村级农家书屋简介10篇村级农家书屋简介 [农家书屋征文]农家书屋 农家书屋篇(一):2016小学生农家书屋征文范文2016小学生农家书屋征文一“天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大下面是小编为大家整理的村级农家书屋简介10篇,供大家参考。
篇一：村级农家书屋简介
[农家书屋征文]农家书屋农家书屋篇(一):2016小学生农家书屋征文范文2016小学生农家书屋征文一“天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。”自小在外婆家长大，溜江也是我的家乡。大海潮起朝落，见证了农家书屋的从无到有，不断更新;见证了农家人由读书难、读书烦到读书易、读书乐的可喜转变;见证了沿海渔村的脱贫致富，不断发展。1987年，旅菲侨胞王日成、陈德访二位先生合资兴建溜江文化中心，其中就设有图书室和阅览室。一个村级图书室，那时在全市乃至全省都是少见的。1989年，妈妈把我带到这个世界上，三岁时我就常常跟着外公到文化中心图书阅览室看书。外公看他的《孙子兵法》和《象棋开局布阵法》，我则遨游在《恐龙大战》的科幻世界。1996年，文化部批准的“国家级蒲公英溜江侨乡儿童文化园”正式成立，它是全国十个儿童文化园之一。园中的图书室在原有基础上扩大建设，藏书累计达三万多册。小小的图书室，能有如此完善设备和丰富藏书，是与广大爱国华侨、热心村民的踊跃捐资和各级领导的大力支持分不开的，正如时任中央文化部副部长周魏崎亲临参观指导时所题:“拳拳赤子心，悠悠桑梓情”啊!
此时，刚上一年级的我，已是图书室的常客。外婆家就住在文化中心附近，每逢周末，我就会往文化中心跑。管理图书的是两位退休了的老师，他们也是外公的旧同事。每次见我去借书就夸我，说我会挑书看，小小年纪就懂得看一些有价值的书刊，不象那些小孩子走马观花，或小猴子摘桃，见了那本扔了这本。
我最喜欢看的是历史故事及地理知识的书籍。上了初中、高中，我一直对地理、历史情有独衷，考试成绩一直最好的。我想这要归功于溜江农家书屋。
阅读一本好书，结识一位智者，收获一缕希望。书屋，就像一位引路人，指引我走向智慧的殿堂;书屋，就像夜里的航灯，照亮我前进的道路。四大名著，世界名篇逐渐占据了我的书架。遥望三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。每每读书之际，我总会浮想联翩。
而今我已经离开溜江，走上工作岗位，原来的图书室也改名为农家书屋，并建立文化信息资源共享工程。但我像个离家的孩子，常回家看看，到书屋走走。走进溜江村的农家书屋，你会看到:老年人捧着养生书，中青年看着科技书，孩子们则走进科幻世界，欣赏趣味童话。
在这里我遇到了许多我认识的阿姨、奶奶们。过去，这些村里的妇女忙完了手里的活计，就只是抱着孩子东家走、西家串。如今，农家书屋成了她们的好去处，一有空就到农家书屋里看书
学习，汲取新知识。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有
源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，不断攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!让农家书屋的星星之火点亮祖国的每一个角落，点燃农民朋友求知创业的热情，为海西建设燃起腾飞的动力!
2016小学生农家书屋征文二“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”这句话是我的人生座右铭，从这句话你就会猜到了，我是一个十分喜欢看书的小女孩。我喜欢看书，所以从小到大，每次爸妈出差或我考试得了好成绩，我的礼物、奖品都是清一色的“书”。虽然如此，可是我个人的藏书还是不能满足我的阅读需求，反反复复的看，有的书我几乎都能倒背如流了。“噼噼叭叭、噼噼叭叭。”刚放学时，一连串的鞭炮声从不远处传来。肯定又是谁在娶亲了!“走，看新娘去!”我拉上同桌纪云，一路小跑过去。咦，怎么不见迎亲的队伍?好奇心驱使着我们一定要去看个究竟。我们循着声音找去，来到了村委会大楼前。村委会大楼不是早就落成典礼吗?又有什么新鲜事?我们挤过密集的人群，来到了前面，只见村主任手里拿着话筒，正兴高采烈地说：“。乡亲们，为了提高我们农民的知识文化水平，丰富大家的业余生活，在各级政府的关心和支持下，我们的《农家书屋》今
天正式挂牌成立了。。”不等村主任讲完话，我们便迫不急待地挤进了农家书屋。哇!
农家书屋还真不小呢!靠墙围摆着供人们阅读的桌椅，中间三排的书架整齐有序的排列着，上面整整齐齐地摆放着各类的书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的。还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书等。不一会儿，大家也都挤了进来。你瞧!有背着书包的学生，有年逾古稀的老人，还有穿着时尚的叔叔阿姨。他们有的在细细挑选着，有的已经在津津有味地阅读着，有的在小声议论着。神情各异，应有尽有。我挑选了一本《昆虫记》，便加入了阅读的人群，津津有味地看了起来了。
“真是天无绝人之路!”现在农家书屋每天人潮如流，络绎不绝。农民伯伯遇到农业上的难题，马上到农家书屋来查找资料;爷爷奶奶遇到身体上有什么不舒服也会来查阅资料;时尚的哥哥姐姐也常常来看世界时装杂志，为自己挑选新衣作参考。他们纷纷夸奖，从心中感谢政府为民办实事的创举。有了农家书屋，我的爱好——看书也得到了保障。每天放学后，我便会约上几个爱看书的同学，准时到农家书屋报到。现在我看过的书是数也数不清的了。有《世界名人传记》、《小学生示范作文1000篇》、《寄小读者》、《给心灵洗个澡》。在农家书屋，我还成了爷爷奶奶、叔叔阿姨们的小军师，他们有不懂的地方还会向我请教呢!
有了农家书屋里的书海伴我成长，不仅丰富了我课余的学习生活，让我学到了课文内学不到的知识，也使我的作文水平提高了很多，参加各级的作文比赛常常获得一等奖呢!
农家书屋让我受益匪浅。我喜欢农家书屋!农家书屋篇(二):2016小学生农家书屋征文范文鉴赏2016小学生农家书屋征文范文鉴赏我们村部有一座别致的农家书屋，门前张贴着鲜红的对联“政策惠农民生好，文化下乡幸福多”，书屋虽刚刚建立，却颇有人气，它给乡亲们带来了许多快乐。农家书屋室内宽敞、明亮，几条长桌整齐地摆放在中央，几排书橱上码满了书刊杂志光盘，有农科类、生活类、文学类。最显眼的还是那挂在墙上的那句话——“书籍是人类进步的阶梯!”那是一个星期天下午，雨后薄雾轻笼，村部周围山更青，竹更翠，景色宜人。我们几个小书迷又同往常一样相约来到村部书屋准备过把读书瘾。可刚到书屋门口，只听小兰一声惊呼“哇，这么多人!”。原来室内早已经挤满了人——大家都坐在长桌前翻看着各自手中的书刊报纸，浓浓的读书气氛充满了整个书屋。我被眼前的情景吸引了，震惊了——屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑;有的若有所思，频频点头;有的边看边记，争分夺秒;还有的在一起小声交流。你看那前面的小女孩专心地读着一本《成长的滋味》，正看得津津有味;后
排两个小伙子凑在一起读一本《科学养鸡》，还在一个小本本上抄录中着什么;窗前的那位戴老花镜的爷爷，用手指着报纸上的内容在一行一行地默读着。几位农家妇女也聚在一起，她们有的在看《毛衣编织》，边看边织;有的在看菜谱食谱类书，想着今天该给家人做什么好吃的;有的抱着宝宝，看着育儿指导呢。咦，那不是邻居王大伯吗?他不再迷恋打麻将了?居然在聚精会神地读一本关于香菇种植的书，这真是神了!
我们赶快找到了自己爱看的书坐下来，立即融入到了醇浓的读书氛围之中。书屋里翻书的“哗哗”声、简短的交谈声、会心的笑声和窗外的鸟鸣声不绝于耳，仿佛是一曲动人的轻音乐。
美好的时光总太快，该回家了，可大家仍意犹未尽，尤其是窗前坐着的老大爷，动都不动呢。书屋管理员笑着对他说：“大爷，您还舍不得走啊?您明儿个早点来，过两天还有新书要到呢!”
老大爷感慨道：“是不舍得走，农村的文化建设好哇!当年我们穷，没学什么文化，现在我们老班辈的也要享受享受读书的快乐了。嘿嘿嘿。”
“是啊，”一位叔叔接上了话，“现在政府把书屋建到了我们家门口，给我们老百姓送来了知识，其实送来的是幸福啊!哈哈哈。”
看着这欢乐的情景，我的脑海中不禁想起了书屋门口的那副对联，还是民生惠农政策好，还是文化下乡幸福多啊!
农家书屋篇(三):小学生农家书屋征文
【小学生农家书屋征文1】“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”这句话是我的人生座右铭，从这句话你就会猜到了，我是一个十分喜欢看书的小女孩。我喜欢看书，所以从小到大，每次爸妈出差或我考试得了好成绩，我的礼物、奖品都是清一色的“书”。虽然如此，可是我个人的藏书还是不能满足我的阅读需求，反反复复的看，有的书我几乎都能倒背如流了。“噼噼叭叭、噼噼叭叭。”刚放学时，一连串的鞭炮声从不远处传来。肯定又是谁在娶亲了!“走，看新娘去!”我拉上同桌纪云，一路小跑过去。咦，怎么不见迎亲的队伍?好奇心驱使着我们一定要去看个究竟。我们循着声音找去，来到了村委会大楼前。村委会大楼不是早就落成典礼吗?又有什么新鲜事?我们挤过密集的人群，来到了前面，只见村主任手里拿着话筒，正兴高采烈地说：“。乡亲们，为了提高我们农民的知识文化水平，丰富大家的业余生活，在各级政府的关心和支持下，我们的《农家书屋》今天正式挂牌成立了。。”不等村主任讲完话，我们便迫不急待地挤进了农家书屋。哇!农家书屋还真不小呢!靠墙围摆着供人们阅读的桌椅，中间三排的书架整齐有序的排列着，上面整整齐齐地摆放着各类的书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的。还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书等。不一会儿，大家也
都挤了进来。你瞧!有背着书包的学生，有年逾古稀的老人，还有穿着时尚的叔叔阿姨。他们有的在细细挑选着，有的已经在津津有味地阅读着，有的在小声议论着。神情各异，应有尽有。我挑选了一本《昆虫记》，便加入了阅读的人群，津津有味地看了起来了。
“真是天无绝人之路!”现在农家书屋每天人潮如流，络绎不绝。农民伯伯遇到农业上的难题，马上到农家书屋来查找资料;爷爷奶奶遇到身体上有什么不舒服也会来查阅资料;时尚的哥哥姐姐也常常来看世界时装杂志，为自己挑选�__鞑慰肌K?欠追卓浣保?有闹懈行徽???癜焓凳碌拇淳佟S辛伺┘沂槲荩?业陌?谩??词橐驳玫搅吮U稀C刻旆叛Ш螅?冶慊嵩忌霞父霭?词榈耐?В?际钡脚┘沂槲荼ǖ健O衷谖铱垂?氖槭鞘?彩?磺宓牧恕S小妒澜缑?舜?恰贰
篇二：村级农家书屋简介
某村农家书屋简介(总1页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小--
**村农家书屋简介
**村农家书屋于2011年10月建成，农家书屋设在**村委会三楼，面积共150平方米，内设图书室一间、阅览大厅、书架三个，藏书1200多册，书屋放置农业技术、养殖技术、新农村建设、经济、法律、卫生、文化艺术、少儿等二十多种图书，并配备了桌椅、电视、DVD等设施。
农家书屋实施了《借阅制度》、《文明公约》、《农家书屋借阅登记本》等多项制度，实行专人管理，明确了村委会1名计生专干为书屋管理员，每天开放，办理借阅手续，方便群众阅读。
书屋开放后，成为村民学文化、学科技了解致富信息，成了宣传党的方针政策、宣传科文化知识的阵地场所，极大地丰富了我村村民精神文化生活，提高了村民科学致富和文化素质，有力地推进社会主义新农村建设。
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篇三：村级农家书屋简介
才湾镇毛竹山“农家书屋”简介毛竹山新村有38户，人口147人，耕地面积480亩，以提子种植为主，外出务工为辅，2010年该村农民人均纯收入达1.5万元，该村有党小组1个，配套有村级卫生室、篮球场、舞台、农家书屋、村级计生服务室、远程教育终端站点、妇女之家和老年人活动中心。毛竹山村2011年3月荣获桂林市“十佳魅力新村”和自治区文明村荣誉称号。
毛竹山村农家书屋于2010年8月建成并投入使用。书屋设在村文化活动中心，有图书室和阅览室各一间，面积45平方米。书屋宽阔、干净、整洁、明亮。书架、书桌、椅子、灭火器、照明等设施齐备、达标，配备投影机1台。书屋有图书1200多册、报纸期刊10多种、音像制品80余件。图书分类上架，贴上标签。书屋管理员经统一培训，文化素质较高，熟悉管理业务。制定有《农家书屋管理制度》、农家书屋管理员规则》和《村民借阅须知》等制度并上墙公布。建立书屋档案，有出版物借阅登记本、出版物需求登记本、图书丢失损坏登记本等簿册，登记完整。书屋每周定期向村民开放三天，每个月定期为村民播放农家书屋内的店子音像制品。书屋与县图书馆开展结对共建活动，不定期地把农村实用技术类等方面的图书送到书屋供群众借阅。开展“我读阅，我提高”读书活动，通过系列活动，激发了村民到书屋借书读书的热情，据不完全统计，书屋建成至今，村民到书屋借书读书达2100多人次。
篇四：村级农家书屋简介
岔口村农家书屋简介岔口村农家书屋于2009年建成，是我村一个公益性的农家书屋，书屋面积30平方米，藏书2500册，设专职管理人员一人，自创建书屋至现在，我们通过多种渠道，多方筹资15000元用于书屋建设，现有书架3个，阅览桌椅2套，报架1个，音响制品100余张，村自费订有《人民日报》、《求是》《平定报》等报刊杂志。图书借阅每月开放15天。、农家书屋始终把“读者至上，服务第一”的服务宗旨贯穿于日常工作之中。为此，村里做了大量具体工作。一是规范管理，农家书屋严格遵循图书分类排架规则，对2500余册图书和100余张音响制品进行全面整理。二是建立健全了书屋管理制度。制定了农家书屋借阅、管理等一系列规章制度，以此规范服务行为。三是实行专人管理，明确职责。为了使农家书屋规范有序开展活动。村里专门选出责任心强，有管理能力的人员管理，坚持按时开门和办理借阅。四是不断完善相关设施，努力提升服务水平，以解决村民看书难、看报难的问题。培养村民阅读习惯，提高村民知识水平和文化素质，更好的服务新农村文化建设。
篇五：村级农家书屋简介
第一篇：“十佳农家书屋”事迹材料“十佳农家书屋”事迹材料交流岛街道马路村共有耕地1800亩，765人，党员56人。近年来，该村在区管委会、街道办事处的正确领导、有关部门大力支持帮助下，建设了30多平方米的农家书屋，藏书1225册，加强了对干部群众的培训教育，丰富了文化生活，取得明显成效，加快了全村经济社会发展步伐。一、加大投入，办好农家书屋。按照上级的要求，结合本村实际，他们在领导、财力、物力等方面不断加大投入，切实办好农家书屋。一是加强组织领导。该村将农家书屋工程作为头号工程来抓，作为服务大局、落实建设社会主义新农村战略的实事来办。二是加大资金投入。村里在建设村委办公场所的时候，优先安排30多平方米的农家书屋，配齐了桌椅、书橱、电脑等办公用具。除区社管局配送的书籍外，又购买了500多册图书。三是整合资源，提高图书利用率。以方便群众为原则，结合本村实际，农家书屋与党员远程教育室、村民体育活动室、多功能会议室相1
配套，不断加强硬件建设，完善服务功能，更加满足农民群众丰富多样的科普、文化、体育、娱乐活动需求。
二、强化管理，提高使用水平。该村注重细节，力求创新，科学管理，追求实效，切实做好农家书屋的建设、管理、维护和使用等工作。
一是坚持以人为本，按对象灵活设置开放时间。针对不同人群工作、学习的特点，合理开放农家书屋时间。对老弱残疾的，全天候开放；对上学的在校生，在礼拜天、节假日集中对这些人开放；对白天外出务工，晚上回家的，在晚上安排专门时间，集中对他们开放，提高了图书利用率。二是加强制度建设。农家书屋管理员都经过统一科学化培训，在图书分类、登记、上架、保管和借阅等全部过程严格按照要求，除了做到农家书屋的所有书目都经认真核对、接受、登记、制度上墙、免费借阅，把所有图书信息进行电脑录入存档，打印成册，为实现制度化、科学化、规范化管理打好基础。
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三、学用结合，发挥作用。该村充分发挥“农家书屋”的作用，依托农家书屋，开展知识竞赛、读书征文、书谜竞猜等形式多样的文化活动，进一步培养农民的阅读习惯，提高农家书敬请期待公文素材库更好文章：屋的利用率，帮助农民通过书本学到一定技能;与农村党员教育结合起来，使农家书屋成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党的建设的重要阵地;关注未成年人的成长，为他们提供需要的学习辅导材料和有利于健康成长的课外读物。通过兴办农家书屋，提高了农民的文化科技素质，凝聚了合力，加快推进经济发展，改善了群众的生产生活条件。
“十佳农家书屋”事迹材料地址：大连长兴岛临港工业区交流岛街道马路村邮政编码：116313管理员：刘水联系电话：13940992466第二篇：某镇某村优秀农家书屋事迹材料建管并重学用结合
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全力推进社会主义和谐新农村建设----市镇村全国示范农家书屋事迹材料
市镇村共有596户，201*人，耕地1270亩，党员55人。近年来，该村在上级党委、政府的正确领导和有关部门的大力支持帮助下，多措并举，扎实推进村基层文化建设，建设了150多平方米的农家书屋，藏书7530册。极大丰富了干部群众的业余文化生活，取得了明显成效，加快了全村经济社会发展步伐。
一、强化投入，办好农家书屋按照上级的要求，结合本村实际，该村党支部、村委会统一部署，把农家书屋建设作为加强农村思想文化阵地建设的重要一环来抓，在领导、财力、物力等方面不断加大投入，坚决办好农家书屋。一是加强组织领导。自工作开展以来，该村将农家书屋工程作为落实建设社会主义新农村的实事来办，村“两委”成立了农家书屋建设工作领导小组，由村支部书记黄长祥同志任组长，明确了分管负责人和农家书屋管理员的岗位职责，制定了“十二〃五”农家书屋管理使用规划和年度实施计划,组织人员进行有力实
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施。二是加大资金投入。村里在办公条件紧张的情况下，腾出150多平方房屋优先安排农家书屋，并配齐了桌椅、书橱、报架、电脑等1
办公用具。除市、镇配送的书籍外，该村又投资2万多元，自行购买了201*多册各类图书，进一步丰富群众阅读视野。三是整合资源，提高图书利用率。按照方便群众为原则，结合本村实际，农家书屋与党员远程教育室、多功能会议室、村民体育健身广场相配套，不断加强硬件建设，完善服务功能，更加满足农民群众丰富多样的科普、文化、体育、娱乐活动需求。
二、科学管理，提高使用水平农家书屋项目是一件党和政府切实为民办好事、办实事的好项目，是解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”问题的好方法。对此，该村注重细节，力求创新，切实做好农家书屋的建设、管理、维护和使用等工作。一是坚持以人为本，灵活设置开放时间。针对不同人群工作、学习的特点，不定时合理开放农家书屋时间。对老弱残疾的，全天候开放；对上学的在校生，在
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星期六、日以及节假日集中开放；对白天外出务工、晚上回家的，在晚上安排专门时间进行开放。同时，定期播放农家书屋内的电子音像制品，丰富群众影音文化需求。二是加强制度建设。不断强化农家书屋制度化、科学化建设，在图书分类、登记、上架、保管和借阅等过程严格按照制度要求进行操作，进一步加强图书管理员的科学培训，切实做到认真核实、登记。三是强化措施，科学管理。为保证通过“农家书屋”这个载体更好的开展优质便民服务，
该村在书屋内设置了免费办理借阅卡的温馨提示牌，针对每一类、每一本图书，多视角醒目粘贴了书籍分类标识，包括桌椅、书柜、报栏等都参照大中型图书馆的功能分区进行精心设计，用心摆放同时，该村还注重发挥农民群众的主动性和创造性，经常听取他们对农家书屋的管理和维护以及对出版物需求的意见，并及时补充新书，有效促进了图书的科学化管理。
三、学用结合，积极发挥作用
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该村不断发挥农家书屋的作用，与农村党员教育结合起来，使农家书屋成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党的建设的重要阵地。关注未成年人的成长，为他们提供需要的学习辅导材料和有利于健康成长的课外读物同时，不断将农家书屋作用进行延伸，依托农家书屋这个载体，开展知识竞赛、读书征文、书谜竞猜等形式多样的文化活动，进一步培养农民的阅读兴趣，提高农家书屋的利用率，帮助农民通过书本学到一定技能。今年8月，该村养猪大户苑玉芝饲养的生猪，出现了呼吸急促、心跳加快、体温升高、四肢乏力、走路摇摆、食欲缺乏等症状，她通过自学的养猪技术知识和查阅农家书屋的有关书籍，确诊为猪中暑，于是，她采取加强通风、冷水喷洒猪头部及全身等物理方法，并结合使用25％的盐酸氯丙嗪肌肉注射，使其饲养的160余头生猪化险为夷。
四、务求实效，推动科学发展实践证明，该村通过兴办农家书屋，开展全民学习和阅读，切实提高了农民的文化科技素质，凝聚了合力，进一步推进了该
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村新农村建设的全面健康发展。招商引资突飞猛进，该村通过盘活村集体闲置资源，先后引进了驾校、电器、机床等5个过千万元的企业，解决了330余名农村劳动力的就业问题，增加了农民收入。目前，该村有个体工企业62家，201*年村民人均纯收入达到9836元，成为远近闻名的“名星村”。农家书屋建设助力该村新农村建设，近年来，该村先后荣获“全国民主法制示范村”、省“绿化示范村”、市级“文明生态村”、市“特色经济示范村”等荣誉称号。
201*年8月29日第三篇：南羊台农家书屋事迹材料彭城镇南羊台村“农家书屋”建设先进单位事迹材料南羊台村位于彭城镇西北部,临邢峰公路,现有居民300余户,人口1000余人,党员45人，耕地600余亩。村支部的战斗堡垒和领导核心、党员的先锋模范作用明显，村委会在村支部领导下开
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展自治工作，群众对村两委有较强的信赖。近年来，南羊台村在新农村建设工作中，一直将文化建设放于经济建设同等重要的位置。为庆祝建党九十周年，进一步推动创先争优活动深入开展，切实解决广大农民“买书难、借书难、看书难”的问题，提高农民素质，促进农村经济文化社会协调发展，南羊台村加快了精神文明建设，大力营造良好文化学习氛围，结合“农家书屋”建设工程，筹建了高规格村级图书室。
半年来，南羊台村两委坚持科学发展、统筹管理的原则，通过创新管理、及时总结，初步建立了一套切合南羊台村实际情况的农家书屋管理体系。现将南羊台村“农家书屋”建设情况简要汇报如下：
一、加强组织领导，做到用人合理在“农家书屋”建设中，南羊台村两委将“农家书屋”工程建设摆上了重要议事日程，切实加强领导，认真组织实施，务求实效。同时，组建南羊台村“农家书屋”工程建设领导小组，组
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长、副组长由党支部书记、村主任担任，成员由其他村两委成员担任，负责规划、1
组织、协调、指导“农家书屋”工程建设。而且，南羊台村两委在“农家书屋”筹建工作上充分放权，将具体工作都交由本村大学生村官负责。这样充分调动了大学生村官的工作积极性，使大学生村官在实际工作中得到锻炼；同时也充分利用好了大学生村官这一宝贵财富，用他们的思想来推动农村新农村建设。
二、创新宣传方式，做到广泛宣传“农家书屋”项目是一件党和政府切实为民办实事的好项目；是解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”问题的好方法。再好的项目，再好的实惠，只有广大人民群众都知道、都了解、都用上，才能真正叫好项目、好实惠。对此，南羊台村在“农家书屋”宣传工作上狠下功夫，采取了创新、多样的宣传方法：在“农家书屋”的宣传工作上，村两委打破以往在村委公开栏上出通知的形式进行宣传，大胆创新，通过在全村人流集中处张贴宣传海报等形式进行宣传，真正做到了家喻户晓。
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三、利用先进技术，做到规范管理1.科学选址，吸引人气。在“农家书屋”的选址问题上，
南羊台村两委通过发放问卷调查，充分收集广大群众的意见，通过科学分析，选择了人群集中、人流量大的村级活动场所作为合理地址。这样，既充分利用了村级活动场所，又减少了项目建设成本，做到资源有效整合。
2.科技管理，创造效率。南羊台村“农家书屋”在图书等资源管理上充分利用科学技术，大胆尝试信息化。南羊台村是农村党员远程教育系统工程建设站点，在计算机等先进技术的使用上已有一定基础。因此，在“农家书屋”图书等资源管理上，南羊台村结合信息技术，使阅览者能够立体阅读。
3.统一标准，规范管理。南羊台村“农家书屋”结合村实际情况制定了《南羊台村农家书屋图书及其他财产资源管理办法》、《南羊台村农家书屋管理员职责规范》、《南羊台村农家书屋借阅制度》等一系列管理办法。这些规章制度在书屋管
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理中起到了科学化、标准化管理的作用。同时，为使书屋图书资源得到不断更新，南羊台村村两委还专门从村级工作运转经费中安排一定数额经费对图书资源进行补给。极大的扩充、更新了书屋的图书资源。四、打造综合平台，做到资源整合当今社会是信息高速发展的社会，各种科学文化知识更新也以非常快的速度进行刷新。“农家书屋”虽然解决了广大农民“买书难、借书难、看书难”的问题，但毕竟还无法做到对最新知识的快速了解、学习。为此，南羊台村两委将村现代农村党员远程教育系统与“农家书屋”学习平台进行资源整合，打造出“网络书屋”式的文化学习平台。通过这一平台，帮助广大农村群众扩充了获取文化知识和科学技术的渠道。随着国家对农村文化建设越来越重视，在省、市、区、镇各级政府的关怀和指导下，南羊台村精神文明建设一定会在新农村建设的框架里，利用“农家书屋”等载体取得更大的进步。第四篇：农家书屋先进事迹材料
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让村民过上了幸福的生活记峡口镇柏林村农家书屋管理员-赵勇当走到柏林村通过水泥路的结头上，透过窗台，就可以看见醒目的几个大字，柏林村农家书屋。柏林村书屋就坐落在柏林村村委会办公大楼里，它的规模不大，仅有30平方米的小屋，但对于柏林村的村民来说，这里可是他们，休闲、学习充电的最佳去处，也是孩子们求学的知识公寓。近年来，峡口镇柏林村，经济发展迅速，文化建设也没有脱节。201*年，村委经过多方努力，向镇党委政府申请项目，向社会筹措资金，通过一个月的努力，终于建立起来了。没有一分报酬、没有一分工资，有的是一份责任心，又有谁愿意把自己时间来花费在图书的管理上来呢！这是农家书屋所要解决的一个新问题，在支部会上，没有经过大家的表决，赵勇就自己主动提出来，这个管理员还是由他来当吧。赵勇，男，现年44岁，中共党员、柏林村支部书记、书屋管理员。群众眼里无小事，“赵书记”是相当出色支部书记，也是
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一名优秀的的书屋管理员，自从有了书屋，赵书记基本就没有了休息时间，周六、周日，只要有空他就待在在党员活动室的书屋里，假日的两天对于别人来说是休闲的日子，而这两天对于他而言最忙碌的时刻。学生放假了，很多初中、高中的学生都要来这里来借阅书籍。只要有借书的群众，赵书记不会嫌他们一点麻
烦，只要有的书都借给他们，一本一本的登记好。柏林村的书从无到有、从图书的购进、整理、筛选、统计、贴标签等工作，都是他利用工作之余，加班加点地做好的。”柏林村村民称赞道！
翻开柏林村的图书借阅登记簿，我们就可以看到，密密麻麻的写了好多篇，有科技类、政经类、少儿类、文化类、生活类等很多书籍。“这里图书种类多，除了有村民们需要的农业科学书籍以外，还有世界名著等适合学生看的书，所以假期好多人都喜欢来这里借书。”去年过年的时候，有一名叫小吴的大学生放假回来到这里借书，他感到很的惊讶！他曾经打算在成都新华书店卖一本涉及工程制图的cad基础知识，没想到居然在农家书屋里居然能够借到。
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这农家书屋，给老百姓带来的实惠还是真是不少，常言道：“工欲善其事，必先利其器”，农家书屋的建立成本质上来说是丰富老百姓的余业文化生活。让老百姓学到了许多先进的农业生产技术。“以前可以种地可以没有文化，现在的农民，你不懂文化，你就是一个农盲，农机具出了故障，你不懂得处理，你就得耽误了生产，现在都提倡良种良法，不懂使用新品种、新的配方肥，一年下来，你也是空忙一场，这农家书屋真的是好，让我们学会了很多新知识、新技术，傻农民也能“变成了“土专家”。一直以来，赵书记总是带领大家学习一些新技术，推广良种良法，通过保健书籍学习保健知识，向村里的老人们传授一些医疗保健小知识，只要有群众来找他，他都热心帮助，书屋的书籍太多，大家一时间找不过来，只要大家一提到什么样的需要，书屋管理员赵书记都会就根据大家的需要给你推荐，这真的是很贴心。大家对赵书记都是满口称赞，这赵勇真是一个好书记，44岁了，干工作还是那样的积极、认真、负责。面对群众的称赞，
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赵书记憨厚地笑了：“只要赵伯村的村民过上幸福的生活，村民需要我，我这个管理员就算是当到70岁，我也乐意”。
（峡口镇柏林村村主任助理张伟）第五篇：农家书屋先进事迹材料尹六窑村农家书屋先进事迹材料尹六村位于包头市新都市区中心，我村现有人口总户数3035户，总人口数9048人，其中有村民407户，1111人，党员31人，村民代表27人，归属于内蒙古包头市九原区赛汗街道办事处。人均分配楼房42平方米，现有可开发土地4000余亩，村委会办公楼建筑面积1500平方米，我们的经营理念是以“土地保价入股合作开发，利润分成使城中村土地和村民的利益最大化”。走近尹六村委会办公大楼门前，随之就可以看到醒目的几个大字“尹六村农家书屋”，尹六村农家书屋就座落在尹六村委会办公大搂里，这里是村民们提高思想、学习充电的最佳去处，也是孩子们求学的知识公寓。
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近年来，随着尹六村经济迅速发展，其文化生活也更加丰富，尹六村农家书屋建成于201*年9月份，占地面积40平方米，阅览室面积260平米，共有图书1254种，1669册，报刊27种（期刊24种，报纸3种），音像制品100种，价值4万多元，设有大小阅览室两间，书屋配套设施齐全，制度完善，记录详细，与此同时我村还自己投资3000元，购买图书103册，投资24000多元购买了阅览室的桌椅板凳和墙上制度牌匾。往来读者络绎不绝，每天借书四册左右，每年借阅1500册次。
翻开尹六村的图书借阅登记簿，我们可以看到密密麻麻的写了好几篇，有科技类、政治类、少儿类、文化类、生活类等很多书籍，这里的图书很多，除了有村民需要的农业科技书籍外，还有世界名著等适合学生看的书，所以假期学生少儿都喜欢聚在这里看书。
图书室周六周日全天开放，周一到周五每天上午8:30—11:30,下午2:30—5:00，开放时间都配有专门选拔的大学生，专人管理
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员杨洁、王琼管理农家书屋，外出人员回村借书随叫随到，随时提供借书服务。
农家书屋给百姓带来的实惠还真不少，常言道“欲善其事必先利其器”农家书屋的建立从本质上来说是丰富老百姓的业余文化生活，让老百姓学到许多先进的专业技术和科技知识，很多村民在自家机器出现问题故障的时候，通过农家书屋查询书籍，很快就找到了解决机器故障的方法，保障了机器的正常运行,农家书屋让他们学会了很多新知识，新技术，傻农民也能变成“土专家”。尹六村都会每年组织讲座、知识竞赛活动，丰富了村民的文化生活。
在今后的工作中，尹六村农家书屋要继续学习研究图书分类及管理的专业知识，努力提高理论修养、思想政治素质和政策水平，不断增强服务意识。紧跟新的形势，积极创造条件，搜集有利于协助我村工作的新的信息资料，使“农家书屋”合理发挥为村民服务的效果。制定和健全资料储存和
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收发制度，严格按制度实行对图书工作的管理。定期发放和收起借阅的资料、把对损坏和遗失降到最小程度，做到妥善管理各类资料。原有的资料必须按原分类编号规律有序摆放整理，对新购入的资料必须按类编号有效摆放，以便查阅、收发和核对，并编号登记注册。做好图书馆文化环境建设工作，努力创造一个和谐、有文化底蕴的育人场所和文化氛围，在农家书屋中布置有较高文化品味的、有一定教育意义的文化宣传设施，创造一个宽松和谐团结友好氛围。发动村民出谋献策，共同努力搞好村农家书屋的工作。
赛汗街道办事处尹六窑村委会201*年8月24日
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篇六：村级农家书屋简介
第一篇：农家书屋“农家书屋”暑假开放工作总结“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程，通过在农村建立农民读书组织，推动农民读书、用书学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化坏境，提高农村整体素质和农村文化程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。建成了“农家书屋”覆盖率达到了100%，完成了一村一书屋的标准。具体情况如下：
一、政府党委办公室高度重视，将创建标准“农家书屋”作为了新农村的一项重要内容。
二、为了更好地发挥我镇“农家书屋”的作用，使“农家书屋”成为农村广大少年儿童的第二课堂，各村（社区）的“农家书屋”暑假期间积极面向广大少年儿童进行开放；依托农家书屋为平台，有针对性的组织少年儿童开展读书看报、科普文体等活动，每天开放时间不少于6小时，从而更好地提升了“农家书屋”的实用性和便利性，充分发挥了我镇的“农家书屋”在农村公共文化服务重要作用。
第二篇：农家书屋
一、农家书屋建设管理工作
1.统计书屋处所和面积、建设时间、借阅人次和总借阅人次、借阅率。2.统计每天开放时间、每周开放时间和开放时间。3.统计“三项制度”和“四公开”制度等制度建设和落实情况。4.统计书屋组织和开展服务、阅读和培训活动等情况。5.统计配套设施落实和维护（含房屋面积和质量、书柜数量和质量、桌椅桌凳数量和质量、取暖设备和消防设施等）状况以及出版物分类编目、登记造册、上架摆放、保管维护情况。
6.统计管理员基本情况以及待遇情况、乡镇和村社对书屋支持和管理状况。7.统计市州和县区对书屋的支持状况、管理状况和检查促进状况（含市州、县区采取的措施、制定和实行的制度、举办的活动、投入的人财物力以及检查促进的手段等）。
8.出版物补充更新情况（含省财政拨款情况、补充更新资金数量、采购出版物数量和方式，市州、县区出资补充更新情况等）。
9.公共服务资源整合管理使用情况。
第三篇：农家书屋
文化助民致富，知识就是力量
随着社会的发展，国家惠农政策的落实，如今的农村生活已经有了大大的改观。整洁的广场上，坐着休闲的农民；宽阔的村道上，奔驰着运输农产品的车辆；布置得体的舞台上，音乐戏曲唱的婉转动听，听的人民如痴如醉；整洁的村子里，崭新的农舍前，各种文化活动开展得红红火火，参加的人忘情投入。现在的农村，文化活动高潮迭起，四时不断；农民朋友精神振奋，活力四射。充实的精神生活更加点燃了广大农民创业致富的激情，上百亩的蔬菜大棚、上千亩的良种培育基地、个体养殖专业户等等在农村应运而生。但是创业不仅是靠胆量，更要靠文化。为提高农民群众的文化素质，增强农民群众创业致富的本领，国家实施建设了“农家书屋”工程，给农民学习、创业搭建知识平台，受到了农民群众的拥护和欢迎。
村里的种植户养殖户，时常到书屋里来查阅资料，有了书籍的指引，碰上难题再也不用到处求医问药。小张是村里的肉鸽养殖户，最初饲养靠的是经验，一边饲养一边摸索，每逢家禽瘟疫发作，肉鸽不进食，就乱了阵脚，要跑十几公里路到乡镇兽医站求援。农家书屋成立后，小张时常到书屋查阅养殖方面的丛书，现在不仅能自己解决各类疑难杂症，还能时常给其他养殖户提供帮助。借书最多的要数刘村的老刘。他逢人便夸书屋给他带来的好处：“以前，我养猪动不动就用树枝抽打，可书上说猪是不能抽打的，那样容易惊吓到猪，影响猪的健康成长，我照做了效果还真可以。好几次，猪着凉生病我都是照书上说的方子配药喂，很快就好了。嘿嘿，我还节省了一笔兽医的出诊费呢！”男的喜欢读书，女的也不甘落后。过去，村里的女人们忙完了手里的活计，总是喜欢抱着孩子东家走、西家串地打麻将。如今，农家书屋则成了她们的好去处，一有空就到农家书屋里看书学习，汲取新知识。有些妇女正是从书屋的报刊上获取了用工信息，到大城市干起了家政服务。
曾几何时，图书馆、阅览室只是城市或机关单位的设施，只是知识分子和莘莘学子们徜徉的地方。在人们的印象里，农民只是面朝黄土背朝天，终日与土地打交道。有谁会想到，党的十七大犹如浩荡的东风吹遍了大江南北，带着党的温暖，“农家书屋”也飞向了贫瘠的农村，走进了普通的农家，贴近了亿万农民。今天的农民家门口就有了属于自己的图书室，农民也成了农家书屋的常客，成了令人羡慕的“文化人”！
第四篇：农家书屋
“农家书屋”调查报告
人文科学系12汉语言文学（1）班李碧霞11861201203
3农家书屋概况：农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册，报刊不少于30种，电子音像制品不少于100种（张），具备条件的地区，可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。农家书屋工程按照“政府组织建设，鼓励社会捐助，农民自主管理，创新机制发展”的思路组织实施，把各部门、各地区在农村文化建设中的类似项目结合起来，相互补充，同步推进，实现资源整合，同时，广泛动员社会力量参与，鼓励国内外各界采用多种形式、多种渠道进行捐助，农家书屋建立之后，将按照农民自主管理、自我服务的模式进行管理和运行，具备条件的书屋，政府将鼓励支持其开展出版物经营活动，通过经营收入进一步支持“农家书屋”的良性发展。工程计划“十一五”期间在全国建立20万家农家书屋，到2015年基本覆盖全国的行政村。
我所居住的镇上至今已建成数家“农家书屋”，在已建成的“农家书屋”，每个均配有不少于1500册、品种不少于500种的图书，并有一定数量的报刊、杂志和电子音像制品。“农家书屋”用房大多为各行政村(居)委会所有，个别为私有。图书等出版物由省财政提供经费补助、县文体部门和新华书店采购配送。门牌标识等由县文体部门统
一制作并送到各书屋。书柜、阅览桌、凳子等设备配置经费，由乡（镇、街道）斥资、县文体部门拨款补助、村（居）委会也自筹一些解决。“农家书屋”对提高当地农民群众科学知识，丰富精神文化生活起到了重要作用。
篇七：村级农家书屋简介
农家书屋育新风——记临桂县四塘乡岩口老村农家书屋2009年6月，岩口老村建起了农家书屋，配置了图书、报刊、音像制品等涵盖了政治、经济、法律、实用技术、文化娱乐等门类齐全、内容丰富的出版物，村民们在这座内容丰富的智慧宝库里获得了启迪心智的钥匙，开阔了视野，拓宽了思路，增长了知识，探寻出了一些适合自身实际的新农村建设“新套路”。知识文化引领新风尚知识文化引领新风尚文化引领走进岩口老村，一块从附近上山采来的片石上“岩口老村”四个字冉冉生辉，村民房屋修整得别具韵味，村道路有的铺成了水泥路，有的是保存完好的青石板路，潺潺的小溪穿过整个村子，村口树底下的几张石桌石凳，以前村里年轻人没事就蹲在这，不是赌博就是喝酒，现在此处已是村民们读书看报，交流思想的场所。在岩口老村，上到60多岁的老人，下至几岁的小学生，读书、用书渐成风气，书屋“文化富民、文化育民”的综合效应正进一步凸显出来。村民的思想观念和生活习惯正悄然改变。岩口老村的村支书介绍：“自农家书屋建成以来，村里打牌的人少了，读书的人多了；好惹事的人少了，钻研种养技术的人多了；成群结伙闲扯的人少了，谈论国家事情的人多了。”灵活管理创造新经验农家书屋管理员每天要按时开门，对图书进行分类、编目，办理借阅登记，并配合上级部门开展各种读书、培训活动等等，工作非常具体，而且并不轻松。为帮助农家书屋管理员做好管理与服务工作，岩口村根据本村实际情况制定了四条创新机制：一是灵活设置书屋开放时间。一个月至少开放8天，每周两天时间。根据实际情况，只要有村民阅读或借书的需要，随时开放。二是健全书屋制度制定建设。要求各村农家书屋的管理员在图书分类、登记、上架、保管和借阅等全部过程严格按照要求，做到对
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农家书屋的所有书目都经认真核对、登记、制度上墙、免费借阅管理，同时结合本村实际制定具体的借阅登记管理办法。三是强化书屋规范运行管理。制定了“农家书屋”借阅制度，并就“农家书屋”管理和运行中存在的不足征求广大农民朋友意见和建议，以进一步完善农家书屋的建设。四是着重引导农民技能致富。进一步培养农民的阅读习惯，提高农家书屋的利用率，帮助农民通过书本学到一定技能，通过报刊杂志及时掌握信息，找到更多致富门路，调动广大农民朋友读书用书、科技致富的热情。文化传承新旧两相宜文化传承新旧两相宜岩口老村是一座有着久远历史的古村寨，从前，大家没有意识到保护古迹的重要性，认为“旧的不去,新的不来”，拆“旧”建“新”是必然的道理。后来，从农家书屋的各种图书、报刊、杂志中了解到，老村的这些古建筑有着重要的历史文化价值，也是珍贵的旅游资源，村民们纷纷投入到保护古村古寨风貌的行动中，在新农村建设中始终坚持“避、移、修”原则，没有破坏一处古寨门、古寨墙和古井，还对村子的外层石寨墙进行了修复，让六座石寨门完好地矗立在村周围的各个方向。这些保存着完好的古寨风貌，已然成为老村的文化象征和历史见证，并吸引许多游客前往观光，给村里增加了一项旅游收入。科技服务推动新发展农家书屋里都是结合农村产业结构特点、群众需求和未来产业发展方向，精心选配新型种养业、农村新型实用技术等方面的书籍。岩口村还充分发挥农家书屋教育阵地作用，通过邀请种养农技专家到农家书屋进行授课、专题讲座等形式，深入开展农村适用技术培训，提升农家书屋的服务功能。为提高书屋的管理水平，村里还组织村干部进行图书借阅、登记、管护知识培训，并结合本村发展实际情况，有针对性地向村民推荐适用图书，帮助他们掌握相应的技能知识，使农家书屋真正成为农民生产生活的好帮手。“农家书屋里的书太好了，特别是有关养鱼知识的书，
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对我帮助很大。通过读书，我学到了鱼饲料配方和常见病防治。我用自己配的饲料养鱼，既省了钱，鱼又长得快，这都是看书带来的好处。”岩口村村的养鱼大户小王说。像他一样从农家书屋中受益的农民，在岩口村比比皆是。“知识改变命运。”读书好的人进了城，有文化的人先致富，这是大家都看到的现象。留在岩口的村民，发家致富一靠勤劳，二靠文化。在岩口老村农家书屋，村民们在此不仅学习知识，同时也交流思想、健体娱乐、和谐邻里，让农家书屋成了培育新风的文化生活“集结地”。
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篇八：村级农家书屋简介
新风村农家书屋工程建设运行已有三年多时间随着书屋的建设条件越来越好读者的不断增加读书气氛的日益浓厚文学名著农业实用科技社科刊物等等图书杂志不仅充实丰富了农民的文化生活也使许多农民开阔了视野学到了新的生产技能农家书屋不仅为农村增添了好的文化氛围也正在慢慢地有形无形地影响着农民读书看书的意识倡导起文明和谐的乡风民俗新风村星级农家书屋推荐材料
新风村现有5个村民小组，514户1976人，是赤金镇经济文化比较发达的一个村。2009年投资4万元建成赤金镇第一个拥有计算机的农家书屋，2011年8月新风村委会又积极筹措，多方争取，投资180万元，在镇区环城路新建活动阵地，其中就将原来融合在一起的农家书屋与计算机系统区别开来，构成单独的图书借阅区和电子阅览区。该书屋藏书量有3500余册，平均借书登记为500多人次，阅读人数也近千人次，图书借阅率达80%以上，该村农家书屋已成为镇区、和周边几个村民小组学习知识的“加油站”。开放时间为周一至周五的9∶30——17∶00，运行状况良好，管理员由村主任葛军担任，45岁，大专文化，村支部委员，联系电话：13993751468。推荐理由：1、书屋建设起点较高，选址合理，运行良好；书屋在建设初期就是高标准，高要求，图书借阅区40平方米，配套桌椅30套，其中藏书3500余册，分科技、法律、文学、历史、儿童等22类，音响制品和报刊杂志多种。电子阅览区40平方米，配套桌椅20套，计算机20台，并架设党员远程教育体系、信息资源共享工程等。书屋建设在镇区，距镇中心1公里处，距离小学和中学有1.2公里路程，有着固定的阅读人群，其中有三分之一到近一半为中小学生。特别是中心小学经常组织学生集体到农家书屋阅读活动，将书屋作为校外图书馆，2、农家书屋构成联盟，图书借阅率较高；书屋内的图书除了省、市文化出版局送的图书，还有单位、企业赠送的书籍。每年图书更新资金达3000元，由村委会自筹并自行采购。书屋与其它7个行政村构成农家书屋联盟，资源共享，互通有无，书屋的规模无形中被成倍扩大。经常进行的图书流通活动使书屋内的书籍更新及时，阅读群众人数有增无减。书屋周边群众和村镇干部、附近学校学生借阅图书的热情以及与书屋之间的感情日益增强。有部分新风村村民和中小学生先后向该村农家书屋赠言、献策。有群众写道：“农家书屋从根本上解决了农民读书难、看书难的问题，希望将农家书屋办成广大人民的‘精神粮仓’。3、书屋管理制度化、规范化；新风村为管好、用好这些书，切实发挥书屋的作用，由村委会文书为书屋的直接负责人，负责书屋的管理使用，主要负责图书的归档分类、登记和借阅记录，以及电子阅览区和图书电子化管理。为进一步规范书屋管理，新风村建立和完善农家书屋管理人员培训制度和机制。不断提高管理员素质，进行图书管理的接收、登记、编号、上架、借阅和场地防火防潮防丢失等具体工作的培训，使管理员了解熟悉农家书屋的日常管理步骤和图书进出管理，农家书屋建设得到稳步发展。同时制定了《书屋管理制度》《图书借阅制度》《管理员制度》等，在使用过程中严格、、执行这些制度，完备借阅手续，填写借阅记录并及时收回，检查破损情况，使书屋的管理逐步走上制度化、规范化的轨道。4、电子手段为读者延伸服务随着村集体的发展，电子阅览区的建立满足了村民对网络的渴望。通过网络查找资料，交流种植技术，网上求助或寻找销售渠道，农家书屋的服务得到延伸。书屋有效利用新农村建设的各类文化设施，与已有的党员远程教育网络体系、新农村示范点、信息资源共享工程等资源进行整合相加，捆绑串联，实现了信息的共享与集成，满足更多群众的信息需求。5、书屋综合保障体系完善新风村村委会农家书屋建设保证运营，积极发展。书屋足时定期开放，配套了上下水、
冬季供暖等基础设施。资源流通有交通工具，有便捷的电子手段和通讯条件，保证读者在尽短时间内获得所需资源。6.农家书屋的社会效益日益凸显。新风村农家书屋工程建设运行已有三年多时间，随着书屋的建设条件越来越好，读者的不断增加，读书气氛的日益浓厚，文学名著、农业实用科技、社科刊物等等图书杂志，不仅充实丰富了农民的文化生活，也使许多农民开阔了视野、学到了新的生产技能，农家书屋不仅为农村增添了好的文化氛围，也正在慢慢地、有形无形地影响着农民读书看书的意识，倡导起文明、和谐的乡风民俗。“自我管理、免费借阅、就近方便、服务周到”的特点和形式，使新风村农家书屋受到了农民群众发自内心的欢迎和认可。在经济持续发展，农民收入不断增加的同时，书屋提升了农民科学文化素质，丰富了广大农民群众精神文化生活，切实保障了农民群众的基本文化权益。
篇九：村级农家书屋简介
西华镇西华村“农家书屋”简介西华村是西华镇政府所在地，东距华亭县城7公里。全村共有5个社,438户,1884人,有劳动力1229人。为不断丰富广大农民群众的精神文化生活，加强全村文化软硬件条件的改善力度，2008年，镇、村两级积极筹措1.2万元，建成西华村农家书屋。在建设中我们主要抓了三个方面：创新载体，创新载体，拓展服务基层群众的空间按照“拓办实事、适合胃口、完善功能”的原则，结合村级活动场所建设，对农家书屋进行了建设和装修。共落实书柜（架）6套，桌椅10余套，配套政治、经济、法律、科技、文化、卫生、青少年课外读物等藏书1146余册。农家书屋、农村文化广场、有线电视等多位一体、全方位覆盖的农村文化覆盖网基本形成。延伸内涵，延伸内涵，大力提升群众的文化追求本着“倡导文化、学习文化、享受文化”的理念，充分发挥农家书屋的文化带动作用，采取多层面、多渠道、多形式认真组织开展健康文明，丰富多彩的文化活动，源源不断地为广大群众提供精神食粮，年借阅图书达1000多人次，举办各类技能培训10余次，并引导群众在农闲时间自发开展各种文化娱乐活动，村风民风发生了根本的变化，广大群众学科学、用科学的积极性十分高涨。积极探索，积极探索，建立管理服务的长效机制为了使“农家书屋”发挥最大的效益，长期为群众提供
服务，村上积极探索建立“农家书屋”建、管、用的长效机制。建立了《农家书屋管理制度》、《农家书屋借阅办法》、《农家书屋管理员须知》等制度，实行专人管理，确定了书屋管理员，坚持全天开放，确保了“农家书屋”真正发挥作用和效益，成为农民的“知心朋友”、致富帮手。
篇十：村级农家书屋简介
英俊镇香水村“农家书屋”申报先进单位事迹材料为深入贯彻落实党的十八大会议精神，加快城乡一体化建设，提高农民素质。切实解决广大农民看书难问题，香水村力求为农民朋友营造良好文化学习环境，在上级部门的大力支持下，筹建了村级图书室——农家书屋。两年来，香水村“农家书屋”办得有声有色，藏书逐步增加至2500余册，六大类图书涉及农用技术，政策法规，生活健康，文学名著，民俗文化，教育管理等，在存书量有限的情况下，电子阅览室配备7台专用计算机，供村民网上阅览。村两委班子坚持科学发展、统筹管理的原则，通过创新管理，初步建立了一套切合农村实际情况的农家书屋管理体系。加强了对干部群众的文化教育培训，丰富了农民的业余文化生活，取得了明显成效，为全村经济文化发展做出了显著的贡献。现将香水村农家书屋建设情况简要汇报如下：
一、加强组织领导，做到用人合理
在农家书屋建设中，香水村两委班子将“农家书屋”工程建设摆上了重要议事日程，切实加强领导，认真组织实施，务求实效。支部书记王显春责成村委李明水负责规划、组织、协调、指导农家书屋工程建设，以最快的速度完成了基础设施的配备，投入使用。而且香水村在农家书屋筹建工作上充分放权，将具体工作都交由本村大学生“村官”宋阳负责。这样充分调动了大学生“村官”的工作积极性，使大学生“村官”在实际工作中得到锻
炼。同时，也充分利用好了大学生“村官”这一宝贵财富，用他们的思想来推动香水村新农村建设。
二、创新宣传方式，强化规范管理
“农家书屋”项目是一件得民心顺民意的民心工程，党和政府切实为民办实事的好项目，深受广大农民朋友的欢迎；村两委对农家书屋的管理注重细节，力求创新，追求实效，切实做好对农家书屋的建设、管理、维护和使用等工作。
一是扩大宣传工作，让每一位村民都知道“农家书屋”，村支两委不仅在村委公开栏上出通知的形式进行宣传，还通过在全村各个人流集中处宣传“农家书屋”借阅时间灵活自由，还书方式多种选择等特点，吸引群众。带领村民走进农家书屋参观，是大家真正了解农家书屋，做到真正的家喻户晓。
二是加强制度建设。农家书屋的图书管理员由村里大学生村官担任，在图书分类、登记、上架、保管和借阅等全部过程严格按照要求，做到农家书屋的所有书目都经认真核对、登记、制度上墙、免费借阅，实现制度化、科学化、规范化管理。
三是强化科学管理。为保证通过“农家书屋”这个载体更好的开展优质便民服务，该村在书屋内多视角醒目粘贴了书籍分类标识，就连桌椅、书柜、报栏位置等不起眼的细节都精心设计，用心摆放;定期为村民播放农家书屋内的电子音像制品，注意发挥农民群众的主动性和创造性，听取他们对农家书屋的管理和维护以及对出版物需求的意见，有效地促进了图书的科学化管理。
四是协调资源共享，与周边村农家书屋定期交换流通自己没有的书籍，扩大图书流通领域，达到资源共享，发挥出更大作用。
三、坚持学用结合，充分发挥作用
该村充分发挥农家书屋的作用，开展读书征文，读后感演讲等形式多样的文化活动，进一步培养农民的阅读习惯，提高农家书屋的利用率，帮助农民通过书本学到一定技能。并且将农家书屋与农村党员教育结合起来，使农家书屋成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党的建设的重要阵地。
四、务求取得实效，推进有序发展
通过兴办农家书屋，提高了农民的文化科技素质，凝聚了合力，加快推进发展。村民群众的文化意识增强了，看了书的农民都觉得见识广了，思想开放了，眼界开阔了，丰富了农村文化生活，改善了农村文化环境，提高了农民整体素质和文明程度，为宣传党的方针政策，传达党和政府惠民的心声提供了良好的平台，为广大群众营造了一个理想的精神家园。
申报“农家书屋”管理员先进事迹材料
2012年的初秋，经省委组织部的选拔培训，我来到了向往已久的香水村工作。初到香水，我就感到了农村的变化，记得小时候跟随爷爷到农村老家时，那时候的农村还很落后，现在已全然一新。在党的富民政策指导下，农村开始进入大踏步发展的时代，农业生产发展了，村庄环境美丽了，村民也富起来了。与此同时，农民对知识的渴求，对文化教育的重视，也越来越强烈。农家书屋的开办解决了村民看书难的大问题，满足了农民群众日益增长的文化需求。香水村两委班子重视农民诉求，力求为村民办实事，创建了村级图书阅览室——农家书屋，书屋放置了涉及农用技术，政策法规，生活健康，文学名著，民俗文化，教育管理等六大类图书共2500余本，在存书量有限的情况下，电子阅览室配备7台专用计算机，供村民网上阅览。我也借此东风，成为了香水村农家书屋的管理员。
一、主动接手管理重任，有针对性地提升自身素质初到村里，书记便和我谈话，介绍村中的实际情况，了解我的工作意愿，当书记谈及农家书屋缺少一位专业心细的管理员时，自由爱读书的我便主动请缨，承担了书屋的日常管理工作。以前没有图书管理经验的我，想把农家书屋管理好也着实为难了一把，但工作赋予我的责任感促使我迎难而上，我找来图书分类与管
理、图书馆基本服务等方面的书认真阅读，提升自己的专业素质；为了顺应网络化需求，我还专门注册了网上图书网站的账号，方便查阅各类图书资料。就此，我的图书管理工作就此开始了。踏进农家书屋的第一天，看着摆放纷乱的书籍，我把自己关在了图书室一天，静下心来，仔细分类各种图书，为了尽快将新建成的图书室投入使用，中午不吃饭、加班熬夜也要做完，第二天，看着整齐有序的图书在书柜里等待阅读者取阅的时候，心里不自禁的高兴起来。村里喜欢读书的农民很多，农家书屋播洒知识，传承文明，让乡村田野散发出书香味，让农民读到更多的好书。农家书屋的开办，不仅方便了农民的读书，同时历练了我的工作经历，在“农家书屋”里，我了解了许许多多的农业知识，了解了农村的风土人情，更了解了我所热爱的事业。便利了我的工作，使我更加有信心在这片热土上，完成自我理想，为我们的新农村建设添砖加瓦。
二、边管理维护边宣传，使村民乐意走进农家书屋
虽然没有参加农家书屋的筹备工作。但是书屋建好后，接下来的怎样吸引村民来看书。这便是我一再思考的问题。首先，要给村民提供一个干净整洁的阅读环境。把农家书屋的地面、书柜、书桌打扫得干干净净，书籍摆放得整整齐齐，将书籍按照图书编号分类上架，使图书的摆放井然有序。其次，要让村民知晓农家书屋及它的好处。于是，我在村委会张贴海报标语，我走到村主
干道上和村民宣传，鼓励村民参观，营造了浓郁的氛围，让家家户户都知道有个读书的好地方。无论什么时候，书屋都给人一种整洁的感觉，村民们都愿意去书屋看书、借书。他最大的愿望就是让他们学知识、学文化，成为对社会有用的人。
三、提供热情周到服务，受到村民的欢迎和好评
“干一行爱一行”，这句话是妈妈经常教育我的。为了给村民提供满意的服务，我首先制定了科学合理的农家书屋管理制度，按时开放农家书屋，保证每天开放。在书屋开放初期，村民不熟悉书籍的分类和摆放，我都详细地、耐心地介绍书籍，提供信息，解答问题。严格执行借阅制度，认真做好登记，防止了图书的丢失和破坏；开动脑筋，创新形式，制定了一个需求书目登记制度，让村民填写最喜欢和最需要的图书，进行对村民需求的调查。然后，把这个调查结果，向有关部门反映，从而提高图书供应的针对性。
此外，我还在筹划如何把农家书屋变成一个教育基地，比如利用寒、暑假组织中小学生开展读书活动，让孩子们在假期里也能通过读书增长知识。我的热忱服务，受到了村民的真心拥护，许多村民都亲切的称我为“小宋管理员”。在做好了服务村民工作的同时，我本人也从图书里吸收到不少的营养。要借农家书屋这个平台，把更多的知识普及到村民生活中，让更多的村民读到
的好书，都成为懂政策、讲科学、知法律的社会主义新农村的农民。
四、书籍进村、惠及一村百姓
由于香水村离市图书馆、省图书馆比较远，不利于农民朋友们借阅图书。以前在农闲的时候，人们围经常在一起打扑克、搓麻将，一坐就是一天，也经常因为打牌的事情争个脸红脖子粗闹出些矛盾来。自从有了农家书屋成立后，这里可就成了全村最热闹的地方。人们更愿意坐下来看看书、讨论问题，邻里之间的关系也变得更和睦了，而且有不少人通过农家书屋学到了不少知识。自从有了农家书屋，借书看书的人多了，村里的孩子们也不再没事乱跑，常到书屋看书了。那些农村儿童更是把书屋当成自己“爱的港湾”，种地的父母也安心了，农家书屋同时为两代人点燃了希望的火种。我还积极策划开展多种形式的农民读书活动，使农家书屋真正成为文化惠民的主阵地，成为农民群众的“文化大课堂”。今年以来，先后开展读书征文，读后感演讲等形式多样的文化活动，青少年阅读比赛、农村实用技术培训活动等主题活动也正在筹备中，让农家书屋火起来动起来，成为农村文化建设的突出亮点。这让我有更加努力工作的动力。
墨舞飘香农家院，书屋添彩新农村，农家书屋给我们的村民提供了美好的精神食粮，他给农民开启了智慧之窗，文化水平上去了，眼界开阔了，素质提高了，社会文明了，科技创业新鲜
更足了。你看，经济繁荣，环境优美，生态平衡，文明进步的新农村正呈现在我们的眼前，让我们共同为农家书屋欢呼，我真心的说上一句“我爱我的工作，更爱我的农家书屋”！
英俊镇香水村图书管理员——宋阳2012年12月21日