》中的______________，“她”是一个______________的人。

　　十六、根据课文内容填空。

　　1.___________________，无边光景一时新。2.___________________，万紫千红总是春。3.《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、___________等几件趣事。全文表现了_____________。4.《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程，说明至今为止，地球之外____________仍然是一个未解之谜，表明了___________________。5.《桥》一文记叙了_____________在洪水到来之际，沉着地指挥村民撤离，最后把生的希望留给别人，自己却被洪水冲走的故事，表现了他在危难面前________、__________、__________的崇高精神。

　　十七、回顾课本，根据提示，填写有关的内容。

　　1.《七律·长征》一诗中表现红军涉水的诗句是：“__________，_________________________。”诗句“___________________，________________________”是整首诗的中心句。2.《草原》一文中点明中心的语句是：“____________________，______________________！”3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写由雨转晴的诗句是：“___________，_____________。”4.“西江月·夜行黄沙道中”中“西江月”是________，“夜行黄沙道中”点明了时间_______，地点_________，事件_________。

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　　十八、阅读课文，完成练习。

　　1．《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人_________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。2．八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索，从_______到______到_____，再到_______________。3．课文主要通过八儿的__________、_________、_________的描写，刻画了一个____________________________的儿童形象。4．课文围绕腊八粥主要写了_______、_______两件事，其中_____这件事写得详细，_____这件事写得简略。这样写的好处是____________________________________。5．写2句有关儿童的古诗。1._____________________，____________________。2._____________________，____________________。

　　十九、根据所学内容填空。

　　1．通过本学期的学习，我积累的与月亮有关的诗句：_________，__________。___________，__________。描写黄河宏伟气魄的诗句：___________，___________。我积累的其他描写黄河的诗句：___________，____________。描写农家田园风光，孟浩然这样写：__________，_________。王安石这样写：________，________。2．我最喜欢的一句鲁迅的名句：_______。课外我还积累了关于读书、学习的名句：___________。3．方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，__________。”

　　二十、积累运用。

　　1．《浪淘沙》中描写黄河的雄伟气势的诗句是：____________，___________。2．《书湖阴先生壁》中引用典故抒写对山水的深情的诗句是：____________，

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　　___________。3．_______________，水村山郭酒旗风。4．《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“__________”的事实，呼吁人类应该_________，__________。

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　　答案

　　1、鲁滨逊历险记英国丹尼尔·笛福英国小说之父星期五鲁滨孙在荒岛上的经历28丹尼尔·笛福鲁滨逊飘流记现实主义2、世上无知音怜子如何不丈夫金木水火土稻麦宫商角弯弯曲曲地域广大白日依山尽黄河入海流老支书桑娜语言动作3、以为世无足复为鼓琴者穿过一缕一缕轻纱似的微云被月光照得雪亮的浪花虚拟动态耕当问奴织当问婢4、腊七腊八冻死寒鸦除夕正月初一正月十五沈从文想粥猜粥看粥淳朴、和睦终日不成章泣涕零如雨迢迢牵牛星皎皎河汉女春城无处不飞花寒食东风御柳斜中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花藏戏的起源藏戏中的面具藏戏的演出形态百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲5、轻烟薄雾蒸融散文朱自清匆匆无奈惋惜厌恶喜欢浓浓的爱国史铁生母亲母爱倒叙盼心理焦急无奈6、溜去针尖上一滴水滴在大海里时间声音影子不禁朱自清匆匆时间无奈和惋惜期待，充满希望焦急又兴奋非常焦急失望委屈7、人类要保护自然资源，不能随意破坏河水被污染、大量使用农药、无节制地开采矿产珍惜自然资源，呵护美丽国土从来就不知道对少年闰土的羡慕和钦佩不仅体现桑娜的勤劳持家，也暗指人情的温暖和桑娜的善良少年闰土竹节人开国大典在牛肚子里旅行痛击敌人顶峰歼敌8、老舍时间少壮不努力老大徒伤悲黑发不知勤学早白首方悔读书迟散文朱自清匆匆时间流逝的踪迹无奈惋惜春背影树立正确的生死观正确对待批评克服困难，团结起来9、为下文作铺垫环境勤劳战争的残酷耕当问奴，织当问婢对任何事物的认识，都要认真细致地观察，不能凭空想象，也不能迷信权威，要实事求是，从客观事实出发10、朱自清散文匆匆时间流逝的踪迹无奈和惋惜史铁生万分期待耐心焦急万分期盼落空11、初旬桥多唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位冬至清明生火做饭美马克·吐温汤姆·索亚哈克·伯利12、伯牙鼓琴锺子期死后，伯牙悲痛万分，拉断了琴弦，把琴摔破，并发誓终身不再弹琴。他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了画其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》，（杜处土）尤其珍爱。他用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身带着凭空想象的外行人德贝多芬对穷苦人民

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　　的同情与热爱卓越的才华丰富的想象力高尚而真挚的感情传说美景深情马鞭亮相13、海边拾贝看瓜刺猹见多识广、机智勇敢、聪明能干谈《水浒传》笑谈“碰壁”救助车夫关心女佣为自己想得少，为别人想得多无限爱戴、崇敬和怀念珍惜时间努力学习地球渺小资源有限目前人类无法移居保护地球的生态环境黄河的雄伟壮丽淘金者对美好生活对田园生活的向往江南春景对江南美景的赞美与神往之情高洁闲居的恬淡心境14、老舍一碧千里平地是绿的像给无边的绿毯绣上了白色的大花。千里莺啼绿映红南朝四百八十寺多少楼台烟雨中杜牧笑谈“水浒”笑谈“碰壁”救助车夫15、月亮正从水天相接的地方升起来霎时间洒满了银光穿过一缕一缕轻纱似的微云一个连一个朝着岸边涌过来善哉乎鼓琴巍巍乎若太山柔美到处翠色欲流作者的无限热爱和赞叹。桑娜的勤劳能干童年的朋友外祖母乐观坚强16、胜日寻芳泗水滨等闲识得东风面做竹节人玩竹节人老师没收竹节人竹节人游戏给人们带来的乐趣和作者对童年时期快乐生活的怀念之情。是否有生命存在是否有生命存在人们对未知领域不懈探求的精神。老支书（老汉无私无畏不徇私情英勇献身17、金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒红军不怕远征难万水千山只等闲蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳卷地风来忽吹散望湖楼下水如天词牌名夜黄沙道行18、沈从文其乐融融热爱眷念急切好奇期待心满意足语言动作心理活动干净、纯粹、天真、烂漫等粥喝粥等粥喝粥详略得当，重点突出腊八粥的美味和对腊八粥的喜爱之情。儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻19、野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯白日依山尽黄河入海流绿树村边合青山郭外斜一水护田将绿绕两山排闼送青来无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫书籍是人类进步的阶梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山20、九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯一水护田将绿绕两山排闼送青来千里莺啼绿映红只有一个地球珍惜资源保护地球

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篇六：2022部编版语文六年级知识点

　　《在柏林》一文记叙了一个发生在从柏林驶出的一列火车上的故事，平实的语言将老妇人的凄惨遭受描绘出来，表明侵略战斗给被侵略人民造成深重苦难，接下来我在这里给大家共享一些关于六班级上册部编版语文第十四课学问点，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心。

　　六班级上册部编版语文第十四课学问点多音字:数：shǔ数一数shù数学假：jiǎ不假思考jià度假尽①jìn终点。②jǐn尽管。本课读音同①。假①jiǎ不假思考。②jià放假。本课读音同①。词语解释：深思：深思。奇怪：跟寻常的不一样;惊奇而特殊。指手画脚：形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地教导、批判。造句：他总喜爱对别人指手画脚，很令人反感。不假思考：用不着想，形容说话做事快速。假：凭借;依靠。嗤笑：讥笑。神志不清：知觉和理智不糊涂。文中形容老妇人因痛失儿子而极

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　　度哀痛导致的精神错乱。也许：表示不很精确的估量。反义词：缓慢——快速健壮——虚弱停顿——连续奇怪——一般安静——吵闹不假思考——迟疑不决近义词：虚弱——孱弱深思——深思停顿——暂停也许——可能安静——安静不假思考——毫不迟疑课内问题：1.本文讲了一件什么事?答：一个在战斗中失去了三个儿子的老兵，在被迫上前线之前，

　　将他神志不清的妻子送往疯人院。在车厢里，老妇人奇怪的举动引起了两个姑娘的嗤笑。老兵道出缘由后，车厢里一片安静。

　　2.默读课文，想想这篇小说是怎样表现战斗灾难这一主题的。答：(1)这是一篇微型小说，截取从柏林驶出的火车上短暂的一幕，以后备役老兵的一段话为小说情节的核心，隐去全部背景、过程的交代，而把惨烈的战斗后果直接推到读者的面前，深刻地反映了战斗这个人类永恒而又沉重的话题。(2)意想不到的结局，给人以剧烈的震撼效果。(3)情节上层层铺垫，为小说的结局蓄势。前文写车厢里几乎看不

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　　到一个健壮的男子、老妇人的奇怪举动、小姑娘的嗤笑，都是在为出人意料的结局蓄势，到结尾处才揭示出老妇人奇怪举动的缘由。正是有了前文的蓄势和铺垫，小说的结尾才给人以剧烈的震撼效果。

　　(4)老兵那安静不动声色的叙述里包含了一股巨大的悲愤，但始终没有爆发出来，反而更有感染力。

　　六班级上册部编版语文学习方法1、注意日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有肯定学问累积的话，语文成果自然不高。所以想要提升语文成果，平常更应当注意诗词好句的积累。2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在规律，把结构层级作为记忆线索，形成学问网络，更能便利记忆。3、学会观看四周：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平常要多观看生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。六班级上册部编版语文学习技巧1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时肯定要留意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思索。2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作力量。要多思索，学而不思则惘。3、多留意观看：会发觉生活中有许多素材可以成为写作的素材。

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篇七：2022部编版语文六年级知识点

　　一、默写词语

　　风靡豁开疙瘩挨揍冰棍俨然橡皮雕成磕碰跺脚颓然沮丧趴在抽屉谜团

　　尚未氧气倾角揭开斑点干燥沙漠磁场抵御因素海盗培养眼巴巴悻悻然

　　摄氏度紫禁城博物院前功尽弃威风凛凛呆头呆脑歪歪斜斜挖空心思叱咤风云

　　别出心裁技高一筹得意洋洋弄巧成拙虎视眈眈大步流星怒气冲冲津津有味

　　念念有词全神贯注忘乎所以一模一样相视一笑两手空空心满意足嫦娥奔月

　　沧海一粟迥然不同井然有序暴露无遗剑拔弩张

　　二、易错字音

　　豁(huō)口跺(duò)脚沮(jǔ)丧干燥(zào)中轴(zhóu)线倾(qīng)角防御(yù)

　　威风凛(lǐn)凛额枋(fāng)窦(dòu)尔敦弄巧成拙(zhōu)紫禁(jìn)城矗(chù)立

　　别出心裁(cái)咋咋(zhā)呼呼气氛(fēn)一绺(liǚ)红线屋脊(jǐ)金銮（luán）殿

　　三、多音字

　　哄hōng(闹哄哄)系jì(系绳子)角jiǎo(角落)

　　缝féng（缝合）

　　hòng(起哄)

　　xì(关系)

　　jué(角色)

　　fèng（裂缝）

　　供gōng（供应）禁jìn（禁止）

　　gòng（供认）

　　jīn（情不自禁）

　　五、形近字

　　橡(橡树)瘩(疙瘩)棍(棍子)揭(揭开)悟(醒悟)裁(裁缝)漠(沙漠)磁(磁性)倾（倾斜）

　　像(好像)搭(搭配)混(混乱)歇(歇息)梧(梧桐)栽(栽树)模(模型)滋(滋味)顷（公顷）

　　六、近义词

　　风靡—盛行嵌入—镶嵌唯一—唯独适合—适宜神秘—神奇猜测—猜想稀薄—稀少

　　矫健—强健缭绕—围绕肃穆—肃静技高一筹—棋高一着前功尽弃—功败垂成

　　得意扬扬—扬扬自得别出心裁—独具匠心沧海一粟—秋毫之末玲珑奇巧—玲珑剔透

　　七、反义词

　　新鲜—陈旧破旧—崭新生长—枯萎存在—消亡猜测—坚信唯一—众多重要—次要

　　稀薄—浓厚矫健—蹒跚沧海一粟—恒河沙数威风凛凛—文质彬彬呆头呆脑—心灵手巧

　　别出心裁—照猫画虎技高一筹—技不如人前功尽弃—大功告成迥然不同—大同小异

　　八、课文内容回顾

　　10.《竹节人》围绕“竹节人”主要写了“我们”用毛笔做竹节人、“我们”斗竹节人、老

　　师没收竹节人、老师玩竹节人这几件事。表现了作者童年生活的快乐、有趣，表达了作者

　　对童年生活的留恋。

　　11.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文，主要介绍了科学家对“地球以外的其他星球上

　　是否也有生命存在”这个问题的研究和探索。从中我们知道生命存在的条件：一是适合生

　　物生存的温度，二是有水分及生命物质，三是有适当成分的大气，四是有足够的光和热。

　　常见的说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、下定义、分类别

　　12.《故宫博物院》紫禁城，现在人们叫它故宫，也叫故宫博物馆，是明、清两代的皇宫。

　　1987年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。《故宫博物院》围绕故宫博物院介绍了

　　四个材料，材料一依次介绍了（故宫的位置、历史和地位，故宫各宫殿的位置及作用，回

　　望故宫全貌。材料二简单介绍了重建太和殿的过程。材料三是摘自故宫博物院官方网站上，

　　简单介绍故宫及参观故宫的相关事宜；材料四是故宫博物院平面示意图。

　　13《园地3》《春日》作者是宋代诗人朱熹写的，“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识

　　得东风面，万紫千红总是春。”诗人表面写春天，其实是一首哲理诗。

　　含有哲理的诗句：问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》

　　春景诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》

　　迟日江山丽，春风花草香——杜甫《绝句》

篇八：2022部编版语文六年级知识点

　　一、字词盘点

　　1.字

　　(1)难读的字

　　擦(cā)

　　戚(qī)腻(nì)

　　匙(chí)

　　脉(mò)

　　栖(qī)

　　(2)难写的字

　　眨:部首是“目〞,右边是“乏〞。

　　燃:左窄右宽,注意不要少写“然〞右上角的点。

　　腻:左窄右宽,注意右边“贰〞两短横在“弋〞的下面。

　　褐:左窄右宽,部首是“衤〞,不是“礻〞。

　　盈:上边是“乃〞+“又〞,下边是“皿〞。

　　(3)多音字

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