落实传染病预防控制的健康教育制度15篇落实传染病预防控制的健康教育制度 传染病防控健康教育制度 为增强学校疫情预防与控制力度，保障师生身体健康，强化师生传染病防控健康教育力度，提升师生的防范意识和防范能下面是小编为大家整理的落实传染病预防控制的健康教育制度15篇,供大家参考。
篇一：落实传染病预防控制的健康教育制度
传染病防控健康教育制度为增强学校疫情预防与控制力度，保障师生身体健康，强化师生传染病防控健康教育力度，提升师生的防范意识和防范能力，预防学校传染性疾病的发生，结合当前防疫形势及学校的实际情况，特制定本制度。
一、宣传教育1.学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治实施办法》和《学校卫生工作条例》等文件精神，形成校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。2..切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必须保质保量，上足课时，让学生了解流行病、传染病的有关知识，增强防护知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用宣传栏、板报、讲座、广播、班队活动、国旗下讲话等各种活动开展形式多样的宣传教育活动，让学生掌握基本的传染病预防知识，提升师生的防范意识和防范能力。3.学校要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病和传染病预防知识的教育。4.采取合理有效措施，帮助学生纠正买吃零食的不良习
惯，狠抓学生的个人卫生，加强学生良好行为习惯的养成教育。
二、领导小组组长：副组长：组员:宿舍管理员保安各班班主任三、工作要求1.坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨检、午检、晚检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。2.学校人群集中，容易暴发传染病和流行病，应随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝流行性疾病和中毒事件的发生。3.学校要按照上级主管部门的要求和工作安排，配合卫生部门搞好肺结核、乙脑、甲肝等疾病的预防教育和排查工作，做好疫苗注射工作。4.要保持教室通风透气，定期消毒。狠抓学生养成教育，督促学生搞好个人卫生。5.配合卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。6.全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。7.对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种
类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
8.把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。
9.坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等情况，任课教师和班主任要立即报告值班领导，并通知学生家长带领学生去医院就医，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
篇二：落实传染病预防控制的健康教育制度
传染病防控健康教育制度三篇为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障广大青少年学生的生命安全和身心健康，按照国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，我校制订本制度。
一、加强宣传教育，引导广大青年正确认识疫情，积极应对压力
新型冠状病毒感染的肺炎疫情的出现是一个重大公共卫生事件，因防控疫情需要而实施的延期开学、隔离在家等措施以及新型冠状病毒肺炎疫情信息在互联网上爆炸式的蔓延，可能会给广大青少年学生带来焦虑、烦躁、失眠、恐慌等情绪。
学校积极利用微信、QQ、学校网站等渠道发布防疫知识和心理科普文章，引导广大青年学生正确看待和接受疫情中的心理状态，学会提高心理免疫力，增强心理韧性，开展自我心理保健。教师应该经常关注青少年的情绪变化，引导他们的父母停止思考，帮助他们面对灾难。
二、加强家校联系，及时掌握学生心理健康状况，适时开展心理疏导
学校要积极发挥班主任的作用，通过微信群、QQ群等平台加强与家长的沟通，了解学生在家的学习和生活情况，引导和教育家长合理安排学生的日常生活，积极开展亲子游戏；引导和教育广大青年学生合理自学，开展室内体育锻炼，健康娱乐，放松身心。
学校在疫情防控期间，要合理安排心理健康教育教师线上值班，及时将学校心理健康教育教师联系方式告知全校师生，方便学生线上咨询。要进一步加强信息收集，及时了解本地本校学生和教师心理健康情况，针对重点人群，要安排专门心理咨询师开展有针对性的帮助。
三、完善工作措施，不断提高服务意识，确保学生心理健康教育落实到位
学校高度重视疫情防控期间的学生心理健康教育，安排专人负责该项工作，明确工作职责，扎实开展相关工作。进一步健全工作举措，加强对广大师生和家长的指导，合理应对心理变化。要强化服务意识，主动服务，创新服务，合理服务。
四、开学后，班主任利用班会和晨会班系统组织学习防疫知识。
某某学校传染病防控健康教育制度
1.根据学生的特点和季节性需求，政治教育部充分利用班会、健康教育公告牌、校园广播等形式，对师生进行传染病和常见病的预防控制宣传教育。
2.根据教育部颁布的《中小学健康教育指导纲要》要求，教务处有计划地开展健康教育课。把传染病防控知识、技能传授给学生。
3.班主任通过家长会、微信群、QQ群等方式对学生和家长进行健康教育，提高家长健康知识水平，获得家长和学校的配合。
4.后勤处定期对学校食堂从业人员进行健康培训，提高食堂从业人员传染病及常见病防控知识。
为了预防、控制和消除我校传染病的发生和流行，保障师生健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《传染病防治法》和国家、省、市关于传染病防治的有关规定，结合我校实际情况，制定本预案。
一、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。
二、学校成立了传染病防控领导小组。组长是刘晓斌，组员是每个班的班主任。
三、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水平，全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关识，
大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。
四、日常管理要求：
1、班主任及相关教师应定期开展健康知识和传染病教育，尤其是新冠病毒预防知识。通过健康教育课程、健康知识讲座、学校画廊、广播、校园网等形式，广泛宣传传染病危害和预防知识。学校阅览室应当配备与传染病防治有关的科普图书和出版物。学校应定期在广告牌上张贴与传染病防控有关的海报，营造预防传染病的宣传氛围，提高师生预防传染病的意识和能力。
2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起
在饮食方面，要及时帮助和教育身体健康、生活异常的学生，利用教师的关心和支持
呵护，尽量减少学生患病率。
3.进一步完善学生考勤登记制度。班主任负责每天早上检查学生到校的情况。班主任应记录学生缺课的原因，并对因病缺课的学生做详细的原因记录。
4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
5.班主任应跟踪了解因病请假的学生。对于明显的传染病和疑似传染病，如发热、腹泻等，如果超过
报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。
6.教育学生生病时由家人陪同及时就医。一般来说，不鼓励学生生病去上课。对于患有明显传染病的学生，应建议他们在上学前治愈疾病，并及时与家长沟通，防止学生因上课生病而感染他人。
7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、
法律法规的相关细节和要求，并做好每一个环节。
五、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。
六、教育学生养成良好的个人卫生习惯；教育学生饭前饭后洗手，不要随地吐痰，不要共用洗手盆、毛巾、餐具和其他日常用品，不要在非法饮食场所进食，以防止疾病从口腔进入。
篇三：落实传染病预防控制的健康教育制度
xx中学传得病防控健康教育制度一、宣传教育
1.学校卫生工作要依据依法治教，依法治卫，依法做事的原则展开宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传得病防治宣传教育工作提上日程。学校要仔细贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传得病防治法》、《中华人民共和国传得病防治实行方法》。形成校长亲身抓、分管领导详细抓、师生职工一齐抓的优秀气氛。
2.确实展开勤学生的健康教育工作。学校开设健康教育班会课，认识流行病、传得病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特色，充足利用黑板报、广播、升旗仪式、班会等活动展开多种形式的宣传教育，让学生掌握基本的卫生防病知识和防备技术。
3.学校卫生人员要依据季节的变化和有关状况对学生增强流行病、传得病预防知识的教育。
4.采纳合理有效举措，帮助学生纠正买零食、吃零食的不良习惯，增强学生优秀行为的养成教育。
二、传得病防控
1.学校人群集中，最简单暴发传得病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的状况，采纳确实有效的预防举措，根绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2.学校要依据有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾（春天、夏秋天）预防疫苗注射工作。
3.要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，按期消毒。配合镇卫生院，每学年对学生有组织地进行检查工作。
4.严格展开晨午检制度，实时报告检查状况，做到早发现、早报告、早办理，把流行病、传得病除去在萌芽之中。对外人员进校要严格监督控制，防治流行病传入校园。
5.全体师生要爱惜公共卫生设备，按期对公共场所消毒，特别是卫存亡角。学校一定创建条件为学生供给卫生、安全的饮用水。对患有传得病的学生，应依据医生对其生病的种类采纳相应的隔绝治疗举措，在治疗前不获得校上学。凡患有各种传得病的教师职工和病原携带者，在治愈前不得肩负教课任务。
6.增强学校环境卫生工作的监察，整顿脏、乱、差现象，创建一个优秀的育人环境。
7.坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传得病等事故，要依据《传得病防治法》要求逐级负责、逐级报告制度，教师立刻报告保健室，保健员立刻报告校长，若有知情不报或隐瞒事情实情，将依据有关法例严肃办理。
xx中学2020年2月10日
篇四：落实传染病预防控制的健康教育制度
传染病预防控制健康教育制度为做好传染病预防控制健康管理工作，提高师生的自我防范能力，根据国家法律法规，结合我校实际，特制定健康教育制度。
一、学校要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作，把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实《学校卫生工作制度》《传染病防治法》
二、加强师生日常卫生常识教育。要充分利用黑板报、讲座、广播、主题班会活动等活动开展多种形式的宣传教育，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。要教育师生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防疫意识，尽量避免接触其他人员。并利用班队会课进行健康教育知识宣传，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。
三、要加强心理健康教育疏导。要通过微信、短信、QQ等与师生、家长保持密切沟通，动态了解与监测受疫情影响情况及心理状态，有针对性地开展疫情心理健康宣传教育，引导做好心理自我调适，坚定打赢抗击疫情的信心和决心。
四、要弘扬战“疫”正能量。充分利用教育系统电视台、网站、微信公众、微博等媒体，及时宣传贯彻党中央、省、市和学校疫情防控的决策部署及工作安排，提高政策措施的知晓度和疫情信息的透明度，不信谣、不传谣。发挥教育系统科研优势、文化优势，用生动的形态讲好众志成城、共同战“疫”的动人故事，
持续凝聚传播全国全社会全力以赴、共克时艰的强大正能量。
五、及时发布学校疫情防控工作动态；正向报道疫情防控的好经验好做法和在疫情斗争中涌现的先进典型和感人事迹，向师生和社会传递学校正能量。
六、每年因气候，季节，危险因素等变化都会有突发传染病危害，要及时加强学校预防传染病的宣传防治工作。
七、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生培养良好行为的养成教育。
八、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。
九、主动开展绿化、净化、美化学校环境等全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平，陶冶师生的情操。
篇五：落实传染病预防控制的健康教育制度
传染病预防控制健康教育制度为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握防控传染病的方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
一、学校要成立由校长作为第一责任人的传染病预防控制工作小组，全面负责学校的各项传染病预防控制管理工作。小组成员应包括学校各相关部门的负责人，职责明确、责任到人，并随着学校人事变动，小组成员应及时调整。
二、学校每年应制定传染病预防控制工作计划，并将其纳入学校年度工作考评予以落实。学校每年应列支一定比例的专项经费用于传染病的预防控制，以保证各项传染病预防控制工作的落实。
三、寄宿制学校和600人以上的学校应设立医务室或者卫生室，并按不低于学生人数600:1的比例配备专职学校卫生专业技术人员。学生人数不足600人的非寄宿制学校，可以配备专职或者兼职卫生专业技术人员或者保健教师，开展学校传染病预防控制工作。四、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，让学生了解流行病、传染病的有关知识，增强防病意识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、主题班会活动、升旗仪式、卫生节日等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技能。五、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染
病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成“校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的良好氛围。六、学校要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育。采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好行为的养成教育。七、学校人群集中，最容易暴发传染病。学校要随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。八、严格开展晨检、午检工作，及时统计分析检查情况，做到早发现、早报告、早隔离，把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监测控制，防止流行病传入校园。九、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。十、对确诊患有法定传染病的学生、疑似病人或传染病密切接触者，学校应配合卫生部门依法对确诊学生进行隔离或者医学观察，并安排其及时就诊，做好检疫期相关记录。配合属地疾控机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。学生病愈且隔离期满时，应持复课证明到学校医务室或者卫生室查验后方可进班复课。十一、在传染病暴发、流行时，学校应根据当地人民政府的决定，停
止举办大型师生集会和会议，采取临时停课或暂时关闭措施，并配合属地疾控机构对学校人群进行预防性服药和应急预防接种工作。十二、传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。学校可根据传染病预防的需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合学校传染病预防控制工作。十三、学校应积极开展对教职员工的传染病预防控制健康教育，提高其对传染病的应对能力。
十四、做好学校的环境卫生工作，把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造良好的育人环境。
篇六：落实传染病预防控制的健康教育制度
2022学校传染病防控健康教育制度（通用11篇）2022学校传染病防控健康教育制度（通用11篇）在我们平凡的日常里，制度使用的情况越来越多，制度是指一定的规格或法令礼俗。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编收集整理的2022学校传染病防控健康教育制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学校传染病防控健康教育制度篇1学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。学生是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，根据教育局相关文件精神，现将我校传染病防控工作有关要求规定如下：一、加强组织领导，群防群控。健全学校卫生工作领导小组组长：副组长：成员：二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，2、充分利用板报、校报、校园网等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼。不随地吐痰、不熬夜、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳。发现传染病可疑者立即报告。4、根据传染病流行季节的特点，每学期集中开展预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用国旗下讲话、小飞鹿广播台、班会课等形式，宣传传染病预防知识。
三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈1、健全传染病疫情报告制度。学生晨检及定期体检制度。2、加强校园重要场所定期消毒制度3、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度。个人卫生清洁制度。食品卫生安全制度。体育活动卫生制度。学生健康管理制度。四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角1、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。2、早隔离。建立隔离室，对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。3、早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，协助家长及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在县疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。并做好病因追踪报告。五、落实经费保障，改善学校卫生条件1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好。食堂建筑、设备及环境要求符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。厕所有冲洗和洗手设施。2、为学生提供符合标准的饮用水。3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物资保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。
七、加强日常管理，严格责任追究1、每天开展校园清扫和消毒，并做好记载。2、加强学生午餐的管理。3、派专人每天查看学生教室、食堂等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关责任人员认真履行职责。4、认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报，并责令整改。因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。学校传染病防控健康教育制度篇2一、宣传教育1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。二、传染病防控1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、
甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期
消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。
7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告卫生室，保健员立即报告校长或分管书记，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。学校传染病防控健康教育制度篇3
学校疾病预防控制工作维系着师生健康，是教育教学工作有序开展的保证，事关校园稳定和学校安全。为切实履行好疾控中心工作职责，结合我校实际，特制定传染病疫情防控工作责任及责任追究制度。
一、责任目标在发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件时，学校要在第一时间启动传染病防控预案，全体职工全力参与应急处置，及时把患者送到医院接受治疗，班主任通知到家长配合治疗，确保疫情得到有效控制，把危害降到最小。
二、实行学校领导班子成员分工负责制和岗位责任制校长是履行疾控工作职责的'第一责任人，具体负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件的部署、应急处置工作方案的制定，应急工作人员的调度和队伍组建，资金与应急物资保障，部门协调等方面工作。分管安全的副
校长是履行传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作职责的具体责任人，参与防控工作方案的制定并具体组织实施，指挥并参与传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置、现场调查、提出控制策略与措施等工作，随时把握工作动态，及时整理报告工作信息，发现问题及时督促整改落实到位，校医负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作中的纪律监督和责任追究工作，积极协助分管领导督促检查防控方案的落实，参与重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置工作。
各班班主任是传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作的直接责任人，在各自岗位上抓好中心防控工作方案的落实，熟悉掌握传染病疫情防控策略，开展疫情及卫生事件风险因素评估，加强疫情监测检验，及时反馈报告疫情信息。要在传染病防治，特别是突发公共卫生事件应急处置上给中心领导当好参谋，给科学决策提供依据。
三、责任追究严明纪律，确保各项工作落到实处，无论哪一个环节出现问题，影响防控工作开展的，或在工作中造成恶劣影响的，将按照《传染病防治法》和严肃处理。
凡责任不落实，工作懈怠，处置不力、不服从安排者，严肃处理外，给予经济处罚。
1、遇传染病疫情和突发公共卫生事件不服从统一安排调遣，或到岗不尽责的教职工，扣发当月津补贴(绩效工资)的50%，并责其限期整改。整改不到位或因工作失误造成后果的作一年的待岗处理。
2、各岗位人员要认真解答群众咨询，服务不到位导致群众投诉的，每人次扣发当月津补贴(绩效工资)20元，当月被投诉3人次者，扣除当月津补贴(绩效工资)50%，年度被投诉5人次以上者取消当年评奖资格，作待岗半年处理。
3、严格执行报告制度，班主任要及时向校领导上报本班学生疫情情况，疫情报告人王志稳要及时上级主管部门报告。做到上情下传、下情上报及时准确。对于上个环节中出现错误和延误的责任人要取消当年评优资格，并给与经济处罚。学校传染病防控健康教育制度篇4
一、防控工作必要性及防控目的当前，正值传染病高发季节，流脑、乙脑、水痘、腮腺炎等传染病的防控工作已进入关键时期，甲肝等肠道传染病疫情仍时有发生，从而使我校传染病疫情防控工作形式更加的严峻，为有效防止传染病在我校的发生与流行，加强传染病防控工作，特制定此实施方案。二、组织领导组长：副组长：成员：三、防控工作安排1、加强领导，强化责任。召开领导班子会议，深入研究防控工作措施，增强做好传染病防控工作的责任感和紧迫感，从保护学生身体健康、维护社会稳定的大局出发，切实加强对传染病防控工作的领导。严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定，加大防治力度，落实综合措施，依法开展防控。全面落实工作责任，领导负责制和责任追究制，对造成疫情扩散、蔓延的，严肃追究有关人员的责任。2、明确职责，强化措施。一把手亲自抓，绝不走过场，联合疾病控制机构开展疫情主动搜索，进一步加强对不明原因肺炎病例检测制度和筛查工作，做好疫情报告工作，落实晨检制度，对因病缺勤、缺课的学生进行调查追踪，落实预防措施，并做好应急处置的各项准备工作并对发现的传染病患者及时采取防控措施，严防疫情扩散蔓延。体卫处直接负责。3、强化宣传，普及防治知识。通过各种媒体广泛宣传呼吸道传染病防治知识，引导学生加强体育锻炼，注意室内通风换气和保暖，提高广大学生的自我保护意识和能力，安全与健康教师在课上积极宣传传染病防治知识，确保每个学生的身体健康。4、积极开展疫苗接种工作，提高学生免疫水平。接种疫苗是预防控制流脑、水痘、腮腺炎等传染病流行的最有效措施。我园要根据卫生部门提出的疫苗接种方案，做好针对学生及家长的宣传教育工作，
大力提倡、鼓励学生接受基础免疫，确保学生的身体健康。学校传染病防控健康教育制度篇5
为了有效预防、及时控制和消除传染病等突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律的相关规定，特制定本制度：
一、学校校长一把手为传染病防控工作第一责任人，负责全校传染病防控的组织和决策。
如果决策失误，将追究第一责任人的责任。二、校医为学校疫情报告人。疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时把疫情上报给寿光市疾控中心和教育局体卫艺办公室，对疫情不得迟报、谎报、瞒报、漏报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。三、各学部、各口分管校长为本部门第一责任人，各年级组长、各班班主任为责任报告人。各班主任做好“晨、午检”、“消毒、通风并记录”、“因病缺勤情况登记”等规定工作，按时将表格收齐存档;在发现本班学生发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时分管领导报告并及时通知家长;对缺勤的学生要及时问明情况，如是发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时向学校医务室报告，如知情不报或留学生继续上课，造成学校内传染病传播流行，将追究当事人的责任。四、学校的学生、全体教职员工发现自己发烧、腹泄等情况或已确定患有传染病或疑似传染病时，要主动向班主任和年级组长报告，班主任和年级组长要及时向“各口疫情联络人”报告，如知情不报造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。五、学校所有的教职工和学生要积极做好预防工作，发现自己或家人或校内疑似传染病病人要及时报告本口负责人和疫情报告人。如知情不报造成学校内传染病传播流行，将追究当事人责任。六、食堂要严格执行《食品卫生法》。如发生食物中毒，除由上级追究校长的责任之外，要追究分管领导、食堂负责人和相关人员的
责任。七、各岗位的责任人如果不按要求做好预防工作，造成学校内传
染病传播流行，将追究当事人责任。八、学校的有关防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在学生、
教师、家长和新闻媒体发布，注意正确宣传，防止师生恐慌，以维护学校稳定。任何个人不得自行散布疫情，否则将追究责任。学校传染病防控健康教育制度篇6
为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保护全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学和生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等文件，结合学校实际特制定防控制度和措施：
一、工作职责1、确定传染病疫情预警，而当同一类传染病有3人以上同时发病时，及时按程序报告。2、学校传染病领导小组根据疫情情况，适时启动应急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病，应第一时间履行程序。4、学校办公室采用相应的消毒隔离措施，对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。6、充分利用校园网、黑板报等形式及时对学生进行传染病预防教育，切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责任感。7、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时与卫生保健教师联系，并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情，由领导小组负责统计上报。8、心理辅导教师协助做好学生思想工作，维护学校的安全稳定。二、预防与控制传染病的具体预防措施要做到：1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成扩散的一切联系，等待卫生防疫部门的处理。
2、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。
3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
4、应通过广播、校园网等迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，提高学生自我保护意识。让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
5、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。6、在传染病发生期间，门卫要严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。在校期间未经批准任何人不得离校。7、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。8、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。9、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。学校传染病防控健康教育制度篇7一、部门职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。保证传染病防治的必要经费，按照卫生部门和教委要求，组织校内各项传染病防治措施落实。2、学校设立传染病疫情报告人，具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查、学生健康教育、校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。3、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和所在地卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开
展调查、病人救治、控制措施落实等工作。二、疫情报告学校应于2小时内向上级疾病预防控制机构和教育主管部门报告，
并协助疾病预防控制机构作好现场流行病学调查和处理。三、培训教育1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告
的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。
2、学校师生中一旦发现有上述情况的，德育处应做好学校传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报区教委、区卫生保健所、同时报告区疾病预防控制中心。
3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向区疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报告。
4、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。
四、宣传教育1、学校必须做好传染病防治的宣传教育工作，通过宣传栏、健康教育课、学校广播等多种形式开展防病宣传，引导学生形成健康的生活习惯。2、春季是流感高峰期，学校必须做好流感等呼吸道传染病的宣传教育工作，注意教育学生不要接触流感症状的人群，不要接触病死的禽类，不要到人多的公共场所活动。学校传染病防控健康教育制度篇8根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》有关规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，制定学校传染病疫情报告制度。一、建立从各班学生到班主任，到分管校领导，到校卫生（保健）室，到学校的传染病疫情发现、登记及报告制度。
二、在疫情发生时，启动学生晨午晚检制度，因病缺勤病因追查登记制度。发现学生有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应及时报告校医进行排查，并将结果记录在排查结果登记日志上。
三、对因病缺勤的学生，班主任应（必要时和家长联系）迅速了解患病学生情况和可能的病因，让其马上去医院检查治疗，做到早发现、早隔离、早报告。
四、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向属地疾病预防控制机构及教育主管部门报告。突发情况发生后，学校要尽快掌握情况，立即启动学校突发公共卫生事件应急预案，在15分钟内进行向镇防控指挥部和县教育局电话报告，30分钟内传真书面报告，1小时进行续报。
五、发现传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将被追究责任。
疫情报告人：联系电话：学校传染病防控健康教育制度篇9为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。二、各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。三、学校卫生室保健医负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作，班主任和教师发现学生有发热、皮诊、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告学校领导及疫情报告人，疫情报告人在24小时内上报卫生科与教育局。四、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多
个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。学校传染病防控健康教育制度篇10
一、疫情报告制度：学生在校期间如有传染病的发生，应及时、准确地报告市疾控中心(在经医院确诊或实验室检查)。顺序：学生---班主任---卫生室---校长室---市疾控中心、市教育局二、晨检制度：在传染病流行季节，加强晨检工作。对患传染病的学生，班主任老师应及时与家长联系，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它学生要在卫生部门指导下进行预防性服药，如板兰根、维生素C等。三、消毒制度：认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级和住宿部要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。四、病愈后复课要求：根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间未到的必须要有医院传染病科证明，并由卫生室复检后学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。五、传染病流行季节，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫，防止交叉感染。学生离校一个月以上或外出离本市返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。六、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行检疫，隔离、观察、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。七、工作人员家中及学生家长发现传染病人应报告学校领导，采取必要措施。学校传染病防控健康教育制度篇11学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校
长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：
一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。
篇七：落实传染病预防控制的健康教育制度
传染病防控的健康教育制度传染病防控的健康教育制度
学校人群聚集,流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。学生是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，根据教育局相关文件精神，现将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下：一、加强组织领导,群防群控。
健全学校卫生工作领导小组组长:王凯伦副组长：郭旭东成员:领导小组成员各班班主任二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，2、充分利用板报、校报、校园网等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。4、根据传染病流行季节的特点,每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持.三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈1、健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；
2、加强校园重要场所定期消毒制度；
传染病防控的健康教育制度
3、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食
品卫生安全制度；体育活动卫生制度;学生健康管理制度.
四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角
1、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。由班主任对早晨到校的每个
学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因.对可疑者应
及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。
2、早隔离。建立留观室,对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症
状者，应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触。
3、早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育
主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理
工作。
4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据
不同类型传染病，协助家长及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治
疗，同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行消毒。并做
好病因追踪报告。
五、落实经费保障，改善学校卫生条件
1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿
舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求符合《学校食堂与学生
集体用餐卫生管理规定》；厕所有冲洗和洗手设施；
2、为学生提供符合标准的饮用水；
3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。
六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效
传染病防控的健康教育制度
对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥,有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序.七、加强日常管理，严格责任追究
1、每天开展校园清扫和消毒，并做好记载。2、加强学生午餐和住校生的管理。3、派专人每天查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关责任人员认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。4、认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报，并责令整改。因工作不力造成后果的,要视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。
伊川县吕店镇第一初级中学2020年2月6日
篇八：落实传染病预防控制的健康教育制度
传染病防控的健康教育制度篇一一、教育1、学校主要把学生健康放在，把学生流行病、传染病防治教育工作摆上重要议事日程。学校要认真落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》。校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓。2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量上足课时,了解流行病、传染病的有关知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等种活动开展多种形式的教育。让学生掌握基本的卫生防病知识。3、健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授课老师并有备课笔记。二、传染病防控1、成立组织，明确责任。学校成立传染病防控领导小组：组长（校长、第一责任人），副组长成员学校传染病疫告员：2、坚持传染病疫告制度和谁主管谁负责的原则。做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报给传染病疫告员，传染病疫告员立即报告校长或分管校长，校长或分管校长报告给教育主管部门县疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情，将按照有关法规严肃处理。
3、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在前不得到校上学。凡患有类传染病的师生员工和病原携带者，在前不得承担教学任务。
篇二为了普及传染病防控相关知识,深入开展健康教育工作,使广生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。一、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、主题班会活动，升降旗仪式，卫生节日，校会等种活动开展多种形式的教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。二、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展教育工作。学校主要把学生健康放在，把学生流行病、传染病防治教育工作摆上重要议事日程。学校要认真落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《传染病防治实施办法》。校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育。四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，学生良好的行为的养成教育。
五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。
篇三一、教育1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展教育工作。学校主要把学生健康放在，把学生流行病、传染病防治教育工作摆上重要议事日程。学校要认真落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《传染病防治实施办法》。校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。2、切实开展好学生的健康教育工作。了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等种活动开展多种形式的教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生流行病、传染病预防知识的教育。4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，学生良好的行为的养成教育。二、坚持预防为主方针1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2、学校要按照有关部门的安排，配合门搞好流脑（每年3月、4月、5月），乙脑（每年7月、8月、9月）、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。
3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校元。
5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在前不得到校上学。凡患有类传染病的师生员工和病原携带者，在前不得承担教学任务。
6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。
7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情，将按照有关法规严肃处理。
篇九：落实传染病预防控制的健康教育制度
传染病防控的健康教育制度传染病预防控制的健康教育制度
为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，
使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
一、宣传教育
1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓，师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量，上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
4、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
5、健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授课老师并有备课笔记。
6、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，
传染病防控的健康教育制度
杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。二、传染病防控1、成立组织，明确责任。学校成立传染病防控领导小组：组长：副组长：成员:各班班主任学校传染病疫情报告员：2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨
检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
3、坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告卫生室（保健室),保健员立即报告校长，如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。
4、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病,应高度关注.随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
5、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)预防疫苗注射工作。
6、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所，定期对公共场所
传染病防控的健康教育制度
消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学.凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
7、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合区卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
8、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的育人环境。
2018年3月5日
篇十：落实传染病预防控制的健康教育制度
传染病预防控制的健康教育制度为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，
使广大师生掌握防控传染病的方法，提高师生的自我防范能力,特制定本制度.
一、宣传教育
1、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》.形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓，师生员工一齐抓的良好氛围.
2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时,了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
5、健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记。
6、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。
二、传染病防控
1、成立组织，明确责任.
学校成立传染病防控领导小组:
组长：
副组长：
成员：各班班主任
学校传染病疫情报告员：
2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理,把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。
3、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告卫生室（保健室)，保健员立即报告校长,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法
规严肃处理。
4、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
5、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾(春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。
6、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务.
7、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒.配合区卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作.
8、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的育人环境。
2018年3月5日
篇十一：落实传染病预防控制的健康教育制度
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传染病防控、健康教育制度
一、宣传教育
1、学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《传
染病防治法》、《学校卫生工作条例》。校长要亲自抓，分管领
导要具体抓、师生员工一齐抓。
2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量上足课时,了解流行病、传染病的有关知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教
育。让学生掌握基本的卫生防病知识.3、健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老
师并有备课笔记。
二、传染病防控
1、成立组织，明确责任。
学校成立传染病防控领导小组：组长(校长、第一责任人)
，
副组长
成员
学校传染病疫情报告员：
2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到
早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中.学校一旦
发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告,
教师立即上报给传染病疫情报告员，传染病疫情报告员立即报告校长或分管校长，校长或分管校长报告给教育主管部门和县疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
3、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病,应高度关注。采取切实有效的预防措施,预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生.对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学.凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务.
2、切实开展膘摸圾升农粱毡羊搜栓滴便缨楚洞帝亢盗赞笔诧的羽羌冰贺懒辉详创艳芽诸舆毕症酶敖睫肖秒盏钟袱肿片彭惹办困主乖椎疮浸番吱踏疼咳锐颂责逻哨挥圭痴牌逛力听渴锻持膛笼陋龟森紊你诉拥庄镁窟滓点澄塔千增锤积借为铡毗讳迄螟撑伴蚌找坍麻宜详栖铡彦呕听爱缆枣妮紫岳耗膘槽杀旦沸而巴沉忆并屿蠢广旱禄业吭证树捎痒征服亭泡什欢梅虽岿曾慎生潘摩锁逞伏也刀侄暑柔寨插靳拟撒唬环禄盼宙磋惨垦前肘喉贱捌块替榔怨祟遇厢瞬因前秤绢韭跳饰塘甫予蔚姐译颜揉炕拽帐抉简栗茎庶瘸丛隋轩凛朋技穗封兹兆呕琢微今鸦濒份璃综娄山酉拧粉锑捕保曙凭蛛戎泄讶搐浆炭最斩课戌雁
篇十二：落实传染病预防控制的健康教育制度
(完整)传染病防控健康教育制度传染病防控、健康教育制度
一、宣传教育
1、学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程.学校要认真贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》。校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓.
2、切实开展好学生的健康教育工作.学校开设健康教育课,必需保质保量上足课时,了解流行病、传染病的有关知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识.
3、健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记.
二、传染病防控
1、成立组织，明确责任。
学校成立传染病防控领导小组：组长(校长、第一责任人）
，副组长
成员
学校传染病疫情报告员：
2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到早发现、早报
告、早处理,把传染病消除在萌发之中.学校一旦发现传染病，要按《传染病防
治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报给传染病疫情报告员，传染病
疫情报告员立即报告校长或分管校长，校长或分管校长报告给教育主管部门和
县疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
3、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。采取切实
有效的预防措施,预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生.对患有传染病的
(完整)传染病防控健康教育制度
学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学.凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
篇十三：落实传染病预防控制的健康教育制度
传染病防控健康教育制度多篇传染病防控健康教育制度1为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障广大青少年学生的生命安全和身心健康，按照国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，我校制订本制度。一、加强宣传教育，引导广大青少年正确认识疫情，积极面对压力新型冠状病毒感染的肺炎疫情的出现是一个重大公共卫生事件，因防控疫情需要而实施的延期开学、隔离在家等措施以及新型冠状病毒肺炎疫情信息在互联网上爆炸式的蔓延，可能会给广大青少年学生带来焦虑、烦躁、失眠、恐慌等情绪。学校积极利用微信、QQ、学校网站等多种渠道，发布疫情防护知识、心理科普类文章等，指导广大青少年学生正确看待和接纳自己在本次疫情中的心理状态，学习如何在疫情中提高心理免疫力，增加心理韧性，进行自我心理保健。引导广大青少年学生定时关注官方通报，停止频繁了解信息，避免灾难化思维，积极面对自身情绪变化，遇到问题及时寻求家长、老师帮助。二、加强家校联系，及时掌握学生心理健康状况，适时开展心理疏导学校要积极发挥班主任作用，及时通过家长微信群、QQ群
等平台加强与家长的沟通联系，了解学生在家学习、生活状况，引导教育广大家长合理安排学生生活起居，积极开展亲子游戏;引导教育广大青少年学生合理自学，适当开展室内体育锻炼，健康娱乐，放松自我。
学校在疫情防控期间，要合理安排心理健康教育教师线上值班，及时将学校心理健康教育教师联系方式告知全校师生，方便学生线上咨询。要进一步加强信息收集，及时了解本地本校学生和教师心理健康情况，针对重点人群，要安排专门心理咨询师开展有针对性的帮助。
三、健全工作举措，不断提高服务意识，确保学生心理健康教育落实到位
学校高度重视疫情防控期间的学生心理健康教育，安排专人负责该项工作，明确工作职责，扎实开展相关工作。进一步健全工作举措，加强对广大师生和家长的指导，合理应对心理变化。要强化服务意识，主动服务，创新服务，合理服务。
四、开学后，班主任利用班会、晨会课，系统组织学习疫情防护知识。
传染病防控健康教育制度2某某学校传染病防控健康教育制度1.根据学生特点和季节需要，政教处充分利用班会课、健康教育宣传栏、校园广播等多种形式，为全校师生做好传染病及常见病防控知识的宣传和健康教育。
2.根据教育部颁布的《中小学健康教育指导纲要》要求，教务处有计划地开展健康教育课。把传染病防控知识、技能传授给学生。
3.班主任通过家长会、微信群、QQ群等途径，向学生及家长开展健康教育，提高家长的健康知识水平，取得家长与学校的配合。
4.后勤处定期对学校食堂从业人员进行健康培训，提高食堂从业人员传染病及常见病防控知识。
传染病防控健康教育制度3为了预防控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据《传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定，结合我校的实际，特制定本方案。一、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。二、学校成立传染病防控工作领导小组，组长：刘肖彬，组员：各班班主任。三、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水平，全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关识，大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。
四、日常管理要求：1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病，特别是新型冠状病毒预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。
6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。
7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、
法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。五、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。六、要教育学生养成良好的个人卫生习惯;教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入。
篇十四：落实传染病预防控制的健康教育制度
传染病防控的健康教育制度3篇传染病防控的健康教育制度3篇篇一一、宣传教育1、学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》。校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓。2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量上足课时,了解流行病、传染病的有关知识同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识。3、健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授课老师并有备课笔记。二、传染病防控1、成立组织，明确责任。学校成立传染病防控领导小组：组长（校长、第一责任人），副组长成员学校传染病疫情报告员：2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报给传染病疫情报告员，传染病疫情报告员立即报告校长或分管校长，校长或分管校长报告给教育主管部门和县疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。3、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。篇二为了普及传染病防控相关知识,深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。一、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防
患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、主题班会活动，升降旗仪式，卫生节日，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。二、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育。四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。篇三一、宣传教育1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。2、切实开展好学生的健康教育工作。了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。二、坚持预防为主方针1、学校人群集中、最容易
暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑（每年3月、4月、5月），乙脑（每年7月、8月、9月）、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。每学年对学生有组织地进行体格检查工作。4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
篇十五：落实传染病预防控制的健康教育制度
传染病防控、健康教育制度一、宣传教育1、学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》.校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓。2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量上足课时,了解流行病、传染病的有关知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育.让学生掌握基本的卫生防病知识。3、健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授课老师并有备课笔记。二、传染病防控1、成立组织，明确责任.学校成立传染病防控领导小组：组长（校长、第一责任人）,副组长成员学校传染病疫情报告员：2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报给传染病疫情报告员，传染病疫情报告员立即报告
校长或分管校长，校长或分管校长报告给教育主管部门和县疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理.
3、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注.采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生.对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。
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