新时代文明实践工作自查自纠报告16篇

时间：2022-11-06 10:45:13 浏览量：次

新时代文明实践工作自查自纠报告16篇新时代文明实践工作自查自纠报告　　文明自查报告范文4篇　　quo;市爱国卫生先进单位、泰安市运动会贡献奖，县先进基层党组织、县教书育人先进单位、县思想道德教育十佳学校下面是小编为大家整理的新时代文明实践工作自查自纠报告16篇,供大家参考。

新时代文明实践工作自查自纠报告16篇

篇一：新时代文明实践工作自查自纠报告

　　文明自查报告范文4篇

　　quo;市爱国卫生先进单位、泰安市运动会贡献奖，县先进基层党组织、县教书育人先进单位、县思想道德教育十佳学校县和谐校园先进单位、县花园式单位、县平安建设先进基层单位、职业教育招生先进单位、县艺体教学先进单位等荣誉称号。一年一大步，一年一台阶，在构建和谐三中，创办人民群众满意的教育的征途上迈出坚实的步伐。现对学校创建文明单位工作开展情况总结如下：

　　一、锐意进取，全员参与，打牢创建工作基础学校高度重视三个文明建设，把创建工作贯穿于学校工作的始终，将文明创建工作作为重点工作和长效机制来抓。自从开展文明单位创建活动以来，在创建工作计划中确立了目标，注重过程，努力实现既定目标。学校在XX年顺利通过市级文明单位验收，被市文明办授予文明单位荣誉称号。今年，为巩固这一成果，学校又成立领导小组和工作小组，对照标准，查缺补漏，工作井井有条。真正做到了规划周全、目标明确、措施具体、各负其责、人人参与、工作全面、责任落实。二、重视德育教育，努力创建文明校园突出了德育工作的首要地位。学校树立起德育工作的目标明确为：树三风，变三貌、实现三无、四优。学校德育工作按四个一的思路进行：即每年级一个德育主题、每班一个教育形式、全校一套评价体系、家校教育一盘棋。按年级分主题的德育教育模式已初步形成，各年级按自己所定的主题认真组织开展各项活动，各班对学生的思想教育到位，在校学生的整体思想道德水平较以往有明显提高。每年，学校都有一定数目的学生被评为市、县级三好学生，优秀学生干部。全面贯彻落实上级德育工作要求，在德育工作中突出爱国主义教育。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，和谐之风吹遍校园。坚持升国旗制度，开展艺术节、征文比赛、观看爱国主义教育影片、演唱会、读书会、法制教育报告会、主题班会等活动，培养学

　　生爱祖国、爱社会、爱学校、爱班级的意识。学校还注意发挥课堂教学作为德育教育主阵地的作用，各学科课堂教学充分

　　挖掘德育素材，特别是语文、政治、历史、地理四科在教育中处于德育教育领先地位，把德育渗透到课堂教学之中，把课堂作为实施德育教育的主阵地，并利用班会、生活指导进行做人教育，起到了既教书又育人的作用。

　　注重形成学校、社会、家庭育人合力。对于学生，家庭教育是基础，社会教育是保障，学校教育是关键，为使以上三者互为补充形成合力，学校拓宽育人途径，确保德育环境优化，定期召开家长会，每学期进行家访，受到了家长的欢迎，有力地促进家校联手，形成了共育新人的局面。

　　注重规范学生行为，抓养成性教育。学校从规范学生日常行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明确、检查细致、考核严格、奖罚分明。校园广播突出学校特色，为师生所喜爱。有计划、有组织、高质量地开展丰富多彩的校园文体活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。积极探索新形势下学生管理的途径和方法，改进和加强学生的管理，充分调动学生学习的积极性和主动性，抓好一日常规、日常行为规范的落实，全面提高学生的综合素质。

　　此外，学校还突出抓好了崇尚科学、反对迷信教育，通过开展科技教育，学习科学知识，破除迷信，积极开展科技小制作、小论文、小发明等活动，使全体学生热爱科学，刻苦学习。

　　正是由于学校重视德育工作，重视思想教育，在思想教育工作上环环相扣，事事有人理，时时有人管，才使得全校无一起违纪违法的事情发生。

　　三、发挥特长，确保文体工作扎实有效学校在上全上足艺体课程的基础上，成立兴趣小组，平时强化各专业兴趣小组的训练，带好自己的队，练好自己的人，训练有素，要领到位，使学生的爱好和特长得到有效培养和发展。定期举动运动会、篮球赛、艺术节、书画展等活动，积极开展丰富多彩的

　　级举行的各类比赛，在县中学生篮球赛、中学生乒乓球比赛、中学生长跑比赛中均取得了优异成绩。

　　四、立足实际，积极推进四化建设校园文化建设，有其自身的特点和有一定的时机，结合我校自身特点和基础，我们的总体工作思路是：整体规划，分步实施。具体地讲，就是根据我校的实际先进行路面硬化景点建设，再进行绿化，同时进行文化标语、警示语标牌的建设，在配套设施设置上我们的要求是实用、美观、和谐、统一。既各具特色又风格统一，相映成趣，从形式到内容都力求体现整体美和特色美的统一、和谐，做到提升文化品味，营造人文氛围。1、硬化教学区的整个路面。我们投资万元，硬化教学楼左右、综合楼一周的路面，路面总长度为550米，硬化面积总计4160平方米，总硬化面积达16373平方米。2、美化绿化。对综合楼前花园景点，请腾州园林所进行整体规划，修建了两座假山、两个鱼池及配套甬路，东边为自然形，两边为规则形，总投资2.7万余元，综合楼前景点的建设为春季草坪，利用种植的大好时节，栽植各种树木500余棵，造出了三个小林区：即东边教学楼东区、综合楼后区、操场东区，为师生休闲、学习、纳凉创造了条件。综合楼前后、教学楼西斜坡上种植观赏性草坪三叶草，种植面积总计约2520平方米，总投资6000余元，按照见缝插绿的原则，在教学楼东斜坡用方砖铺地，综合楼前、品楼前花园内种植三叶草，达到绿化到边到沿，不留死角，无土不绿，黄土不露天的要求，在校园绿化过程中，我们注意了多样性，实用性，因校制宜，见缝插绿、艺术性这五项原则，校园文化建设不能盲目搞，因校制宜，达到校园文化建设与学校实际的有机结合，搞出自己的特色，不搞千校一面。3、校园文化。格言警句的征集。在原来征集的基础上，进一步发放征集，学生、教职工全部参与到活动中去，学生每人2～3条，教职工每人5条以上，以班、级部为单位汇总，分类整理，打印成册，发到各班、各部门，进行学习，起到陶冶、激励作用，以促进校风建设水平的提高。精选50条以上的格言警句，作为校园文化建设的主要条目，精选条目能够反映学校办学思想、办学

　　特色和教育理念，既有对社会、对家长的办学承诺，又有对教师、学生的教育要求。校园内名言警句琳琅满目，制作精致，内容来源于师生，贴近学生生活，具有启发性、激励性，陶冶了师生情操。

　　学校定期举行学校艺术周，春、秋季运动会、长跑比赛、文艺汇演，活动丰富多彩，形式别具一格。校园里内容丰富的墙报、校报、文化长廊，展示着学校的动态，让学生从小学会关心生活，关心社会。操场边发展体育运动，增强人民体质，让学生把健体当成生活的需要和责任。伙房边一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰的诗句让学生体验汗滴禾下土之情。早间收听新闻联播、中午每日一歌，晚间校园之声，为大家提供了充实的文化大餐。各种教育活动丰富多彩、富有成效。如请交警进行交通安全教育，请司法部门进行法制教育，请老干部进行革命传统教育;组织学生参观刚邑文化遗址，让他们亲身感受家乡丰厚的文化底蕴，了解祖国灿烂的文化、悠久的历史，增强他们的民族自豪感、自信心;凭吊南村烈士，让他们铭记历史，立志成才报国。学校德育室，文化气氛浓厚，教育意义强烈。学校在德育室设置多块展板，集学校最大亮点和各种成果于一体，对学生进行各种教育活动。所有这些形成了富有学校特色的文化氛围。校园内人人讲礼仪，个个讲规范，人文气息浓厚。

　　五、坚持科学发展观，努力开创工作新局面加强教师队伍建设，抓好常规工作。学校先后印制经典作品《不为失败找借口，只为成功找方法》、《把工作当作事业来做》等二十余篇优秀文献，分发给教职工进行学习，组织老师们观看于丹的《论语心得》、汪中求的《细节决定成败》、周宏的《赏识教育》，进行了民主评议领导干部、开展减负增效大讨论、全体员工热情高涨，学习主动性强，进一步转变领导干部思想观念和工作作风。狠抓教育、教学常规管理，实施质量监控。教学管理是学校管理的重中之重，学校始终把教学工作放在首位，尤其是本学期，在学校全面贯彻落实素质教育会议精神的前提下，积极探索常规管理的新途径、新方法。学校以继续解放思想推进科学发展学习教育活动为契机，适时开展了减负增效大讨论，在全

　　体教职工中广泛征集实施赏识教育案例，并汇集成册，目前，学校广泛实施赏识教育。重视常规管理，严把教育、教学各个环节，做到让上级领导、社会各界、学生家长、全体师生员工都能放心，学校教育教学质量连年上升，XX年被授予教书育人先进单位，同时被市文明办授予《文明单位》称号。

　　未雨绸缪，防患未然。加强安全和法制教育，创建平安学校。以创建平安文明学校为契机，积极开展教育安全活动，确保学校及周边环境的稳定，增强学生遵守纪律的自觉性。不定期对校舍、消防、用电、食品卫生等安全工作进行专项检查检查。

　　办学效益不断提升。学校适龄儿童入学率、在校生巩固率、毕业生合格率、学生体质健康及格率、教师全员培训合格率、持证上岗率等各项目标均达到标准。学校严格财务制度，实施一费制标准，彻底杜绝乱收费。加强师德建设，杜绝了违法犯罪行为的发生，避免了群体上访、违反计划生育、违反教师职业道德事件的发生。

　　尽管如此，我们清醒地认识到，创建文明单位是一项长期的系统工程。学校在硬件、软件建设等方面，还存在一些问题，学校将以创建泰安市教育教学示范校为起点，深入落实科学发展观，深化内部管理，一如继往地本着求真务实的态度，讲师德、讲学习、讲工作，精诚团结、艰苦奋斗，努力创办人民群众满意的教育，为创建省级文明单位不懈努力。幼儿园创建文明单位自查报告文明自查报告范文（4）区实验幼儿园在省市区各级领导下，创文明单位建和谐校园。以建党90周年为契机，以打造特色，树立品牌，和谐发展为目标，以自信、开放、和谐、快乐为发展目标，坚持发展孩子，服务家长，成就教师的教育理念，用科学的方法引领教育，全面提升保教质量，满足家长需求，不断提升办园水平。围绕市XX-XX年度文明和谐单位创建工作测评内容，自查自评，现将自查报告汇报如下：

　　一、加强领导班子建设，为幼儿园发展提供坚强保证幼儿园按照理论学习好、作风形象好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的五好班子目标要求，高度重视并着力从各个方面加强领导班子的思想作风建设，为促进幼儿园发展提供了坚强的组织保证。

　　1、坚持中心组学习制度。抓好学习是建好班子的前提，党支部注重加强中心组学习制度建设，建立了学习考勤、体会交流等制度，坚持每周学习一次，坚持做好笔记，在学习内容上，做到有计划、有重点;在学习形式上，做到坚持集中学习与自学相结合、专题报告与讨论交流相结合，园长书记积极参加党委组织的各种专题报告会和培训，保证出勤一次不拉。围绕创先争优中心任务，在认真把握学习重点的同时，注意紧跟时代前进的步伐，提高指导教育教学和解决实际问题的能力。在新形势下，以先进的思想，良好的精神风貌，优良的工作作风，促进幼儿园发展。

　　2、坚持重大事项集体研究。凡是涉及幼儿园发展和职工利益的重大问题，都要在广泛征求各方面的意见，包括园务委员、党内外群众、老领导等意见的基础上，再集体研究讨论决定，教代会审议通过，而后由分管领导负责实施。党支部始终坚持党要管党的原则，支部书记负党建工作的总责，园长负重点目标责任制工作的总责，党政领导分工明确，形成了各负其责，上下齐抓共管的领导格局和工作机制。在日常工作中发扬民主作风，密切联系群众，虚心听取群众意见。自觉接受党和群众的批评和监督。通过召开民主生活会、教代会等形式听取党员、教职工的意见，让广大教职工对领导干部(园长、书记、主任)进行德、能、勤、绩、廉几方面的民主测评、XX年幼儿园班子考评100，幼儿园党建目标及重点目标考核995分。

　　3、坚持班子成员的思想交流与沟通。首先党政领导之间相互补位不越位，做到七个沟通(即重大问题及时沟通，决策之前预先沟通，情况紧急事后沟通，经济问题必须沟通，认识不一再三沟通，决定改变重新沟通，正常工作定期沟通)。其次在日常的学习和工作中，书记园长十分关注班子其他成员的思想状态、工作生活学习情况，经常与她们交心谈心、沟通思想，坚持实行定期三会，即每周一次的碰头会、每月一次领导班子会、每学期一次干部民主生活会。这样做使幼儿园工作小事互相通气，重大问题集体研究，有效增强了班子的创造力、凝聚力和战斗力。

　　4、坚持民主管理，开展五个好感、六种意识活动，(即一是领导端庄正派，使教工有信任感;二是领导办事公道，使教工有公平感;三是领导管理内

　　行，使教工有敬佩感;四是领导关心教工，使教工有依靠感;五是领导平易近人，使教工有亲切感)。领导必须增强六种意识，(即一是增强政治意识;二是增强大局意识;三是增强责任意识;四是增强创新意识;五是增强表率意识;六是增强奉献意识)。幼儿园依法维护职工群众利益，坚持园务政务公开制，坚持员工佩证上岗制，坚持首问负责制坚持文明礼仪接待制，坚持计划生育工作落实制，坚持安全责任事故追究制，坚持为职工办实事办好事制，为全体教师进行年度常规体检和健康体检，为在职职工人人上大病互助医疗保险。

　　通过落实以上措施，增进了领导班子的团结，提高了领导班子的整体素质，园党政领导班子团结带领全体教职工全面完成了XX年工作任务。

　　二、带好两支队伍，为幼儿园发展造就优秀团队党员队伍和教职工队伍是幼儿园发展的核心力量，因此幼儿园把带好两支队伍作为工作的中心任务。1.深入学习实践科学发展观加强党员队伍建设。学习实践科学发展观，必须在党建工作的策略上狠抓落实一是责任落实。在党支部与党委签订党建工作目标管理责任制后，书记与与每位党员签订了党员目标责任书，从而使党员增强责任意识，做到工作目标一致，责任明确，保证党建工作责任制落到实处。二是制度落实。学习实践科学发展观不仅要建立学习制度，更重要是落实制度，要在落实制度，解决实际问题上下功夫。党支部特别注重落实学习制度、三会一课制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等，坚持党员组织生活一周一次、坚持一学期至少一次高质量的党课教育，坚持党员电教一年至少四次，民主评议党员一年一次，突出了工作的针对性、实效性。三是活动落实，实践证明，形式多样，有声有色，卓有成效的党员活动，不仅是能锻炼党性，凝聚人心，保持党组织的先进性，更能促进幼儿园发展。党支部创新党员管理方式，以科学发展，服务先行为主题，以强师德，树师风，创文明校园;营氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校园为活动载体，提出理论指导服务先行，在学习过程中要求做到五个学习五个坚持责任落实服务先行，在工作中贯彻

　　四好标准，实现幼儿园又好又快发展;行动落实服务先行，做到五少五多即少开会，多调研;少争论，多干事;少应酬，多学习;少检查，多指导;少埋怨，多配合。同时培养各有专长的新型党员。一是创新活动方式，实行每月5日的党员奉献日，培养奉献型党员。二是承担教科研课题，培养科研型党员。三是强化党员学习，培养学习型党员。四是实行党员责任区管理，培养服务型党员。五是创建党员示范岗，培养示范型党员。支部先后开展了1+1+1活动，(每个党员同一名群众结对子，每个党员同一名退休教师保持联系活动)，党员承诺义务奉献活动，(每日下午党员义务为下班晚的家长看护幼儿，为幼儿包饺子、洗碗等)，党员示范岗同志支教下乡活动，党员家访和走访活动，党员谈心活动，党员为群众送温暖活动通过活动，选树典型、表彰先进，教育广大党员充分发挥先锋模范作用。党员一面旗已成为党员心中的一面镜子，映照、监督着自己的行为，激励着每位党员不断的学习，不断进步，在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性。

　　四是双向培养机制落实。党支部在坚持把党员培养成优秀人才的同时，还注重把优秀人才培养成党员。通过加强积极引导，吸引优秀人才向党组织靠近(幼儿园写申请书的人)通过在思想上帮、在作风上带，不断提高入党积极分子的综合素质，(崔珺省保教能手、课件、)促使她们增长才干，早日成熟。在组织发展中严格制度，切实提高发展新党员的质量。在近年来发展的新党员中，教学一线和业务骨干占100%。10名在职党员中，有7名党员承担国家级实验课题，有1名党员参加了名校长的培养工程评为优秀学员，2名党员成为区导师团导师。有3名党员被推荐为

　　有重点，今年重点学习了科学发展观理论，中共xx届四中全会精神、社会主义核心价值体系，公民基本道德规范，城市精神，市民文明礼仪读本，新颁布的《中小学教师职业道德规范》《市文明和谐单位培训材料》、《国家法律知识读本》等，通过学习，提高了职工的道德修养水平和法律意识。幼儿园十分注重诚信、文明礼仪教育，倡导教师全面+特色+特长，先后组织开展了形势政策教育、全员诚信教育、教师师德师风教育、教师文明礼仪教育、教师思想道德教育、防火防震安全教育等，在教师中开展十个一活动：(1每月教师读一本好书或写一篇读书笔记2每月教师写一篇观察记录或教育案例分析.3每学期教师选择一个特色教学并制定特色发展计划.4每学期教师轮教一次教学活动并进行课后反思.5.每学期教师为家长公开半日活动或特色教学展示.6每学期教师承担一项区级以上课题.7.每学年教师写一篇有价值的科研小论文.8每学年教师听一次专家讲座.9.每学年教师组织一次迎新年或庆六一主题活动10每学年教师在区级以上刊物发表一篇文章或在网络主题帖上发表文章.)

　　二是通过道德实践活动，加强师德师风建设。幼儿园的工作性质，确定了幼儿教师必须具备良好的职业道德与文化素养。幼儿园狠抓队伍建设工作，认真开展了干部四风专项教育活动和行风政风评议活动，举办了师德报告会，组织教职工积极开展好慈善一日捐活动共捐款650元，参加春季植树造林1020元，参加城乡清洁工程活动(靓丽大行动7次，组织大型扫雪6次)。关爱未成年人思想道德教育创新案例征集活动，组织开展我们的节日.端午节主题系列文化活动，开展全民学习，终身学习，建设学习型校园活动，先后举办了实幼

　　计3150次，给在职及离退休职工送温暖22人次，深入孩子家庭送温暖月累计3次，组织各年龄班家园亲子游戏活动一次，给家长孩子办实事做好事月累计12次。

　　三是道德模范引领，加强了职工队伍建设。幼儿园道德模范人物王晓丽老师被评为区双十佳标兵、市师德标兵、市三育人先进个人。幼儿园建立了市级以上园名师工作档案。大力学习和宣传幼儿园省市级优秀教师王晓丽、王蕊、崔君、郝晓燕等名师的先进事迹和经典课例。道德模范人物的示范引领，加强了职工队伍建设。实验幼儿园现有教职工26名，在职教工15名。党员17人，7名退休党员，高级教师10名，省保教能手、省学科带头人3名，市学科带头人1名，市骨干教师3名。党员队伍和教职工队伍素质的提高，为促进幼儿园发展提供了重要的智力支持和人才保证。XX年3月教学主任王晓丽老师随市教科研指导组到古交下乡指导教学活动。XX年4月申芸园长代表市教育局参加五星级复查验收。实验幼儿园王蕊老师、崔珺老师尚艳梅老师接待市师范学院实习生公开语言教学2节，英语教学1节。实验幼儿园接待杨家峪红星幼儿园教师公开教学10节。XX年11月教师公开健康领域教学活动9节。幼儿园举办家长校园开放日公开教学18节。XX年6月，幼儿园教学主任王晓丽老师、崔珺老师、程红英老师对全园小中大班幼儿进行了五大领域学期测查。三、抓好两项建设，为幼儿园发展夯实基础(一)加强园所环境建设，为幼儿园发展夯实基础。区教育局领导高度重视幼教工作，局领导大力支持幼儿园整体装修总投资38。7万元，充分利用空间发挥教师特长，自己动手进行美化、彩画、绿化、净化幼儿园，使幼儿园在内外办园环境条件上不断上台阶，上规模，上档次。幼儿园积极筹措资金，修补漏雨的教学楼房顶，为小班教室更换复合地板，为幼儿园更换大门，全部更换了后院旧电线，还装备办公设施，消防设施，环卫设施，积极落实门前责任制，首问负责制靓丽星期一制使幼儿园旧瓶装新酒，旧貌换新颜。同时规范装备管理，确保专人负责，制度到人，岗位到人，落实到人，责任到人。幼儿园一年内无治安、消防隐患、无卫生死角、无脏乱

　　差现象;无造成环境污染现象;无重大交通责任事故;无违反计划生育事件;无发生职工集体越级上访事件。

　　幼儿园想方设法将会议室、图书室、电脑室、备课室一室多用，充分发挥各类器材的作用。电脑、打印机成了老师们教学办公必不可少的工具。为教师专业化成长提供便利条件。

　　(二)加强校园文化建设，为幼儿园发展增添活力幼儿园贯彻《纲要》精神，坚持先进的理念，坚持核心价值，代表先进的文化。注重幼儿园的文化建设，就是要确定幼儿园的价值理念，宣传幼儿园的价值理想，形成幼儿园的价值共识，显现幼儿园文化的育人功能，牢牢把握正确的办园方向。1.，实验幼儿园注重校园文化建设，努力营造文明和谐精神家园。在幼儿园经费严重短缺的情况下，暑期期间，教师自行设计，自己动手，上墙彩画，使幼儿园旧貌换新颜。实验幼儿园倡导让读书成为习惯的教育理念，连续五届成功举办了书香校园阅读节在教育在线和杏花教师家园建立了教师读书专贴，汇编了教师读书笔记心得。XX年幼儿园集体获奖8项，个人获奖15次，论文获奖6篇，新闻报导9次，幼儿个人获奖26人次，成功举办实幼

　　香溢满园》等12本书籍，幼儿园还入编《中国幼儿教育特色集锦》《中国名校文化博览》等刊物。特别是在杏花实验教师博客圈，建立教师专业成长实验幼儿园教师网络培训，运用现代化的网络工具开展国际远程教育。取得良好效果。

　　四、开展文明和谐单位创建活动，为幼儿园发展做出贡献(一)上级领导高度重视，关心支持幼儿园工作，为实验幼儿园更换了锅炉和暖气管道，使困扰幼儿园多年的冬季取暖问题得以解决落实。(二)加大了实验幼儿园对外宣传的力度。XX.7实验幼儿园加盟了幼儿在线，建立了中国幼儿在线家园共育免费网站，为教师家长孩子提供了沟通和交流的平台(三)实验幼儿园创先争优工作呈现新亮点。党支部自制了党建、行政重点工作ppt幻灯片。党建课题有进展，特色学习有成效，党员承诺获好评。幼儿园党支部承诺5条，党员承诺24条，为群众解决实际问题7个，办实事好事26件，支部报送创先争优活动征文8篇，向上级党委报送简报40期。市级以上新闻报道8次。(四)发挥省级示范园带头作用，继续彰显幼儿园国际象棋特色。幼儿园举办国家象棋讲座2次，举办家长公益讲座2次,家长开放日2次，向家长公开教学24节，园领导应邀市讲学交流13次，向全省全市公开示范教学2次。向市师范学院学生公开师范教学26节，幼儿园报送市教育学会教育案例、小论文13篇，报送山西省幼教中心教学案例、教研案例20篇。(五)校园文化继续打造新亮点。实验幼儿园成功举办

　　捐书120本，为农村兄弟幼儿园赠送图书10000本，参加扶残助残慈善一日捐活动和博爱一日捐为贫困农民工募捐等献爱心活动。

　　(七)创先争优成绩突出。在创先争优活动中，实验幼儿园召开了12次全体党员大会。举办党员和积极分子参加的党课学习讲座4次，组织党员开展创先争优承诺、演讲、征文等主题活动8次，组织党员外出省委党校参观廉政建设教育展览等活动4次，幼儿园XX年集体获奖6次，个人获奖6次。实验幼儿园党支部参加XX党建目标班子考核100分，党建目标考核995分。

　　(八)特色办园再获佳绩。实验幼儿园被评为全国特色语文示范学校、实验幼儿园被评为XX中国教育理论与实践论坛示范单位。申芸园长当选为副理事长还被评为XX中国教育精英人物并在大会进行教育改革与创新的发言交流。

　　(九)素质教育，喜结成果。授予实验幼儿园全国素质教育优秀学校成果奖牌，授予申芸园长全国素质教育个人优秀成果

　　(十)对外宣传再获表彰。实验幼儿园XX年被评为区通讯工作先进集体。上报访贫问寒送温暖，排查矛盾大接访活动简报21期，创先争优活动简报43期。市级以上新闻媒体报道9次，在国家报纸杂志刊物上发表文章11篇，园长、教学园长对外讲学应邀交流23次。

篇二：新时代文明实践工作自查自纠报告

　　各镇街道区直有关部门村社区和广大志愿者要积极采取服务月行动周恳谈日等形式组织上门拜访恳谈交流心理疏导公益帮扶民生情感心理等方面的困难和问题引导形成干群一心守望相区政法委区委区扶贫办区司法局区民政局区教体局区残联区农业局区老龄办区信访局区经信工作内容六兴乐民生

　　新时代文明实践站建设自查报告

　　新时代文明实践站建设自查报告__《×××新时代文明实践中心建设考核细则》__各镇党委（街道工委）、区直各部门（单位）党组织、各省市级文明单位为认真贯彻落实《中共××××××委办公室<__×××新时代文明实践中心建设工作方案>__》（章办发〔2018〕28号）工作部署要求，区文明办研究制定了《×××新时代文明实践中心建设考核细则》，现印发给你们，请结合实际认真组织实施。附：1.×××新时代文明实践中心建设考核细则2.镇（街道）新时代文明实践分中心考核标准3.村（社区）新时代文明实践站考核标准4.省市级文明单位新时代文明实践站考核标准××××××精神文明建设委员会-1-2018年10月17日附件1:×××新时代文明实践中心建设考核细则项目考核标准责任单位各镇街；区文明办、区文广新局、区教体分值建设综合阵地。整合区文博中心文化馆、博物馆、图书馆、局、区老干部青少年科技中心、关工委等现有阵地，着力打造综合性文明实践阵地。各镇（街道）驻地建立新时代文明实践广场（公园）局、团区委、区科协、区总工会、区妇联、区司法局、区卫计局、区民政局建设线上阵地。建设“文化e点通”综合云平台，成立新时代文明实践研究所。注重运用“互联网+”方式,综合运用微工作阵地建设志愿服务平台。建立区志愿服务指导中心，整合全区志愿者资源，组建文明实践志愿服务总队，推动镇(街道)、村(社区)组建文明实践志愿服务队伍。在“泉城志愿服务”网注册志愿者，区直各部门、企事业单位干部职工按照单位人数60%以上注册，每降低5%扣1分，镇（街道）、村（社区）按照辖区人口13%注册，每降低5%扣1分。四是建设基层阵地。镇（街道）和村（社区）新时代文明实践分中心、站达到“六有”标准：（有固定场所、有统一标志、有专人负责、有志愿队伍、有课程安排、有效果评价）。各镇（街道）镇(街道）所辖村（社区）新时代文明实践站建设按照村（社区）比例，每降低5%扣1分，扣完为止。

　　10区直各部门、企事业单位，各镇（街道）信、微博移动客户端、手机APP等渠道,及时发布文明实践内容和信息,交流工作情况,打造文明实践信息互通共享的工作平台。

　　各镇街；区委宣传部、文明办、文广新局555-2-建设社会化阵地。全区中小学设立新时代文明实践课堂，可与学校心理健康辅导站合用，达到“六有”标准；推动各机关企事业单位建立若干文明实践论坛、功能室、站所等；各省市级文明单位在道德讲堂基础上，加挂新时代文明实践站牌匾，达到“六有”标准（有固定场所、有统一标志、有专人负责、有志愿队伍、有课程安排、有效果评价）。

　　一是中心制单。制定全区文明实践活动总单。各镇（街道）绘制文明实践服务场所、服务内容和阵地分布图，通过手机APP和互联网等技术，及时发布公告公示，让群众自由选择实践服务内容。二是群众点单。市民群众通过在“文化e点通”发布平台及时查看文明实践内容，并根据文明实践场所、时间、人数等，点单选择服务内容。三是志愿领单。根据群工作流程各镇街；区教体局、区直各部门、各企事业单位、省市级文明单位10众需求，在“文化e点通”综合云平台发布志愿服务内容。

　　区文明办、区新时代文明实践中心也可根据群众需求直接向志愿者“派直各部门；各单”。四是政府买单。由各镇（街道）、村（社区）统计当月镇（街道）本地文明实践活动情况、志愿者文明实践活动情况，向区新时代文明实践办公室报送。区新时代文明实践中心提供志愿者基本人身保险、交通补贴等。五是社会评单。建立社会评单系统，由社会各界对各镇（街道）、村（社区）和志愿者工作情况进行效果评价。六是考核定单。将文明实践工作开展情况纳入__工作责任制，分类制定对镇（街道）、5各镇街；区委组织部、区纪委、区政法委、区委党“六讲”立村风。即讲理论、讲政策、讲经典、讲法治、讲工作内容道德、讲科技。每月至少组织一次“主题党日”活动；每月至少组织一次形势政策宣讲活动；每月至少组织一次“非遗传承行”“经典诵读”等优秀传统文化传播活动；每月组织一次“法治进乡村”活动；每月组

　　织一次道德讲堂集中活动；校、区文明办、区农办、区文广新局、区党史委、区科协、区科技局、区司法局、区法院、区检察院、区卫计局、区民政局、区环卫中心15-3-“六评”树正气。即评楷模、评家风、评环境、评村风、评支部、评党员。

　　每季度组织一次群众民主推选善行义举活动，及时更新“善行义举四德榜”；每季度民主推选一定数量的文明家庭、好婆婆好媳妇、好妯娌、好邻里等先进典型；实施家庭环境美化工程,积极争创“出彩人家”，扎实推动改水改厕、使用清洁能源、开展垃圾分类宣传、指导；每季度组织一次民主评议活动，推树典型人物，鞭挞歪风陋习；每季度组织一次“支部评议日”活动，与广大群众座谈交流、征求意见建议。各镇（街道）；区委组织部、区纪委、区委宣传部、区文明办、区妇联、区民政局、区环卫中心15各镇（街道）；区委组织部、区委宣传部、“六帮”解民忧。即帮创业、帮生活、帮贫困、帮调解、帮扶贫、助残、调解、民政、老龄、教育、文化和信访等基本服务内容。各镇（街道）、区直有关部门、村（社区）和广大志愿者，要积极采取“服务月”“行动周”“恳谈日”等形式，组织上门拜访、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶、民生情感心理等方面的困难和问题，引导形成干群一心、守望相区政法委、区委、区扶贫办、区司法局、区民政局、区教体局、区残联、区农业局、区老龄办、区信访局、区经信工作内容“六兴”乐民生。即兴人才、兴院团、兴创作、兴庆典、兴民俗、

　　兴经典。实施基层文化人才培养计划,广泛举办乡土文化公益培训，组织开展文化人才培训、非遗传承行、民星才艺大赛等活动；整合壮大全区文化院团、庄户剧团力量，每年开展“一村一场戏”、文化下乡送巡演、电影、戏曲等系列“送文化”活动；组织实施“文艺六百工程”，组织力中秋、重阳等传统节日组织“我们的节日”主题活动。有条件的村（社区）要建设并充分利用好文化大院、礼堂、殡葬服务中心等设施，组织“文明迎亲队”、鼓乐队等，为群众婚丧嫁娶、成人升学等人生节点举办仪式；认真具有浓郁章丘特色的乡风民俗，结集出版大众读物，组织创作演出剧目，开展群众汇演活动；大力培育

　　和建设优秀传统文化、红色文化、乡土文化，推动建设儒学讲堂、村史馆、党史馆、各镇街；区委宣传部、区文办、区文广新局、区民政局、区农办、区党史委15局15救助、帮心理。要采取切实措施，为群众提供农技、法律、农办、团区救助、银龄互助等,面对面、心连心帮助群众解决生产生活、局、区文广新量创作一批接地气、群众喜闻乐见的文艺作品；围绕端午、明办、区人才-4-附件2：镇（街道）新时代文明实践分中心建设考核标准考核项目考核标准镇(街道)党(工)委书记任分中心主任，宣传委员任办公室主任。农分值有组织机构委、司法、民政、老龄、教育、文化、信访等主要涉农部门负责人为成员。显著位置悬挂组织机构版面。10有统一标牌门口挂“xx镇街新时代文明实践分中心”牌匾。

　　设分中心办公室，可与道德讲堂合用，面积在50平方米以上。室内环境整洁、宣传氛围浓厚，能组织集中宣讲活动。有“六讲”（讲理论、讲政策、讲经典、讲法治、讲道德、讲科技）、“六评”（评楷模、评家风、评环境、评村风、评支部、评党员）、“六帮”（帮创业、帮生活、帮贫困、帮调解、帮救助、帮心理）、“六兴”（兴人才、兴院团、兴创作、兴庆典、兴民俗、兴经典）固定版面。5有固定场所15根据村（社区）数量配备志愿者队伍，每个村（社区）配备1-2名，有志愿者队伍有姓名、照片、手机号、服务项目等基本信息；有志愿者管理制度；每个村（社区）固定1-2名志愿者作为联系人，有分布图。

　　设立服务网格地图，涵盖所辖村（社区）位置、支部（总支）书记姓名、手机号；设立监督电话。

　　根据志愿者提供服务情况，设立课程安排表，列举服务时间、服务内容、服务次数。

　　对各村（社区）文明实践情况进行效果评价，可按照五星评价方式评价；每个月评价一次。

　　建立文明实践工作档案，有文字、图片、影像等，分类完善。10有服务网格图15有课程安排表20有效果评价表20有档案资料5-5-附件3：村（社区）新时代文明实践站建设考核标准考核项目

　　有组织机构考核标准村（社区）书记任实践站主任，两委成员、党员、村民代表等为成员。显著位置悬挂组织机构版面。

　　门口挂“xx村（社区）新时代文明实践站”牌匾分值10有统一标牌5有办公室，可与道德讲堂合用，室内环境整洁、宣传氛围浓厚，能组织集中宣讲活动。有“六讲”（讲理论、讲政策、讲经典、讲法有固定场所治、讲道德、讲科技）、“六评”（评楷模、评家风、评环境、评村风、评支部、评党员）、“六帮”（帮创业、帮生活、帮贫困、帮调解、帮救助、帮心理）、“六兴”（兴人才、兴院团、兴创作、兴庆典、兴民俗、兴经典）固定版面。

　　有志愿者队伍，组成人员为：镇街配备的1-2名志愿者，本村（社有志愿者队伍区）党员、红白理事会成员、民事调解人员和其他村民代表；有姓名、照片、手机号。

　　将本村（社区）水、电、暖、红白事、民事调解等服务项目，制定专人负责，有姓名、手机号、监督电话。

　　根据志愿者提供服务情况，设立课程安排表，列举服务时间、服务内容、服务次数。

篇三：新时代文明实践工作自查自纠报告

　　文明创建自查报告5篇

　　【导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是本店铺整理的文明创建自查报告，欢迎阅读！

　　【篇一】文明创建自查报告一、加强领导明确分工。学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，李长荣校长任组长，王曼丽、向成义任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。二、注重宣传营造氛围。学校多次召开领导班子会议和教职工会议，认真学习有关文件精神和相关的学习材料，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣传标语，更换了宣传橱窗，并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的潜江人》的相关内容，开展了文明礼仪教育、养成教育，开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织教师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行，积极参与创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料，及时归档，全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性，营造了浓厚的创建氛围。此外，学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。三、创建工作力求实效宣传动员会后，我校立即对照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全

　　校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动；利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动，积极开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动；组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动；在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动；在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动，群策群力，献计献策。

　　2、学校政教处抓住“创建文明城市，构建和谐校园”这一主题，积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的'校风，抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动，教育学生做文明诚信好少年。

　　3、学校卫生工作。对校园进行全面清扫，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进行了重点打扫，清除了校园内的所有卫生死角，确保每一个角落都不留卫生死角。

　　4、校园环境美化。将走廊、教室的墙面进行了清洁，做到清洁如新，同时对校园内乱涂乱画的地方进行了清除，张贴了标识。清除了草坪杂草，移栽了树木，更换了破损的玻璃和下水道盖板，修补了校园内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等，及时消除了用电方面的安全隐患。

　　5、彰显校园文化。在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣传标语，校风、学风、教风、校训都已上墙。将所有教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣传标识，进行了无烟校园的倡议。在每个办公室及校门都贴上禁烟标志。对校园的全面绿化工作也已完成，在校园环境上努力营造文明、和谐的氛围。

　　经过全校师生的共同努力，我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效，师生们增强了文明意识，养成了文明习惯，提高了文明素质。我校将在市教育局、农场创建办的正确领导下，认真贯彻落实上级指示精神，结合创建实际，高标准严要求，纠建并举，真抓实干，同时借创建文明城市的契机，大力提高学校的管理水平。创建全国文明城市工作，只有起点，没有终点。

　　【篇二】文明创建自查报告

　　市政务中心进行了认真疏理，我中心所承担的“创建任务”有5项指标，我们对照指标要求进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

　　第一项指标：“规范行政行为，规范行政审批事项，简化办事程序”（一）指标要求：该项指标由市政府法制办与政务中心牵头负责，测评方法为材料审核。（二）自查情况：年以来配合市政府法制办、市监察局，对全市行政审批和公共服务项目进行了认真调查摸底，先后进行了四次清理和审定。最近一次是在年，通过清理和审定，市级保留行政审批服务事项共计429项（其中，行政审批项目195项、公共服务项目164项、日常监管项目70项），比年清理结果减少178项，减少了29%，比年清理结果减少100项，减少了19%，实现行政审批项目名称和标准的统一，提高了行政审批效率。各行政审批职能部门按照“精简、高效、便民”的原则，先后于年、年两次对现行行政审批流程进行清理，尽量减少环节，压缩承诺的办结时限，对每个环节明确了办理时间和责任人，平均承诺提速率由原来的10%提高到30%。加大窗口授权力度，切实提高行政审批事项服务事项的现场办结率，确保按时办结率100%。第二项指标：“设有政府服务中心，所有行政审批事项和公共服务事项都集中到政务中心办理”（一）指标要求：该项指标由市政务中心牵头负责，测评方法为实地考察和材料审核两种方式。（二）自查情况：市政务服务中心年7月正式运行，年3月统计结果：现在全市具有行政审批和服务事项的部门42个（消防大队单列），其中24个在政务中心设立了窗口，18个未在政务中心设窗口，项目总数457项。其中在窗口受理的项目116项，窗口受理率25.4%，104项可以在窗口现场办理，现场办结率22.8%。涉及建设项目并联审批的部门15个，涉及事项52项。经信局的2个事项、环保局的2个事项、农业局的1个事项、住建局的3个事项、气象局的1个事项在政务中心窗口受理、办理；消防大队的1个事项、安监局的1个事项在政务中心窗口受理。其余41个事项都没有在政务中心窗口受理、办理。第三项指标：“遵守职业道德，服务标准和程序公开，服务规范，诚信守法”

　　（一）指标要求：该项指标由市政务中心和各行业主管部门牵头负责，测评方法为实地考察。

　　（二）自查情况：市通过在市政务服务中心、乡镇便民（政务）服务中心、村（社区）便民服务代办点采取多种方式（如电子政务大厅、政务中心站、办事指南等）公开项目名称、法律依据、申请条件、申报材料、办事程序、收费标准及依据、承诺时限、联系电话以及办事进程和结果，落实首问责任制、办结制、一次性告知制、责任追究制，实现了行政审批及公共服务等事项的集中办理、现场办结、透明运行、办结。

　　第四项指标：“有高效的.投诉处理机制”（一）指标要求：该项指标由市政务中心和各行业主管部门牵头负责，测评方法为实地考察，要求符合测评标准。（二）自查情况：一是完善行政审批电子监察系统。对窗口部门办理审批服务及工作情况实行适时视屏监控和数据监控，及时发现、纠正、处理办事过程中出现的相关问题。二是公开市行政效能投诉电话和市政务服务中心投诉电话，方便企业和群众对办事窗口违规行为进行投诉。三是在政务服务中心网站设置投诉平台，方便企业和办事群众在网上进行投诉。四是对企业和办事群众进行回访。向群众发放评议卡，对服务对象电话回访，深入企业、社区、乡镇进行实地回访，广泛收集对窗口工作的满意度。五是完善社会监督机制。聘请人大代表、政协委员、社区群众、企业代表、乡镇群众为政务服务行为作风监督员，收集社会对窗口工作的意见和建议。六是完善通报考核制度。市政务服务中心每月对窗口工作进行考核通报，市行政效能办公室定期对部门行政效能建设情况进行通报，纳入市政府对窗口部门的年度目标考核。第五项指标：“行业风气满意度>85%”（一）指标要求：该项指标由各行业主管部门牵头负责，测评方法为问卷调查，指标要求达到85%以上。（二）自查情况：市政务服务中心建立回访制度，通过现场向办事群众发放征求意见表、电话或下基层回访企业，评价仪等方式回访办事群众和企业，近年来，办事群众和企业对政务服务中心的满意率达100%，对政务服务中心有效投诉为0。

　　【篇三】文明创建自查报告一、基本情况大武口区幼儿园位于大武口区文明北路文汇巷10号，隶属于大武口区教育体育局，是目前为止大武口区政府创办的一所自治区级示范性幼儿园。幼儿园始建于1981年，2007年6月，在大武口区委、政府的大力支持和关注下，幼儿园异地搬迁至现在这所占地面积3986平米，建筑面积3248平米的园址。幼儿园现有班级12个，幼儿542名，实有教职工59人。教职工中40岁以下的青年教师31人，占全体教职工总数的63%，是目前为止石嘴山市教育系统一家自治区级青年文明号集体。幼儿园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机制有效。园内一切设施设备都是按照示范园标准严格配置，户外塑胶运动场、大型玩具、绿化地及各种功能用房一应俱全；班班配有钢琴、录音机、洗衣机、消毒柜、保温茶水桶，和幼儿身高适宜的桌椅、开放式玩具柜，品种、数量充足的图书、玩具、体育器材。近年来，在各级教育部门的指导下幼儿园积极贯彻国家教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色。幼儿园曾先后被评为自治区级学前教育先进集体、卫生先进单位、先进女工组织、校务公开示范单位、家长示范学校，市级文明单位、巾帼文明示范岗、市级五四红旗团支部及大武口区教育宣传先进集体等荣誉称号。"关注孩子的健康，关爱孩子的成长"是我们的办园理念，"爱幼、团结、奉献、创新"是我们的园风。几年来，幼儿园一贯秉承"一切为了孩子，为了孩子的一切"的办园宗旨，坚持为孩子身心健康而教育，为孩子全面发展而教育，为孩子适应未来而教育的办园方针，为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，幼儿园以"环境优美，设施现代"为标准，近年来，先后投入100多万元用于幼儿园硬件设施的改善。我园在硬件上追求完善，在软件上整合提高，逐步以优良的教育品质跻身于"管理现代化、设备现代化、教育科学化"的品牌幼儿园之列，并形成了鲜明的办园特色，在社会上具有良好的信誉。二、主要做法（一）加强领导、周密部署，确保创城的各项工作落到实处。

　　为加强组织领导，巩固和促进我园创城的各项工作顺利进行，幼儿园成立了以园长曹保森为组长，副园长柴翠萍和王娟为副组长，党群团组织负责人为成员的创城工作领导小组，切实把创城工作列入我园重要议事日程中。

　　（二）丰富学习内容，强化教育效果。我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动。今年开学以来，组织教职工学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念。（三）强化措施，注重实效，各项工作成绩显著。年初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年终有总结的良好工作格局。1、计划生育工作方面：我园女职工多，占全体教职工的的97%，因此计划生育工作也被幼儿园列为头等大事来抓。由于强化了管理，已婚妇女计划生育率达100%，无一人超生。2、精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供思想保证和精神动力，年初，我们制定年度精神文明工作计划师德工作计划，并严格按照工作计划来做。3、内部管理工作方面。为深化改革，加强管理，进一步完善和健全了各项规章制度，特别是加强教职工考核制度，逐步完善修订了《干部考核细则》、《教育教学考核细则》、《后勤人员考核细则》、《聘用教师考核细则》、《食堂工作人员考核细则》，把幼儿园管理法制化。同时根据上级有关部门的工作要求，结合幼儿园的实际情况，凡是与幼儿园管理、改革发展密切相关，涉及教职工切身利益的重要事项，特别是幼儿园工作的重点、难点，教职工、家长和社会普遍关心的热点问题，比如：教师岗位设置工作、评选优秀教师等，我们都坚持纳入园务公开的主要内容，及时、如实、广泛、规范地进行公开，让群众了解、评议和监督。坚决做到政策公开、过程公开、结果公开。切实保证园务公开的真实性和实效性。4、普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，我们积极

　　有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出学习《教育法》、《未成年人保护法》。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。

　　5、美化和绿化环境工作方面。2009年，我园被宁夏回族自治区教育厅命名为示范性幼儿园。今年6月，自治区教育厅将对我园进行复验。为认真做好这项工作，提高文明建设质量，为教职工和幼儿创造一个优良的工作与学习生活环境，全体教职工周末和平时的节假日时间，精心布置活动室、走廊，由于工作性质决定我们孩子在园期间不能参加劳动，全体教职工就利用下班时间栽种树木、花草美化幼儿园。截止目前我园庭院绿化面积已达560平方米。

　　三、树立安全意识，创"平安校园"在安全工作中，我们坚持以"安全第一，预防为主"的方针，切实加强幼儿园安全工作，努力保障师幼生命和幼儿园财产安全。在日常工作中，我们特别注意完善各种安全工作制度、预案及安全工作规范。加强对全园师幼的安全教育和安全设施设备的检查和维护，严格执行各项安全制度，强化安全检查、管理，将门卫、食堂、食品采购和验收等重点安全工作责任到人，杜绝安全事故的发生。同时切实抓好幼儿防震、防火应急疏散演练活动。加强安全防护，稳妥幼儿交接等工作，做到目标具体、责任明确、分工详实，人人有岗、人人有职，为全园师幼营造了一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。在卫生保健工作中，我们坚持以保障幼儿身心健康为出发点，进一步规范卫生保健工作，严把幼儿入园体检关，做好登记、统计工作。建立幼儿个体档案，健全各项卫生保健制度，加强对疾病预防、健康检查及卫生消毒工作的管理，进一步完善突发传染病的预案。科学合理地安排幼儿一日活动，全面提高幼儿保育工作的质量。并充分利用宣传橱窗，做好保健知识、营养膳食的宣传，全面促进幼儿的健康发展。同时，在卫生监督部门的指导下，严格按《食品卫生量化标准》，对食堂进行规范改造，有效促进了幼儿膳食工作的优化提高。在传染病高发期，我们加强消毒，每日坚持晨检和午检，保证了幼儿和教职工的生命安全。四、加强师德建设，提高队伍素质师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是创城工作的重要组成

　　部分，它对于幼教工作有着特别的重要意义，为做好工作，我们主要从以下几方面着手：

　　1、加强师德教育，强化"清风校园、为人师表"意识。开展形式多样的师德教育。如组织全体教职工学习我们身边的先进人物的先进事迹，学习教育系统涌现出来的优秀教师的事迹，教职工无不为他们的优秀事迹所感动。

　　2、加强岗位炼兵，增强育人本领。教师拥有颗爱心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才。我们着重从这几个方面提高老师的素质：加强理论学习，提高教师的理论修养；采取"学习与指导"、"座谈与讨论"、"观摩与交流"、"总结与提高"等多种形式，使教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。

　　3、增强服务意识，树立奉献思想。服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。我园始终把服务作为精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出"务实"的行动来。教师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。

　　五、今后的工作打算1、结合我园自治区级课题《新时期幼儿园德育内容和方法的研究》，继续将礼仪教育作为我园办园特色，倡导"文明从脚下起步，创建从你我做起"，巩固礼仪教育成果，发扬"讲文明、懂礼仪"的校园文化特色。要求职工严格按照"幼儿园教师行为规范"、"教职工行为十不准"等规范自己的行为。坚持做到一日生活渗透礼仪教育，集体教学渗透礼仪教育，户外活动渗透礼仪教育，升旗活动渗透礼仪教育，家庭教育渗透礼仪教育。2、利用重大节日深入开展各类主题活动。①结合"三八"妇女节和母亲节，开展"我爱妈妈"三八主题活动。各班老师根据教育目标，结合幼儿的年龄特点，通过多种形式让孩子了解妇女节是属于妈妈的节日，了解妈妈工作的辛苦，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，愿意在家里帮妈妈做力所能及的事情，用不同的方式表达对妈妈的爱。如：为妈妈唱一首歌曲、朗诵一首儿歌，给妈妈画一张像、动手为妈妈做一件礼物、在家帮妈妈做一件事、给妈妈说一句温馨的话等。请家长将幼儿孝敬大人的精彩

　　瞬间以照片的形式反馈给老师，各班老师精心设计把幼儿的照片、作品等布置成丰富别致的主题墙。主题墙的展示，为幼儿提供了相互学习、相互模仿的平台，得到了家长的赞赏和孩子们的欢喜。幼儿纷纷模仿同伴的做法，学会了用不同的方式孝敬妈妈。在此次活动中，各班老师对主题进行了延伸和拓展，孩子们不仅学会了感恩妈妈，同时知道"三八"节也是奶奶、姥姥的节日，也应该孝敬她们，并为她们做力所能及的事情。通过开展此项主题活动，进一步加深亲情，使孩子懂得感恩，懂得回报。培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　②结合教师节，开展尊敬老师的活动。③结合十一国庆节，开展"我爱祖国"系列活动。3、升旗活动是我园对幼儿进行品德教育的一项常规活动，每周一的升旗仪式庄严而有气势，要求全园教职工和全体幼儿一起参加。我们将国旗下讲话作为对幼儿和教职工进行文明教育的契机。通过国旗下的讲话，让幼儿懂得优美的环境是我们人类生存的家园，爱护环境是我们每一个人的责任。教育全体幼儿都为保护环境做力所能及的事，不要随意摘花、折断树枝、踩踏草坪，不随地吐痰，不乱丢垃圾，发现纸片、果皮，自觉捡起把它们丢进垃圾箱里；节约用水、节约用电，及时关掉开关和水龙头，争做环保小卫士，一起爱护我们的地球妈妈；文明行车、文明乘车，遵守交通规则等。4、开展以"我的岗位是模范，教书育人做贡献"为主题的师德师风活动。5、开展说说身边"师德小故事"、"师德论文"评比活动。深入开展全国文明城市的创建工作，是改善城市环境、提高市民生活质量的重要举措。我园将依据幼儿园的实际，认真贯彻上级有关部门在创建全国文明城市工作中的要求，积极做好创城工作，为创建全国文明城市作为应有的贡献。【篇四】文明创建自查报告XXXX年以来，我局在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕今年我市“创建全国文明城市”的工作重点，认真开展城市管理综合执法活动，较好的完成了“创建全国文明城市”各项工作任务。一、XXXX年完成工作简要如下：为了完成我市“创建全国文明城市”的工作任务，全局执法人员积极投身到

　　创城迎检工作中，发扬吃苦耐劳、连续作战的精神，3个月无节假休息日，始终坚守在工作岗位，全力投入到创城迎检工作中。在这3个月对我市市容、市貌的突击治理中，共取缔非法经营露天烧烤摊点200余处、清理占道经营3000余起。共清理乱张贴的小广告4万余张，乱喷涂的广告1000余个墙体。我局机动车管理办公室共纠正人行道违章停车2000余台次，处罚人行道违章停车800台次。规划建设监察大队共查处违法建设行为30起，依法拆除或限期纠正28起，拆除违法建筑2000余平方米，同时加强对临时在建工程监督，做好施工现场管理，对不符合标准的施工工地，责令整改，要求临时建设符合审批要求。

　　二、存在的问题：(一)对非法占道经营、摊外摊、店外店的处罚力度不够我局在对占道经营、摊外摊、店外店等违法、违规行为的日常管理中，对其违法、违规的行为主要采取劝说、教育的方式，对拒不改正其违法、违规行为的只能够采取扣押其物品的办法，经常遇到业户对执法工作不配合、乱起哄甚至发生肢体冲突，给我局执法工作造成很大的不良社会影响。(二)缺乏与各相关部门之间的联动机制我市城市管理工作面广量大、情况复杂，需要各相关部门密切配合，才能形成合力。但现实中各部门常常各自为政，综合管理成效相当低下。如沿街门市汽车修理部店外占道修车、饭店油烟排放污染等问题，部分店面根本不具备室内经营条件或店面装修油烟排放不符合标准，而其却具有营业执照，经营者往往以此为借口而不接受整改，给市容管理带来负面影响。在日常行政执法中，我局通常会请求有关部门的配合，但配合力度不够，影响了执法效能。(三)在相关管理领域上缺乏鉴定资质市政府将相关部门行政执法权划转给了我局，如环境保护方面中的油烟污染、商业噪音、生活噪音、建筑工地施工噪音等环境污染案件的查处集中到了我局，但我局不具备鉴定资质，导致没有依据对其进行处罚。(四)乱喷涂、乱张贴小广告问题对于在市区内乱喷涂、乱张贴小广告问题，我局只能发现一处清理一处，浪费了很大的人力、物力、财力。因为没有相关法律、法规可依据能对当事人进行处罚，只能口头教育，导致此“顽疾”难以根除。

　　(五)市民城市管理意识淡薄城市管理的对象大多为社会弱势群体，法制观念淡薄。特别是一些经营业主，对执法人员的工作不以为然，乱摆乱放、店外经营、流动叫卖，屡禁不止，经常跟执法人员打“游击战”，城管意识不强。个别业户对执法工作不理解、不配合，当执法人员对违法行为实施必要的处罚时，乱起哄，喝倒彩，给执法工作造成了不良的社会影响。三、对我市城市管理的几点建议：(一)对非法占道经营、摊外摊、店外店的处罚参照丹东市元宝区城市管理综合执法局对城市市容环境卫生采取的“行政处罚+司法强制执行”的治理方式。过去，同多数地区一样，元宝区市容环境卫生整治工作主要由两种方式。一是说服教育，但作用有限。二是暂扣物品、驱赶经营者等强制手段，虽然有一定作用，但极易引发肢体冲突等事故、被炒作成负面舆论热点，影响政府形象。整治工作始终达不到治本之效。为了转变局面，元宝区委、区政府按照依法行政要求，根据相关规定，在全市率先采取了于事简便、于法周延的28天罚款简易执法程序，取证-整改-处罚-强制执行各项程序环环相扣使市容环境的执法有了保障、力度和威严，对围观者形成了强大威慑，收到了治本之效，也实现了和谐执法。(二)上级领导高度重视，加强部门联动希望市委、市政府领导能高度重视城市管理工作，加强领导，充分协调各方形成合力，建立有效的管理机制，将城市管理与综合执法有效结合起来。召开法制办、综合执法局、公安局、法院、检察院、工商局、环保局、宣传部等相关部门的联动会议，相互配合加强城市管理执法力度。法制办对城市管理执法程序及相关法律依据等方面对城市管理执法工作进行指导;公安局负责成立城市管理治安警察大队对执法过程中出现的阻挠执法等行为进行处理，保障执法工作顺利进行;法院负责对拒不执行处罚的行为进行强制执行;检察院对执法过程中构成妨碍公务、伤害执法人员的行为进行处理;工商局负责对无营业执照的经营行为进行处理和建立与综合执法局对营业执照的联合审批制度;环保局负责提供油烟污染和噪音污染等相关的鉴定设备与技术支持;宣传部负责加强城市管理宣传力度及舆论引导。

　　(三)乱喷涂、乱张贴小广告的日常管理建议市政府参照大连市、营口市等多个地区的做法，将我市市区内野广告的清理项目面向社会公开招标专业的治理机构，建立野广告责任路段明细和野广告项目承包监管考核办法，并由中标的专业清理机构负责市区内野广告的日常治理工作。(四)营造氛围，不断增强市民城市管理意识充分发挥新闻媒体导向作用，形成有利的舆论氛围，把握新闻舆论导向，多加宣传教育，特别是要通过新闻媒体的宣传和报道，使广大市民了解掌握城市管理有关规定和要求，避免和消除无知违法行为，有利于减少对行政执法的不满和对立情绪，引导行政管理相对人对城市管理综合执法从消极服从管理到自觉遵守规定。【篇五】文明创建自查报告我校坚决贯彻与执行苏州市创建办与教育局有关文件的精神，积极开展与落实苏州教育系统参与创建全国文明城市的这一重大活动，并将此工作开展情况作具体汇报。一、我校校长室与党总支十分重视此项工作，接到上级文件通知，立即分别召开中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容，并向全校师生印发市创建指挥部办公室《给全体市民的一封信》，成立我校创建工作领导小组，校长、书记分别担任正副组长，分工负责，落实责任。二、总结回顾学校开展创建和谐校园、平安校园活动，在此基础上，进一步制定与完善创建和谐校园、平安校园的工作计划与活动，创设和谐、融洽工作与学习氛围，通过师生员工系列活动（“文明礼仪在我心中”、“学校就是我的家”“远离毒pin，健康生活”、“我与法同行”等），我校成为一所全体师生所喜欢的文明、有序、和谐、平安的学校。三、进一步落实我校心理咨询室建设工作，加强我校心理老师的培训，三位老师分别取得心理咨询师的资格，十多位教师分别进行心理教育的辅导；加强心理咨询室硬件建设，符合其标准，将心理咨询工作落实到人；制定心理咨询室工作计划，定期开展个别与集体心理咨询活动，建立学生心理档案，使此项工作更

　　好为学校教育服务。四、我校一贯注重德育工作，以德育为首，建立与完善学校德育各项工作制

　　度，有计划、有步骤、有阶段、有重点地开展德育工作，尤其是学生行为的养成教育，特别学生良好行为养成，通过国旗下讲话、班会主题活动、社会实践活动、暑期社区活动等丰富多彩的形式，使学生成为遵纪守法、文明礼仪、自我约束的好小公民。

　　五、我校坚持以人为本，加强校园文化建设，坚决执行与落实“三项规定”，切实减轻学生的负担，还时间与空间给学生，积极开展各项校园活动，保证学生每天有一小时体育锻炼的时间，每周学生有一次主题文化活动；注重学风、班风、教风、校风建设，从而形成我校特色校园文化。

　　六、我校完善各项制度并将其落实到实处，包括校务公开、收费公示、安全管理制度、校园意外伤害事件应急管理机制、突发事件应急措施、学生以外伤害保险制度等，确保从制度上保证学校有序开展教育工作。

　　七、我校不断加强校园环境等硬件建设，改造了图书馆、科技实验楼、艺术楼、二号教学楼，建立现代、美观、实用宣传栏，建立体育特色荣誉展示室、张贴名人名言，形成良好教育环境；同时每年对学校的绿化进行一定的投入，使校园成为绿色校园，美化育人环境。

　　文明创建自查报告5篇

篇四：新时代文明实践工作自查自纠报告

　　文明创建自查报告3篇

　　在区委、区政府的正确领导、区文明办的关心支持下，区___党委紧紧围绕区委、区政府的中心工作，坚持以___理论和___重要思想，深入开展精神文明创建活动，拓展创建规模，注重创建实效，实现了精神文明建设新的发展格局。按照上级的要求和部署，对一年来___的宣传思想和精神文明创建工作进行了自检自查，认真总结了工作中的经验和教训，深入查找了在思想、工作、作风等方面存在的问题，剖析问题产生的原因，并根据实际工作的实际情况，针对各项工作进行了认真研究和落实，通过对照检查，我局自评分为___分，现将自检自查工作汇报如下：

　　一、加强领导班子建设，提高成员整体素质（考核分___分，自评___分）如何抓好精神文明建设工作，对班子来说是个新的考验，我们深知，要抓好我局的精神文明建设工作，班子的自身建设必须过硬，一年来，我们在边学习边探索的过程中，班子建设工作中主要抓了以下几点：一是坚持抓好民主集中制建设。我们按照民主集中制的原则，正确处理好上级与下级，个人与___的关系，在重大问题决策中，坚持___研究和解决问题，坚持发扬民主，做到事先通气商量，把矛盾和问题解决在决策和行动之前，在坚持原则的前提下，求同存异，做到互相信任，互相谅解，自觉维护班子的团结。二是加强党风廉政建设，树立班子良好形象。一年来领导班子成员中没有发生违法违纪现象。我局领导对创建文明单位高度重视，___创建文明单位工作领导小组，定期召开会议，研究制定创建文明单位工作计划，积极开展各项创建活动。二、加强干部职工和未成年人的思想素质教育（考核分___分，自评分___分）党支部始终把党员干部职工思想建设、作风建设和___建设放在重要位置，并倾注了大量精力，塑造了一支有能力、有道德、有纪律的粮食干___伍。抓学习教育，进一步提___部思想素质。坚持理论中心组学习制度，三会一课制度，年初有计划，学习有记录，年末有总结的方式，认真学___的___大精神和加强爱国主义、___主义、___、职业道德、家庭美德、世界观、人生观、价值观、艰苦创业精神等弘扬民族精神和时代精神等先进思想的学习以及各级有关文件、政策，强化了干部

　　的党性和法律、道德意识；认真学习、贯彻、实践科学发展观，进一步深化和巩固先进性教育活动，教育广大党员干部永葆党员先进性，努力做到立党为公、求真务实、艰苦创业，严于律已、廉洁奉公，牢固树立科学发展观、正确政绩观，使服务中心上下形成了人心向上、干事创业的良好氛围，树立了部门良好形象。积极___职工参加学历培训和在岗技术培训。并继续做好深入揭批___、___会等___工作，本部门中没有干部职工及家属子女参与___。并在年底认真完成区下达的党报党刊订阅任务。

　　三、积极___群众性创建活动（考核分___分，自评___分）我区粮食部门认真学习区委、区政府___开展文明县城创建活动的意见，制定了精神文明建设年度工作计划，成立精神文明建设领导小组，积极参与我县文明城市创建活动，创卫工作取得良好的成效。在区有关部门在多次检查中，都对我局文明城市创建活动给予积极的评价。在全区开展的送温暖、献爱心社会捐助活动中，积极发动干部职工为灾区捐款___元。根据区委政府统一部署，___全体职工到挂钩村参加抗旱工作，共计投入资金___元，协调复___吨，指导完成___亩核桃管护工作，指导___户农户种植烤烟___亩，做好马台乡食品安全督查工作。完成新农村建设民居房改造___户，兑现扶持资金___元。四、强化卫生意识，绿化美化环境，树立文明新风（考核分___分，自评___分）为积极配合我市做好创建全国文明城市工作，我局广泛开展文明礼仪学习实践行动、优质服务塑形行动等活动配合创建工作，狠抓窗口服务质量提高，积极推进___站窗口标准化管理、提升广大粮食系统干部职工素质，激发职工爱岗敬业的干劲；同时深化岗位技能培训，激发职工岗位成才的热情，提升服务规范与文明礼仪培训效果，以此凝心聚力共同塑造粮食企业讲文明、树新风的良好形象。坚决同黄、赌、毒等社会丑恶现象作斗争，一年来，粮食小治安措施落实，综合治理达标。我们把强化卫生意识作为创建文明单位的一项主要内容，经常进行爱国卫生教育，要求干部职工养成良好的卫生习惯。我们把卫生工作作为一项重要工作来抓，明确卫生责任范围和检查评比措施。定期___工作人员对责任区卫生环境进行

　　清理整顿，并要求小区物管人员定期进行卫生清扫，保持责任区整洁有序，卫生达标。对单位宿舍楼也进行卫生管理，清除了乱堆放物品，疏通了下水道，全面开展灭鼠行动，对机关办公场所进行一次全面卫生整治，不留一处死角。卫生责任区经常___大清扫，卫生状况有了明显的改变。使环境焕然一新，办公场所整洁卫生，办公用品排列整齐。

　　今年，我局在精神文明建设工作中取得了一些成绩，但距离上级的要求还有一定的差距。下一步我们将以党的___届___中全会精神为指导，努力造就一支素质高、作风正、纪律严、本领强的党员干___伍，为实现我局提出的工作目标提供坚强有力的___保证。

　　精神文明创建工作自查报告梅列区委文明办：___年，我办精神文明创建工作以《三明市___年精神文明工作要点》为指导，制订《创建第___届（___年度）文明单位规划》和《___年精神文明创建工作意见》，紧紧围绕三明市争创全国文明城市和梅列区争创省文明城区工作重点，立足本职、提高素质，不断改善服务环境、优化秩序，发挥文明单位带头示范作用，精神文明创建工作持续有续推进。一、高度重视精神文明创建工作我办已连续___届被评为市级文明单位，现正在积极争创第___届市级文明单位。我办领导和员工高度重视精神文明创建工作，把文明单位当成一项综合性的___荣誉。员工上下形成共识，文明单位不仅作为一项创建目标，更是一项抓手，通过创建过程全面提升员工的工作能力、工作水平和思想道德素质，努力创造良好的服务环境，服务我市科学发展跨越发展。我办把文明创建工作列入单位重要议事日程，工作有计划、有部署、有经费、有检查、有总结。成立单位文明创建工作小组，主要领导兼任小组的组长，科室负责人为成员，综合科作为创建工作的具体联系科室，落实创建工作的上传下达和档案资料整理，接受上级机关的检查。二、开展门前三包门内达标，夯实文明创建工作基础按照市城管办___加强市门前三包责任制管理工作__通知，创造文明、优美、整洁、有序的城市环境，促进三明市容环境卫生长效管理。___年我办对电子政务

篇五：新时代文明实践工作自查自纠报告

　　新时代文明实践所建设工作自评报告（工作范文）

　　一、组织建设..............................................................................................................................................................1实践所、站建设.................................................................................................................................................1实践志愿服务支队建设...................................................................................................................................2

　　二、实践活动..............................................................................................................................................................2文明实践活动开展............................................................................................................................................2实践工作功能划分............................................................................................................................................3

　　三、干群反映与下一步举措...................................................................................................................................3干群反映..............................................................................................................................................................3xxx村xx................................................................................................................................................................3xx镇xx村书记助理..........................................................................................................................................4下一步举措..........................................................................................................................................................4

　　一、组织建设

　　实践所、站建设：xx镇新时代文明实践所以及xx

　　村、xx村两个示范实践站于20xx年x月正式成立并进

　　行了揭牌，所长为党委书记，站长为村支部书记。为进

　　一步建设好新时代文明实践工作，xx镇党委于20xx年

　　x月成立以党委书记为组长的xx镇新时代文明实践中心

　　工作领导小组，党委班子为成员。为进一步完善工作方

　　案，特制定下发《xx镇创建“新时代文明实践中心

　　(所、站)”实施方案》，加强所属新时代文明实践中心

　　的建设和管理，强化对实践活动的管理监督。xx镇新时

　　代文明实践所以及两个示范实践站安排专人管理，使用

　　统一标识牌、统一管理制度，推进新时代文明实践中心

　　建设标准化、制度化和规范化。

　　实践志愿服务支队建设：志愿服务队伍重点是志愿，关键在带头，20xx年12月xx镇党委依托原先建立的学雷锋志愿队，精心筛选了一批热心参与公益事业的干部职工、村民志愿者充实到队伍中，形成以党委书记为队长的实践志愿服务支队，目前共有志愿者120人。根据各口办、行业的特点，面向乡村开展清洁家园行动、留守儿童帮扶、治安巡逻、政策宣传等志愿活动，共开展了大小不同的志愿实践活动11场。充分发挥各部门职能，上下整体联动，各方密切配合，党员干部群众广泛参与，形成良好的工作格局，通过志愿服务活动引导广大群众积极参与到环境保护、文明城市创建等活动中，掀起了志愿服务活动的新高潮。

　　二、实践活动文明实践活动开展：目前实践活动开展主要分为宣

　　讲政策、宣讲理论、公益志愿服务活动为主，其中我镇主要成效尤四个部分：宣讲传播、美丽家园志愿、平安建设志愿、公益服务志愿。xx村红色乡风示范站主要开展的文明实践是以红色乡风宣讲活动为主，志愿服务活动为辅的模式。xx村社会宣传示范站主要是依托其完备的社会硬件设备，成立了一支夜间巡逻志愿队伍,实行

篇六：新时代文明实践工作自查自纠报告

　　文明城市创立工作自查整改报告

　　2016年XX区启动了文明城市创立工作，我校在文明城市创立工作中永立潮头，按照区委的部署高度重视，履职尽责，担当作为，全力以赴的落实了创立工作任务。

　　在文明城市创立工作中，我校按照“XX区2018年度创立天津市文明城市工作任务清单〔教育局〕〞工作安排，认真开展此项工作。通过认真对照排查，针对问题积极落实自查整改。现将自查整改情况汇报如下：

　　一、成立文创领导小组组长：XXX〔校长〕副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　二、认真排查，不留死角在文创领导小组的领导下，我校各部门高度重视，主要领导亲自抓，分管同志具体抓，层层抓落实，逐条逐项抓好自查整改，确保不出现任何疏漏，不留任何死角。2016年以来，我校在现代化第三轮建设、取暖改造、三通两平台和校舍维护等重点工程的建设背景下，积极开展文明城市创立工作，并取得了实实在在效果。一是加强教育培训。做到人人知晓创立工作过程，人人熟记熟背社会主义核心主义价值观24个字。积极培训师生、员工以及临时聘用人员讲究文明礼仪。

　　二是标准文化布置。重点是文明城市创立标语、核心价值观宣传、公益广告、校园文化布置等，设置合理、标准。

　　三是及时维护根底设施设备，保障良好使用状态。重点是单位门口及周边卫生〔注意去除小广告等〕，无障碍设施，节水节粮、讲究卫生、保护环境警示牌、提示语等标准、醒目、无破损。

　　经过认真排查未发现严重问题，对校园环境卫生、师生个人卫生等方面进行了教育宣传和检查。对24字核心价值观进行了考核和检查。

　　三、再接再厉，为文明城市创立添砖加瓦通过文明城市创立工作轰轰烈烈的开展，使校园环境有了巨大变化，使师生言谈举止更加文明，使核心价值观更加深入人心。我们会在此根底上继续努力，为XX区文明城市创立做出奉献。

　　文明城市创立工作自查整改报告

　　单位：XXXX初级中学时间：2018年11月7日

篇七：新时代文明实践工作自查自纠报告

　　文化振兴之新时代文明实践工作情况调研报告

　　文化振兴之新时代文明实践工作情况调研报告近年来，兴隆镇在县委、县政府的正确领导下，积极开展形式多样的新时代文明实践活动，以阵地建设为基础、以群众需求为导向、以项目培育为抓手、以志愿服务和群众参与为工作机制，形成了“政府搭台、群众参与、共建共享”的良好氛围。社会凝聚力、向心力全面提升，乡村的精神风貌、人居环境、生态环境、社会风气焕然一新。一、主要工作成效1.拓展阵地促联动。打造阵地全面覆盖，按照“1+N”工作思路，整合文化站、各村村级组织活动场所、乡村舞台、农家书屋等阵地资源，设立以政策宣讲、法律服务、文化服务、教育服务、农技服务、卫生健康服务等多个服务平台。因地制宜，2021年突出特色打造新时代文明实践站47处，让文明实践全面覆盖，处处可为。2.打通壁垒实现联动。充分整合苗屯村“文明银行示范点”、兴隆社区“社区服务融合体”、王志会村“乡村振兴示范村”、一勾勾戏曲传承艺术中心等特色资源，串点成线，以点带面，高标准打造了新时代文明实践示范带，发挥典型示范引领作

　　用，充分利用兴隆实践所、兴隆村、苗屯、三十里、郎坊、王坊、小辛庄的8处文化长廊，更好的普及新思想、新文明、新风尚。

　　3.抓好队伍引风尚。文明实践活动开展要实现常态长效，培育有文化、有特长、讲奉献的本土队伍是关键。2021年，我镇重新整合了7支镇级志愿服务队和141支村级志愿服务队。以志愿者为主要力量，以志愿服务和文明养成为工作载体，确保项目运作有对应的志愿服务力量支撑。

　　4.打造特色服务品牌。兴隆镇以精准服务群众为核心，以打造特色品牌为抓手，积极将文明实践工作与上级关于实施乡村振兴战略等工作部署紧密结合，与群众精神文化需求紧密结合，培育了“三进三忆”非遗传承、“与爱同行、与梦同在”金秋助学、“让爱循环、衣旧情深”扶贫济困、兴隆镇苗屯社区益众志愿服务中心、文明银行、“医心守护”义诊等6个精品实践项目，切实改善了农村面貌，提升了农民素质，满足群众美好生活需求，让群众愿意参与、乐于跟随。

　　5.构建长效服务机制。乡镇实践所发挥牵头抓总作用，统筹推进品牌创建，统筹调度服务项目，年初制定活动计划，并结合县委宣传部下发的每月活动主题，如充分利用植树节、安全生产月、学雷锋日、3.15国际消费者权益日、爱国卫生月、五一劳动节、五四青年节、六一儿童节、端午节、中国文化遗产日、七一建党一百周年、中秋节、国庆节、国际减

　　灾日、重阳节等时间节点开展各种文明实践活动，并在夏季溺水高发季时，开展防溺水宣誓暨签名仪式活动，牢固树立了孩子们的安全意识。确保“月月有主题、周周有活动、村村能覆盖、场场有实效”，其中“三进三忆”非遗传承项目旨在更好的保护发展和传承好国家非物质文化遗产“一勾勾”剧种，让传统文化进社区、进学校、进农村，忆乡愁、忆初心、忆技能。每周六下午，一勾勾志愿传承人张秋英、曹明骏老师都会在兴隆社区新时代文明实践站进行“一勾勾”传承志愿教学，目前已培育出20多名一勾勾儿童演员，并成功排出儿童版《王小赶脚》《吕蒙正坐寒窑》《兴隆前景好》等经典剧目，并在“六一”、国庆节、重阳节等重大节日都已成功登台表演，使这一古老而又稀有的非物质文化遗产得以传承后人、发扬光大。2021年的第五届金秋助学金发放仪式上，我镇表彰了重点线以上本科生64人、研究生25人。兴隆社区以健康养老为理念，以基本公共卫生服务项目为主线，成立专门的健康驿站，并开展“医心守护”义诊服务项目，健康驿站每周一上午请医生专门坐诊，为居民测血压、血糖，并配备家庭医生服务团队，为行动不便的28位老人建立健康档案，每周上门服务一次。每周三下午，志愿者在兴隆社区心理咨询室开展两小时的心理援助服务，指导社区居民心理健康，为提高居民生活质量打下坚实基础。并请心理医生为青少年提供心理咨询服务，帮助青少年学会正确释

　　放和调理情绪。6.抓好榜样促带动。围绕志愿服务、文明引领的宗旨，将

　　文明实践志愿服务纳入“文明银行”“最美家庭”“星级文明家庭”“新时代文明实践家庭站”评选中来，通过表彰先进，激励激发基层群众参与新时代文明实践主动性、积极性，实现群众活动群众办、群众困难群众帮、群众问题群众解，培育一批群众身边“不走”的服务队，让乡村文明实践活动开展始终有力量源泉、源头活动。

　　7.抓好风尚促引领。突出发挥志愿服务队伍在移风易俗、崇尚科学、家风传承、党史学习等方面的引领作用，让“红马甲”志愿者成为村里不可或缺的“红色力量”，积极传播真善美，弘扬正能量，培育农村新风尚，以文明家风促进乡风文明，有效促进家居环境改善，群众文明素质提升。

　　二、存在问题一是新时代文明实践活动影响力还不够，群众参与的少，对新时代文明实践工作的意义没有更深一步的认识；二是新时代文明实践活动虽然能够按时开展，但服务质量还需提升。三、今后措施在今后的工作中，兴隆镇将聚焦乡村振兴重点任务，加强理论宣讲、提升志愿服务、推动基层治理，把新时代文明实践建设作为一项长期的系统工程来抓，着力打造“新时代文明实践一条街”，逐步实现文明实践项目的“一村一品”特

　　色。让志愿者成为文明实践的主力军，将新时代文明实践与乡村振兴、网格化管理、人居环境等工作有机融合，策划一批有内涵、高质量的志愿服务活动，培育文明乡风，倡导文明行动，在服务群众中推动基层治理、乡村振兴。

篇八：新时代文明实践工作自查自纠报告

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　文明创建自查报告5篇

　　市政务中心进行了认真疏理，我中心所承担的“创建任务”有5项指标，我们对照指标要求进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

　　（一）指标要求：该项指标由市政务中心牵头负责，测评方法为实地考察和材料审核两种方式。

　　（二）自查情况：市政务服务中心年7月正式运行，年3月统计结果：现在全市具有行政审批和服务事项的部门42个（消防大队单列），其中24个在政务中心设立了窗口，18个未在政务中心设窗口，项目总数457项。其中在窗口受理的项目116项，窗口受理率25.4%，104项可以在窗口现场办理，现场办结率22.8%。

　　涉及建设项目并联审批的部门15个，涉及事项52项。经信局的2个事项、环保局的2个事项、农业局的1个事项、住建局的3个事项、气象局的1个事项在政务中心窗口受理、办理；消防大队的1个事项、安监局的1个事项在政务中心窗口受理。其余41个事项都没有在政务中心窗口受理、办理。

　　制，实现了行政审批及公共服务等事项的集中办理、现场办结、透明运行、办结。

　　（二）自查情况：市政务服务中心建立回访制度，通过现场向办事群众发放征求意见表、电话或下基层回访企业，评价仪等方式回访办事群众和企业，近年来，办事群众和企业对政务服务中心的满意率达100%，对政务服务中心有效投诉为0。

　　【篇三】文明创建自查报告一、基本情况大武口区幼儿园位于大武口区文明北路文汇巷10号，隶属于大

　　武口区教育体育局，是目前为止大武口区政府创办的一所自治区级示范性幼儿园。幼儿园始建于1981年，2007年6月，在大武口区委、政府的大力支持和关注下，幼儿园异地搬迁至现在这所占地面积3986平米，建筑面积3248平米的园址。幼儿园现有班级12个，幼儿542名，实有教职工59人。教职工中40岁以下的青年教师31人，占全体教职工总数的63%，是目前为止石嘴山市教育系统一家自治区级青年文明号集体。

　　幼儿园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机制有效。园内一切设施设备都是按照示范园标准严格配置，户外塑胶运动场、大型玩具、绿化地及各种功能用房一应俱全；班班配有钢琴、录音机、洗衣机、消毒柜、保温茶水桶，和幼儿身高适宜的桌椅、开放式玩具柜，品种、数量充足的图书、玩具、体育器材。近年来，在各级教育部门的指导下幼儿园积极贯彻国家教育方针，坚持保教并重

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　的原则，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色。幼儿园曾先后被评为自治区级学前教育先进集体、卫生先进单位、先进女工组织、校务公开示范单位、家长示范学校，市级文明单位、巾帼文明示范岗、市级五四红旗团支部及大武口区教育宣传先进集体等荣誉称号。

　　”关注孩子的健康，关爱孩子的成长”是我们的办园理念，”爱幼、团结、奉献、创新”是我们的园风。几年来，幼儿园一贯秉承”一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，坚持为孩子身心健康而教育，为孩子全面发展而教育，为孩子适应未来而教育的办园方针，为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，幼儿园以”环境优美，设施现代”为标准，近年来，先后投入100多万元用于幼儿园硬件设施的改善。我园在硬件上追求完善，在软件上整合提高，逐步以优良的教育品质跻身于”管理现代化、设备现代化、教育科学化”的品牌幼儿园之列，并形成了鲜明的办园特色，在社会上具有良好的信誉。

　　二、主要做法（一）加强领导、周密部署，确保创城的各项工作落到实处。为加强组织领导，巩固和促进我园创城的各项工作顺利进行，幼儿园成立了以园长曹保森为组长，副园长柴翠萍和王娟为副组长，党群团组织负责人为成员的创城工作领导小组，切实把创城工作列入

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　我园重要议事日程中。（二）丰富学习内容，强化教育效果。我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动。今

　　年开学以来，组织教职工学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念。

　　（三）强化措施，注重实效，各项工作成绩显著。年初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年终有总结的良好工作格局。1、计划生育工作方面：我园女职工多，占全体教职工的的97%，因此计划生育工作也被幼儿园列为头等大事来抓。由于强化了管理，已婚妇女计划生育率达100%，无一人超生。2、精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供思想保证和精神动力，年初，我们制定年度精神文明工作计划师德工作计划，并严格按照工作计划来做。3、内部管理工作方面。为深化改革，加强管理，进一步完善和健全了各项规章制度，特别是加强教职工考核制度，逐步完善修订了《干部考核细则》、《教育教学考核细则》、《后勤人员考核细则》、《聘用教师考核细则》、《食堂工作人员考核细则》，把幼儿园管理法制化。

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　同时根据上级有关部门的工作要求，结合幼儿园的实际情况，凡是与幼儿园管理、改革发展密切相关，涉及教职工切身利益的重要事项，特别是幼儿园工作的重点、难点，教职工、家长和社会普遍关心的热点问题，比如：教师岗位设置工作、评选优秀教师等，我们都坚持纳入园务公开的主要内容，及时、如实、广泛、规范地进行公开，让群众了解、评议和监督。坚决做到政策公开、过程公开、结果公开。切实保证园务公开的真实性和实效性。

　　4、普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，我们积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出学习《教育法》、《未成年人保护法》。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。

　　三、树立安全意识，创”平安校园”

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　在安全工作中，我们坚持以”安全

　　作的重要组成部分，它对于幼教工作有着特别的重要意义，为做好工作，我们主要从以下几方面着手：

　　1、加强师德教育，强化”清风校园、为人师表”意识。开展形式多样的师德教育。如组织全体教职工学习我们身边的先进人物的先进事迹，学习教育系统涌现出来的优秀教师的事迹，教职工无不为他们的优秀事迹所感动。

　　2、加强岗位炼兵，增强育人本领。教师拥有颗爱心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才。我们着重从这几个方面提高老师的素质：加强理论学习，提高教师的理论修养；采取”学习与指导”、”座谈与讨论”、”观摩与交流”、”总结与提高”等多种形式，使教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。

　　3、增强服务意识，树立奉献思想。服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。我园始终把服务作为精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出”务实”的行动来。教师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。

　　五、今后的工作打算1、结合我园自治区级课题《新时期幼儿园德育内容和方法的研究》，继续将礼仪教育作为我园办园特色，倡导”文明从脚下起步，

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　创建从你我做起”，巩固礼仪教育成果，发扬”讲文明、懂礼仪”的校园文化特色。要求职工严格按照”幼儿园教师行为规范”、”教职工行为十不准”等规范自己的行为。坚持做到一日生活渗透礼仪教育，集体教学渗透礼仪教育，户外活动渗透礼仪教育，升旗活动渗透礼仪教育，家庭教育渗透礼仪教育。

　　2、利用重大节日深入开展各类主题活动。①结合”三八”妇女节和母亲节，开展”我爱妈妈”三八主题活动。各班老师根据教育目标，结合幼儿的年龄特点，通过多种形式让孩子了解妇女节是属于妈妈的节日，了解妈妈工作的辛苦，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，愿意在家里帮妈妈做力所能及的事情，用不同的方式表达对妈妈的爱。如：为妈妈唱一首歌曲、朗诵一首儿歌，给妈妈画一张像、动手为妈妈做一件礼物、在家帮妈妈做一件事、给妈妈说一句温馨的话等。请家长将幼儿孝敬大人的精彩瞬间以照片的形式反馈给老师，各班老师精心设计把幼儿的照片、作品等布置成丰富别致的主题墙。主题墙的展示，为幼儿提供了相互学习、相互模仿的平台，得到了家长的赞赏和孩子们的欢喜。幼儿纷纷模仿同伴的做法，学会了用不同的方式孝敬妈妈。在此次活动中，各班老师对主题进行了延伸和拓展，孩子们不仅学会了感恩妈妈，同时知道”三八”节也是奶奶、姥姥的节日，也应该孝敬她们，并为她们做力所能及的事情。通过开展此项主题活动，进一步加深亲情，使孩子懂得感恩，懂得回报。培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。②结合教师节，开展尊敬老师的活动。③结合十一国庆节，开展”我爱祖国”系列活动。3、升旗活动是我园对幼儿进行品德教育的一项常规活动，每周

　　一的升旗仪式庄严而有气势，要求全园教职工和全体幼儿一起参加。我们将国旗下讲话作为对幼儿和教职工进行文明教育的契机。通过国旗下的讲话，让幼儿懂得优美的环境是我们人类生存的家园，爱护环境是我们每一个人的责任。教育全体幼儿都为保护环境做力所能及的事，不要随意摘花、折断树枝、踩踏草坪，不随地吐痰，不乱丢垃圾，发现纸片、果皮，自觉捡起把它们丢进垃圾箱里；节约用水、节约用电，及时关掉开关和水龙头，争做环保小卫士，一起爱护我们的地球妈妈；文明行车、文明乘车，遵守交通规则等。

　　4、开展以”我的岗位是模范，教书育人做贡献”为主题的师德师风活动。

　　5、开展说说身边”师德小故事”、”师德论文”评比活动。深入开展全国文明城市的创建工作，是改善城市环境、提高市民生活质量的重要举措。我园将依据幼儿园的实际，认真贯彻上级有关部门在创建全国文明城市工作中的要求，积极做好创城工作，为创建全国文明城市作为应有的贡献。【篇四】文明创建自查报告XXXX年以来，我局在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕今

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　年我市“创建全国文明城市”的工作重点，认真开展城市管理综合执法活动，较好的完成了“创建全国文明城市”各项工作任务。

　　一、XXXX年完成工作简要如下：为了完成我市“创建全国文明城市”的工作任务，全局执法人员积极投身到创城迎检工作中，发扬吃苦耐劳、连续作战的精神，3个月无节假休息日，始终坚守在工作岗位，全力投入到创城迎检工作中。在这3个月对我市市容、市貌的突击治理中，共取缔非法经营露天烧烤摊点200余处、清理占道经营3000余起。共清理乱张贴的小广告4万余张，乱喷涂的广告1000余个墙体。我局机动车管理办公室共纠正人行道违章停车2000余台次，处罚人行道违章停车800台次。规划建设监察大队共查处违法建设行为30起，依法拆除或限期纠正28起，拆除违法建筑2000余平方米，同时加强对临时在建工程监督，做好施工现场管理，对不符合标准的施工工地，责令整改，要求临时建设符合审批要求。二、存在的问题：(一)对非法占道经营、摊外摊、店外店的处罚力度不够我局在对占道经营、摊外摊、店外店等违法、违规行为的日常管理中，对其违法、违规的行为主要采取劝说、教育的方式，对拒不改正其违法、违规行为的只能够采取扣押其物品的办法，经常遇到业户对执法工作不配合、乱起哄甚至发生肢体冲突，给我局执法工作造成很大的不良社会影响。

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　(二)缺乏与各相关部门之间的联动机制我市城市管理工作面广量大、情况复杂，需要各相关部门密切配合，才能形成合力。但现实中各部门常常各自为政，综合管理成效相当低下。如沿街门市汽车修理部店外占道修车、饭店油烟排放污染等问题，部分店面根本不具备室内经营条件或店面装修油烟排放不符合标准，而其却具有营业执照，经营者往往以此为借口而不接受整改，给市容管理带来负面影响。在日常行政执法中，我局通常会请求有关部门的配合，但配合力度不够，影响了执法效能。(三)在相关管理领域上缺乏鉴定资质市政府将相关部门行政执法权划转给了我局，如环境保护方面中的油烟污染、商业噪音、生活噪音、建筑工地施工噪音等环境污染案件的查处集中到了我局，但我局不具备鉴定资质，导致没有依据对其进行处罚。(四)乱喷涂、乱张贴小广告问题对于在市区内乱喷涂、乱张贴小广告问题，我局只能发现一处清理一处，浪费了很大的人力、物力、财力。因为没有相关法律、法规可依据能对当事人进行处罚，只能口头教育，导致此“顽疾”难以根除。(五)市民城市管理意识淡薄城市管理的对象大多为社会弱势群体，法制观念淡薄。特别是一些经营业主，对执法人员的工作不以为然，乱摆乱放、店外经营、

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　流动叫卖，屡禁不止，经常跟执法人员打“游击战”，城管意识不强。个别业户对执法工作不理解、不配合，当执法人员对违法行为实施必要的处罚时，乱起哄，喝倒彩，给执法工作造成了不良的社会影响。

　　三、对我市城市管理的几点建议：(一)对非法占道经营、摊外摊、店外店的处罚参照丹东市元宝区城市管理综合执法局对城市市容环境卫生采取的“行政处罚+司法强制执行”的治理方式。过去，同多数地区一样，元宝区市容环境卫生整治工作主要由两种方式。一是说服教育，但作用有限。二是暂扣物品、驱赶经营者等强制手段，虽然有一定作用，但极易引发肢体冲突等事故、被炒作成负面舆论热点，影响政府形象。整治工作始终达不到治本之效。为了转变局面，元宝区委、区政府按照依法行政要求，根据相关规定，在全市率先采取了于事简便、于法周延的28天罚款简易执法程序，取证-整改-处罚-强制执行各项程序环环相扣使市容环境的执法有了保障、力度和威严，对围观者形成了强大威慑，收到了治本之效，也实现了和谐执法。(二)上级领导高度重视，加强部门联动希望市委、市政府领导能高度重视城市管理工作，加强领导，充分协调各方形成合力，建立有效的管理机制，将城市管理与综合执法有效结合起来。召开法制办、综合执法局、公安局、法院、检察院、工商局、环保局、宣传部等相关部门的联动会议，相互配合加强城市管理执法力度。法制办对城市管理执法程序及相关法律依据等方面对

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　城市管理执法工作进行指导;公安局负责成立城市管理治安警察大队对执法过程中出现的阻挠执法等行为进行处理，保障执法工作顺利进行;法院负责对拒不执行处罚的行为进行强制执行;检察院对执法过程中构成妨碍公务、伤害执法人员的行为进行处理;工商局负责对无营业执照的经营行为进行处理和建立与综合执法局对营业执照的联合审批制度;环保局负责提供油烟污染和噪音污染等相关的鉴定设备与技术支持;宣传部负责加强城市管理宣传力度及舆论引导。

　　【篇五】文明创建自查报告我校坚决贯彻与执行苏州市创建办与教育局有关文件的精神，

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　积极开展与落实苏州教育系统参与创建全国文明城市的这一重大活动，并将此工作开展情况作具体汇报。

　　一、我校校长室与党总支十分重视此项工作，接到上级文件通知，立即分别召开中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容，并向全校师生印发市创建指挥部办公室《给全体市民的一封信》，成立我校创建工作领导小组，校长、书记分别担任正副组长，分工负责，落实责任。

　　二、总结回顾学校开展创建和谐校园、平安校园活动，在此基础上，进一步制定与完善创建和谐校园、平安校园的工作计划与活动，创设和谐、融洽工作与学习氛围，通过师生员工系列活动（“文明礼仪在我心中”、“学校就是我的家”“远离毒pin，健康生活”、“我与法同行”等），我校成为一所全体师生所喜欢的文明、有序、和谐、平安的学校。

　　三、进一步落实我校心理咨询室建设工作，加强我校心理老师的培训，三位老师分别取得心理咨询师的资格，十多位教师分别进行心理教育的辅导；加强心理咨询室硬件建设，符合其标准，将心理咨询工作落实到人；制定心理咨询室工作计划，定期开展个别与集体心理咨询活动，建立学生心理档案，使此项工作更好为学校教育服务。

　　四、我校一贯注重德育工作，以德育为首，建立与完善学校德育各项工作制度，有计划、有步骤、有阶段、有重点地开展德育工作，尤其是学生行为的养成教育，特别学生良好行为养成，通过国旗下讲

　　时间：2021年4月6日

　　页码：

　　话、班会主题活动、社会实践活动、暑期社区活动等丰富多彩的形式，使学生成为遵纪守法、文明礼仪、自我约束的好小公民。

篇九：新时代文明实践工作自查自纠报告

　　Everyonehasinertiaandnegativeemotions.Successfulpeopleknowhowtomanagetheirownemotionsandovercometheirinertia,andilluminateandinspirethosearoundthemlikethesun.通用参考模板（页眉可删）

　　新时代文明实践工作报告

　　新时代文明实践工作报告1

　　一、基本情况

　　6月份，镇新时代文明实践所共开展三项主题活动。共评出移风易俗14户，文明卫生户32户，孝老敬亲9人，热心公益66人，遵纪守法8人，勤劳致富192人，拾金不昧5人，爱心早餐3人，义务献血18人，红榜357人，黑榜22人，开展结对关爱独居老人85人次，义务理发102人，开展免费义诊活动惠及126人，帮助、街道、漆店、、万何等19户留守老人维修水电线路。本月，各单位、各村都能依照月度主题活动积极开展新时代文明实践工作，并能结合本单位（本村）特点，做实做细志愿服务工作。其中实验学校、安监所、财政分局活动开展丰富多样，且资料报送及时有效。村、街道、村在镇新时代文明实践所点单基础上，积极开展各类政策宣讲，移风易俗入户宣传，村、街道村6月信息报送4篇，超额完成，且质量上佳。行动可圈可点，群众满意度较高。

　　二、下一步工作安排

　　1、聚焦群众需求。紧密结合移风易俗，积极组织志愿者开展各种类型的宣讲、宣传等志愿服务活动，本月重点做好《好家风好家训》、防溺水知识宣讲；加大对本村新时代文明实践基地的管护、宣传，利用基地开展好各类活动；增加点单量，多用群众口语向镇新时代文明实践所发出点单申请；安排技能型志愿者下村协助开展理发、义诊、家电维修等志愿活动。

　　2、强化信息报送。收集各种感动人心的好人好事，移风易俗倡导者的事迹、带动产业扶贫的能人等小故事、小事例。收集视频资料，活动照片等。

　　3、各村新时代文明实践站确实要以群众需求为导向开展各类实践活动，充分调动本村有一技之长的群众通过实践平台发挥自身特长，积极主动参与志愿服务。

　　新时代文明实践工作报告2

　　没人一出生就能得到别人对他的敬佩，如中国文化传播者孔子、《假如给我三天光明》的美国作家海伦·凯勒，就在我身边也有让我敬佩的`人，他们是我的学习伙伴，是普通的创业者但因为他们的努力和坚持，最后都走过了坎坷，战胜了疾病和困难，他们的这种品质使我非常敬佩。

　　记得小学的时候，班上有个同学因为生病无法跑步。看着身边的人奔跑，自己却只得一步步地跟在后面，一次放学的路上，

　　他兴奋地跑过来，神采飞扬地告诉我：“我会跑了，可以又跑又跳了！”。看着他又跑又跳的背影，我心里升起来对他的敬佩之情，我知道他能又跑又跳与他的努力有密不可分的关系，心中不由被他的坚持锻炼不怕疼痛的精神而深深打动。

　　邻居哥哥在我眼中向来是一个野孩子，但在它读初三的时候，奇迹发生了，他的学业突飞猛进。取得了优异的成绩，考上了自己向往的高中，我既为他高兴也非常的羡慕，要是我也能向他一样考上自己向往的高中该多好啊！后来听他的父母说，他的朋友去了别的城市，他们想学一定要考上期待的高中，让他们的友谊地久天长。所以，他改变了，实现了他们的梦想。听了他的故事，我想：帮助他兑现诺言的是他的努力和坚持。他的努力和坚持。

　　父亲的朋友开了一家饭店，但是，由于新冠的到来，却让生意受到了重创，他决定放弃，可就在这时，一个身影给了他勇气：“叔叔，你要加油啊！”他对这个小孩儿有印象，这个小孩儿是店里的常客，是一个天真大方的小孩儿，他坚持了下来，半年后店里的生意好了，每天能来几十拨客人，他对自己的店员说，如果有人在看到那个孩子，带我谢谢她，谢谢她。老板之所以成功，就会因为坚持，父亲告诉我，所有的成功者都要坚持和努力，这才是财富的根本________。

　　这样的人令我敬佩，他们的事迹告诉我，坚持和努力往往能带来成功。

篇十：新时代文明实践工作自查自纠报告

　　新时代文明实践站建设自查报告word版

　　新时代文明实践站建设自查报告_新时代文明实践中心建设考核细则

　　关于印发《×××新时代文明实践中心建设考核细则》的通知各镇党委（街道工委）、区直各部门（单位）党组织、各省市级文明单位为认真贯彻落实《中共××××××委办公室<关于印发×××新时代文明实践中心建设工作方案>的通知》（章办发〔2018〕28号）工作部署要求，区文明办研究制定了《×××新时代文明实践中心建设考核细则》，现印发给你们，请结合实际认真组织实施。附×××新时代文明实践中心建设考核细则镇（街道）新时代文明实践分中心考核标准村（社区）新时代文明实践站考核标准省市级文明单位新时代文明实践站考核标准××××××精神文明建设委员会-1-</关于印发×××新时代文明实践中心建设工作方案>

　　2018年10月17日附件1:×××新时代文明实践中心建设考核细则项目考核标准责任单位各镇街；区文明办、区文广新局、区教体分值建设综合阵地。整合区文博中心文化馆、博物馆、图书馆、局、区老干部青少年科技中心、关工委等现有阵地，着力打造综合性文明实践阵地。各镇（街道）驻地建立新时代文明实践广场（公园）局、团区委、区科协、区总工会、区妇联、区司法局、区卫计局、区民政局建设线上阵地。建设“文化e点通”综合云平台，成立新时代文明实践研究所。注重运用“互联网+”方式,综合运用微工作阵地建设志愿服务平台。建立区志愿服务指导中心，整合全区志愿者资源，组建文明实践志愿服务总队，推动镇(街道)、村(社区)组建文明实践志愿服务队伍。在“泉城志愿服务”网注册志愿者，区直各部门、企事业单位干部职工按照单位人数60%以上注册，每降低5%扣1分，镇（街道）、村（社区）按照辖区人口13%注册，每降低5%扣1分。

　　四是建设基层阵地。镇（街道）和村（社区）新时代文明实践分

　　中心、站达到“六有”标准（有固定场所、有统一标志、有专人负责、有志愿队伍、有课程安排、有效果评价）。

　　各镇（街道）镇(街道）所辖村（社区）新时代文明实践站建设按照村（社区）比例，每降低5%扣1分，扣完为止。

　　10区直各部门、企事业单位，各镇（街道）信、微博移动客户端、手机APP等渠道,及时发布文明实践内容和信息,交流工作情况,打造文明实践信

　　息互通共享的工作平台。各镇街；区委宣传部、文明办、文广新局555-2建设社会化阵地。全区中小学设立新时代文明实践课堂，可与学校心理健康辅导站合用，达到“六有”标准；推动各机关企事业单位建立若干文明实践论坛、功能室、站所等；各省市级文明单位在道德讲堂基础上，加挂新时代文明实践站牌匾，达到“六有”标准（有固定场所、有统一标志、有专人负责、有志愿队伍、有课程安排、有效果评价）。一是中心制单。制定全区文明实践活动总单。各镇（街道）绘制文明实践服务场所、服务内容和阵地分布图，通过手机APP和互联网等技术，及时发布公告公示，让群众自由选择实践服务内容。二是群众点单。市民群众通过在“文化e点通”发布平台及时查看文明实践内容，并根据文明实践场所、时间、人数等，点单选择服务内容。三是志愿领单。根据群工作流程各镇街；区教体局、区直各部门、各企事业单位、省市级文明单位10众需求，在“文化e点通”综合云平台发布志愿服务内容。区文明办、区新时代文明实践中心也可根据群众需求直接向志愿者“派直各部门；各单”。四是政府买单。由各镇（街道）、村（社区）统计当月镇（街道）本地文明实践活动情况、志愿者文明实践活动情况，向区新时代文明实践办公室报送。区新时代文明实践中心提供志愿者基本人身保险、交通补贴等。五是社会评单。建立社会评单系统，由社会各界对各镇（街道）、村（社区）和志愿者工作情况进行效果

　　评价。六是考核定单。将文明实践工作开展情况纳入意识形态工作责任制，分类制定对镇（街道）、5各镇街；区委组织部、区纪委、区政法委、区委党“六讲”立村风。即讲理论、讲政策、讲经典、讲法

　　治、讲工作内容道德、讲科技。每月至少组织一次“主题党日”活动；每月至少组织一次形势政策宣讲活动；每月至少组织一次“非遗传承行”“经典诵读”等优秀传统文化传播活动；每月组织一次“法治进乡村”活动；每月组织一次道德讲堂集中活动；校、区文明办、区农办、区文广新局、区党史委、区科协、区科技局、区司法局、区法院、区检察院、区卫计局、区民政局、区环卫中心15-3-

篇十一：新时代文明实践工作自查自纠报告

　新时代文明实践工作报告

　　新时代文明实践工作报告1

　　记得小学的时候，班上有个同学因为生病无法跑步。看着身边的人奔跑，自己却只得一步步地跟在后面，一次放学的路上，他兴奋地跑过来，神采飞扬地告诉我：“我会跑了，可以又跑又跳了！”。看着他又跑又跳的背影，我心里升起来对他的敬佩之情，我知道他能又跑又跳与他的努力有密不可分的关系，心中不由被他的坚持锻炼不怕疼痛的精神而深深打动。

　　故事，我想：帮助他兑现诺言的是他的努力和坚持。他的努力和坚持。

　　这样的人令我敬佩，他们的事迹告诉我，坚持和努力往往能带来成功。

　　新时代文明实践工作报告2

　　一、基本情况

　　电线路。本月，各单位、各村都能依照月度主题活动积极开展新时代文明实践工作，并能结合本单位（本村）特点，做实做细志愿服务工作。其中实验学校、安监所、财政分局活动开展丰富多样，且资料报送及时有效。村、街道、村在镇新时代文明实践所点单基础上，积极开展各类政策宣讲，移风易俗入户宣传，村、街道村6月信息报送4篇，超额完成，且质量上佳。行动可圈可点，群众满意度较高。

　　二、下一步工作安排

　　2、强化信息报送。收集各种感动人心的好人好事，移风易俗倡导者的事迹、带动产业扶贫的能人等小故事、小事例。收集视频资料，活动照片等。

篇十二：新时代文明实践工作自查自纠报告

　本文格式为Word版，下载可任意编辑

　　新时代文明实践工作报告

　　6月份，镇各单位、各村新时代文明实践站以镇新时代文明实践活动平台为基础，因地制宜开展各类新时代文明实践活动，不断提升志愿服务能力，推动移风易俗工作。本月开展状况较好的单位有：镇试验学校、安监所、财政分局。本月开展活动状况较好的村有村、街道、村，较差：村，村。具体如下：

　　一、基本状况6月份，镇新时代文明实践所共开展三项主题活动〔“我们的节日.端午节”志愿服务活动、新时代文明实践之“慰问烈士子女”志愿活动〕。共评出移风易俗14户，文明卫生户32户，孝老敬亲9人，热心公益66人，遵纪守法8人，勤劳致富192人，拾金不昧5人，爱心早餐3人，义务献血18人，红榜357人，黑榜22人，开展结对关爱独居老人85人次，义务理发102人，开展免费义诊活动惠及126人，关怀、街道、漆店、、万何等19户留守老人修理水电线路。本月，各单位、各

　　村都能根据月度主题活动主动开展新时代文明实践工作，并能结合本单位〔本村〕特点，做实做细志愿服务工作。其中试验学校、安监所、财政分局活动开展丰富多样，且资料报送准时有效。村、街道、村在镇新时代文明实践所点单基础上，主动开展各类政策宣讲，移风易俗入户宣扬，村、街道村6月信息报送4篇，超额完成，且质量上佳。行动可圈可点，群众满意度较高。

　　二、下一步工作支配1.聚焦群众需求。紧密结合移风易俗，主动组织志愿者开展各种类型的宣讲、宣扬等志愿服务活动，本月重点做好《好家风好家训》、防溺水学问宣讲；加大对本村新时代文明实践基地的管护、宣扬，利用基地开展好各类活动；增加点单量，多用群众口语向镇新时代文明实践所发出点单申请；支配技能型志愿者下村关心开展理发、义诊、家电修理等志愿活动。2.强化信息报送。收集各种感动人心的好人好事，移风易俗提倡

　　本文格式为Word版，下载可任意编辑

　　者的事迹、带动产业扶贫的能人等小故事、小事例。收集视频资料，活动照片等。

　　3.各村新时代文明实践站确实要以群众需求为导向开展各类实践活动，充分调动本村有一技之长的群众通过实践平台发挥自身特长，主动主动参与志愿服务。

篇十三：新时代文明实践工作自查自纠报告

　新时代文明实践站建设自查报告

　　新时代文明实践站建设自查报告__《×××新时代文明实践中心建设考核细则》__各镇党委（街道工委）、区直各部门（单位）党组织、各省市级文明单位为认真贯彻落实《中共××××××委办公室__×××新时代文明实践中心建设工作方案__》（章办发〔2018〕28号）工作部署要求，区文明办研究制定了《×××新时代文明实践中心建设考核细则》，现印发给你们，请结合实际认真组织实施。附：1.×××新时代文明实践中心建设考核细则2.镇（街道）新时代文明实践分中心考核标准3.村（社区）新时代文明实践站考核标准4.省市级文明单位新时代文明实践站考核标准××××××精神文明建设委员会-1-2018年10月17日附件1:×××新时代文明实践中心建设考核细则项目考核标准责任单位各镇街；区文明办、区文广新局、区教体分值建设综合阵地。整合区文博中心文化馆、博物馆、图书馆、局、区老干部青少年科技中心、关工委等现有阵地，着力打造综合性文明实践阵地。各镇（街道）驻地建立新时代文明实践广场（公园）局、团区委、区科协、区总工会、区妇联、区司法局、区卫计局、区民政局建设线上阵地。建设“文化e点通”综合云平台，成立新时代文明实践研究所。注重运用“互联网+”方式,综合运用微工作阵地建设志愿服务平台。建立区志愿服务指导中心，整合全区志愿者资源，组建文明实践志愿服务总队，推动镇(街道)、村(社区)组建文明实践志愿服务队伍。在“泉城志愿服务”网注册志愿者，区直各部门、企事业单位干部职工按照单位人数60%以上注册，每降低5%扣1分，镇（街道）、村（社区）按照辖区人口13%注册，每降低5%扣1分。四是建设基层阵地。镇（街道）和村（社区）新时代文明实践分中心、站达到“六有”标准：（有固定场所、有统一标志、有专人负责、有志愿队伍、有课程安排、有效果评价）。

　　各镇（街道）镇(街道）所辖村（社区）新时代文明实践站建设按照村（社区）比例，每降低5%扣1分，扣完为止。

　　织一次形势政策宣讲活动；每月至少组织一次“非遗传承行”“经典诵读”等优秀传统文化传播活动；每月组织一次“法治进乡村”活动；每月组

　　等人生节点举办仪式；认真具有浓郁章丘特色的乡风民俗，结集出版大众读物，组织创作演出剧目，开展群众汇演活动；大力培育和建设优秀传统文化、红色文化、乡土文化，推动建设儒学讲堂、村史馆、党史馆、各镇街；区委宣传部、区文办、区文广新局、区民政局、区农办、区党史委15局15救助、帮心理。要采取切实措施，为群众提供农技、法律、农办、团区救助、银龄互助等,面对面、心连心帮助群众解决生产生活、局、区文广新量创作一批接地气、群众喜闻乐见的文艺作品；围绕端午、明办、区人才-4-附件2：镇（街道）新时代文明实践分中心建设考核标准考核项目考核标准镇(街道)党(工)委书记任分中心主任，宣传委员任办公室主任。农分值有组织机构委、司法、民政、老龄、教育、文化、信访等主要涉农部门负责人为成员。显著位置悬挂组织机构版面。10有统一标牌门口挂“xx镇街新时代文明实践分中心”牌匾。

　　设立服务网格地图，涵盖所辖村（社区）位置、支部（总支）书记姓名、手机号；设立监督电话。

　　根据志愿者提供服务情况，设立课程安排表，列举服务时间、服务内容、服务次数。

　　对各村（社区）文明实践情况进行效果评价，可按照五星评价方式评价；每个月评价一次。

　　建立文明实践工作档案，有文字、图片、影像等，分类完善。10有服务网格图15有课程安排表20有效果评价表20有档案资料5-5-附件3：村（社区）新时代文明实践站建设考核标准考核项目有组织机构考核标准村（社区）书记任实践站主任，两委成员、党员、村民代表等为成员。显著位置悬挂组织机构版面。门口挂“xx村（社区）新时代文明实践站”牌匾分值10有统一标牌5有办公室，可与道德讲堂合用，室内环境整洁、宣传氛围浓厚，能组织集中宣讲活动。有“六讲”（讲理论、讲政策、讲经典、讲法有固定场所治、讲道德、讲科技）、“六评”（评楷模、评家风、评环境、评村风、评支部、评党员）、“六帮”（帮创业、帮生活、帮贫困、帮调解、帮救助、帮心理）、“六兴”（兴人才、兴院团、兴创作、兴庆典、兴民俗、兴经典）固定版面。有志愿者队伍，组成人员为：镇街配备的1-2名志愿者，本村（社有志愿者队伍区）党员、红白理事会成员、民事调解人员和其他村民代表；有姓名、照片、手机号。将本村（社区）水、电、暖、红白事、民事调解等服务项目，制定专人负责，有姓名、手机号、监督电话。根据志愿者提供服务情况，设立课程安排表，列举服务时间、服务内容、服务次数。

篇十四：新时代文明实践工作自查自纠报告

　新时代文明实践调研报告2022

　　新时代文明实践调研报告3篇新时代文明实践活动的调查与思考深入推进新时代文明实践工作的调查与思考新时代文明实践中心工作调研报告新时代文明实践活动的调查与思考网络调研报告新时代文明实践作为省委确定的新时代文明实践中心建设试点县，我县高度重视新时代文明实践中心建设，深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强和推进全县宣传思想文化工作和精神文明建设，强化全县意识形态主阵地建设，全面推开“新时代文明实践中心”建设，分类分层分众开展扎实有效的实践活动，打通宣传群众、引导群众、服务群众的“最后一公里”，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康社会、创建全国文明城市提供不断的精神动力，目前进展有序，成效初步显现。一、我县新时代文明实践活动的主要做法和成效（一）筑牢阵地，建强组织把方向。

　　自去年9月以来，我县全面贯彻落实中央及省市决策部署，迅速挂牌成立了新时代文明实践中心，县委主要领导为新时代文明实践中心、所、站授旗。21个乡镇文明实践所、350个村文明实践站实现了全覆盖，六支队伍（党员干部文明实践队、理论宣讲队、志愿者文明实践队、新乡贤文明实践队、先进典型文明实践队、“五老”文明实践队）等相继组建，实现了组织机构健全、人员配备充足的良好开局，文明实践活动的有序开展为文明城市创建、美丽乡村建设、脱贫攻坚决战、全域乡村旅游、拆违治乱、扫黑除恶等工作奠定了坚实的组织基础和机构保障。

　　（二）盘活资，集中力量展活力。自试点工作开展以来，我县坚持把新时代文明实践阵地建设和文明城市创建、美丽乡村建设、脱贫攻坚决战、全域乡村旅游、拆违治乱、扫黑除恶行动等紧密结合，整合项目资，完善公共服务功能；以创建全国文明城市为目标，因地制宜、突出特色，积极开展党委（党组）理论学习中心组、“三会一课”、“主题党日”、“精神扶贫助力精准脱贫”、“小手拉大手、文明跟我走”、“家洁院净”等系列文明实践活动，形成了“一乡一品牌、一村一特色”。从群众的实际需要出发，及时、敏锐地捕捉并回应了新时代农村群众家庭生活方式和精神文化需求的新变化新特点，以普及性强、参与度广等优势在

　　一定程度上填补了农村群众精神文化生活的空白，既强身健体，又愉悦心情，显著增加了农民的参与感、归属感、获得感和幸福感。

　　我县还出台资金支持办法，建立褒奖机制，全力开展新时代文明实践队伍建设，县委书记担任志愿服务队队长。目前已组建各类新时代文明实践队伍1878支，已注册志愿者1.5万余人，做到志愿者文明服务队全覆盖。扎实开展扶贫帮困、拆违治乱等志愿服务活动，通过面对面、心贴心、实打实的工作,让群众“看得见、听得懂、有认同、愿参与、真点赞”。开展社会主义核心价值观宣传，弘扬孝老敬老等传统道德，评选表彰各级各类先进典型1500多人（户），累计创建国家级、省级、市级文明村52个，创建国家级、省级、市级文明单位和文明校园36个。在全社会形成了人心向上、人性向善的浓厚氛围。

　　（三）聚焦基层，激发群众谋发展。我县新时代文明实践活动以通过“接地气”“说土话”的方式，围绕全域美丽乡村、全域环境绿美净，全域电子商务、全域旅游景区“四个全域工程”、脱贫攻坚、美丽乡村建设、拆危治乱、创建全国文明城市、扫黑除恶等重点工作，开展“大走访、大排查、大宣传、大落实”、“法律进校园”、“宣传落实进村社”、“服务上街头、进门口”、“走基

　　层”、“家洁院净”等系列新时代文明实践活动志愿服务。让群众不因贫困而气馁，帮助贫困群众熟悉和掌握各项惠民政策，丰富和提高群众的精神文化生活和物质生活水平。

　　持续开展拆违治乱、全域绿美净环境整治、文明村提升巩固、素质提升和文明旅游、文明餐桌、文明交通等文明实践活动。通过评选推荐先进典型，用道德的力量引领新风尚；依托红白理事会、村民议事会，加强村风民风建设，推动乡村文明行动由提升环境质量到提升人的文明素养延伸；建立“好人榜”，用身边人身边事教育引导群众；组织开展农民技能培训，提高创业本领和致富能力；组织心系乡土、热心公益的社会贤达以及农村非物质文化遗产传承人、农村自乐班等，开展各类文明实践活动。

　　截至目前，文明实践中心（所、站）开展活动2000余场次，

　　受众8万余人，挖掘选树孝老爱亲、家庭和睦、脱贫攻坚、创业励志等先进典型500余例，切实发挥了打通政策落实“最后一公里”的作用，为全县整体脱贫摘帽和文明城市创建筑牢了精神围墙。

　　二、关于我县开展新时代文明实践活动助力脱贫攻坚的几点思考

　　（一）加强组织引领，推动全民参与。

　　文明实践活动开展以来，我县各级各部门实行“一把手负责制”，成立我县新时代文明实践中心建设工作领导小组，县委书记担任组长。同时，在各村社建设新时代文明实践站，并建立相应的文明实践志愿服务分队。形成镇村两级联动，镇、村、组、人四级合力的组织体系，打出培育文明新风组合拳，建设面向群众、服务群众，营造新时代文明志愿服务活动人人参与、人人知晓、人人受益的浓厚氛围。

　　事实证明，我县在新时代文明实践中，已经探索不少成功的经验。比如，完善村规民约，引导广大群众自我教育、自我管理;抓好村风民俗建设、家庭美德建设、平安村建设、农家书屋建设等，引导村民树立正确的道德观、家庭观、消费观，绿色生态殡葬观;营造敬老爱幼，邻里互助，团结和睦、崇尚向善的浓厚文明乡风。

　　（二）了解受众特点，持续精准发力。新时代文明实践活动，本质上是一种针对特定群体的互动性传播，也是各种工作开展的助推器，我县充分了解受众特点，全面贴近受众需求，找准了决定新时代文明实践活动成效的核心问题。像现在的农村，基本上以留守妇女和老人为主，他们常年留守在家，既要承担大量繁重的家务劳动，又要承受单调寂寞的精神生活带来的较大心理压力，再加上这个群体平

　　均文化程度不高，若采用传统集中讲授的形式，效果很难保证，也容易导致他们厌倦甚至抵触这类活动。

篇十五：新时代文明实践工作自查自纠报告

　乡镇新时代文明实践站（所）工作开展情况报告

　　近段时间以来，镇严格按照党中央、省、市、区关于新时代文明实践中心建设的总体部署和要求，聚焦实施乡村振兴战略，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，着力文明实践、立德铸魂，以“价值引领、为民服务、整合资、志愿服务、重在实践、试点探索”为原则，以“文明、我愿我行”为主线，以“12347”（一个思想传播、‘两山’理论实践、‘三技’推广计划、‘四家’固本行动、七大惠民服务）主题活动思路为路径，以夯实新时代文明实践站（所）建设为抓手，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，扎实开展新时代文明实践工作。现将工作开展情况汇报如下：

　　一、基本情况镇辖行政村，共个村民组，个党支部，名党员。按照“群众在哪里，文明实践就延伸到哪里”的要求，加快力度打通组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”。截至目前，我镇挂牌建立新时代文明实践所个，实践站个，形成了以镇、村二级单元纵向延伸，实践所横向补充的工作体系。注重各方资和建设要求的高度整合。充分依托我镇辖区内旅游资、非遗文化，结合村当前工作实际，汲取多地打造文明实践阵地经验，精心设计村新时代文明实践站试点。在阵地建设上，将党建阵地建设与文明实践站建设相融合，打造集政策宣传、工作展示、志愿服务、惠民便民于一体的村级服务场所。二是注重与移风易俗改革的有效结合。二、工作开展情况（一）强化统筹，周密部署新时代文明实践试点工作一是加强统筹。成立以党政主要领导为组长的工作领导小组，

　　精心研究制定工作实施方案，细化制定阵地建设、实践基地建设、实践工作开展、实践体系建立等内容，明确牵头部门、责任部门，切实推动建设工作落地落实。

　　二是压实责任。建立和完善责任制，进一步压实镇党委领导班子、分管领导责任，同时，各村（居）支书、部门负责人对职责范围内的新时代文明实践试点工作负责，有效推动新时代文明实践试点工作责任落在实处。

　　三是强化督促。将新时代文明实践试点工作纳入党建工作责任制，作为年终考核村干部的重要内容；引导镇属各部门、各村（居）对建设情况开展自查自纠，及时跟进督促抓好问题整改，确保建设稳步推进。提高政治站位、打造吸引凝聚群众新阵地新时代文明实践中心建设是学习贯彻落实新时代中国特色社会思想的重要举措，是巩固基层意识形态的重要途径，镇立足责任担当，敢于创新，加快推进新时代文明实践站、所建设。当前正处于发展的关键期，用好用活“”带来的发展机遇，借助实践中心建设这一载体，提高政治站位，如何把实践中心建设作为基础性、长期性的民生工程建设好，作为强化基层党组织建设的主抓手建设好，作为团结、宣传、教育、服务群众的主阵地建设好，成为摆在当前的重要历史任务，在建设中，立足率先争优，高点定位的标准，用新思想新理念新阵地引领全镇经济社会发展走在前列。

　　(二)勇于创新，全力打造示范样板在建设过程中，镇把新时代文明实践工作与重点工作紧密结合，使实践中心更接地气。

　　一是立足阵地建设，突出党建引领。通过抓基层基础，以党建凝聚民心向党，突出精准服务，将实践站打造成品牌化党建工作载体，打造成群众之家，规划建设乡村连片治理路线。涉及的等个村先行建设新时代文明站，其他各村积极跟进，实现镇村全覆盖，高标准打造示范样板，将实践中心建设成为在党组织领导下的群众活动主阵地。

　　二是深挖文化资，注入乡风民风元素。以传承湖区历史文化，延续特色民俗为内容，镇实践站依托规划建设占地面积平方米。

　　三、以统筹推进为抓手，全面塑形铸魂新时代文明实践中心工作是“书记工程”，在建设过程中注重层层压实责任，镇村齐抓共管。

　　一是由点及面，全面推进实践站建设。依托打造的示范片区，实现镇村全覆盖，建设过程从设计到施工全环节把控，既保障整体风格一致，又打造一村一品，统筹解决镇域东西部发展不平衡问题，今年以来等薄弱村，通过新任班子的奋力作为，焕发新生机，展现新风貌。在实践站建设中，坚持全镇一盘棋，打破发展不平衡格局，努力将亮点成样板，短板变亮点，实现全面推进。

　　二是丰富内涵，深入实施文明实践铸魂工程。文明实践志愿服务活动是实践阵地之魂，依据“讲、评、帮、乐、庆”工作内容，建立健全文明实践志愿服务长效工作机制。立足农村志愿服务知晓率低、群众参与总体意识不强、志愿服务流于形式等实际情况，农村志愿服务队伍建设至关重要，我镇加大志愿服务宣传力度，充分利用好老干部、退休教师、乡土艺人、乡贤名人等人才队伍，进一步规范志愿服务活动内容，努力实现“政策宣传有人讲、道德模范有人夸、贫困救助有人帮、群众娱乐有人演、传统节日有人庆”，让志愿服务更有新时代温度内涵。

　　三是突出特色，打造品牌文化。在实践站建设中，把提炼地域文化作为灵魂工程，深入挖掘湖文化底蕴，立足湖区特色，传承乡愁记忆与弘扬传统文化相结合、与湖区特色文化相结合，让文明实践阵地建设彰显特色。

　　总之，镇新时代文明实践中心建设将自觉担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的政治任务，打造万群众之家。

　　（三）强化队伍建设，汇聚工作合力。实践站以“群众点单、文明单位制单、实践中心派单、志愿者接单、实践站用单、群众评单”六单工作法，坚持哪里有群众，哪里有需求，哪里就有志愿服务队伍，着力为群众提供政策宣传、纠纷调解、养老助残、技能培训、移风易俗、环境整治等有针对性的志愿服务活动，助推全村脱贫成效巩固和乡村振兴战略的大力实施，为实现更加美丽、更具活力、更加富饶的贡献力量。（四）开展文明实践，弘扬时代新风。自新时代文明实践站建成以来，我镇创新方式方法，研究设计志愿服务项目，“用中国特色社会文化、社会思想道德牢牢占领农村思想文化阵地”，累计开展了理论、政策宣讲，文艺演出，科技传播，核心价值观培育，志愿帮扶等活动

　　13场，努力使之成为兼具思想政治引领、传播党的声音、传承优秀传统文化、培育文明风尚、提供惠民服务等多种功能的综合性宣传教育阵地。

篇十六：新时代文明实践工作自查自纠报告

　新时代文明实践工作报告

　　新时代文明实践工作报告新时代文明实践工作报告（1）为贯彻落实中央办公厅印发的《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》，加强新时代文明实践中心志愿服务机制建设，推动文明实践志愿服务制度化常态化，现提出如下方案。一、总体目标以新时代中国特色社会思想为指导，认真落实党中央关于新时代文明实践中心建设的总体部署和要求，坚持志愿者作为主体力量、志愿服务作为基本形式，以工作体系建设为基础，以队伍建设为重点，以项目建设为关键，整合各种资，改进工作方式，创新服务模式，着力构建服务优质、运转高效的志愿服务机制，切实解决文明实践谁来做、做什么、怎样做的问题，真正打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的最后一公里。，二、构建协调联动的文明实践志愿服务工作体系在县级党委领导下，建立新时代文明实践中心统筹规划、志愿服务促进中心组织实施、志愿服务队伍各展所长、志愿服务站点承接落地的志愿服务工作体系。1.建立协同高效的工作机制。在新时代文明实践中心挂牌成立县级志愿服务促进中心，构建具体组织开展全县城志愿服务的工作平台，负责安排任务、调配资，制定服务项目清单，组织志愿服务活动，做好志愿者登记、注册、培训等。乡镇(街道)新时代文明实践所、村(社区)新时代文明实践站安排专人负责本区域志愿服务工作，及时收集报送群众需求信息。各类志愿服务队伍在志1/11愿服务促进中心的组织协调下，与文明实践所、站无缝对接，进乡村、进社区、进基层，把服务送到群众心坎上。2.搭建覆盖广泛的服务站点。文明实践中心、所、站要强化自身服务功能，经常举办群众性志愿服务活动，打造宣传科学理论、培育文明新风的红色殿堂，打造开展文明实践、服务基层群众的重要阵地。围绕中心、所、站，依托现有阵地资，在居民聚集区、公共服务设施、窗口单位及其他重点公共场所，广泛设立有人

　　员、有项目、有管理的志愿服务站点，构建点多面广、功能完备的15分钟服务圈，让有时间做志愿者、有需求找志愿者成为现实。

　　三、建设党员干部和群众并肩携手的志愿服务队伍以党员干部为核心，以基层群体为主体，广泛发动各方面人员参与，建设数量充足、构成多元、扎根乡土、富有活力的志愿服务队伍，为推进新时代文明实践提供不断的志愿服务力量。1.做实建强志愿服务总队。组建县级志愿服务总队，县(市、区)党政主要负责同志担任总队长，带领乡镇、村一把手履职尽责，提高志愿服务的组织化程度。党政机关、国有企事业单位结合工作实际，组建本部门、本单位的志愿服务队伍，统一归属志愿服务总队，面向全县(市、区)开展文明实践志愿服务。根据文明实践工作内容和任务，志愿服务总队应配置8+N志愿服务队伍，8即理论政策宣讲、文化文艺服务、助学支教、医疗健身、科学普及、法律服务、卫生环保、扶贫帮困等8类常备队伍，N即若干具有自身特色和优势的志愿服务队伍。发挥党员干部示范带动作用，各级领导干部带头做志愿者。全县在职党员文明实

　　2/11践志愿服务活动参与率力争达到80，人均每年从事志愿服务时间达到20小时。2.组建群众身边的志愿服务队伍。乡镇(街道)、村(社区)根据条件组建志愿服务队伍，注重发挥本地乡土文化人才、科技能人、五老人员、新乡贤、创业返乡人员、群众性活动带头人的作用，结合生产生活实际，开展群众乐于参与、便于参与的志愿服务活动。倡导企业积极履行社会责任，以项目资助、结对帮扶、技术援助、市场对接等方式参与志愿服务。倡导全民志愿、全城志愿，动员群众自我服务、自我提高，努力使基层群众参与文明实践志愿服务的人数达到本县(市、区)常住人口的13。3.用好重点领域志愿服务力量。中央和省、市层面有关部门和单位，要组织青年、巾帼和文化、文艺、科技、医疗、环保、司法等重点领域志愿者力量，积极投入新时代文明实践中心建设。探索实施新时代宣讲师计划，从高校、党校、科研机构和地市级以上党政机关，分层遴选一批政治立场坚定、理论功底扎实、表达能

　　力较强、作风品行优良的同志，派驻各地新时代文明实践中心服务一段时期，专门从事理论宣讲、政策宣传，推动新时代中国特色社会思想深入人心、落地生根。

　　4.发展专业志愿者队伍。鼓励更多具有专业知识、专业技能的志愿者和志愿服务组织，利用自身特长和优势，为群众提供专业、优质服务。孵化和培育本地志愿服务组织，积极引进各地优秀志愿服务组织，注重培养志愿者带头人、志愿服务组织管理人才和项目运营人才。在项目开发、服务合作和公共资、场地、资金等方面有针对性给予扶持，帮助他们更好承接服务项目、有效开展专业服务。四、打造接地气聚人气的志愿服务项目志愿服务项目是推进新时代文明实践的有效载体和有力抓手。坚持目标导向、需求导向、效果导向，围绕党委和政府中心工作，聚焦群众所思所想所盼，加强项目策划、设计和组织，明确服务对象、服务内容、服务要求，以面对面、

　　3/11心贴心的文明实践志愿服务，让广大群众得到实惠，感受到党的声音就在身边、党的温暖就在身边、美好生活就在身边。1.精准设计项目。深入把握新时代文明实践的目标任务，准确把握群众需求动态，精心策划贴近百姓、贴近生活的志愿服务项目，持续不断推出项目清单。着眼凝聚群众、引导群众，围绕学习宣传新时代中国特色社会思想，培养时代新人、弘扬时代新风，制定具有引领作用、需要统一组织开展的主题志愿服务项目。着眼满足广大群众普遍、共性的现实需求，围绕教育、文化、科技、医疗、法律、健身等与群众生产生活密切相关的问题，设计普惠性志愿服务项目。着眼满足群众个性化、差异化需求，特别聚焦空巢老人、留守儿童以及特困群体，定制内容各异、需要专门配送的特惠性志愿服务项目。推动文明实践活动项目化，转变活动方式，增强服务功能，形成稳定团队，真正以志愿者身份、志愿服务方式开展活动，打造成主题突出、特色鲜明、高质量的志愿服务项目，做到可重复、能持续、见实效。2.完善项目流程。按照成立项目招募志愿者一实施项目一评估效果优化项目的流程，对志愿服务项目实行闭环管理。服务项目制定后，及时发布、推介，坚持因事找人，依托项目吸收招募志愿者和志愿服务组织。严格按照项目的目标、要求和进度，认真组织实施，做好预算执行，实现项目可评估、可考核。建立项目效果

推荐访问:新时代文明实践工作自查自纠报告自查自纠新时代实践