篇一：专业实践计划表模版
精选范本
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研究生专业实践计划表
姓
名：
学
号：
学
院：
专业领域：
校内导师：
研究生处
年
月
日
关于研究生专业实践计划的几点说明
.一、专业实践环节是全日制专业学位研究生及应用型学术研究生培养的重要环节，充分的、高质量的专业实践是研究生教育质量的重要保证。研究生不参加实践或实践考核未通过，不得申请毕业和学位论文答辩。
二、导师应按照本专业领域硕士生培养方案的要求，根据因材施教的原则，全面考虑，合理安排，指导研究生制订个人实践计划，对其实践方式、目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。
三、专业实践计划确定后应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请，经导师和学院同意后报研究生处备案。
四、专业实践计划表一律用A4纸打印，一式2份，交所在学院及研究生处存档。精选范本
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一、研究生实践指导小组成员（含导师本人及实践指导教师）
序123姓
名
职
称
主要从事的专业与研究领
所在工作单位
二、研究生实践计划
1、专业实践采用的形式
实习期间，分为了3个阶段，第一阶段主要就是了解公司和园林设计的一整套流程，第二阶段公司开始安排工作任务给我，并且方案和施工图都有接触，我也在实践中知道自己适合做什么，也确定了以后的发展方向，第三阶段就开始独立的绘制一些小的项目效果图，并且也有到工地、现场和展示区了解。
1、担任的岗位工作：
主管工程方案的设计与实施。
2、完成的专业工作：
协助团队完成方案设计，考察施工现场，客户洽谈，材料的确定与购买。
3、主要工作流程：
①、接受设计任务，基地实地踏勘，同时收集有关资料，了解甲方意图；
②、初步的总体构思及修改，基地现场收集资料后，立即整理归纳；
③、方案的第二次修改，文本的制作包装；
④、方案设计评审会，由有关部门组织的专家评审组会集中时间，进行一个专家评审会；
⑤、扩初设计评审会，设计团队结合专家组评审方案评审意见，进行深入一步的扩大初步设计；
⑥、基地的再次踏勘，施工图的设计；
⑦、施工图预算编制；
⑧、施工图的交底，甲方拿到施工设计图纸后，联系监理方、施工方对施工图进行看图和读图；
⑨、设计的施工配合。2、拟实践单位、地点和校外指导老师联系电话
拟实践单位：
地点：
校外指导老师：
联系电话：
精选范本
.3、拟实践内容概述
（1）该实践的目的实际参与设计全过程，进一步更深层次的了解在学校学到的知识及与实际工作的差别。学以致用，学习与甲方沟通，从接到项目－调查分析－构想－设计－计算机操作－与甲方沟通全过程，培养团队合作能力，组员协调能力，彻底了解景观及建筑设计的全过程。
（2）该实践要求的基本理论知识与基本技能
理论知识：建筑设计、小区规划设计、广场设计、公园设计、空间设计等
基本技能：会使用软件Photoshop、Autodesk、Lumion、Sketchup、3Dmax等
（3）该实践的内容
进行小区规划设计、城市广场设计、城市公园设计、特色产业园区规划设计、厂区规划。
（4）该实践拟出的成果
通过实践课程学习，了解景观设计在实际工作中从对方案的设计到成品的直接考察学习，协助工作人员进行CAD绘制、查阅相关规范和资料以及后期效果图处理。通过工程实习让我们对所学的专业知识进行全面直观的感受，对实际工程与设计方案、相关的形式、构造、设备、材料、法规及设计师的作用等有进一步系统理解与掌握，为以后的专业学习奠定一定的基础。
4、实践进度
时
间
内
容
小区规划
城市广场
厂区规划
地
点
招远
威海
章丘
要
求
生态、绿色
大气、流通
功能、生产
备
注
精选范本
.导师意见
签字：
年
月
日
签字：
年
月
日
实践单位
意见
学
院
意
见
负责人签字：
年
月
日
*专业实践采用方式
1、由导师结合自身所承担的来自企业生产实际的科研课题，安排学生进行专业实践。
2、依托学校与企、事业单位联合建立的实践基地，利用企、事业单位的科研资源，由导师与实践基地指导教师共同负责安排相应的专业实践。
3、研究生结合本人的就业去向，自行联系实践单位进行专业实践。
精选范本
篇二：专业实践计划表模版
全日制硕士专业学位研究生
专业实践计划表
学
学
姓
院：_____________________
号：_____________________
名：_____________________
专业（领域）：
_____________________
校内导师：
_________________________
校外导师：
_________________________
填表日期：
_________________________
华侨大学研究生院制表
____年—月_______日
填表说明
1、专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中重要的教学和科研训练环
节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。
各培养单位应
高度重视专业实践环节，指导研究生认真填写此表，此表将作为专业实践环节评
分依据。
2、研究生的专业实践实行导师负责制，导师按照本专业培养方案的要求，根据
因材施教的原则，结合专业学位硕士生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导
硕士生制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。
3、专业实践环节的考核采用学分制，计算学分为
6学分。研究生在读期间必须
进行不少于半年的专业实践（没有一年及以上相关工作经历的研究生原则上不少
于一年），可采取集中实践与分段实践相结合的方式，鼓励研究生到校外进行专
业实践。
4、表中“实践目的”一项，需阐明此次实践想要达到的预期目的，即掌握何种
专业技术或达到何种技术能力等；“实践方法”一项，需注明通过何种工作来完
成本次实践。
5、研究生应于第三学期初向培养单位提交该实践计划，并严格按照计划执行。
如有变动，须重新申请。研究生的专业实践（含考核环节）必须在预毕业研究生
成绩审核前完成，未通过专业实践考核的研究生不得进行学位论文送审和答辩。
6、本表格自行在研究生院网站下载填写，A4纸正反面打印，左侧装订，由各
培养单位收齐存档。
姓名
学号
专业（领域）
实践单位
联系人
联系电话
邮箱
主要从事的专业
姓名
职称
与研究领域
联系方式
校内
指导教师
导师
校外
导师
实践起止时间
实践目的与预期成
果
实践计划
（任务、内
容与时间
安排）
实践
方法
导师
意见
导师签名：
年
月
日
培养
单位
意见
签字：
单位公章：
年
月
日
备注
篇三：专业实践计划表模版
在职硕士专业学位研究生
专业实践工作计划表
学
院
姓
名
学
号
学位类别（领域）
年
月
日
学院制
二〇二〇年九月
校内导师
校外导师
填表日期
说
明：
1．专业实践是专业学位研究生培养过程中的重要环节，充分的、高
质量的专业实践是专业学位研究生培养质量的重要保证。专业实践内容主要是根据各专业学位的特点到相关行业去实习实践或参与完成导师的横向课题研究。可采取集中实践与分段实践相结合的方式进行，时间不少于半年。
2．研究生通过专业实践应达到：基本熟悉本行业工作流程和相关职业规范，增长实际工作经验，注重培养实践研究和创新能力，缩短就业适应期，提高专业素养及就业创业能力，同时在实践中完成论文选题工作。
3．本表是专业学位档案重要组成部分，请用蓝色或黑色水笔工整填写并妥善保存，不得遗失、损坏；该表请双面打印左侧装订。
4．本表双面打印,一式二份，研究生本人、研究生所在学院各存一份；请在正式进入实践单位前将校内外导师、研究生本人三方签字确认的工作计划表交学院一份存档备案。
一、基本信息
姓名
民族
邮箱地址
实践单位名称
实践单位地址
校外导师姓名
家庭联系人
性别
职务、职称
性别
出生日期
手机号
码
联系电
话
二、工作内容
(填写研究生具体承担或负责的工作任务，可自行增加表格）
三、进度安排（请根据工作任务情况确定工作进展月计划，可自行增加表格）
时间段
主要工作内容
备注
四、预期成效（如果涉密请注意脱密，可自行增加表格）
五、校外导师意见
校外导师签名：
日期：
年
月
日
六、校内导师意见
学位论文选题是否来源于专业实践（请打勾）：（）是
（）否
校内导师签名：
日期：
年
月
日
七、学生承诺
本人已仔细阅读《在职硕士专业学位研究生专业实践管理规定》，自愿接受并严格遵守学校及专业实践单位有关规定，注意自己人身和财产安全，并与学校和导师保持联系。
研究生签名：
日期：
年
月
日
篇四：专业实践计划表模版
XX大学
硕士研究生专业实践计划表
学
号：
姓
名：
年
级：
所
在
学
院
：
专业（领
域）：
校内指导教师：
校外指导教师：
专业实践单位：
填
表
日
期
：
XX大学研究生部制
硕士研究生专业实践计划表说明
一、研究生专业实践计划应由校内导师与校外教师（以下简称“导师组”）按照本专业类别及领域研究生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合研究生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导研究生制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法等要求和进度作出计划和安排。
二、全日制硕士专业学位研究生的实践计划于第二学期末制定，非全日制硕士专业学位研究生的实践计划于第二学年初制定，学术型硕士研究生的实践计划于第三学期末制定，实践计划表由导师组与学生共同制定，并由导师组负责，经学院负责人、实践单位同意后实施。
三、实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不能更改。
四、实践计划表一律用A4纸打印，由学院备案，研究生部检查。
一、研究生基本资料
学号
入学年月
专业实践
起止时间
姓名
性别
政治面貌
专业类别及领域
二、实践指导教师及基地情况
姓名
专业实践
指导教师
实
践
单位名称
职称
主要从事的专业与研究领域
所在工作单位
所在地
联系方式
基
地
简
介
三、实践计划
1、拟实践内容：（包括基本理论知识、技能、拟出的成果）
2、实践进度安排
本人签名：
年
月
日
导师（组）意见
签名：
年
月
日
实践单位意见
签名：
年
月
日
所在学院意见
签名：
年
月
日
篇五：专业实践计划表模版
专业实习计划安排表【篇一：专业实习计划】
专业实习计划
一、实习目的毕业实习是全面综合训练学生实际工作能力的一个重要环节。通过实习，使专业理论密切联系实际，增强学生的感性知识，培养学生的实践能力，使学生得到一次实践锻炼，这样，在毕业后走上工作岗位能够较快，较好地适应本专业各项工作。
二、实习内容
这次实习是学生在学习了“基础日语”、“日语口语”、“商务日语”、“国际贸易”、“国际商法”、“国际金融”和“国际贸易实务”等课程的基础上进行的一次综合性实习，其主要内容包括以下方面：
1、利用所学的日语知识，协助实习所在单位翻译有关日文资料，起草和翻译商务往来信函，参与日商的接待，在没有正式翻译的情况下，可担任临时翻译。
2、在宾馆饭店、大型商场、旅行社实习的同学，要利用一切可能的机会，在实践中提高日语口语水平。
3、货源：了解出口商品名称、规格、质量要求，出厂价的成本核算、包装及标志、运输及运价的计算、仓储等方面的知识。
4、购货合同：指出口公司与工厂所签订的购货合同，重点了解商品的规格、检验标准交货时间、付款方式、索赔条款等。
5、谈判：如有可能旁听谈判，或者担任中方谈判代表秘书工作，负责接待、安排等。
6、进口合同的草稿准备、掌握进口商的资信调查的方法、进口商品的成本测算、学会申请、开立信用证，申领进口许可证。
7、出口合同的草稿准备：注意合同中品名规格、数量、价格、包装、运输、保险支付条款以及索赔、不可抗力条款拟订。
8、三资企业的情况：了解招商、工厂情况，如：中外双方的投资比例、资金投入方式等。
9、了解进出口商品报关手续和关税计算。
10、了解当地的对外经贸概况（进出口总额、经贸方式、经济效益、对当地经济的影响以及发展前途）
11、了解当地经贸方面的外汇收支、结算方式、外汇调节、利用外资等情况。
12、了解国际金融基本业务：外汇、汇票、现汇、托收承付、信用证、证券、股票、债券、外汇交易、金融市场等。
13、协助企业进行市场调查、参与企业产品的促销策略的制定及实施，并在实践中进一步掌握商品推销的有关理论。
三、实习时间与地点
1日至2010年6月下旬
实习单位：实习单位原则上由学生自己联系，确有困难的由招生就业办、所在系负责安排。
四、实习要求
1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。
2、实习结束每个学生必须完成一篇3500字左右的调查报告或专题论文，同时写好个人实习小结。
3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度，无特殊情况不得请假，有事请假必须经单位领导或指导教师批准。
4、实习生的实习单位如有变动，应及时与班主任或所在系联系。
5、实习结束后，学校委托实习单位就实习生的思想品德、工作态度及业务水平、工作能力等做出鉴定和评价，同时以优、良、及格、不及格评分标准打出实际成绩。请实习单位盖章后邮寄给各班班主任或由学生带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩，不能取得毕业实习学分。
根据本专业教学计划进程安排，在毕业前，计算机应用技术08级1、2班需要进行为期7周的毕业实习，为组织好毕业实习工作，保证实习质量按时完成，特制订实习计划安排如下：
一、实习目的毕业实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习时间：
1．实习时间
计算机应用08级1、2班：2011年3月1日至2010年4月28日，共7周。
2．实习进度安排
⑴实习动员：2010-2011学年第一学期15-20周完成
⑵联系实习单位：2010-2011学年第二学期开学前
⑶开始实习：2010-1011学年第二学期第1周至第7周
⑷实习总结：2010-2011学年第二学期第7周
三、实习方式
根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求、为与学生就业相适应，本系采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
四、毕业实习领导小组
组长：张小东
副组长：左洪卫
成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇
五、实习内容
见实习任务书和指导书
六、实习进程
1．实习动员
2．任务布置
3．收集资料
4．参加劳动
5．分析现场系统
6．听取报告
7．查询资料、小组技术讨论
8．提出改进意见
9．撰写实习报告
10．实习总结
注：详细的进程由各组指导教师安排。
七、基本要求
1.学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深入实际，按时、保质、足量全面完成实习任务。
2.实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习工作计划，明确目的和任务。在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题。学生在实习期间要随时做好实习记录，认真填写《实习日记》、《实习情况登记表》和每周填写一次《实习周记》，主要内容为实习内容、收获体会、不足之处、改进设想等，这些材料将作为实习考核的主要依据之一。实习结束时，完成实习报告，由实习单位给出实习鉴定意见。
3.要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。掌握计算机应用的实践能力，提高计算机专业水平。要“五勤”。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；脑勤：要多思考和研究；要谦虚，放下架子，继续做“学生”，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。
4.学生完成全部实习任务，提交实习资料（包括《实习工作计划》、《实习日记》、《实习情况登记表》、《实习周记》、《实习报告》、《实习鉴定意见表》），方可参加考核。实习成绩不及格者，按《学院学籍管理制度》重修。
5.实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出自己的见解。
6.实习纪律和注意事项：
（1）服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排，绝不弄虚作假，绝无欺骗行为。
（2）严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。
（3）严格遵守作息时间，准时上下班。
（4）严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导教师或实习单位请假。无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。
（5）尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。
（6）要“保密”。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。
（7）不“表态”。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。
（8）要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。
【篇二：实习计划安排】
2013-2014学年第二学期酒店服务与管理毕业实习计划
酒店服务与管理毕业生在校期间先后系统地学习了文化课、专业基础课、专业实操课。按教学计划将于2014年5月10日至2014年10月10日进行毕业实习。所有毕业生必须在规定的时间内完成教学计划规定的实践性教学内容，且成绩合格才能正常毕业。现将毕业实习有关要求明确如下：
一、实习目的和要求
（一）目的通过学生参与企业对口单位工作的实习活动，巩固加深学生在校所学的专业理论知识，并运用于实际，增强学生独立从事本专业实际工作的能力，培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件。
（二）要求
毕业实习是在本校指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，具体要求如下：1、实习生必须遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。
2、实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告诉校内实习指导教师和学校有关部门，毕业结束上交毕业实习鉴定表
3、实习生在实习中应该做到：
（1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。
（2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
（3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
4、保持福海县职业高中学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。
5、实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：
（1）。周记内容是填写《实习报告》的唯一依据，务必根据实习工作的实际情况进行撰写，毕业实习结束后，交指导教师批阅。随实习报告一起上交系部。实习日记情况和实习报告共同记入毕业实习成绩。
（2）实习报告。认真填写《福海县职业高中实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。
（3）《福海县职业高中毕业实习鉴定表》。本表要求实习单位签定意见，并加盖实习单位
的公章。没有加盖公章者视作无效表格。
二、实习方式
集中实习
集中实习由专业校外实训实习基地根据需要接纳实习的学生。
二、实习内容及进度安排
本次实习按时间顺序分为三个阶段，每阶段实习内容如下：
第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段。
宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作。
第二阶段：全面实习阶段
本阶段主要是实习生深入实习单位进行全面实习，进行实践锻炼，参与实习单位的相关经济管理工作活动，并根据毕业论文要求调查收集数据资料。
第三阶段：实习总结评定阶段
本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结，进行实习经验交流。
学生返校后将《实习周记》、《实习鉴定表》、《实习报告》交系部评定实习成绩。
：
（1）。毕业生必须撰写实习周记，必须详细记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等等。周记内容是填写《实习报告》的唯一依据，务必根据实习工作的实际情况进行撰写，不可弄虚作假。
（2）实习报告。认真填写《福海县职业高中酒店服务与管理专业学生实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。
（3）《福海县职业高中学生毕业实习鉴定表》。本表要求实习单位的指导教师签定意见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。请每一位毕业生和各位指导老师务必注意实习日记、实习报告、实习鉴定表上所填写的实习内容必须一致，实习单位名称必须与公章保持一致。若不认真对待，随意乱填乱画，实习成绩一律做不及格处理，必须重新安排实习。
三、考核及成绩评定
毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格，由系部根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组确定。
l、工作态度与遵守实习纪律、实习周记记录情况（40%）。2、实习报告的质量（60%）。
附件1：福海县职业高中学生毕业实习介绍信
福海县职业高中学生毕业实习申请书
附件2：福海县职业高中学生毕业实习报告格式
附件3：福海县职业高中学生毕业实习鉴定表
附件4：福海县职业高中学生实习周记要求及格式
附件1福海县职业高中学生毕业实习介绍信
经联系，我校年级__________________专业_____________同学，于_______年月____日至_______年____月___日赴单位进行毕业实习。学校要求学生认真遵守实习单位的规章制度，并在实习结束时，实习单位对学生的实习情况给予鉴定，实习鉴定材料由学生本人带回交所在班级。no:
福海县职业高中学生毕业实习介绍信
___负责同志：
您好！
同学是我校专业应届毕业生，今去贵单位联系毕业实习事宜，请接洽。
毕业实习是我校教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，我校高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢！
在接受学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，实习鉴定材料由学生本人带回交所在班级，谢谢贵单位的合作。
福海县职业高中招生就业办
年月
日
酒店服务与管理学生毕业实习申请书
本人是福海县职业高中______级____________专业班学生，（联系电话：）现自愿前往______________________________单位实习，实习期限________________________________________________；主要从事_________________________________________________________________________________________________________（实习内容）。
实习期间，本人承诺：
1、自觉接受该实习单位的考勤、考核和管理；2、严格遵守实习单位的各项规章和安全制度；
3、遵守学校对实习学生的有关纪律要求；
4、认真、如实填写实习日记、实习报告、总结等实践过程记录材料及撰写毕业论文，按要求完成实习各环节；
5、实习结束时，将实习单位对本人的实习鉴定意见和实习记录等材料提交给班级。
班级意见：
签名：
申请人签名：____________
注：本申请书一式二份，学生一份，学校存档一份
【篇三：实习计划安排】
经济管理系2012届专科毕业实习计划
2012届经济管理学院专科专业毕业生在校期间先后系统地学习了公共课、专业基础课、专业课。按教学计划将于
年月日至
年月日进行毕业实习。所有毕业生必须在规定的时间内完成教学计划规定的实践性教学内容，且成绩合格才能正常毕业。现将毕业实习有关要求明确如下：
一、实习目的和要求
（一）目的通过学生参与企业对口单位工作的实习活动，巩固加深学生在校所学的专业理论知识，并运用于实际，增强学生独立从事本专业实际工作的能力，培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件。
（二）要求
毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，具体要求如下：1、实习生必须遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。
2、实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告诉校内实习指导教师和教务科，毕业结束上交毕业实习鉴定表
3、实习生在实习中应该做到：
（1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。
（2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
（3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
4、保持南昌理工学院学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。
5、实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：
（1）实习日记。日记内容是填写《实习报告》的唯一依据，务必根据实习工作的实际
情况进行撰写，毕业实习结束后，交指导教师批阅。随实习报告一起上交系部。实习日记情况和实习报告共同记入毕业实习成绩。
（2）实习报告。认真填写《南昌理工学院实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。
（3）《南昌理工学院毕业实习鉴定表》。本表要求实习单位签定意见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。
二、实习方式
集中实习和分散实习相结合
1、分散实习由学生根据实际情况由学院开具介绍信，自行联系实习单位，学生应根据所学专业和毕业论文的选题方向，选择相应的公司、企业和合适的岗位。具体实习单位原则上由学生根据本人实际情况、并结合日后工作意向自行确定。
2、集中实习由专业校外实训实习基地根据需要接纳实习的学生。
二、实习内容及进度安排
本次实习按时间顺序分为三个阶段，每阶段实习内容如下：
第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段。
宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作。
第二阶段：全面实习阶段
本阶段主要是实习生深入实习单位进行全面实习，进行实践锻炼，参与实习单位的相关经济管理活动，并根据毕业论文要求调查收集数据资料。
第三阶段：实习总结评定阶段
本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结，进行实习经验交流。
学生返校后将《实习日志》、《实习鉴定表》、《实习报告》交系部评定实习成绩。
第四阶段：实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：
（1）实习日记。毕业生必须撰写实习日记，必须详细记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等等。日记内容是填写《实习报告》的唯一依据，务必根据实习工作的实际情况进行撰写，不可弄虚作假。
（2）实习报告。认真填写《经济管理系学生实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。
（3）《南昌理工学院毕业实习鉴定表》。本表要求实习单位的指导教师签定意见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。请每一位毕业生和各位指导老师务必注意实习日记、实习报
告、实习鉴定表上所填写的实习内容必须一致，实习单位名称必须与公章保持
一致。若不认真对待，随意乱填乱画，实习成绩一律做不及格处理，必须重新安排实习。
三、考核及成绩评定
毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格，由系部根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组确定。
l、工作态度与遵守实习纪律、实习日记记录情况（40%）。2、实习报告的质量（60%）。
附件1：南昌理工学院毕业实习介绍信
经济管理系本科学生毕业实习申请书
附件2：南昌理工学院毕业实习报告格式
附件3：南昌理工学院毕业实习鉴定表
附件4：毕业实习日记要求及格式
附件1南昌理工学院毕业实习介绍信
经联系，我院系__________________专业_____________同学，于_______年____月____日至_______年____月___日赴
单位进行毕业实习。学院要求学生认真遵守实习单位的规章制度，并在实习结束时，实习单位对学生的实习情况给予鉴定，实习鉴定材料由学生本人带回交所在系部。no:
南昌理工学院毕业实习介绍信
___负责同志：
您好！
同学是我院今去贵单位联系毕业实习事宜，请接洽。
毕业实习是我院教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢！
在接受学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，实习鉴定材料由学生本人带回交所在系部，谢谢贵单位的合作。
南昌理工学院教务处
年月
经济管理系学生毕业实习申请书
本人是经济管理系______级____________专业___班学生，（联系电话：）现自愿前往______________________________单位实习，实习期限________________________________________________；主要从事_________________________________________________________________________________________________________（实习内容）。
实习期间，本人承诺：
1、自觉接受该实习单位的考勤、考核和管理；2、严格遵守实习单位的各项规章和安全制度；
3、遵守学校对实习学生的有关纪律要求；
4、认真、如实填写实习日记、实习报告、总结等实践过程记录材料及撰写毕业论文，按要求完成实习各环节；
5、实习结束时，将实习单位对本人的实习鉴定意见和实习记录等材料提交给系部。
系部意见：
签名：
申请人签名：____________
注：本申请书一式二份，学生一份，系部存档一份
附件2
篇六：专业实践计划表模版
专业实践计划表
**学
院全日制硕士专业学位研究生第一阶段专业实践计划表学
号：
全文结束》》***13**姓
名：
***专业领域：
建筑与土木工程
研究方向：
结构工程
实践单位：
吉林省******公司
校内导师：
***企业导师：
***填表日期：
全文结束》》-4-10******研究生部说
明
一、专业实践计划是专业学位硕士研究生从事专业实践的指导性文件，是监督、检验专业实践完成情况的依据之一，也是学校对硕士研究生毕业及学位授予进行审查的基本教学资料。我校专业学位硕士研究生培养期间，必须完成共3个阶段的专业实践过程。
二、研究生在进行每个阶段的专业实践前一个月内，导师应根据培养方案的要求以及研究生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导研究生制订专业实践计划，对其实践目标、内容、方法等要求和进度作出计划和安排。
三、硕士研究生应按计划完成各阶段的专业实践培养过程，各阶段的专业实践考核通过后，方能申请论文答辩。
四、专业实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因特殊情况确需更改者，应至少在专业实践开始前1周提出书面修改计划申请，经导师和所在学院同意后报研究生部审批备案。
五、研究生专业实践计划共一式3份，由所在学院、导师和研究生部各保留1份。研究生部根据专业实践计划进行不定期检查。
一、专业实践内容
1、该阶段专业实践的目标1）深入熟悉施工管理内容、程序；2）掌握各施工过程中的关键环节，并能从中发现尚存在的技术问题；3）深入熟悉主要技术标准、规程；4）理论联系实际，验证、巩固、深化所学习的理论知识；5）学习解决工程实际问题的方法。
2、该阶段专业实践的内容及要求1）熟悉建筑施工企业现场工程技术人员的业务职责和企业的生产管理、技术管理各项业务；2）了解新技术、新工艺和新材料使用的情况，以及新技术、新工艺、材料的推广与研究工作；3）参加有关生产会议，如生产调度、技术安全、质量管理、施工方案的讨论等；4）协助现场技术人员具体负责施工技术和生产安排，参与工程质量的检查与验
收及处理施工中遇到的实际问题；5）结合本工程实践寻求施工技术改进措施。
3、该阶段专业实践的拟出成果1）收集实习工程采用的新技术、新工艺相关资料；2）发现实习工程亟待解决的问题并找到相应改进措施；3）完成一份实践报告。
二、专业实践进度安排时间主要内容地点预期目标
5、19-5、25了解企业，了解工程******工程的认知
5、26-6、8熟悉施工图纸、施工流程及管理******工程能力的提高
6、9-6、22了解新工艺、新材料及新技术的推广*******工程能力的拓展
6、23-7、6了解、发现施工过程存在的问题及解决方法******工程能力的提高
7、7-7、13进行总结、提出问题、撰写报告、准备答辩******完成实践报告导师（组）意见导师（组长）签字：年
月
日
所在学院意见主管负责人签字：
（盖
章）
年
月
日
篇七：专业实践计划表模版
专业实践计划表范文实习计划书写
一、找实习单位
由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。因个人原因，我的工作城市选取在自己的家乡石家庄。
首先，要透过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息，了解就业状况，用心寻找实习岗位。
求职计划：
(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书，明了而不简单，要尽量与众不同，这样才能吸引实习单位的眼前。
(2)向网络上的站投放自己的简历，参加一些招聘会，从中寻找就业途径。对自己感兴趣的公司，要多加关注，多打电话询问。此外，透过亲戚朋友介绍增加就业途径。
(3)对于自己投放到公司的简历，自己要多加询问，这样能增加就业成功的机会。
(4)此外，要加强锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理素质，强化自己的口语表达潜力，多看一些有关求职的一些视频，从中汲取经验，提高自己的应聘潜力。
(5)这求职途中定会艰难，自己必须要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到称心如意的工作。
二、单位实习
结合连锁经营管理专业的培养目标，运用所学的连锁管理专业知识，参与实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务活动，熟悉和掌握实习单位的业务资料与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累经验。
二、实习资料：
1、深入了解自身实习岗位的工作资料，从而了解单位主营业务。
2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式。
3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。
4、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。
5、透过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。
三、实习方式
1、直接参与单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件可与领导直接交谈。
2、学习自己岗位的工作资料，熟悉公司的业务知识。
四、实习总结
在实习过程中，自己要多多观察，认真学习，掌握本职工作，要定期记录自己实习工作，为自己的毕业设计做好铺垫，最后要把自己在工作发现的问题、分析，完成自己的毕业设计。
实习计划是每个学期都会遇到，主要分前期，中期，后期。前期主要写是怎样找的实习单位，具体是什么样的工作，也就是工作性质。
中期主要写的是实习中将怎样表现自己以及可能遇到的问题并且将准备怎么解决。最后写实习感受，总结什么的。实习中所要做的工作需要做的事，先做什么在做什么写个大概过程就可以了。
一般格式为实习的目的，实习的方式，实习的时间，实习的基本要求和主要内容。实习的纪律，实习的考核，实习的鉴定及总结具体。
全面了解企业财务管理现状企业概况、产品结构和工艺流程；企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制；企业经济效益，经营状况与财务状况；
全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理，及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用，重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。
了解企业财务与宏观经济政策，特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。
范文模式：实习计划书
我是***，XX年7月毕业于xx，****年*月*日担任xx集团办公室文秘职务。为了能使以后的工作到达质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的潜力，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和计划，请领导批评指正。
一、个人基本状况
我个性比较开朗，办事认真，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原则。无论在任何时候、做任何事，我都会认认真真地对待。我还是个善于学习，敢于挑战困难的人。来到那里的第一天，我的上司张主任就给我上了很重要的一课，她说人必须要在社会中找到自己的位置，这样人生才有价值。我必须牢记这句话，在xx集团实现自己的人生梦想。
办公室文秘一职，对我而言是一次机会，它能够充分展现自己的理想和抱负。我十分珍惜也十分感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感激之情化为工作的热情，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。
二、对工作岗位的认识
首先，办公室文秘这一职位是中介性的职位，整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的，因此文秘工作必须要做到以下几点
1．服从，一切工作要听从领导的吩咐和安排。
2．领会，要完全理解、遵照领导的意图办事。
3．执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力。
但是服从并不是被动，很多工作能够提前预测、用心主动地开展，及时准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，为领导带给决策参考；同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。
其次，办公室文秘工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品采购、发放；各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，因此办公室文秘必须要有足够的耐心并热爱本职工作。
三、对未来工作的计划
1．在日常事物工作中，我将做到以下几点
（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有具体的文件按类别好放入贴好标签的文件夹内。
（2）做好了各类信件的收发工作。
（3）做好低值易耗品的分类、出入库、各类帐务的报销工作。
（4）协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行集团公章管理规定，不滥用公章。
（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。
（6）做好办公室设备的维护和保养工作，（7）协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间集团的安全保卫工作。
（8）认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。
在日常事物工作中，我必须遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。
2．在行政工作中，我将做到以下几点
（1）做好领导服务：及时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。
（2）做好各部___：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。
（3）做好员工服务：及时的将集团员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。
（4）协助办公室主任完善集团各项规章制度。
（5）做好信息保密工作：保存好办公室常用文档，做好存档保密工作；要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。
（6）做好文书工作：及时完成领导交办的各种文稿，学习各种文字材料的写作，提高自身写作功底。
3．提高个人修养和业务潜力方面，我将做到以下三点
（1）用心参加集团安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。
（2）向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质。
（3）透过个人自主的学习来提升知识层次。
我深知：一个人的潜力是有限的，但是一个人的发展机会是无限的。此刻是知识经济的时代，如果我们不能很快地提升自已的个人潜力，提高自已的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己，首先要一个良好的平台，我认为xx集团就是我最好的平台，我必须会把握这次机会，使业务水平和自身修养同步提高，实现自我的最高价值。
4．其他工作
（1）协助人力资源部做好各项工作。
（2）协助财务部、物业部、项目部做好相应工作。
（3）协助各子公司做好各项工作。
（4）及时、认真、准确的完成其它临时性工作。
办公室文秘这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际状况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位职责制，确保工作井然有条；还要创造性地工作，不断探索工作的新思路、新办法和新经验；同时增强工作创造性的同时，我必须注意办事到位而不越位，带给服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。
暑期社会实践活动计划书
今年是“五四”运动85周年，也是大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动开展20周年。为响应校团委xx年关于暑假社会实践活动___精神，弘扬广大学生的“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”的主题，提高同学们的社会实践能力，应用数学学院社会实践部组织本次活动。具体安排如下：
（一）活动主题
本着“传承‘五四’报国志
落实科学发展观”的主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习“___”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学发展观，在实践中认识自己，奉献社会，提高素质。
（二）活动目的：
为了更好的锻炼大家的社会实践能力，丰富大家的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作经历打下良好的基础，特开展此次于___街道办事处及其下属居委会的暑期社会实践活动。
（三）活动流程：
a、时间：从xx年7月15日至xx年7月30日
b、地点：广州市___街道办事处及其下属居委会
c、实践内容：
在街道办事处学习了解其日常政务工作，参与其工作流程。了解街道企业，参观公司。在居委会社区进行群众交流、走访群众、解决群众的实际困难。还有采集各种资料，历史文化采风。深入基层调研，开展环境保护活动。
d、工作时间：
7月15日至7月30日，每天上午：8:00～11:30下午:2:30～5:3e、人员及工作安排：
此次实践活动将组15人的队伍，将15人分成两组（一组7个人，另一组8个人），每组有一个负责人，___街道办事处及其居委会各提供4个科室，将15人分配到各个科室。每天早上7:00由负责人集中队员一起出发，中午提供工作地点的午休，下午返回学校。注：为切实做好各方面的工作，所有行动统一听取指挥，统一时间。
f、工作特色：
我们将采取“滚动式”工作方式，即两个小组在工作满一
周后会进行对调，目的是为了更好地利用各种岗位，学到更多的经验。为了更好学习总结，要求每位队员配发笔记本，记录活动细节。学院配置摄影人员对特色活动，表现优秀个人进行摄影记录。
（四）注意事项：
a、由于此次活动在校外进行，请大家注意人身、财产、交通安全。安全必须放在首位。
b、考虑到此次实践活动可能会遇到各种困难，所以每位都必须做好吃苦耐劳的准备。
c、每位队员务必要服从科室、居委会工作人员及各组负责人的安排。
d、有特殊情况应及时向负责人汇报，统一安排调度。不得擅作主张。
e、在工作中要有主动、积极的态度，带着问题去工作，才能够学到更多的东西。
（五）备注：
a、人数为15人，工作时间为15天。
b、组织部负责提供车费，生活费用由队员自己解决。
应用数学学院分团委
xx年7月2日
暑期社会实践计划书
请参考
飞子@xx-06-0311:45xx年大学生暑期社会实践活动投标书
走进甘肃
关注西部发展
感受西北
关注和谐社会
实践活动内容介绍：
课题背景：
2000年1月，___对实施西部大开发战略提出了明确要求，___成立了西部地区开发领导小组，实施西部大开发战略拉开了序幕。计划5到10年内，西部地区基础设施和生态环境建设取得突破性进展，科技教育有较大发展，有特色的地方经济初步形成，西部开发有一个良好的开局。
到21世纪中叶，建成一个经济繁荣、社会进步、生活安定、民族团结、山川秀美的新的西部地区。当前，构筑和谐社会成为___、___的又一重大战略，而西部大开发正是其中的关键环节，关系到社会安定、人民富裕、贫富差距缩小的成败得失。另据有关方面统计，自2000年以来中央财政在五年时间内投入近万亿专项资金，西部地区的交通、水利、能源、通信等重大基础设施建设取得了实质性进展，西部人民的生活水平有所提高。我们在这一双重背景下，以西部“龙头”——甘肃省为目的地，感受大西北，展开以“关注西部开发、关注和谐社会”为主题，以社会调查为主要内容，结合普法教育、捐助贫困学生、参观访问等多种形式的暑期社会实践活动。
活动内容：
一、社会调查：东西部城市化发展差距
地点：甘肃省——敦煌；直辖市——上海
对象：普通市民，政府部门
内容：
1.两地城市居民人均收入
2.两地城市人均消费水平
3.两地城市基础设施建设
4.两地城市环境保护水平
5.两地城市文化氛围指数
…………
方法：
1.实地考察
2.书面调查问卷（内容、数量相同，两地发放）
3.走访相关部门
4.已有资料查询收集
二、社会调查：西部大开发以来
“三农问题”的解决情况
地点：甘肃省酒泉市金塔县鼎新镇天号村
对象：普通村民、村党支部、村委会
内容：
1.2000年与xx年的人均纯收入
2.2000年与xx年的农作物种植情况
3.2000年与xx年的外出务工人员人数
4.2000年与xx年的宅基改建情况
5.2000年与xx年的退耕还林情况
6.2000年与xx年的基础建设情况
7.2000年与xx年的基础教育情况
…………
方法：
1.实地考察
2.口头调查
3.走访相关部门
4.已有资料查询收集
三、社会调查：经济发展与文物、环境保护的协调问题
地点：甘肃省敦煌市市区、莫高窟景区
对象：普通游客、当地居民、景区工作人员、政府部门、文物主管部门、环保部门
内容：
文物保护：
1.莫高窟景区收入情况
2.莫高窟景区文物总体发掘情况
3.莫高窟景区文物损害情况
4.莫高窟景区所遇实际困难
5.莫高窟景区开发对文物的利与弊
…………
环境保护：
1.敦煌市环境的历史状况
2.敦煌市区环境的现状与原因
3.已采取的保护措施
4.环境保护中存在的实际困难
…………
方法：
1.实地考察
2.口头调查
3.走访相关部门
4.资料收集、四、参观访问：走进卫星发射中心、增强爱国热情
地点：酒泉卫星发射中心（甘肃省酒泉市金塔县）
形式：
1.参观基地营房
2.基地官兵访谈
3.慰问演出
4.国防知识教育、交流
…………
五、“法律、政策、精神、三下乡活动”；
地点：甘肃省酒泉市金塔县鼎新镇天号村（同活动二）
形式：
普及政策、法律、精神：
1.宣传中央“三农”问题的精神和政策
2.发放法律知识小册子
3.为农民解答法律问题
…………
六、关注西部基础教育：
地点：敦煌市第一小学
1.深入当地小学，参观校舍
2.与当地教师、学生座谈
3.签订法律互助协议
…………
实践活动日程安排：
前期准备：
7月3—7月9日，制作横幅，等宣传用品。
7月10日—7月16日，制作宣传单，调研材料。
7月17日—7月23日，召开网上联系会议，确定细节。
7月24日—8月5日，对提出的细节提出解决方案，尽快解决。
实践行程：
8月6日20：38，大部队从上海坐T52次（行程37小时07分）。
8月6日21：56，从无锡上车，与大部队会合。
8月7日凌晨6：46，坐T52次从郑州上车，与大部队会合。
8月6日12：12，在重庆上车坐1082次（行程44小时19分）。
8月8日8：39到达敦煌，等待大部队9：52分的到来。
8月8日到达敦煌后，队伍作短暂的休整，下午上街对环保进行调研。
8月9日去敦煌莫高窟，研究古文化，并对保护文物的方法进行研究和考察，发现其优缺点。
8月10日上午，于敦煌市的一所小学签订法律互助关系。
8月10日下午，前往酒泉参观神五发射基地，感受我国科技之发展，国力之强盛。
8月11日上午，前往酒泉市金塔县鼎新镇天号村。
8月11日中午，从酒泉回到敦煌，稍事休整。
8月12日凌晨1点，坐T54回上海，期间可以制作调查报告。
8月13日15：11分，到达上海。
突发预案:
实践活动前：
?负责人行动前作好各项准备工作:
1.在实践活动前，将实践活动的具体情况讲解清楚，保证每个成员做好吃苦耐劳的心理准备，同时加强队伍管理___,进行饮食卫生和自我保护等安全常识的教育。
2.出发前，办理好在实践活动地活动所需的必要证件和证明，并确保所有安排（如食、宿、交通）都已妥当。
3.提前搜集有关当地医院.警局等方面的信息,以便妥善处理好生病.迷路等突发状况.
4.了解清楚当地的天气情况,提醒各成员作好准备工作.集中安排、妥善准备好各类常用药品(最好配备一只医用药箱)，以应对晕车.中暑.水土不服等病症.
?实践小组成员的准备工作
1.出发前，每位成员要带好学生证和___。
2.由于此次实践地在北方,气候干燥炎热,各成员可自备雨伞,防晒霜,防暑药等以防万一.
3.出发前人手一本当地地图.
4.带好手机.充电器等
实践活动过程中：
?负责人作好联系与协调工作
1.掌握每位成员的行程,安排好集合地点以备车次误班误点.
2.若在列车上出现突发疾病情况应及时与列车长联系.
3.为防小偷偷窃,对钱财.___实行分散管理,并安排人员留守看管
4..活动期间,信息员随时与校团委保持密切联系，汇报实践活动的进程和成员的具体状况.
5.积极与当地党委、人民政府、教委、团委等各职能部门联系.
?实践小组成员
1．各成员应对自己提出严格纪律要求，明确注意事项，严格控制单独外出情况，乘车时保持秩序，上下车辆时不要拥挤，确保外出安全。
2．实践过程中，应听从领队老师和负责人的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静。
3．闲暇时，不要单独行动(尤其在夜晚)，不在危险的地区（如江边，湖边）逗留。
4．整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，如有特殊情况要及时反映。
5．活动过程中全体成员保证手机24小时开机。
实践活动结束后：
负责人应了解每名队员的活动情况。返回时，应与每名队员保持联系，确保每名成员安全返回.
成员应及时踏上返家路程,不得四处逗留.
预期成果：
1.通过实地考查，通过成果让广大同学对甘肃社会发展的各个方面有一个全面的认识。
2.深入挖掘出现的问题，引起一定的社会关注。
3.通过活动加强当代大学生的社会责任感和正确的思想观念。
4.所有成员的组织能力，协调能力有一个全面的提升，所有成员吃苦耐劳品质得到锻炼，以提高分团委内部的团队精神和凝聚力。
经费预算：
交通费：共4236元
火车：（上海——敦煌）硬座326元*2*2=1304元
（无锡——敦煌）硬座316元*2*2=1264元
（郑州——敦煌）硬座245元*1*2=490元
（重庆——敦煌）硬座239元*1*2=478元
汽车：（敦煌——酒泉）100元*7=700元
生活费：15*7*5=525元
住宿费：30*7*4=840元
其他：
门票、材料费、T恤衫等100*7=700元
合计：1236+525+840+700=6301元
护士实习计划一、实习内容1．学习病房内各环节的组织，尤其是看护、基本技术的组织指导。2．了解医院各科技术的特点。3．初步理解新《纲要》精神。
二、见习目标：1．态度（1）树立正确的科学观，五心待人。（2）充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系。（3）对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。（4）加强强道德修养，严格要求自己。（5）充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。2．知识（1）掌握护士工作的具体要求和方法。（3）了解组织各类教学活动的具体过程和方法。（4）了解大型手术的程序。
三、实习日程安排1．XX年X月X日下午，见习动员。地点：XXX教室。2．X年X月X日上午，实习生在带队老师的带队下前往XXX见习，见___X为见习生、定指导老师，并向实习生宣布院规院纪，提出实习要求。3．X年X月X日~X月X日，见习生在院内见习。4．X年X月X1日前完成见习报告。
四、见习带队老师1．见习地点：XXXXX2．带队教师：略五、见习纪律1．严格遵守XXX园的各项规章制度，自觉服从XXXX和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。2．实习作息时间为上午7：30至下午4：30，中途不得离院离岗，不得接待任何来访，不得串岗。3．不迟到，不早退，不旷课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有医生证明，并向班主任及指导老师请假，无故缺席作旷课处理，且实习成绩不及格。4．虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每日写好实习日志，及时完成实习作
业。5．关心爱护，时时处处以身作则。6．加强团结，互帮互助。7．如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消实习资格，实习成绩不及格。
为了更好地加强大学生的社会实践，使大学生在认识，改造客观世界的过程中，不断地改革自己的主观世界，提高自己的认识能力，适应社会就业的需求。在高等教育普及化和就业难的新形势下，社会实践有利于在大学生增加自己的社会活动能力，有利于大学生更好的适应社会活动。社会实践部在10年下
补充：
学期将开展以下活动来丰富其社员的课余活动来丰富其社员的课余时间和知识：⑴将推广社员的环保意识，正值植树节的来临，开展“植树造林”活动，来响应这次活动的主题。⑵组织春游踏青去参观考察革命圣地，烈士陵园，老解放区等在中国社会变革中有重大影响的地区。⑶可以去社区服务，以＊＊社区为依托，大力开展向孤寡老人，残疾人等社会弱势群体送温暖；辅导和帮助留守儿童学习文化知识等活动。在活动中我校学生既得到了社会锻炼，又在社会上扩大了我校的社会声誉的影响。⑷有计划有目的的开展以社会募捐和义卖等形式的社会帮扶活动；
补充：
这类活动将为我校学生提供更加直观、真实的社会概念，是学生在实际操作中了解和体会社会现实；充分锻炼学生们与人沟通交流能力；从而为将来的顺利就业打下坚实的基础。⑸带有勤工俭学性质的活动，会有一定的经济报酬，但其目的并不是只为报酬，主要通过这种方式来了解行业的运
行和发展情况，增加学生感性认识，提前进行实践工作体验，在实践中发挥自己的聪明才智，发扬工作中的协作精神及创新精神。⑹社会兼职方面：以建立在校学生兼职工作网络为主体，以信息共享，人才共享为方式进一步做好对我校在校学生社会兼职活动工作监督和引导工作。
补充：
一方面可以加大我校在校学生社会兼职活动的管理力度，从一定程度上避免人身及财产损害、损失；另一方面可以促进我校在校学生社会兼职活动工作的完善和健康发展。⑺将在此学期在校园内推广社员一体化活动，利用广告宣传，将社会实践部推向全校。我们也将实行人性化管理，在社员生日时我们将会为其送上我们所有人的祝福，让我们的社员更加的团结。在大学生们由于各种客观因素的影响，往往不能正确地评价自己，不能摆正自己在社会中的位置，弄不清自己的社会角色，突出表现的希望价值过高。大学生参加社会实践活动，能发现我们社团将以激发学生们的学习热情，自觉完整知识结构，提高专业能力，实践操作能力，组织管理能力和实际应变能力，此外通过与各种不同角色的人交往，提高社会能力，积累社会经验适应社会需要。希望这些可以对你的计划书有所帮助！
学生实践工作计划是一个团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。
（一）
工作计划的格式：
1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××学校团委xx年工作计划”。
2．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后写订立计划的日期。
（二）
工作计划的内容。一般地讲，包括：
1．情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
2．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。
（三）
制订好工作计划须经过的步骤：
1．认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。
2．认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。
3．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。
4．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。
5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。
6．计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。
下面是范文：
本学期我系学生会以构建和谐校园为主题，以“全心全意为同学服务”为服务宗旨，以“抬头做人，低头做事”为座右铭，在系团总支、学工办的具体指导下，围绕迎评工作，以学风建设和宿舍文化建设为中心，围绕学校校园文化艺术节，以“创精品，求效益”
为宗旨，加强学风建设，营造信息系浓厚的学习氛围；加强宿舍文化建设，美化宿舍，创造良好的宿舍环境；开展形式新颖的校园文化活动，丰富同学们的课余文化生活。
一、学风建设
活动主题
学生讲坛
活动目的交流学习经验，提高同学们的学习水平，营造良好的学习氛围
活动时间
十一月
活动内容
以报告或交流会的形式，邀请特等或一等奖学金的获得者介绍学习经验和学习方法
活动主题
新老生交流会（1）
活动目的通过交流引导新生形成健康的生活方式，养成良好的学习习惯
活动时间
十一月中旬
活动内容
组织相同专业的学长就学习及生活与新生进行交流
活动主题
新老生交流会（2）
活动目的提高英语的学习水平，提高英语四级的通过率
活动时间
十二月初
活动内容
邀请学长介绍四级英语的学习方法和考试经验
本学期学生会为加强各班级与学生会的联系，新设了学生会信息部，开展各班的信息调查，以便于学生会更有效的服务于同学们，并召开班委的交流会，加强各班之间的联系。学生会将继续对大一、大二的早晚自习进行检查，营造良好的学习氛围。
二、宿舍文化建设
活动目的提高宿舍文化，创造一个舒适的学习、生活环境。
活动内容
协助宿舍管理站开展宿舍管理工作，定期组织宿舍卫生的检查，再学期末汇总检查的结果，进行一次优秀宿舍的评比活动，并对优秀宿舍进行表彰。
在大学学习生活中，宿舍成为同学们学习的主要阵地，创造优美的宿舍环境，营造良好的学习氛围，宿舍文化的建设十分重要，美化宿舍，开展宿舍评比活动，对宿舍文化的建设起到积极的意义。
三、文体活动
本学期系内的活动将结合院活动的实际情况，组织同学们参加校运动会，运篮球赛，足球赛等各项活动，另一方面，系还将开展
一些特色活动。为了更好的举办文化活动，系学生会将组建一支专业主持人队伍。
活动主题Girl’sWorld
活动目的为丰富女生的文化生活，建设有大学特色的女生文化，促进女生各方面能力的提高
活动时间
十一月
活动内容1.师生座谈2.播放一周以女性为主题的电影3.问卷调查及系列活动
活动主题
校园文化艺术节
活动目的丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的文化风采
活动时间
十二月初
活动内容
“校园之星”形象大使
活动主题
师生文体活动周
活动目的加强师生间的联系，让老师与同学们在同乐中增进交流
活动时间
十一月下旬
活动内容
师生象棋比赛
活动主题
“一日民警”社会实践
活动目的让大学生接触社会，体验社会生活
活动时间
十二月初
活动内容
体验民警一天的工作和生活
活动主题
志愿者服务队图片展
活动目的通过图片展宣传构建校园的重要意义，提高大家对志愿者服务的认识，让更多的大学生加入到志愿者服务的队伍中来
活动时间
十月下旬
活动内容
图片展览
除此之外，学生会还有一些机动活动，有围绕“迎评”或感恩节开展的演讲比赛，与院报合作的以“迎评”或感恩节为主题的征文、签名活动，以及系辩论赛。
在本学期末，学生会将召开表彰大会，表彰这一学期中在系活动中表现突出的集体和个人，回报同学们一学期的辛苦劳动。
初拟此计划，如因特殊原因需要调整或改动计划，则以实际情况为准。我们的宗旨只有一个：最大限度地发挥我们的能力和作用，为广大师生服务。
个人学习计划范文2(大学学习计划书范文)
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
l.时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言，回答上述问题，肯定的答案(回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
1.SQ3R法
罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。
(3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。
2.自我塑造法
上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。
(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九
是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。
(2)实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。
个人学习计划范文3（高中个人学习计划范文）
以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和
具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
A)做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
会计专业毕业实习计划
会计专业学生毕业实习，是本专业教授教养过程的一个重要环节。它将我几年所学知识进行总结，理论与实际相结合，学以致用
是十分重要的。对培养我的专业知识运用能力、动手操纵能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习铺排如下：
一、实习时间、方式及地点
1见习时间：(自己更改)
2见习方式：以个人联系及教师推荐的形式分散到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
3见习地点：国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所等。
二、见习目的毕业实习，目的在于让我亲自体验会计工作的详细内容和操纵，积累经验，把握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
三见习内容
1、了解企业（或单位）的经营特点
篇八：专业实践计划表模版
研究生专业实践计划表
研究生专业实践计划表
姓名：
学号：
学院：
专业领域：
校内导师：
研究生处
年月日
关于研究生专业实践计划的几点说明
一、专业实践环节是全日制专业学位研究生及应用型学术研究生培养的重要环节，充分的、高质量的专业实践是研究生教育质量的重要保证。研究生不参加实践或实践考核未通过，不得申请毕业和学位论文答辩。
二、导师应按照本专业领域硕士生培养方案的要求，根据因材施教的原则，全面考虑，合理安排，指导研究生制订个人实践计划，对其实践方式、目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。
三、专业实践计划确定后应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请，经导师和学院同意后报研究生处备案。
四、专业实践计划表一律用A4纸打印，一式2份，交所在学院及研究生处存档。
二、研究生实践计划
1、专业实践采用的形式
*专业实践采用方式
1、由导师结合自身所承担的来自企业生产实际的科研课题，安排学生进行专业实践。
2、依托学校与企、事业单位联合建立的实践基地，利用企、事业单位的科研资源，由导师与实践基地指导教师共同负责安排相应的专业实践。
3、研究生结合本人的就业去向，自行联系实践单位进行专业实践。
篇九：专业实践计划表模版
研究生专业实践计?划
研究生专业实?践计划
专业型硕?士研究生在履行专?业实践申请程序后?，以硕士研究生身?份进入学院指定的?实践基地完成至少?6各月的设计实践?，并结合实践内容?开展课题研究和论?文工作。2.时间?安排第二学年，本?年度时间为20X?X年8月-20X?X年1月
3?.专业实践基地专?业实践按学院实际?情况可采取以下两?种方式灵活进行：?
方式一：?
有导师结?合自身所承担的科?研与工程设计实践?课题，按安排学生?的专业实践环节，?需具有甲级资质的?设计院。方式二：?
到学校与?政府相关部门、学?校与企业联合共建?的专业实践基地进?行实习。学生根据?自身实践安排填写?：
：
《西南交通大?学全日制硕士专业?学位研究生专业实?践计划》并于20?XX年6月25日?之前交至教务办公?室。
4.?校外导师要求
（1）具有良好?的思想素质和道德?修养，有责任感和?事业心，能为人师?表、教书育人，能?认真履行联合导师?职责，有充足的精?力投入研究生指导?；
（2）具?有高级工程师及以?上职称（或相当专?业技术职务），原?则上应为职业注册?师，且具有本科毕?业及以上学历、具?有较高的学术造诣?或较强的工作实践?能力；
（3?）主持过科学研究?或大型项目。论文?完成人可采用工程?设计、工程应用研?究等形式提交学位?论文，同时提交相?关成果。
5?.实践过程管理
（1）在外实?习的专业型研究生?应在实习期间认真?积极地投入设计?实?践；
（2）?研究生在实习期间?服从校外导师的工?作安排，同时应该?保持同校内外导师?的联系；
（?3）在实习期间内?填写：
：?
：
《西南交通大学?全日制硕士专业学?位研究生专业实践?计划》、《西南交?通大学全日制硕士?专业学位研究生个?人专业实践登记表?》、《西南交通大?学全日制硕士专业?学位研究生个人专?业实践总结报告》（不少?于5000?字）、《西南交通?大学全日制硕士专?业学位研究生专业?实践考核登记表》?，以上表格在实习?结束后与成果已同?提交。
（4?）实习期间要求提?交的成果：
1、每两?个月一次的实习小?结，共三份（需及?时寄给校内导师）?，小结内容包括工?作内容、完成情况?、存在问题、收获?体会、个人表现等?等，要求实事求是?，并请设计单位联?合导师签名认可；?
2、工作笔?记，主要内容：
参与项目名?称、规模、工作内?容、设计阶段，如?何分工、协调，?本?人承担的具体任务?，执行情况，遇到?的问题，最终的解?决计划，有何体会?等等；
3、?实习总结（不少于?5000字）；
4、?《专业型?硕士研究生专业实?践评定表》（加盖?公章）；
5?、设计实践成果（?A4成册和光盘资?料）。篇二：
研究生专业实?践计划为使我校全?日制专业学位硕士?研究生实践工作能?够顺利开展，切实?有效地对研究生的?专业实践过程实施?全过程管理，确保?专业实践质量，现?将有关事项通知如?下：
一、专业实践保?障各学院（部）要?推进全日制专业学?位硕士研究生培养?与用人单位实际需?求的紧密联系，积?极探索人才培养的?供需互动机制，主?动与企业单位建立?多种形式的联系，努力建立校外联合?培养?基地和专业实?践培养基地，为全?日制专业学位硕士?研究生进行专业实?践提供长效和稳定?的实践平台。
二、专业实践时?间全日制专业学位?硕士研究生在学期?间，必须保证不少?于半年的实践教学?，可采用集中实践?与分段实践相结合?的方式；应届本科?毕业生入学的全日?制专业学位硕士研?究生实践教学时间?原
则上不少于1年?。
三、专业?实践组织专业实践?的组织工作应贯彻?和体现
集中实践?与分段实践
相结?合、专业实践与?论文工作
相结合?、专业实践内容?体现研究生水平
?的原则，可采取以?下几种方式灵活进?行。
1、依?托于学校、学院(?部)建立的研究生?联合培养基地、专?业实践基地，由学?院(部)统一组织?和选派学生去企业?进行专业实践。
2、由校内导?师结合自己所承担?的与企业合作的科?研课题，安排研?究?生的专业实践环节?。
3、依托?于校内研究所、实?践平台，安排研究?生的专业实践环节?。
4、研究?生结合本人的学位?论文选题和就业去?向，自行联系企业?实践单位。四、专?业实践要求专业实?践是指为完成学位?论文、课题研究，?依托研究生联合培?养基地或企业的科?研平台，带着专业?课题进行课题研究?，可与工作相结合?。对进入实践的企?业要具备进行课题?研究的条件，有专?门的指导教师进行?课题研究指导。专?业学位研究生应与?校内导师一起制订?并填写《桂林电子?科技大学全日制专?业学位硕士研究生?专业实践计划表》（简称?
专业实践?计划表），交各?培养学院(部)审?核，培养学院在2?0XX年6月28?日前将学生个人《?专业实践计划表》?及其汇总表交到研?究生学院培养办。?201X级全日制?专业学位硕士研究?生外出专业实践应?提交的材料：
1、专?业实践计划表5份?（研究生学院、培?养学院、校内导师?、校外导师和学生?各1份）；
?2、校外导师聘任?申请表3份（培养?学院、校外导师和?学生各1份）；
3、外出实践?承诺书4?1?份）；
4、?专业实践行为公约?2份（培养学院和?学生各1份）；请?各学院在6月28?日前落实好201?X级专业学位研究?生的实习单位。督?促学生按时提交相?关材料，以免影响?如期毕业。
?五、专业实践考核?全日制专业学位硕?士研究生专业实践?环节的考核采用学?分制，考核合格方?可取得相应学分。?在专业实践活动结?束后，填写《桂林?电子科技大学全日?制专业学位硕士研?究生专业实践总结?报份（研究?生学院、培养学院?、导师和学生各
告》(简称
专?业实践总结报告
?)，总结报告不得?少于5000字。?校内外指导教师应?根据研究生的现场?实践工作量、综合?表现及实践单位的?反馈意见等,采用?五级制（优、良、?中、及格、不及格?）评定成绩，及格?及以上为合格，考?核不合格的需重修?。专业实践开始时?间从研究生学院收?到《专业实践计划?表》的时间算起，?结束时间按《专业?实践总结报告》上?实践单位签字盖章?的时间计算，专业?实践时间未达到规?定时间者则该门课?程成绩不合格。不?参加专业实践或专?业实践考核不合格（含重修）的专业?学位研究生，不得?申请学位论文答辩?。请各培?养学院将?201X级专业学?位研究生的《专业?实践总结报告》及?网上提交成绩后的?正式成绩单在6月?28日前交到研究?生学院培养办，如?有提前毕业的学生?，请在答辩前提交?专业实践成绩。篇?三：
研究?生专业实践计划专?业实践是全日制专?业学位硕士研究生?培养过程中的重要?环节，充分的、高?质量的专业实践是?全日制专业学位研?究生教育质量的重?要保证。为保证我?校全日制专业学位?研究生专业实践工?作的顺利进行，确?保实践教学质量，切实提升硕士专业?学位研究?生的职业?能力和素养，根据《教育部关于做好?全日制硕士专业学?位研?究生培养工作?的若干意见》（教?研【20XX】1?号）的文件精神，?特制订本暂行计划?。
一、专业?实践时间我校全日?制专业学位硕士研?究生在校期间必须?参加不少于半年的?专业实践，应届本?科毕业生考取硕士?专业学位研究生的?专业实践时间不少?于一年。研究生原?则上应在完成全部?课程学习计划后方?可进入专业实践阶?段。
二、专?业实践组织实施专?业实践工作可实行?
集中实践与分段?实践相结合
、?专业实践与学位论?文工作
相结合的?原则，采取以下几?种方式灵活进行：?
1?、充分发挥校外合?作导师的指导作用?，利用企事业的科?研资源，由校外合?作导师负责安排相?应的专业实践环节?。
2、研究?生结合本人的就业?去向，自行联系有?实践条件的企业单?位。
3、依?托学校与企业建立?的研究生联合培养?基地，由二级学院?统一安排到企业进?行专业实践。研究?生应于第一学期结?束前与导师一起制?
订并填写《全日制?硕士专业学位研究?生实践计划表》（?简称
专业实践计?划表）。研究生?应将
专业实践计?划表
及时报学位?点所属二级学院，?由二级学院汇总后?报研究生处备案。?
三、专业实?践考核专业实践活?动结束后，二级单?位应组织进行专业?实践考核，研究生?填写《广东药学院?专业学位硕士研究?生专业实践报告书?》，撰写3000?字左右的专业实践?总结。专业实践环?节是全日制硕士专?业学位研究生培养?的一个重要环节，研究生不参加专业?实践或专?业实践考?核未通过，不得申?请毕业和学位论文?答辩。四、专业实?践管理二级单位和?指导教师应高度重?视全日制专业学位?研究生的专业实践?工作，二级单位应?成立专业实践工作?领导小组，负责专?业实践管理工作，并根据本计划及专?业类别或领域特点?制定具体的实施细?则。在?专业实践期?间，培养单位应指?派专人负责专业实?践全过程的指导、服?务和监控。加强?对专业学位研究生?的安全教育，增强?其安全意识和自我?防护能力。
?五、本计划自颁布?之日起实施。
六、本计划由研?究生处负责解释。?篇四：
研?究生专业实践计划?根据研究生院指示?，我院现开始安排?20XX级全日制?工程硕士研究生专?业实践计划申报工?作，导师须与实践?辅导教师联合指导?工程硕士制定个人?专业实践计划，请?各位同学于7月5?日下班前将《专业?实践计划书》（附?件一）、专业实践?安排汇总表（附件?六）电子版发至邮?箱：
XX?X。同时，将打印?稿交至土木馆12?01办公室教务员?孙怡嘉老师处存档?备查。注：
若不及时上交，?过时则不予接收，?若无《专业实践计?划书》，则专业实?践成绩不予通过。?专业实践相关要求?及具体实施计划如?下：
1、专业实践时?间不少于半年，原?则上最长不超过一?年。
2、专?业实践方式及要求?专业实践的方式应?体现
集中实践与?分段实践
相结合?、校内实践和现?场实践
相结合、专业实践与论文?工作
相?结合的原?则，可灵活选择以?下方式：
（1）、结?合导师具有工程实?践背景的科研课题?进行专业实践。实?践辅导教师，可以?是导师本人或其他?教师。
（2?）、依托校内实验?室、实践平台，由?学院统一组织学生?进行专业实践。实?践辅导教师由实验?室或实践平台指派?。
（3）、进入校企联合实践?基地进行专业实践?。实践辅导教师由?学院?和实践单位分?别指派。
（?4）、学生结合本?人的就业去向，自?行联系实践单位进?行专业实践。实践?辅导教师由实践单?位指派。无论以何?种方式进行专业实?践，导师均为指导?学生专业实践的责?任教师，负责与实?践辅导教师共同制?定实践计划，及时?了解、掌握学生实?践进展情况，是学?校与学生沟通联系?的纽带。
3?、专业实践计划工?程硕士专业实践计?划由导师与辅导教?师共同指导学生制?定，包括实践目标?、实践内容、实践?进度、预期成果等?。具体要求见附件?一。
4、专?业实践考核
（?1）、工程硕士?专业实践考核以执?业能力评价为准绳?，参照执业工程师（特别是相关的注?册工程师）的考核?内容和要求，拟定?相应考核?指标体系?，可采取以下形式?：
鼓励学?生参加相关行业的?执业资格考试。对?于在培养期间通过?某一国家规定的执?业（注册）工程师?考试的工程硕士，?实践成绩为
优秀?
或
良好
。各?学院组织由专家、?导师、实践辅导教?师组成的专家组对?专业实践进行考核?。学生在专业实践?报告会上汇报专业?实践工作，展示专?业实践成果，回答?专家组提问。专家?组根据学生的实践?工作量、综合表现?、实践成果及实践?基地的反馈意见等?，按
优秀
、?良好
、及格
?和
不及格
四个?等级评定成绩。
（2）?、实践?考核成绩记入《西?南交通大学全日制?硕士专业学位研究?生专业实践考核登?记表》（附件二）?。成绩为及格及以?上的学生方可获得?实践学分。
?5、专业实践资料?存档学生专业实践?结束后两周内须将?以下材料提交所在?学院：
（1）?《西南?交通大学全日制硕?士专业学位研究生?专业实践登记表》?（附件三）。
（2）专业实践?总结报告（附件四?），具体字数要求?学院届时将统一制?定并下达。由学院?将《计划书》、《?考核登记表》及上?述材料装订成册，?存档备查。
?6、专业实践安全?学生在专业实践期?间必须注意人身安?全。无论以何种形?式进行专业实践，学生都是主体，要?严格遵守国家法律?法规和?各种安全规?章制度。对有组织?进入校外签约实践?基地进行专业实践?的学生，由学校统?一购买人身意外伤?害保险。跟随导师?项目或自行联系外?出专业实践，由导?师或学生购买人身?意外伤害保险。必?须签订《西南交通?大学全日制硕士专?业学位研究生校外?专业实践安全责任?书》（见附件五）?。篇五：
?研究生专业实践计?划专业实践是全日?制硕士专业学位研?究生重要的教学环?节，充分的、高质?量的专业实践是专?业学位教育质量的?重要保证，请认真?做好实践计划。
一、实践要求?鼓励教育硕士专业?学位研究生到中小?学，结合学习实?际?和教育背景。可采?用集中实践与分段?实践相结合的方式?。专业学位研究生?在学期间，必须保?证不少于半年的专?业实践，应届本科?毕业生的专业实践?时间原则上不少于?1年。专业学位研?究生的学位论文选?题及研究内容应来?源于专业实践。研?究生应于第二学期?末提交该实践计划?，并严格按照计划?执行。如有变动，?须重新申请。
二、组织落实专?业实践由培养院系?统一安排。
?三、时间安排专业?实践一般应安排在?第三学期初开始至?答辩前结束。四、考核方式每位硕士?专业学位研究生在?专业实践完成后，?应认真填?写《全日?制硕士专业学位研?究生专业实践总结?报告》。经审核通?过者获得8学分，?未通过者须补修该?环节，否则不记载?学分，不得参加论?文答辩。