下面是小编为大家整理的深化调查研究促进教育高质量发展心得体会(通用4篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
深化调查研究促进教育高质量发展心得体会4篇
【篇一】深化调查研究促进教育高质量发展心得体会
高质量发展研讨发言心得体会
这次省两会是在全省上下奋力推进高质量发展走在前列、全力冲刺高水平全面建成小康社会的关键时期召开的一次十分重要的会议，为我们做好今年工作进一步明确了路线图、任务书。
X年是新中国成立X周年、X高水平全面建成小康社会关键之年，也是X精准脱贫决胜之年、高铁开通之年、淮河生态经济带建设启程之年。
在这一特殊年份里，我们既面临外部环境错综复杂、风险防范压力增大等严峻挑战，更拥有“一区两带”战略叠加实施等重大机遇。
我们将坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“变中行稳、稳中求进、进中向好、好中争前”工作思路，突出以“X+X”为抓手，聚力推动高质量发展，努力为高水平全面建成小康社会收官打下决定性基础，以优异成绩庆祝新中国成立X周年。
“X”即全力抓好六件大事：以更高站位贯彻落实总书记重要指示批示精神和中央、省委决策部署，以更快步伐推动“一区两带”建设，以更足准备迎接高铁建成通车，以更大力度实施“X”骨干企业培育工程，以更实举措推进全国文明城市创建，以更多成果展现乡村振兴。
“X”即深入开展重特大项目攻坚年活动，在全市掀起招引、建设、服务大项目浓厚氛围，力推招商引资、利用外资、集聚台资实现新突破，全力争取更多国家和省重特大项目在淮布点，努力以高质量项目支撑高质量发展。
【篇二】深化调查研究促进教育高质量发展心得体会
高质量发展研讨发言心得体会
X年以来，X市大交通建设取得重大突破，全市综合实力跃上新台阶，预计地区生产总值突破X亿元，亿元以上项目新开工X个、新竣工X个。
高质量发展的征程上，X正迈出坚实的步伐。
打造X高质量发展中部支点城市，是省委赋予X的新定位、新使命。支点，就是支撑点、着力点、撬动点。
短期来看，X首先要解决突围中游的问题。长期来看，X要成为促进苏中崛起的枢纽节点和重要增长极，在区域发展中走在前列。围绕X高质量发展中部支点的战略定位，到X年，X将实现高水平全面小康，成为长江经济带大健康产业集聚发展示范区、生态文明建设示范区、跨江融合发展示范区。
到X年，X将初步建成辐射带动力强的区域性中心城市，力争成为全省特色发展与改革创新的排头兵，成为长三角先进制造业基地和全国“健康名城”。
新的一年，X上下要扛起省委赋予的重大职责使命，全力冲刺高水平全面建成小康社会，全力打造X高质量发展中部支点城市。
一要心无旁骛加快构建“X+X+X”现代产业体系，形成特色鲜明、实力强劲的国家级产业集群，再振X制造业雄风。
二要立足长三角城市群Ⅱ型大城市定位，依托加密过江通道，加快跨江融合，融入锡常“一体化”，唱好宁沪“双城记”，加快实现从“高速时代”向“高铁时代”，从“城河时代”向“大江时代”，从“大X”向“强X”的大踏步跨越。
三要对标国际一流标准和省内最好水平，努力建设贸易投资最便利、行政效率最高、服务管理最规范、法治体系最完善的城市。
四要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，守护好“一江清水”，解决好老账新账，实践好生态惠民，让X发展的“颜值”更高、“气质”更佳。
【篇三】深化调查研究促进教育高质量发展心得体会
体育教学中促进学生心理健康发展研究
作者：王永
来源：《成才之路》2015年第25期
摘 要：体育是中学教学重要的组成部分，其根本是为了促进中学生德智体美的全面发展。文章从体育教学角度出发，研究如何通过体育教学促进学生心理健康发展。
关键词：体育教学；
心理健康；
竞争
中图分类号：G444；
G633.96 文献标志码：B 文章编号：1008-3561（2015）25-0016-01
素质教育要求教学要建立在人文精神的基础之上，充分考虑学生的心理健康问题，确保学生在健康的心理暗示下完成相应的学习任务。体育是中学教学重要的组成部分，体育可以锻炼学生的体魄，促使学生心理健康发展，塑造学生完美的人格。
一、与学生进行情感交流，帮助学生形成正确的自我认知
中学阶段体育课课时量有所下降，但每周两节课的时间，仍然可以让教师深入接触每一个学生。教师应该注意学生的性格、爱好、运动等方面的特点，尤其是在体育课上表现怪异的学生，教师更要及时交流，发现他们在学习和生活上存在的一系列障碍，关心他们、帮助他们。教师要格外关注那些由于文化课学习成绩不理想而内向、自卑的学生，体育教师虽然暂时不能解决学生在学习上遇到的具体问题，但可以通过沟通交流来解决学生的心理问题。比如，与一个物理成绩不理想的女生沟通时，教师可以说：“物理成绩不好并不是因为你智商低，大多数初中生在这个阶段都会遇到这个问题。你要做的就是要坚定自己的信心，并积极寻找正确的学习方法。当你学累的时候，可以到操场上来跑几圈，不仅可以放松压力，还可以锻炼身体呢！”很多时候，体育教师的这些简单的安慰和鼓励，却可以成为学生克服困难最大的动力。再比如，与一个因为身材矮小而造成短跑测试成绩不合格的学生交流时，教师可以告诉学生：“你要知道，你现在的成绩并不是因为你的不努力而造成的。你要正确认识到自身存在的问题，身材矮小造成了你短跑方面的劣势，但你可以通过在其他方面的优越表现来证明自己的实力。”此外，教师要给学生灌输“我能行”的信念，鼓励学生大胆挑战，在努力奋斗的同时提高自身的身心素质。
【篇四】深化调查研究促进教育高质量发展心得体会
公立医院高质量发展促进行动(2021-2025年心得体会近日，为贯彻落实《国务院办公厅关于推动公立医院高质量发展的意见》（国办发〔2021〕18号），国家卫生健康委和国家中医药管理局联合印发《公立医院高质量发展促进行动（2021-2025年）》（以下简称《行动》），明确了“十四五”时期公立医院高质量发展的8项具体行动。
一、《行动》出台的背景
党的十九届五中全会明确，我国已转向高质量发展阶段，“十四五”时期经济社会发展将以推动高质量发展为主题。此次出台《行动》主要有以下两方面的考虑：一是通过实施四个重点建设行动和四个能力提升行动，落实党中央国务院决策部署，推动“十四五”时期公立医院实现高质量发展，进一步强化公立医院公益性；
二是巩固2015年以来“进一步改善医疗服务行动计划”取得的积极成效，通过打造一批高水平的公立医院，为广大人民群众持续提供优质高效的医疗卫生服务，不断增强人民群众就医获得感、幸福感、安全感。
二、《行动》的总体要求
为推动公立医院高质量发展提供持续动力，充分发挥公立医院在保障和改善民生中的重要作用，实施公立医院高质量发展促进行动要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，在“十四五”期间，高举公益性旗帜，坚持新发展理念，以改革创新为动力，以高水平公立医院为引领，以学科、人才队伍和信息化建设为支撑，以医疗质量、
医疗服务、医学教育、临床科研、医院管理提升为重点，以公立医院高质量发展指数为标尺，推动我国公立医院医疗服务和管理能力再上新台阶。通过打造一批医疗技术顶尖、医疗质量过硬、医疗服务高效、医院管理精细、满意度较高的公立医院，推动我国公立医院整体进入高质量发展阶段。到2025年，初步构建与国民经济和社会发展水平相适应，与居民健康新需求相匹配，上下联动、区域协同、医防融合、中西医并重、优质高效的公立医院体系，为落实基本医疗卫生制度提供更加有力的保障。
三、《行动》的重点任务
在“十四五”时期，公立医院高质量发展促进行动主要包括四个重点建设行动和四个能力提升行动：一是建设高水平公立医院网络。通过建设国家医学中心、国家区域医疗中心、省级区域医疗中心，实施“千县工程”县医院能力建设项目，县级中医医院提标扩能项目。开展中医特色重点医院、中西医协同“旗舰”医院、国家中医疫病防治和紧急医学救援基地等项目建设。形成国家级医学中心和国家级、省级区域医疗中心为骨干，高水平市级和县级医院为支点，紧密型城市医疗集团和县域医共体为载体的高水平公立医院网络。二是建设临床重点专科群。实施临床重点专科建设“百千万工程”，建设国家临床重点专科群和中医优势专科，加强对中西部地区薄弱专科建设的政策倾斜力度，探索多学科交叉融合，建成一批国家级、省级和市县级临床重点专科和中医优势专科，区域专科医疗服务同质化水平显著提升。三是建设高质量人才队伍。深化医教协同，强化医院教学和人才
培养职能，加强急需紧缺专业人才、公共卫生与临床医学复合型人才、公立医院行政管理人才培养。强化中医药特色人才队伍、国家中医疫病防治和紧急医学救援队伍建设。建成支持公立医院高质量发展的专业技术和医院管理人才队伍。四是建设“三位一体”智慧医院。通过完善智慧医院分级评估顶层设计，鼓励有条件的公立医院加快应用智慧服务软硬件，推进医院信息化建设标准化、规范化水平，落实国家和行业信息化标准。建成一批发挥示范引领作用的智慧医院，线上线下一体化医疗服务模式形成，医疗服务区域均衡性进一步增强。五是实施医疗质量提升行动。完善医疗质量管理与控制体系，加强各级质控中心建设与管理，进一步完善医疗质量控制指标体系，十八项医疗质量安全核心制度不断巩固。六是实施患者体验提升行动。推动公立医院向“以健康为中心”的转变，形成公立医院医防融合服务新模式。持续改善医疗服务行动，建立健全医疗服务领域十项制度，深入实施“方便看中医，放心用中药”行动。建立重大疾病的救治与管理制度，构建快速、高效、广覆盖的急危重症医疗救治体系。以医联体为载体、以信息化为支撑，不断增强医疗服务连续性，将患者安全管理融入医院管理各个环节，实现持续改进。完善医疗纠纷预防和处理机制。七是实施医院管理提升行动。提升医院内部管理规范化水平，坚持和加强党对公立医院的全面领导，健全现代医院管理制度，凝练支撑高质量发展的医院先进文化。八是实施临床科研提升行动。建立临床需求导向的科研机制，有效解决医学科学领域的“卡脖子”问题。坚持临床研究和临床诊疗协同，科研成果服务临床和疾病防控一线。依托国
家医学中心和国家区域医疗中心建设一批高水平的临床研究基地和科研成果转化基地。支持公立医院牵头或参与联合建立研发机构、科研成果转移转化中心。
四、做好组织实施
国家卫生健康委、国家中医药管理局将抓紧制定公立医院高质量发展评价指标体系，与公立医院绩效考核指标体系相结合，形成公立医院高质量发展指数并开展年度评估。同时，会同有关部门加强对各地推进工作的指导，形成推动公立医院改革发展的合力，并及时总结推广典型经验，带动公立医院整体实现高质量发展。
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