下面是小编为大家整理的关于线上三会一课主题(范本3篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
线上三会一课主题3篇
线上三会一课主题篇1
2019高三开学第一课主题班会
高三是一个重要的学期，开班会让高三学生快速进入复习状态是||很有必要的，下面由小编为大家整理的高三开学第一课主题班会，欢迎大家借鉴||!
【2019高三开学第一课主题班会一】
教学目的：通过这次主题班会活动，启发教育学生明||确学习目标，端正学习态度
一、导入：短文欣赏《一棵核桃树》
房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上||就长了一棵树，由于不妨碍种莱，一直就没动它。后来，菜地荒了，篱||笆没了，门前就多出一棵树。
孩子4岁||时，去了一次乡下，回来问我：妈妈，爷爷院子里有一棵||枣树，我们家的这一棵也是枣树吧?
大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常||复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。我还真不||知道它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就||是，问他们是否认识那棵树。
一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把||他引到院子里。这棵树你该认识吧!他审视了一会儿，说：这||是一棵李子树，一看叶子就知道
当天晚上，我告诉儿子：以后你有||李子吃了，我们家的那棵树是李子树。
寒来暑往，||日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿||园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来。他看着||房前的李子树，说：今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多||茂盛。
爷爷，那是一棵李子树。儿子给爷爷纠正。
傻孩子，||李子树什么样子，我能不知道吗?你家的这一棵是樱桃树。爷爷给儿子正。
被我们叫了3年的李子树，原来是一棵樱桃树。
爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。
就在儿子等着吃樱桃的时候||，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的||几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人||关心。
深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一||栋大楼，一位划线员在那儿喊：这是谁家的核桃树，||要移赶快移走，明天挖掘机就来了。
明明是我们家的樱桃树，怎么又成||了核桃树?我从家里出来，说：那是我们家的樱桃树
【2019高三开学第一课主题班会二】
准备过程：
1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行
2、对班会中的节目要适当排练。
活动||目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自||己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。3||、做好切实可行的学习的计划。
一、导入：
一、从一些话题||入手(话题自定)引出班会主题新学期，我能行。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人
二、活动过程：
(一)讲故事：
张海迪：活着就要做个对社会有益的人
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，||胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她||独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山||东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，||为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为榜样，勇于||把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回||答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：学习张海迪，||做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主||义新人!
张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作||和翻译。
组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
(二)小品表演：考试
1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了||不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略
(三)比赛
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能||成功，下面我们进行一个记电话号码比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出||示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组||能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一||组胜利。
比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学||生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团||结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)
五、制订本学期我自信、我能行学期计划表。
樱桃树?我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗||?你看看那上面，明明挂着一颗核桃。划线员边说，边顺手指向树梢。
那儿确实||挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一||棵核桃树。
十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总||有一种说不出的感慨，这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向||我们证实了它的真实身份。
有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种||暗示的，它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世||界上，没有谁会真正认识你。
二、对过去的总结与回顾
回首上学以来，维持我们当前的学习现状||是否能在不久的将来，同样用一枚果子，向世人证实你的真实身份。||
学生阶段，有反思才有进步，有大反思就有大进步，回顾||过去是为了未来的更好发展。学习说白了，就是一个经验不断有效积累的||过程。同学们之间，谁的学习方法好，谁的经验积||累更有效、更快捷，谁的进步就更大。在战争年代，一||个战役结束，指挥官马上要组织人员进行休整、总结，经验教||训在哪?成败得失如何?我想，同学们的学习也一样，要及时归纳总结。纵观这些年来||，各省文理科状元无不都是这方面归纳总结的高手。
下面，请同学们针||对自己的学习现状，分析自身的优、缺点，形成表格体现出来
线上三会一课主题篇2
开学第一课主题班会教案
教学目的
让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容
重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间
一课时
教学过程
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
4、总结
谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
线上三会一课主题篇3
三风一训主题班会
五年级
班会前期准备：
1、 组织学生策划班会方案 2、 收集资料、制作班会主题课件 3、 会场布置 班会流程： 宣布班会开始
主持人A：我爱我校，她是带给我温暖的港湾 主持人B: 我爱我班，她是伴我成长的乐园 主持人A：我爱我校，她是我迈向成功的阶梯 主持人B：我爱我班，她是我走向成功的大道 主持人A：下面我们宣布："校风学风校训” 合：主题班会，现在开始！！ 第一篇章：知校风学风校训
主持人：家是我们成长的摇篮，我们每个人都爱自己的家，而学校、班级则是我们共同的家园。下面来看看同学们对我们的家了解多少！
一、抢答题：
1、我校的校训是？ 2、我校的校风是？3、我校的学风是？ 4、我校的办学理念是？ 5、我校的办学目标是？6、我校的办学思路是？ 7、我班的班级目标是？ 8、我班的班级誓词是？(集体宣誓）
二、列举题：
1、我们学校的一些具体情况有同学知道吗？请进行列举；
2、我校荣获了不少的光荣称号，请进行列举；
主持人总结宣布结果：“请获奖的男同学举一下你们的奖品，请获奖的女同学展示一下你们的成果！
主持人A：真的是被刚才的场面感染了，大家对学校、班级的信息可谓是了如指掌，爱校、爱班之心可见一斑。
A： 我校打造优质教育品牌以来，无论在师资队伍的建设上，还是办学规模的发展和学校的管理上，都取得了骄人的成绩。
B：社会影响力日渐扩大，社会知名度日益提高，在社会及广大学生家长中享有盛誉
合：这也不由得让我们发出感慨：我爱我校，我爱学习！
第二篇章：履校训
Ａ:在这已经过去的半年里，我们成熟了、懂事了。我们在学习、生活、成长，健康向上的校园活动使我们的综合能力得到锻炼。
请欣赏某同学带给我们的散文诗：《我们成长的乐园》 主持人男：我们的校园是美丽多彩的，作为校园的主人更应该做到讲文明、懂礼貌、爱护校园的环境，为校园的美丽贡献我们的一份力量。
接下来请看小品《校园文明》表演者：
主持人女：看了刚才的小品，同学们有什么想法？
主持人男：全班同学要进一步了解、理解《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
3、良好的习惯对自己、对学习有什么危害，我们怎么做呢？ 我们开始第二轮抢答。回答正确有奖。请看大屏幕。
１、进老师办公室或居室，要 C 。
（A） 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
２、与同学发生摩擦时 B 。（A）与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方
下面请欣赏《校园学风三句半》表演者：
主持人女：听了我们说的三句半，我们反思一下自己。同学们相互讨论：自己原来有哪些不好的行为习惯呢？谁能勇敢得说一说呢？
主持人男：你真勇敢，敢于当着大家的面承认错误。 主持人女：让我们来看看我们身边一些不好的地方。 主持人男：不好的行为习惯我们要鄙视。 主持人女：不好的行为习惯我们要唾弃。
合：那么，就让我们一起来改掉自己身上不文明的行为，从自身做起，从小事做起，以自己的实际行动来爱我们的学校。