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少先队建队日活动教案12篇

时间:2022-11-17 10:55:04 浏览量:

少先队建队日活动教案12篇少先队建队日活动教案  少先队建队日活动方案  少先队员”全称:中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意下面是小编为大家整理的少先队建队日活动教案12篇,供大家参考。

少先队建队日活动教案12篇

篇一:少先队建队日活动教案

  少先队建队日活动方案

  少先队员”全称:中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。现在,就来看看以下两篇少先队建队日活动方案吧!少先队建队日活动方案

  一、活动背景为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系,学习少先队的基本知识以及光荣历史,增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。二、活动目标开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感,在仪式教育中筑队魂。三、活动主题:红领巾随梦想飘扬四、活动时间:十月五、活动内容1.“红领巾随梦想飘扬”主题集会1、队仪式(出旗、唱队歌)2、辅导员带领各中队中队长上台,中队长为辅导员授红领巾3、校领导为辅导员授聘书(xx)4、友谊中队交换友谊卡5、珍爱红领巾倡议书6、领导讲话7、队仪式(呼号、退旗)

  *友谊卡要求:各中队明确各自友谊中队,友谊卡画纸要求16K铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可),友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称,如一(1)**中队和五(1)**中队。可以写上内容:两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等,要求图文并茂,交换后的友谊卡布置在教室中,10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展,友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。

  2.各中队自主学习活动1)学唱一首爱国主义歌曲。2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育,少先队知识竞答,诗歌朗诵等活动。4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等5)其他相关学习活动少先队建队日活动方案范本一、指导思想20xx年10月13日,是中国少年先锋队建队六十三周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。二、活动时间:20xx年10月三、活动对象:红太阳实验小学全校师生四、活动内容1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)2、发展新队员。一至二年级每班15名,(各班班主任)(9月

  28日之前上报名单)3、新队员入队仪式。4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。五、活动要求:1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主

  题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

  2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄,不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明,内容丰富多彩,形式活泼新颖。

  3、强化宣传,营造氛围,切实抓好活动的组织和宣传工作,加强宣传,扩大影响,在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

  附:活动安排1、时间10月13日2、地点:学校大操场3、参加人员:全校师生(学生穿校服带红领巾)4、会场工作人员安排(略)5、活动程序各班级学生带凳子进入操场→入队仪式→表演活动正式开始→表演活动→颁奖→活动总结→主持人宣布结束退场→合影6、表演内容及人员负责安排(略)

  

篇二:少先队建队日活动教案

  少先队建队日活动方案范文

  少先队建队日活动方案范文一:一、指导思想20xx年10月13日,是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。二、活动时间:20xx年10月三、活动对象:红太阳实验小学全校师生四、活动内容1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)2、发展新队员。一至二年级每班15名,(各班班主任)(9月28日之前上报名单)3、新队员入队仪式。4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。五、活动要求:1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径,

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  作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

  2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄,不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明,内容丰富多彩,形式活泼新颖。

  3、强化宣传,营造氛围,切实抓好活动的组织和宣传工作,加强宣传,扩大影响,在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

  附:活动安排1、时间10月13日2、地点:学校大操场3、参加人员:全校师生(学生穿校服带红领巾)4、会场工作人员安排(略)5、活动程序各班级学生带凳子进入操场→入队仪式→表演活动正式开始→表演活动→颁奖→活动总结→主持人宣布结束退场→合影6、表演内容及人员负责安排(略)少先队建队日活动方案范文二:活动内容:1、少先队新队员入队宣誓仪式。

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  2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。活动目的:结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。活动场地:土桥小学升旗操场参加人员:全体师生活动时间:20xx年10月13日周五下午2点活动分工:20xx年10月9日周下午前交德育处(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。场地规划、彩旗:

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  陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)音响师:彭福雷(保证设备正常使用,准备好活动期间的音乐:出旗、退旗)唱队歌指挥:王霞伴奏:杨万明统计票数:王霞、彭静写标语:郑承云主席台布置:彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。(10月13日下午2:00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布,标语。)建队日活动仪程一、主持人宣布土桥小学少先队建队58周年庆祝活动开始。二、各中队整队,按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。四、唱队歌五、大队长讲话。六、举行新队员入队宣誓由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)七、新队员入队宣誓。八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。九、新队员代表讲话。

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  十、学校领导为一年级授中队旗。主持人宣布本次大队委竞选开始。十一、宣布候选人名单及选举规则:1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部协助统计票数和上报票数。)3、选举原则:(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,按照演讲顺序站好,依次对其投票)只选13人。十三、计算票数、宣布选举结果,当选人和全体队员见面。十四、杨校长总结讲话十五、呼号(领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)十七、主持人宣布本次活动结束。少先队建队日活动方案范文三:一、指导思想:

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  纪念少先队的生日,让每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们争当“四好少年”。

  二、活动内容:中队辅导员聘任十月十日大队委员竞选十月十日中队辅导员讲座十月十日新队员入队暨大队委成立仪式十月十四日三、具体安排(一)中队辅导员聘任:(10.10早上升旗仪式)(因考虑到时间问题,1—6年级所有中队辅导员一次性聘任。)1.升旗仪式2.宣读聘任文件3.授红领巾4.授中队旗(二)大队委员竞选:(10.10中午12:30开始)1.竞选演说2.队知识考核3.民主投票:邀请部分校领导、中层参加,并请四——六年级各班选

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  派5名学生随带笔到多媒体教室参加,其中六年级学生自带凳子。

  4.公示。(三)中队辅导员讲座:(10.10下午4:30——5:30)主讲人:章浩川老师内容:“努力创建特色中队深入开展礼仪教育”(四)新队员入队暨大队委成立仪式:⒈宣布活动开始。⒈全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。⒈礼毕、唱队歌。⒈大队辅导员宣布新队员名单。新队员整队。⒈大队长领誓,新队员入队宣誓。我是中国少年先锋队队员,/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,热爱人民,/好好学习,好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业,贡献力量!宣誓人:***(报各自姓名)⒈六年级少先队员代表给新队员授红领巾。⒈宣布新一届大队委成立,宣读公告。⒈大队长讲话。⒈新队员代表讲话。⒈呼号。领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

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  全体队员举起右手握拳回答:“时刻准备着!”⒈退旗。(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)⒈主持人宣布本次活动结束。四、活动分工(一)中队辅导员聘任:1.主持:李珍熙2.辅导员聘任文件、聘书准备:沈耀3.授聘书、红领巾、中队旗:陈燕萍(1-2年级)、沈宏炎(3-4年级)、俞杰(5-6年级)4.摄影、报道:马金香(二)大队委竞选:1.投票:学生代表:4—6年级各班派5名学生随带笔于活动开始前5分钟到多媒体教室。教师代表:陈燕萍、沈宏炎、俞杰、沈耀2.队知识考核相关材料、签、选票准备:沈耀3.活动场地准备:沈俊4.摄影、报道:马金香(可与早上的中队辅导员聘任一起报道)(三)中队辅导员培训:1.主讲联系:陈燕萍2.主持:陈宁

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  3.摄影、报道:沈耀(四)一年级新生入队暨新一届大队委成立仪式:1.新生队前教育:一年级各班主任2.六年级同学给一年级同学佩戴红领巾并敬礼训练:六年级各班主任3.红领巾准备:沈耀4.主持人:大队长5.领誓人:大队长6.领呼人:沈耀7.摄影、报道:马金香少先队建队日活动方案范文四:参加对象:全体师生活动时间:10月13日下午第7节课活动地点:操场活动准备:1.相关知识:队知识、队歌以及呼号各中队长:汇报词、执旗大队长:汇报词、授旗2.相关物品:老师红领巾(14大)、大队委臂章/别针(12)、中队旗(14),大队旗(1)、中队辅导员名单、大队委员名单、辅导员聘书(16)、音乐相关学生:

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  六(1)班16位同学为中队辅导员佩戴红领巾。大队长及大队委员:就职宣言主持人:许馨尹、朱钰祥校棋手:朱琪护旗手:周侣、张语嫣司仪:苏婧葭(提供标志、聘书与中队旗)4.相关老师:徐瑾:鼓乐队(出旗曲、退旗曲)、教唱队歌黄伟:摄像徐琼:拍照以及后勤杜云:音响活动过程:预备部分:(中队长向大队长汇报人数)甲:沪太外国语小学庆祝中国少年先锋队建队xx周年暨大队干部就职仪式即将开始!乙:请各中队长向大队长汇报人数。(2年级—6年级中队长站立于队伍前右侧,大队长站立于正前方,面向队伍,大队辅导员站立于大队长左后方。)各中队长:报告大队长,xx中队应到X人,实到X人,报告完毕。报告人:中队长XX。大队长:接受你的报告。中队长:稍息大队长:报告大队辅导员,庆祝中国少年先锋队建队xx

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  周年活动,应到477人,实到477人,一切工作准备就绪,报告完毕。报告人,大队长王楷

  大队辅导员:接受你的报告,预祝队会圆满成功。正式部分:一、宣布活动开始合:沪太外国语小学庆祝建国xx周年建队日活动暨大队干部就职仪式现在开始甲:金秋十月,硕果累累,乙:我们的节日,喜气洋洋;甲:xx年的光辉历程,火炬更红,乙:30多年的改革开放,星星更亮。甲:少先队员们,今年10月1日,我们的祖国迎来了她xx华诞。乙:10月13日,我们的少先队组织也迎来了她xx岁生日。甲:xx年走过,我们的祖国越发繁荣昌盛乙:xx年走过,我们的少先队越发蓬勃向上甲:今天,我们在这里隆重集会,举行建国xx周年建队日活动乙:让我们共同回顾红领巾与祖国共成长的辉煌xx年二、出旗甲:全体立正—出旗、敬礼、奏乐

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  乙:礼毕甲:唱队歌(音乐起队歌)甲:我们的旗帜火一样红,行星和火把指明前程乙:快乐的歌声响彻天空,红领巾在胸前飘动,三、大队干部就职仪式(大队委员臂章)甲:上月我们在全校范围内开展了大队委员的推选活动。经过班级初选,竞职演说、才艺展示、全校评选等一系列活动后,12名大队委员已全部产生。现在请大队辅导员李老师宣读2021-2021学年度少先队新当选大队委员名单。甲:请大队委员上台接授标志。(音乐起校歌)(授标志,左臂佩戴)乙:新当选大队长王锴同学代表全体大队干部发表就职宣言,大家欢迎。乙:谢谢!(鼓掌)请大队委员退场。甲:今天是最甜蜜的日子,它像春风带着祝福飞进我们的心底。乙:今天是最幸福的日子,它像鲜花开遍了高山、小溪,开放在蓝天,开放在大地。甲:歌唱吧、欢笑吧,乙:欢笑吧、歌唱吧,甲:请欣赏校合唱队为大家带来的大合唱《快乐的节日》。四、建立新中队,任命中队辅导员

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  乙:下面请总辅导员李洁老师宣读新一届大中队辅导员名单!

  李洁:下面我宣布沪太外国语小学少先队辅导员名单:二(1)中队辅导员陈芳老师二(2)中队辅导员徐姣姣老师二(3)中队辅导员冯筱老师三(1)中队辅导员彭恽老师三(2)中队辅导员陈亚萍老师四(1)中队辅导员施群红老师四(2)中队辅导员徐春妮老师四(3)中队辅导员陈倩蓉老师五(1)中队辅导员孙凌云老师五(2)中队辅导员蔡云红老师五(3)中队辅导员严丽琴老师六(1)中队辅导员全卫英老师六(2)中队辅导员胡有川老师六(3)中队辅导员陶萍平老师

  低年级段辅导员许谨老师、高年级段辅导员:杜云老师。甲:请各中队辅导员上台乙:请杜校长和蒋主任为以上辅导员授予聘书。(音乐起校歌)甲:请少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾并致以最崇高的敬礼。六(1)班16名学生乙:让我们再次向新的中队辅导员老师致以最热烈的掌声!(拍掌)甲:下面请欣赏校鼓乐队给大家带来的表演。五、领导讲话甲:下面请陈洁老师讲话,大家欢迎乙::让我们牢记领导的教诲,做具有高尚道德情操,

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  充满活力和创造力的新一代!甲:让我们牢记党和人民的希望,做有理想、有道德、

  有文化、有纪律的祖国新一代!乙:下面请总辅导员带领大家呼号李:下面请跟我一起呼号。全体立正,高举右手,握紧

  拳头。准备着为共产主义事业而奋斗!全体:时刻准备着!六、共祝贺甲:少先队是少年儿童的群众组织,它把少年儿童组织

  起来。乙:听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学。甲:努力学习,锻炼身体,培养能力,开展丰富多彩的

  课余活动。乙:我们在党的怀抱中健康成长,七:公布各班九月获得五星乐乐名单乙:下面我公布各班九月获得五星乐乐名单二(1)班:王欢杰顾璐瑶二(2)班:郑家骏、葛艺佳、匡米乐、毛仪骁二(3)班:孙佳慧,沈庆琳,三(1)班:问馨霖、孙淑瑶、蔡子君、陆玲珑、周倩倩、

  浦骥浩、林美琪、戴钰、麻智颖、刘凯佳、叶舒婷

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  三(2)班:陆丹辰张文彬李子越钱旻昊李真希陈晓蕾

  四(1)班:姚远杜佳琪周旖昀龚思珏高雅雯蒋奔奔顾嘉宸

  四(2)班:王澜周谢潆郭德涵司术明王田翌张嘉柔徐诗晔黄伶俐廖怡亭黄一淳许凯琳池一格

  四(3)班:何心怡、王冯怡五(1)班:杜淑姚朱炯烨尹卓立郑晖顾嘉诚沈哲辰舒滢杨一帆沈倩戴伊顾辰袁莎莎陈敏倪盈盈张诗瑜周芯怡周乐乐五(2)班:叶诺夷王禧雯徐晨辰陈建婷李子豪严楠楠邱伟唐梓烨严颖颖谢磊杨洋姚佚祺王杨晨谢丽莎朱馨怡黄佳杨政晨怡五(3)班:韩静怡、朱逸伦、陈怡聪、魏雯六(1)班:郁东张乐六(2)班:谢宇昊苏婧葭许馨伊郑贤程顾雁南六(3)班:王锴顾顺朱芳英王彦达阙实王心怡沈小齐钟逸舟严周屿董佳惠乙:希望在本月没有获得五星乐乐的同学,下个月一定要努力争取哦。甲:看,鲜红的旗帜在飘扬。乙:听,时代的号角已吹响。

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  甲:让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作对祖国、对少先队最浓最深的祝福。

  乙:请听诗歌朗诵《红领巾之歌》,朗诵者六(2)中队。甲:亲爱的少先队员们乙:亲爱的少年朋友们甲:让我们高高地举起拳头乙:让我们雄壮的誓言飞扬甲:全体立正,退旗!敬礼!(音乐停时)礼毕!甲:现在我宣布,庆祝中国少年先锋队建队xx周年暨大队干部就职活动到此结束!(音乐起歌声与微笑)乙:请各班同学依次退场回教室。少先队建队日活动方案范文五:一、活动目的:10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。二、活动时间:20xx年10月13日9:00开始三、活动地点:革命烈士墓

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  四、参加对象:一年级与四年级全体师生五、活动内容:(一)、举行新队员的入队仪式1、全体立正,敬礼!出少先队队旗。2、新队员入队。宣布新队员名单,授予新队员标志(佩戴红领巾)3、新队员宣誓。4、集体唱队歌。5、辅导员带领同学们宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民。好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。宣誓人:xxx6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。7、辅导员带领同学们呼号:辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。队员们:时刻准备着。8、退旗(放录音,全体队员敬礼)。9、宣布活动结束。(二)、红领巾广播。利用广播,对全校师生进行少先队知识教育。

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篇三:少先队建队日活动教案

  精品文档

  建队日主题班会教案

  一、活动目的:以科学开展观为指导,以体验教育为根本途径,以丰富

  多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少年儿童认真学习领会习爷爷的精神,牢牢把握少先队组织属性,切实履行少先队工作的根本任务,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把党中央的关心和习总书记的殷切期望传到达全体少先队员之中,团结、教育、引导广阔少先队员自觉按照党的要求健康成长,在德、智、体、美等方面全面开展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活波开朗的好少年。努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面开展,做共产主义事业的接班人。二、活动主题:我是荣耀的少先队员三、活动时间:2021年10月12日上午四、活动地点:教室五、参加人员:全体师生六、活动准备:

  1、中队旗一面〔出旗手一名,护旗手四名〕2、音乐资料准备:

  ○1出旗曲、退旗曲○2【少先队队歌】出旗后播放

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  七、活动程序:〔一〕、出旗主持人宣布:1、全体起立、出旗,〔奏【出旗曲】〕2、口令:立正、敬礼、礼毕3、唱【中国少年先锋队队歌】〔播放背景音乐〕4、全体队员唱队歌〔二〕、请中队长带着队员宣誓〔宣誓礼毕〕我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中

  国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业奉献力量!宣誓人:×××

  〔三〕、请队员代表带着我们重温少年先锋队知识我们是荣耀的少先队员我们的组织是-----中国少年先锋队我们的创立者和领导者是-------中国共产党我们的队旗是------五角星加火炬的红旗我们的标志是-----红领巾我们的呼号是-----“准备着,为共产主义事业而奋

  斗!〞答复:“时刻准备着!〞我们的队歌是-----【中国少年先锋队队歌】我们的作风是-----老实、勇敢、活泼、团结。

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  〔四〕、请优秀队员代表讲话〔五〕、退旗,全体立正。〔播放退旗曲〕八、宣布活动结束。

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篇四:少先队建队日活动教案

  小学少先队建队日活动方案

  小学少先队建队日活动方案模板活动目的:

  1、贯彻落实xx提出的少先队员要“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示精神,通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动,让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日,让老队员们感受“红领巾”的快乐。

  2、通过展示活动,庆祝中国少年先锋队建队67周年,懂得红领巾礼仪。

  活动主题:庆中国少年先锋队建队67周年“红领巾召唤我”主题大队会

  活动时间:10月13日下午(周x下午)参加对象:一-全体少先队员、中队辅导员、学校领导活动氛围营造:(一)、活动前各项训练。1、对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)2、周二进行队干部改选,确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。3、大队主题队会的常规程序训练(1)各班进行队会仪式训练,要求训练准确到位。(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。(3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。

  4、鼓队训练。5、一年级各班选出新队员,进行新队员登记。6、大队部对新生进行入队训练。7、大队旗、中队旗、红领巾准备。8、音响、照相器材准备。(二)活动氛围营造:1、会场布置:2、学生衣着:要求佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。活动地点:学校操场活动准备:红领巾,大队旗中队旗活动过程:宣布活动开始:1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队67周年主题队会就要开始了,各班中队长向大队长报告人数。2、大队长向大队辅导员报告人数。主持词:合:亲爱的少先队员们,尊敬的领导们,敬爱的老师们,早上好!迎着金秋十月的灿烂,伴着阵阵嘹亮的歌声,此时此刻,我们的心情格外激动,因为属于我们少先队员的节日即将来到。大:中国少年先锋队,一个响亮的名字,在走过几十年光辉的历程后,迎来它XX岁的生日。大:让我们肩并着肩,心连着心,来共同庆祝这美丽的节日。甲:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。

  大:中国少年先锋队,是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。

  (男)今天在中国少年先锋队建队日到来之际(女)我们集结在火红的队旗下庄严呼号:

  (合)时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传

  (女)庆祝中国少年先锋队建队XX周年”我与红领巾同成长”庆祝活动现在开始!

  一、活动第一项:出旗、唱队歌

  大会第一项:1、全体起立—出旗、奏乐、敬礼—礼毕(大队旗)2、唱队歌(指挥:董小露)

  二、活动第二项:大队干部就职仪式

  1、请大队辅导员宣读20XX年新当选大队干部名单。(进行曲)

  2、新当选的大队长代表全体大队干部发表就职宣言。

  三、活动第三项:举行入队仪式

  在今天这个特殊的日子里,我们一年级的小朋友也将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。

  1、请大队组织委员宣布批准新队员名单2、授予队员标志(音乐起《快乐的红领巾》)

  (请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾。)

  备注:老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼)

  3、宣誓:请辅导员谢老师带领新队员宣誓

  全体新队员高举右手,握紧拳头,跟我宣誓(我读一句大家跟着读一句):我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:

  4、请新队员代表表决心。

  四、活动第四项建立新中队,任命中队辅导员、并颁发聘任证书。

  1、请大队辅导员谢老师宣布成立新中队,吴校长任命中队辅导员并颁发聘任证书。

  五、活动第五项学习队知识(主持:)队员们,在我们国家里,七周岁到十四周岁的少年儿童都可以加入少先队,每个少先队员都应当热爱自己的组织,学习一些队知识,下面请大队部的几位大队委和大家一起来学习和重温有关的队知识。大家欢迎。

  六、请辅导员老师讲话

  新队员们:从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的.幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。队员们,红领巾每天都抱着我们的双肩,她是那么的鲜红,那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说:鲜红,因为染上了烈士的鲜血;闪亮,因为凝结着英雄的精神。

  是啊,先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾,用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的,他们的精神是永存的。我们要以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让我们的祖国更加先进、富强,让我们的人民更加幸福、安康!

  六、呼号(全体立正,高举右手,握紧拳头,)

  辅导员说:准备着为共产主义事业而奋斗回答:时刻准备着

  

篇五:少先队建队日活动教案

  少先队建队日主题班会活动方案活动目的:

  通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。活动时间:2014年10月13日活动地点:各班教室活动班级及人员:全体队员活动过程

  一、播放少先队队歌。同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?

  9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)五、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

  2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二.3、大家议一议,发表自己的看法。六、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。七、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

  

篇六:少先队建队日活动教案

  少先队建队活动教案

  活动目标

  活动过程

  一、播放少先队队歌。

  主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?前几天,中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

  学生甲:1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。

  学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。

  学生丙:我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。

  学生丁:我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴血奋战,与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947-1949年,上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。

  学生戊:中国少年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥

  着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步。

  主持人:大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史,我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。

  二、学生讲述优秀少先队员故事

  在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)

  三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

  1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

  2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

  3、大家议一议,发表自己的看法。

  四、教育少先队员爱护红领巾。

  小品《xx》

  主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

  小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

  晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

  五、活动总结

  老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。

  六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

  小学建队日班会教案

  活动目的:

  1、通过本节主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。

  2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。

  3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

  4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。

  活动准备:队旗、队徽、队歌及其他知识材料

  活动过程:

  一、全班同学演齐唱?拔颐鞘枪膊饕宓慕影嗳恕保炱?

  二、班主任讲解队旗、队徽知识(知识问答)

  主持人:一曲激动人心,荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞,信心百倍!在它的鼓舞之下,我们像雏鹰一样在高空翱翔,像朝阳一样充满活力!下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。

  王老师:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!

  1、你知道队旗是由什么组成的吗?(五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗?队旗是由什么组成的吗导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。)

  2、那队徽又是由什么组成的呢?(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢?们的队徽。)

  3、我们少先队的目的又是什么呢?(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢:爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。)

  4、我们的队歌叫什么名字你知道吗?(《我们是共产主义接班人》。)

  5、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)

  6、红领巾的意义是什么你知道吗?(红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员

  佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。)

  7、同学们知道红领巾的正确结法吗?红领巾的正确结法

  叉。

  ⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交

  ⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

  ⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

  ⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

  三、佩戴红领巾比赛

  主持人:王老师给我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!(班主任适时给予指导)

  四、班主任继续知识问答

  1、同学们少先队队礼代表什么含义?你知道吗?(少先队队礼表示人民的利益高于一切。)

  2、我们少先队的呼号是什么?(时刻准备着为共产主义事业而奋斗!)

  3、少先队的作风是什么?(诚实、勇敢、活泼、团结。)

  4、我们少先队的入队誓词是什么?还记得吗?(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!)

  5、让我们来简述敬队礼的要领吧?(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)

  6、少先队设有哪几个基层组织?(少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。)

  四、共唱队歌

  主持人:王老师给我们讲了很多关于少先队的知识,我们为拥有这样的组织而自豪,现在让我们来唱一遍队歌来祝福我们的少先队好吗?(合唱《我们是共产主义的接班人》)

  五、小组讨论如何爱队、爱国

  主持人:我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?(小组讨论总结)

  学生1:认真佩戴好红领巾,维护好少队队员的形象。

  学生2:要从身边的小事做起,不乱丢垃圾,要爱护花草。

  学生3:要遵守学校的各项规章制度,要爱校。

  学生4:要有礼仪,要尊敬老师,要爱班集体。

  学生5:要好好学习,掌握更多的知识将来报效祖国。

  班主任:对,同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,积极做对集体有意义的事情!

  六、班长提出热爱少先队从我做起倡议书

  班长:同学们,热爱少先队要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

  七、班主任做总结发言结束班会

  今天班会开得有声有色。看到我们的少先队队徽,你想大声地说句什么?(我爱你,少先队!)

  八、练班歌

  

篇七:少先队建队日活动教案

  少先队建队日主题班会教案

  建队日主题班会教案一、活动目的:以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少年儿童认真学习领会习爷爷的精神,牢牢把握少先队组织属性,切实履行少先队工作的根本任务,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把党中央的关怀和的殷切期望传达到全体少先队员之中,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活波开朗的好少年。努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展,做共产事业的接班人。二、活动主题:我是光荣的少先队员三、活动时间:20年10月12日上午四、活动地点:教室五、参加人员:全体师生六、活动准备:1、中队旗一面(出旗手一名,护旗手四名)2、音乐资料准备:出旗曲、退旗曲《少先队队歌》出旗后播放七、活动程序:(一)、出旗主持人宣布:1、全体起立、出旗,(奏《出旗曲》)2、口令:立正、敬礼、礼毕

  3、唱《中国少年先锋队队歌》(播放背景音乐)4、全体队员唱队歌(二)、请中队长带领队员宣誓(宣誓礼毕)我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产事业贡献力量!宣誓人:(三)、请队员代表带领我们重温少年先锋队知识我们是光荣的少先队员我们的组织是-----中国少年先锋队我们的创立者和领导者是——中国共产党我们的队旗是——五角星加火炬的红旗我们的标志是——红领巾我们的呼号是-----“准备着,为共产事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”我们的队歌是-----《中国少年先锋队队歌》我们的作风是-----诚实、勇敢、活泼、团结。(四)、请优秀队员代表讲话(五)、退旗,全体立正。(播放退旗曲)八、宣布活动结束。

  

篇八:少先队建队日活动教案

  团结教育少年儿童听党的话爱祖国爱人民我们少先队的目的又是什么呢爱劳动爱科学爱护公共财物努力学习锻炼身体参与实践培养能力立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才做共产主义事业的接班人

  少先队建队活动教案2篇

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  汇报人:JinTaiCollege

  少先队建队活动教案2篇

  前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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  1、篇章1:少先队建队活动教案2、篇章2:小学建队日班会教案篇章1:少先队建队活动教案活动目标让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。活动过程一、播放少先队队歌。

  主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?前几天,中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

  学生甲:1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。

  学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。

  学生丙:我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,

  在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。

  学生丁:我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴血奋战,与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947-1949年,上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。

  学生戊:中国少年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步。

  主持人:大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史,我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。

  二、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。3、大家议一议,发表自己的看法。四、教育少先队员爱护红领巾。

  小品《xx》主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。五、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。篇章2:小学建队日班会教案【按住Ctrl键点此返回目录】活动目的:1、通过本节主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。

  2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。

  3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

  4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。

  活动准备:队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程:

  一、全班同学演齐唱?拔颐鞘枪膊饕宓慕影嗳恕保炱?

  二、班主任讲解队旗、队徽知识(知识问答)主持人:一曲激动人心,荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞,信心百倍!在它的鼓舞之下,我们像雏鹰一样在高空翱翔,像朝阳一样充满活力!下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。王老师:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!

  1、你知道队旗是由什么组成的吗?(五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗?队旗是由什么组成的吗导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。)

  2、那队徽又是由什么组成的呢?(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢?们的队徽。)

  3、我们少先队的目的又是什么呢?(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢:爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。)

  4、我们的队歌叫什么名字你知道吗?(《我们是共产主义接班人》。)

  5、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)

  6、红领巾的意义是什么你知道吗?(红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。)

  7、同学们知道红领巾的正确结法吗?红领巾的正确结法⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。三、佩戴红领巾比赛主持人:王老师给我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我

  们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!(班主任适时给予指导)

  四、班主任继续知识问答1、同学们少先队队礼代表什么含义?你知道吗?(少先队队礼表示人民的利益高于一切。)2、我们少先队的呼号是什么?(时刻准备着为共产主义事业而奋斗!)3、少先队的作风是什么?(诚实、勇敢、活泼、团结。)4、我们少先队的入队誓词是什么?还记得吗?(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!)5、让我们来简述敬队礼的要领吧?(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)6、少先队设有哪几个基层组织?(少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。)四、共唱队歌

  主持人:王老师给我们讲了很多关于少先队的知识,我们为拥有这样的组织而自豪,现在让我们来唱一遍队歌来祝福我们的少先队好吗?(合唱《我们是共产主义的接班人》)

  五、小组讨论如何爱队、爱国主持人:我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?(小组讨论总结)学生1:认真佩戴好红领巾,维护好少队队员的形象。学生2:要从身边的小事做起,不乱丢垃圾,要爱护花草。学生3:要遵守学校的各项规章制度,要爱校。学生4:要有礼仪,要尊敬老师,要爱班集体。学生5:要好好学习,掌握更多的知识将来报效祖国。班主任:对,同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,积极做对集体有意义的事情!六、班长提出热爱少先队从我做起倡议书

  班长:同学们,热爱少先队要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

  七、班主任做总结发言结束班会今天班会开得有声有色。看到我们的少先队队徽,你想大声地说句什么?(我爱你,少先队!)八、练班歌

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篇九:少先队建队日活动教案

  少先队建队活动教案2篇

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  前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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  1、篇章1:少先队建队活动教案2、篇章2:小学建队日班会教案篇章1:少先队建队活动教案活动目标让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。活动过程一、播放少先队队歌。

  主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?前几天,中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

  学生甲:1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。

  学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。

  学生丙:我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,

  在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。

  学生丁:我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴血奋战,与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947-1949年,上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。

  学生戊:中国少年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步。

  主持人:大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史,我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。

  二、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。3、大家议一议,发表自己的看法。四、教育少先队员爱护红领巾。

  小品《xx》主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。五、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。篇章2:小学建队日班会教案【按住Ctrl键点此返回目录】活动目的:1、通过本节主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。

  2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。

  3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

  4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。

  活动准备:队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程:

  一、全班同学演齐唱?拔颐鞘枪膊饕宓慕影嗳恕保炱?

  二、班主任讲解队旗、队徽知识(知识问答)主持人:一曲激动人心,荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞,信心百倍!在它的鼓舞之下,我们像雏鹰一样在高空翱翔,像朝阳一样充满活力!下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。王老师:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!

  

篇十:少先队建队日活动教案

  小学少先队建队日班会教案小学建队日班会教案1活动目标:让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。活动过程一、播放少先队队歌。主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?前几天,中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?学生甲:中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时

  期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。学生丙:我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。学生丁:我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴血奋战,与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947-1949年,上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。学生戊:中国少年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步。主持人:大家都说的非常

  好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史,我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。二、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事••…)三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。3、大家议一议,发表自己的看法。

  四、教育少先队员爱护红领巾。小品《谁对谁不对》主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

  晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。五、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。

  六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

  小学建队日班会教案2活动目的:1、通过本节主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

  4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。活动准备:队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程:一、全班同学演齐唱“我们是共产主义的接班人”,营造气氛二、班主任讲解队旗、队徽知识(知识问答)主持人:一曲激动人心,荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞,信心百倍!在它的鼓舞之下,我们像雏鹰一样在高空翱翔,像朝阳一样充满活力!下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。王老师:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!1、你知道队旗是由什么组成的吗?(五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗?队旗是由什么组成的吗导,火炬象

  征光明,红旗象征革命胜利。)2、那队徽又是由什么组成的呢?(五角星加火炬和写有“中国少先队的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢?们的队徽。)3、我们少先队的目的又是什么呢?(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢:爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。)4、我们的队歌叫什么名字你知道吗?(《我们是共产主义接班人》。)

  5、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。)6、红领巾的意义是什么你知道吗?(红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。)7、同学们知道红领巾的正确结法吗?红领巾的正确结法⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一

  圈。⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。三、佩戴红领巾比赛主持人:王老师给我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!(班主任适时给予指导)四、班主任继续知识问答1、同学们少先队队礼代表什么含义?你知道吗?(少先队队礼表示人民的利益高于一切。)2、我们少先队的呼号是什么?(时刻准备着为共产主义事业而奋斗!)3、少先队的作风是什么?(诚实、勇敢、活泼、团结。)

  4、我们少先队的入队誓词是什么?还记得吗?(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!)

  5、让我们来简述敬队礼的要领吧?(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。)6、少先队设有哪几个基层组织?(少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。)四、共唱队歌主持人:王老师给我们讲了很多关于少先队的知识,我们为拥有这样的组织而自豪,现在让我们来唱一遍队歌来祝福我们的少先队好吗?(合唱《我们是共产主义的接班人》)

  五、小组讨论如何爱队、爱国主持人:我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?(小组讨论总结)学生1:认真佩戴好红领巾,维护好少队队员的形象。学生2:要从身边的小事做起,不乱丢垃圾,要爱护花草。学生3:要遵守学校的各项规章制度,要爱校。学生4:要有礼仪,要尊敬老师,要爱班集体。学生5:要好好学习,掌握更多的知识将来报效祖国。班主任:对,同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,积极做对集体有意义的事情!六、班长提出热爱少先队从我做起倡议书班长:同学们,热爱少先队要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!七、班主任做总结发言结束班会今天班会开得有声有色。看到我们的少先队队徽,你想大声地说句什么?(我爱你,少先队!)八、练班歌

  小学建队日班会教案3活动目标:让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。一、播放少先队队歌。主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来

  历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?学生甲:中国少年先锋队,

  简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年

  儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共

  产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年

  儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少

  年儿童队。10

  月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。

  学生丙:我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间,在

  江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这

  个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道

  理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根

  据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团。儿童们

  给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。

  学生丁:我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴血奋战,与

  敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改

  革和支援前线的活动。地下少先队1947-1949年,上海、武汉、重庆等大

  城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。学生戊:中国少年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步。主持人:大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史,我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。

  二、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不

  少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、

  小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故

  事••…)

  三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣

  神与光荣?

  1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

  2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

  3、大家议一议,发表自己的看法。

  四、教育少先队员爱护红领巾。

  小品《谁对谁不对》主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做一(两人表演)小红把红

  领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

  晚上睡觉前,他们是这样做一(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。五、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动

  

篇十一:少先队建队日活动教案

 少先队建队日纪念活动方案(5篇)

  少先队建队日纪念活动方案篇1一、活动目的:隆重纪念建队--周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。二、活动主题:做星星火炬下的好少年三、活动时间:2022年10月13日上午第三节课四、活动准备:1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队

  部)2、会标:庆祝中国少年先锋队建队七十三周年(李平)3、奖品:笔记本、奖状(陈晓玲、德育处)4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲(戚华忠)5、二——六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级

  每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

  五、活动流程:(1)张秀云校长致辞;(2)大队辅导员介绍队史;(3)新生入队仪式;(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)(5)表彰优秀少先队员;(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)(7)崔主任讲话;少先队建队日纪念活动方案篇220__年10月13日,是中国少年先锋队建队__周年纪念日,这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为庆祝这个日子,引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员

  的光荣感和自豪感,制订如下安排:一、活动时间:第六周(建队日活动周)二、活动内容1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史,二

  三年级着重了解中国少年先锋队章程;一年级了解少先队基本知识。

  2、开展一次主题班会,主题:争做新时代的好少年3、选举并公布新学期少先队大队委员。4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。三、活动要求1、思想重视,落实到位各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。2、各年级组长做好本年级活动汇报工作,在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。少先队建队日纪念活动方案篇3一、活动目的:

  在建国_周年、建队_周年之际,以“双庆”活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

  二、活动要求

  1.活动时间:

  10月12日16:002.参加人员:四~六年级学生3.活动准备:1大队旗手进行出旗仪式排练;2全体少先队员身着校服,准备好红领巾;3各中队练习唱,诗歌。三、活动过程:大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。出旗,奏乐,敬礼。

  礼毕,唱队歌,稍息。大队长:1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:3.星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗?我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四中队的队员马致远朗诵4.遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。六年段百人齐朗诵5.20__向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。接

  下来,校小合唱组为我们带来小合唱6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都

  铭记神圣的“中国”。大型朗诵。7.在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢

  庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。

  8.总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的.成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。

  9.辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”队员答:“时刻准备着!”10.宣布活动结束。退旗。少先队建队日纪念活动方案篇4一、活动目的

  为纪念少先队建队--周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20__年少先队建队__周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

  

篇十二:少先队建队日活动教案

 建队日班会主题1活动主题:“向国旗敬礼、为队旗添彩”活动目的:为了隆重庆祝中国少年先锋队建队66周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,努力学习,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。活动时间:9月28日——10月13日,庆祝仪式:10月13日下午2:30活动地点:学校操场参加对象:全体师生活动过程:一、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数(杨江)二、放出旗曲,出队旗,唱队歌(指挥邱玉)(旗手3名)三、校长致辞四、聘任中队辅导员:(刘会主席宣布名单)学生代表为辅导员佩戴领巾。五、陈桦校长为各中队辅导员颁发证书,大队辅导员赠中队旗。六、新生入队仪式:(1)宣布新队员名单。(主持人)(2)中队辅导员及学生授予新队员红领巾。(五年级)(3)大队长带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)(6)家长代表送“入队寄语”卡(一年级家长代表一名)七、学校新一届大队委正式成立(1)大队辅导员宣布2015新当选大队干部名单。

  (2)学校领导和老一届大队委为新大队干部佩戴大队干部标志。(大队长个,中队长个)(标志准备10月10日前)

  (3)大队干部代表发表就职宣言(四年级代表)

  八、活动总结,宣布活动结束。殷晓艳

  九、呼号(殷晓艳)、退旗(退旗曲)

  建队日班会主题2

  一、活动目的

  为庆祝中华人民共和国建国66周年、中国少年先锋队建队66周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。

  二、活动主题

  “我心中的红领巾”

  三、活动时间

  20__年10月12月-16日

  四、准备工作

  大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

  五、活动内容

  (一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。(10月12日)

  (二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗,每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)

  (三)开展主题手抄报、绘画评比活动。主题:我心中的红领巾。内容要贴近主题,图文并茂,充分体现作品的多样性。(附评比细则)(四)各中队举行主题队会,主题“我心中的红领巾”,各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词,开展队史、队情、队知识教育。(五)观看优秀影片《三克的梦想》。建队日班会主题3活动目的:通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。活动时间:2016年10月13日活动地点:各班教室活动班级及人员:全体队员活动过程一、播放少先队队歌。同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?

  8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)五、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。3、大家议一议,发表自己的看法。六、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。七、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。建队日班会主题4活动内容:1、少先队新队员入队宣誓仪式。2、少先队大队委候选人的'竞选演讲投票选举。活动目的:结合10月13日中国少先队建队日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。活动场地:土桥小学升旗操场参加人员:全体师生

  活动时间:20__年10月13日周五下午2点活动分工:20__年10月9日周下午前交德育处(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。场地规划、彩旗:陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)音响师:彭福雷(保证设备正常使用,准备好活动期间的音乐:出旗、退旗)唱队歌指挥:王霞伴奏:杨万明统计票数:王霞、彭静写标语:郑承云主席台布置:彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。(10月13日下午2:00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布,标语。)建队日活动仪程一、主持人宣布土桥小学少先队建队__周年庆祝活动开始。二、各中队整队,按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。四、唱队歌五、大队长讲话

  六、举行新队员入队宣誓由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)七、新队员入队宣誓。八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。九、新队员代表讲话。十、学校领导为一年级授中队旗。主持人宣布本次大队委竞选开始。十一、宣布候选人名单及选举规则:1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部协助统计票数和上报票数。)3、选举原则:(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,按照演讲顺序站好,依次对其投票)只选13人。十三、计算票数、宣布选举结果,当选人和全体队员见面。十四、杨校长总结讲话十五、呼号(领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)十七、主持人宣布本次活动结束。

  

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