篇一：学校新冠肺炎疫情期间通风消毒制度.
学校疫情期间通风消毒制度学校疫情期间通风消毒制度（精选5篇） 在?常?活和?作中，越来越多地?需要?到制度，制度是指在特定社会范围内统?的、调节?与?之间社会关系的?系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的?正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。什么样的制度才是有效的呢？以下是?编精?整理的学校疫情期间通风消毒制度（精选5篇），仅供参考，欢迎?家阅读。 学校疫情期间通风消毒制度1 为进?步贯彻落实国家、省市新型冠状病毒感染的肺炎防控?作安排部署，确保全校师?的?命健康安全，根据国家教育部《教育系统公共卫?类突发事件应急预案》、《全省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?案》精神，结合我校实际，制定疫情防控期间消毒管理制度如下： ?、指导思想?、指导思想
“?命重于泰?。疫情就是命令，防控就是责任。”以习总书记对疫情防控部署重要讲话为指导，坚决遏制疫情扩散、确保全校师?健康安全，确保学校开学?作有条不紊展开。 ?、消毒原则?、消毒原则 以清洁卫?和通风换?为主，同时对地?、墙壁等物体表?和物品进?随时消毒。 三、消毒剂的选择三、消毒剂的选择 表?消毒可以选择含氯消毒剂(如84消毒液)、75%酒精，?、?肤消毒可选择碘伏和速??消毒剂。 四、消毒?法四、消毒?法
1.室内空?开窗通风为主，每?开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。
2.?、?肤以流?清洗为主，在接触可疑污染物后建议使?碘伏、速??消毒剂擦拭消毒。
3.地?和公共区域设施可使?有效氯为250-500mg/L的含氯消毒液擦拭或喷洒消毒，消毒顺序由外向内，作?30分钟后?清?擦净。公共上课场所(如?乐室、舞蹈室、活动室等)每批学?进?之前都要进??次消毒。
4.桌?、门把?、?龙头、楼梯扶?等物体表?可?有效氯250-500mg/L的含氯消毒液进?擦拭，也可采?消毒湿?进?擦拭。
5.餐(饮)具?选蒸汽、煮沸消毒30分钟; 也可?有效氯为250mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲?净。
6.??、?物、被褥等纺织品可?蒸汽或煮沸消毒15分钟,或使?有效氯为250mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒，作?15-30分钟后，按常规清洗。
7.厕所便池及周边可?2000mg/L的含氯消毒剂擦拭消毒，作?30分钟。厕所内的表?应消毒?经常接触的的表?为主，如门把?、?龙头等，可?有效氯为500mg/L-1000mg/L的含氯消毒剂或其他可?于表?消毒的消毒剂擦拭消毒，作?30分钟后?清?擦拭?净。
8.呕吐物、排泄物及分泌物直接污染的地?污染物可??次性吸?材料(如纱布、抹布等)沾取5000mg/L-10000nig/L含氯消毒剂(或能达到??平消毒的消毒湿?)??移除。地??lOOOmg/L含氯消毒剂擦拭被污染表?及其周围可能污染的"表?，处理污染物应带?套和?罩，处理完毕后应及时洗?或?消毒。
9.按照国务院《关于印发公共交通?具消毒指南》(肺炎机制〔2020〕13号)的要求，对校车、通勤车进?消毒，加强通风。
10.拖布和抹布等卫??具应按照房间分区专?，避免交叉感染。使?后及时以有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂进?浸泡消毒，作?30分钟后?清?冲洗?净，晾?存放。 五、注意事项五、注意事项 针对不同消毒对象，应按照上述使?浓度、作?时间和消毒?法进?消毒，以确保消毒效果。消毒剂具有?定的毒性刺激性，配制和使?时应注意个?防护，应戴防护眼镜、?罩和?套等，同时消毒剂具有?定的腐蚀性，注意消毒后?清?擦拭，防?对消毒物品造成损坏。消毒剂要置于?童不易触及处。存放时要盖紧盖?，不要放在阳台、灶台等热源环境中，不要放在电源附近。 所使?消毒剂应在有效期内。 酒精消毒液要储存于阴凉、通风的库房。禁?烟?，远离?种、热源。避免阳光直射。码垛不得超?，防?坍塌。保证包装完好，?泄漏。应与氧化剂、酸类、碱?属、胺类等分开存放，切忌混储。在室内使?酒精时，需要保证室内通风。使?前清理周边易燃物，勿在空?中直接喷洒使?。使?时不要靠近热源、避免明?，给电器表?消毒，应先断开电源，?酒精擦拭厨房灶台，要先关闭?源。使?时每次取?后应?即将容器上盖封闭，严禁敞开放置。家中不要?量囤积酒精。 含氯消毒液(如84消毒液)储存于阴凉、通风的库房。禁?烟?，远离?种、热源。库房温度不宜超过30°C.码垛不得超?，防?坍塌。保证包装完好，?泄漏。应与碱类分开存放。应备有泄漏应急处理设施，配备灭?器材。建议配备洗眼器，?员配备耐酸碱?套等防腐蚀?具。使?含氯消毒剂需现配现?，按照说明书进?配置消毒，不应?温?、热?进?配置，配制时建议佩戴戴?罩、?套。如?肤上粘上含氯消毒剂，快速??冲洗。 ?必要时，避免使?喷雾的?式。不与其他消毒剂或化学制剂同时使?，避免产??量有毒?体。含氯消毒剂所释放出来的氯?对?体有害。?量吸?氯?可发?氯?中毒。 过氧?酸消毒液储存应在避光、密封，阴凉、?燥，通风处保存。禁?烟?。码垛不得超?，防?坍塌。保证包装完好，?泄漏。应与?属盐类、强还原剂、强碱分开存放。储存在塑料容器内，不应采??属物储存。原液储存区建议配备洗眼器，?员配备耐酸碱?套等防腐蚀?具。应备有泄漏应急处理设施，配备灭?器材。使?应按照说明书进?配置消毒。配制时应注意防护，佩戴?罩，防酸碱?套和防护镜，加强通风。?旦接触眼睛，应?即??量清?连续冲洗，严重时应及时就医。消毒时不要靠近热源、避免明?，使?时每次取?后应?即将容器上盖封闭，严禁敞开放置。 消毒剂运输时应采?危险化学品专?运输车辆，车辆证照齐全。运输车辆不得超载、超速、超限。装卸时应轻装轻卸，堆码整齐，放置稳固，防?混杂、洒漏、破损。运输车辆需配备灭?器、泄漏处置物资等安全设施。 学校疫情期间通风消毒制度2 为切实做好我校新冠肺炎疫情防控防治?作，把新冠肺炎疫情防控?作落到实处，结合我校实际情况，特制定本制度。 ?、通风消毒??、通风消毒? 为了有效防?新冠肺炎疫情防控在学校?群及环境中传播。 ?、通风消毒参与?员?、通风消毒参与?员 学校后勤部门主导，全校学?及教职?配合。 三、通风消毒技术要求三、通风消毒技术要求
(?)通风 教室在课间和未上课时及上课时能开窗条件下，由靠窗座次学?负责打开门窗进?对流通风，寝室在除睡觉外时间由靠窗住宿学?进?对流通风。根据季节和天?不同，确定换??式与次数，温暖天?宜实?全?开窗?式换?，寒冷天?在课前和课间休息期间宜利?教室和?廊窗户开窗换?。 确保在每天教室早(6:30-7:10)、中(12:00-13:30)、晚(17:20-18:30)三次通风，每次不少于30分钟，保持室内空?新鲜。教研组、功能室等上班时间要全通风。学?寝室每天?少早(6：00-6：50)、中(12：30-13：30)、晚(17：00-18：00)各通风?次，每次30分钟以上。如果天?允许，寝室窗户在学?上课时间必须保持长时间通风，保持空?流通，通风要有舍长专?安排?员负责，并做好通风记录。
(?)消毒
学校根据需要配备84消毒液、脸盆、?桶、抹布、喷雾器等?具。定期和不定期加强师?消毒知识、消毒器具使?与操作要点培训，根据不同季节向学?宣传预防传染病相关知识。 室内、外环境清扫每天??扫，每周??扫，定?、定点、定期检查。每天教室、寝室打扫卫?时进?湿式打扫。在每周?清扫后按1:100?例配制84消毒液使?洒?壶进?喷洒消毒，保证所有地?喷湿。清洁中使?拖把、抹布等?具，盛放污染物容器都必须?1:5084消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使?。 保证每天对寝室、教室和室外物品等能擦拭物品(如课桌椅、门把?、栏杆、窗台)进?擦拭消毒(消毒液?例同上)。?服、被褥经常暴晒;对教室空调使?前进?必要清洗和擦拭消毒。 宿舍每周全覆盖消毒?次。消毒部位包括地?，桌椅、床梯扶?、门把?等各种物品表?，各宿舍要严格遵守学校规定消毒制度，并做好消毒记录。 校园公共环境(垃圾桶、厕所)等要清洁通风，定期消毒，公共厕所还要?洁厕剂或84等消毒液清洗消毒。 对痰液及??分泌物，?纸?包裹，丢?专?垃圾桶。要求学?尽量不要在教室和寝室呕吐。呕吐后要?即疏散教室、寝室内?员，呕吐物处理?员要带好?罩和?套，穿上?作服，使?经消毒液浸泡后??覆盖呕吐物进?清理，再使?经消毒液拖浸泡后拖把进?拖地，处理完毕，应将??和拖把再继续消毒液浸泡?少5分钟。不得使?扫把清理呕吐物。 学校疫情期间通风消毒制度3 为了有效的预防传染病的发?，保证师?的?体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则，根据上级?件精神要求，制定第?初级中学通风消毒制度。 ?、学校环境卫?消毒制度：?、学校环境卫?消毒制度：
1、加强教室、环境卫?的打扫和保洁，尤其是卫?死?的清理，消除病原的滋?地。
2、做好病媒?物防治?作。
3、实践证明，教室的通风和消毒?样，是防?传染病发?的重要措施，各班要安排专?，做好教室的通风?作和消毒?作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发?和流?。并做好消毒记录。
4、教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2?时以上，其他教学?房每天开窗通风2-3次。
5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒?作由总务处安排专?每周两次进?。
6、班级每星期?次?喷雾消毒剂，喷洒教室，进?对教室消毒，并做好消毒记录。 ?、个?卫?要求：?、个?卫?要求：
1、学?应勤洗?、勤洗澡、勤换?服。
2、学?饮?必须?带?杯。
3、保持居住房间的通风换?。
4、避免和来?疫区的?员来往，如要接触，应做好个?防护措施（戴?罩），尽量缩短接触时间，不要直接?对，并保持1?以上的距离，在接触后及时做好必要的消毒?作（医?酒精擦拭）。
5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别?。应使?纸?保护遮掩??。 学校疫情期间通风消毒制度4 为切实作好我校传染病防治?作，把传染病防治?作落到实处，做好消毒?作，结合我校实际，特制定本制度：
1、各教室、办公室以及楼道等，每天安排卫?值?，每周?扫除。每天按时（或按实际需要）开窗通风，保持室内空?新鲜，安排固定的消毒通风?员，按时消毒通风，并做好消毒通风记录。
2、校园公共环境（功能室、垃圾池、厕所等），责任?每周?消毒液消毒?次，防控?组进?监督检查。
3、各班要勤打扫卫?，保持室内整洁、清净，不要随地吐痰，以保持良好的卫?环境。
4、加强学校饮?安全，防?病从??。
5．开窗通风，课间10分钟定时，定?开窗。班级每星期?次?喷雾消毒剂，喷洒教室，进?对教室消毒。
6．体温表?3%碘伏浸泡30分钟，取出后，放?7.5%酒精备?。（稀释液再每天调换）。
7．发现疑似病?：需给体温在38摄?度以上病?戴?罩，由学校、卫??师急送医院就诊。 学校疫情期间通风消毒制度5 ?、学校环境卫?及消毒制度。?、学校环境卫?及消毒制度。
1、学校各班级教室每?由值??打扫卫?，办公室每天安排?作?员值?，学校每周进??次?扫除。办公室和教室每天要有充?时间打开门窗，保持室内空?流通。
2、学校定期喷洒消毒液或?灰?进?喷雾消毒，防?病菌的滋?和传染。(总务处负责)
3、各班清洁卫?打扫学?每天负责进?公共环境卫?打扫，定期做好灭“四害”?作。
4、各班饮?机每天由专?进?保洁?作，由供?部门进?定期消毒?作。
5、如发现校外、社区有类似“?典”、“禽流感”、“?、?、?病”等传染病病例，全校各部门按照“防?”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进?责任区内的消毒?作。
6、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“?、?、?病”的现象，则班主任应及时做好监控和上报?作，并做好相应的消毒措施。
7、星期三为学校清洁卫??扫除时间(包括消毒)。 ?、个?卫?、消毒制度。?、个?卫?、消毒制度。
1、饮?必须?带独?茶杯，不喝??、凉?，不吃?菜、凉菜。
2、学?应做到不随地吐痰，不随地??便;勤剪指甲，饭前便后要洗?，防?病从??;?常?活中要勤洗澡、勤换?服，保持清洁卫?。
3、洗?设施要放置消毒肥皂。(总务处负责) 三、厨房卫?消毒制度。三、厨房卫?消毒制度。
1、为加强学校饮?安全，防?病从??，对?堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：
2、?堂对炊具、餐具，坚持每次?餐后，?消毒?清洗。每天对餐具?开?蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。
3、采购回来的?、菜?定要洗?净。菜要洗3次，做到?杂物;?物要煮熟，坚持不出不卫??品。
4、炊事?具要经常保持清洁，每餐要清洁?净，每天?消毒?抹熟?柜。
5、?品过夜要加盖放好，厨房?员分饭要坚持戴?罩。
6、?熟?物严格分开，盛放及使?不同的?具，盛放要加盖，防?蚊蝇等叮、爬及污染。
7、每餐后对?堂的地板、?沟?漂?的粉消毒。消毒池不洗?品和污物，溲?桶应保持清洁，并加盖。
8、采购灭?、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”?作，清除有害?物的繁殖的场所。
9、使?药物消毒时，必须使?经国家批准使?的药物，正确的配制使?，保证消毒有效。
篇二：学校新冠肺炎疫情期间通风消毒制度.
疫情期间学校通风消毒制度（通用7篇）
在社会发展不断提速的今天，很多情况下我们都会接触到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编精心整理的疫情期间学校通风消毒制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
疫情期间学校通风消毒制度
篇11、加强教室、环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、做好病媒生物防治工作。
3、实践证明，教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作。教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风2-3次。
4、总务处要安排专人做好各班级消毒工作。正常情况下各班教室每周一次用喷雾消毒剂消毒并做好消毒记录。新型冠状病毒感染肺炎疫悄期间，每天中午和下午放学后对教室进行消毒并做好消毒记录。
5、楼道、测所、报告厅、图书室、实验室、办公室等公共场所的消毒上作山总务处安排专人每周一次进行。新型冠状病毒感染肺炎疫情期间，每天消毒一次。
疫情期间学校通风消毒制度
篇2一、空气消杀
教室、图书室、会议室等地方以开窗通风为主，保持室内空气流通。每日通风2～3次，每次不少于30分钟。
二、环境和物品表面消杀
1.教学楼、各功能室内的地面按日常要求以湿式清洁为主，垃圾及时清理。
2.各类物体表面如教室课桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手、等手经常接触的物品表面，保持清洁卫生，应用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒液进行擦拭，每日至少1次，消毒30min。
三、餐具
用500mg/L的含氯消毒液进行浸泡。浸泡完成后清水洗净。
四、洗漱间、厕所
定期使用熟石灰对厕所进行全面杀菌消毒。室内洗漱间设置洗手液并配有洗手流程图。
五、注意事项
1.实施消杀前，应先做好清洁卫生。
2.消毒剂具有一定的刺激性，配制和使用时应注意个人防护，佩戴口罩和手套等，并注意防止喷溅到眼睛。消毒液具有一定的腐蚀性，金属表面消毒后应用清水擦拭，不能放置在学生能触摸的地方，集中统一管理。
3.所使用的"消毒剂应在有效期内；应现用现配，没使用完的剩余液体不得存放使用；须使用清洁冷水配制消毒液。
4.消毒液的配制方法，严格遵照消毒剂使用说明书。
5.消杀用抹布、拖布、容器等清洁工具要分区域使用。卫生间、餐厅的清洁工具应与其他公共场所分开。用后的清洁工具应消毒、清洁后晾干备用。
6.消杀人员消杀完毕后，应洗手，并做好消毒记录。
疫情期间学校通风消毒制度
篇3为做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间卫生消毒工作，有效防止疾病传播，依据《山西省新型冠状病毒感染的肺炎现场消毒及个人防护指南》、《山西省职业院校开学分期分批返校工作方案》等要求，结合学校实际，制定本制度。
一、消毒形式
（一）日常预防性消毒。疫情存续期间，加强校园公共场所日常预防性消毒；师生返校前一周内对所有室内公共场所集中开展卫生清洁消毒。
（二）随时消毒和终末消毒。在校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，及时与疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。
二、实施原则
（一）学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。
（二）教室、学生公寓、餐厅、图书馆、实训室、办公室、活动室、会议室、报告厅等室内场所应每天开窗通风2次以上，每次30分钟以上，保持空气流通。教室要在在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气，同时采用紫外线灯定期照射消毒，并根据实际需要调整消毒频次。
三、常用消毒剂
新型冠状病毒对几乎所有的消毒剂敏感，对紫外线和热敏感（高温56℃30分钟）。75%乙醇、含氯消毒剂、苯扎溴铵、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。
四、重点场所消毒
适用于教室、学生公寓、餐厅、办公区域（含办公室、会议室、报告厅等）、图书馆、实训室、等室公共场所，以及学校各出入口值班管控区域。
1.地面、物品表面消毒。用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒，使用有效氯500mg/L含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟。其中，地面消毒先由外向内喷洒一次，喷药量为100mL/300mL/3。夷谙就瓯虾螅儆赡谙蛲庵馗磁缛饕淮危咀饔檬奔溆XXXXX簧儆?0分钟。在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。使用过氧乙酸时应注意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤，消毒区域应无人，防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜，喷洒消毒后密封30分钟后开窗通风。使用健之素泡腾片时不得和洁厕灵等酸性物质混用，以免产生有毒气体。
2.高频接触物体表面消毒。对电梯、门把手、桌椅、楼梯扶手、水龙头、灯开关、饮水机把手等高频接触部位应重点消毒，根据使用
频率采用有效氯浓度500mg/L含氯消毒剂或75%乙醇每天擦拭消毒2-4次。有肉眼可见污物时，要随时进行擦拭消毒。
3.特殊区域消毒。餐厅、隔离观察区等室内区域可以使用消毒剂消毒，也可使用紫外线灯照射消毒，在无人条件下开启，每次照射不少于l小时，每天一次；或采用空气消毒机消毒，有人条件下可以开启使用。
4.餐厅清洁消毒。餐厅除使用紫外线灯照射消毒外（无人条件下开启，每天一次，每次不少于1小时），每日用消毒剂消毒至少2次，每餐结束后，要对桌椅进行消毒，使用含有效氯250mg/L－500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。厨房地面可用有效氯500mg/L含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂，作用30分钟再用清水洗净，每天至少一次。
各种厨具餐具在用洗洁精等清洁剂清洁表面基础上，依据《食（饮）具消毒卫生标准》，热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15－20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。或采用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/L－500mg/L）浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。
5.卫生间消毒。可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭30分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15－30分钟。
6.学校南北出入口值班管控区域卫生清洁消毒按照上述标准进行。
五、随时消毒
学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，立即报告榆次区疾控部门，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。
（一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
（二）根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。
1.疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒剂消毒。消毒方法可参考日常性消毒。
2.疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟建议擦拭2遍。
（三）疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L－2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2－3遍的擦拭消毒。
六、终末消毒
发现疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境应及时由属地疾控机构按照《疫源地消毒总则》（GB19193－2015）组织进行终末消毒。
七、责任分工
按照“谁主管，谁负责”“谁使用，谁负责”“谁的区域，谁负责”的原则，各部门各班级分别做好相关区域卫生清洁消毒工作，同时督促师生履行责任。
（一）教学楼、学生公寓、实训车间、活动中心等场所由教育教学服务部负责。
（二）学生餐厅、综合楼、培训中心、学校南北出入口由后勤保障服务部负责。
（三）行政市场服务部根据学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案确定的职责，在配合做好卫生清洁及消毒工作的同时，监督各部门对各场所卫生清洁和消毒工作的落实情况，收集有关信息记录等备案。
八、工作要求
（一）各部门要安全存放、使用各类消毒剂，避免各类安全事故。
（二）要加强对工作人员的指导培训，做好个人防护，规范实施清洁消毒。
（三）各部门必须明确各区域（场所）卫生保洁、通风消毒等各环节的责任人、责任区域及责任事项。
（四）要做好卫生保洁、通风消毒工作记录。各责任单位要根据不同场所特点制作专门卫生保洁、通风消毒工作记录表，记录表应包含但不限于：区域场所（地点）、责任人姓名、实施日期、具体时间、实施人姓名、实施内容（保洁、通风、消毒）、消毒方式（消毒液类型）、监督人姓名等信息，详实准确建立工作台账，严禁弄虚作假。
（五）要严格落实卫生清洁消毒任务，确保所辖区域环境卫生。
疫情期间学校通风消毒制度
篇4为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。
一、改善环境，洁净校园
(一)校园环境综合整治。
返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾，不堆放或囤积垃圾。
(二)保持下水管网畅通。
提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作，化粪池每一个月掏一次，并做好密封工作，为即将到来的梅雨季提前做准备，避免下水管网淤积不畅通。
(三)保持校园环境卫生
1.每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观
2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室)，并有记录。
3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。
4.严格控制蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。
5.校园绿化带定期剪枝，并将废枝及时清理。
二、通风消毒，严格规范
(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。
(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作，其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期，学生返校复学后每7天一个周期，确保环境卫生全方位覆盖，不留死角。
(三)消毒具体要求
1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(如果同学有其它的消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。)2.所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。
3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。
4.工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。
(四)消毒通风管理的具体要求
1.每栋宿舍楼由楼长负责，每次消毒都要有详细记录并签字。
2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收，并将检查结果公布存档。
疫情期间学校通风消毒制度
篇5一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向
辖区内疾病预防控制机构报告。
三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者，农村于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。
七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
八、学校坚持晨检制度，每天早7：40上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全校的异常情况的排查。
1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。
2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。
3、立即送至应急隔离室。
4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。
5、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。
6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。
7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。
8、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。
9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。
10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。
11是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
疫情期间学校通风消毒制度
篇6为了进一步深入贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校学生思想政治教育和学生管理工作，保障学校师生生命安全和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生管理方案，具体工作内容如下：
组长：薛某某
副组长：张某某
组员：陈某某薛某某
一、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传播正能量
1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某，宣传普及疫情防控知识和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使学生及时了解疫情防控动态。
2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。
3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。
4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生的感恩心、责任心等。
二、做好疫情动态排查和信息统计上报
1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。
2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。
三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态
1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。
2、发布相关文章。利用微信平台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章，帮助学生进行自我疏导，保持积极乐观。
3、及时沟通。发挥学校心理健康信息员作用，若发现有心理问题的学生，要及时上报并与其进行沟通，了解原因，及时疏导，给予正确的指引。
4、开设网络“树洞”。利用网络开设“树洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦虑。
四、培养学生自我管理能力，提高个人素质
1、制定时间计划表。每位同学根据自身情况制定时间计划表，合理规划时间，调整作息，做到劳逸结合。
2、班级实行“打卡”任务。以班级为单位，每位同学每日上传自己学习、锻炼、做家务等照片，以此形式进行打卡。
3、开展文化活动，提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词，并在班级群上传。
五、加强网络舆情监督
1、严格管理学生网络信息，不得转发散布谣言。
六、学校大门管理
一、自7月3日起，校园实行封闭式管理。
二、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件（健康码。行程码等）进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超37、3℃不得进校。
三、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示健康码、行程码、履行登记手续、测温、全程佩戴口罩方可进入校园。
四、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示健康码、行程码，如有校外人员随行的，应出示健康码、行程码并履行登记手续、测温、佩戴口罩方可进入。
五、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。
六、加强宿舍楼门管理，全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。
七、与疫情低中去过或接触过去过的人）的师生，需自觉居家医学观察14天，不要外出、不要到校。做核酸检测并上报学校。
八、各部门在接此通知后，请立即向全体师生员工进行传达，要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。
九、以上措施，如给您带来不便，敬请谅解并配合。
疫情期间学校通风消毒制度
篇7为做好学校新冠肺炎防控和春季学期开学准备工作，切实维护师生的身体健康和生命安全，加强防疫期间的宿舍管理，特制定本管理制度。
1、宿舍楼入口处铺放消毒毯，设置体温监测点。住宿生进入宿舍前自觉有序排队，前后距离间隔保持1米。宿舍管理员和值班教师对每位住宿生入住前进行体温检测，体温检测合格后方可进入，对体温检测异常学生进行登记并上报。每晚对住宿人员进行体温检测，若体温超过37.3℃，需做好异常学生登记，立即安排单独宿舍进行隔离观察休息，进行复测，并上报学校。
2、学生体温检测正常后直接有序进入本人宿舍，进入宿舍后禁止私自互相串宿，禁止打牌聚会等活动，做到不聚集不扎堆。
3、学生在宿舍内错时洗漱，不聚集、不扎堆。
4、到直饮机取水时排队有序接水，接水后直接返回宿舍，不逗留。
5、洗漱后快速就寝，不喧哗，不打闹，禁止面对面交流。
6、学生上课期间宿舍楼实行封闭管理，无关人员一律不得入内。
7、养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤消毒、勤通风共同维护宿舍良好的卫生环境。
8、宿舍内垃圾要及时清理到指定地点，学校对存放垃圾地点每天进行消毒。
9、住宿生要时刻注意自身的防疫防护，进出宿舍楼及在走廊、过道、卫生间等公共区域必须佩戴口罩，讲究卫生，不随地吐痰。
10、发现同宿舍学生身体异常，要及时报告班主任，班主任第一时间向学校汇报。
11、非宿舍住宿无关人员一律不得进入宿舍。
12、做好宿舍清洁卫生工作，每日对所住宿舍的设施设备进行消毒。宿舍每天早、中、晚通风，每次通风时间约1小时。
13、进出宿舍途中，不结伴不交谈，戴好口罩，做好个人防护，快速进出。进入宿舍后，将外套挂在阳台通风处，鞋子放在指定位置。
14、宿舍内存放75%消毒酒精不超过500ml;擦拭消毒而不是喷洒消毒，使用时保证周围无烟、火等明火，无易燃、可燃物;使用后必须密封严实，存放在阴凉干燥处(远离暖气、明火)，并开窗通风。
15、定期对宿舍楼内楼梯、走廊、等公共区域进行消毒，宿舍内配备84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套;使用过程中不与酸性物质混用(如洁厕灵);不要直接使用，而是按照原液与水稀释后使用;消毒后及时开窗通风。
16、学校和专业部每天对宿舍各区域(含宿舍内)进行环境、内务卫生检查，并将检查结果在学生处管理群通报。
篇三：学校新冠肺炎疫情期间通风消毒制度.
新冠肺炎疫情期间学校卫生及消毒管理制度
新冠肺炎疫情期间学校卫生消毒管理制度
一、通风换气
1、通风次数：教室、办公室、厕所等学生活动场所，每天通风3次，早上8:00前、午休、放学以后。
2、通风时间：要在学生不在教室的情况下，每次通风不少于30分钟。
3、通风方式：每个教室打开两扇窗。
二、环境卫生清扫要求
（一）环境卫生制度
建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、学校的环境卫生实行划区分班，明确职责，坚持一天三打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁干净，无卫生死角；
2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评文明优胜班、德育示范班的重要条件之一。
（二）干净卫生管理办法
1、清洁卫生打扫
(1)清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫、晚扫；
(2)打扫要求：
教室内及走廊：要求用拖把、抹布将地面、墙面、窗玻璃彻底清洁，做到地面无废纸，无杂物，无积尘，地面整洁无果皮纸屑；
校园内公共区域：地面无白色垃圾、木棍等，花卉中无杂草、无杂物、无垃圾，草坪中的树叶应恰当清扫，区域内的瓷砖无涂写、无污痕积尘，保持光亮，所有室内垃圾桶由班级值日生负责，室外卫生区的垃圾桶内的垃圾由保洁员负责清理干净，并保证垃圾桶外表面干净。
2、干净卫生检查制度
(1)检查时间：无固定时间。
(2)检查范围：各班室内及走廊，各班卫生区
(3)检查方式：集中全面检查与抽查相结合；
(4)检查人员：校领导、政教处。
3、清洁卫生维护
(1)清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护
篇四：学校新冠肺炎疫情期间通风消毒制度.
学校
新冠肺炎防控
通风消毒制度（范本）
为有效预防传染病（新冠肺炎）的发生，保证我校师生的身体健康和正常的教育教学秩序。根据《消毒技术规范》和《公共场所卫生管理规范》（GB37487-2019）标准规定等技术规范，结合本学校实际，制定本通风消毒制度。
一、适用范围
适用于学校、图书馆、食堂、教学楼等场所.二、消毒剂选择
含氯消毒剂（如泡腾片、漂白粉）、过氧乙酸等。
三、学校环境卫生消毒制度
1．场室定期保洁。每周落实除“四害”工作，每天对教室、校园公共区域进行清洁；铲除卫生死角，消除病原的滋生地。
2．做好病媒生物防治工作。
3．确保场室通风。教室的通风和消毒一样，是防止传染病（新冠肺炎）发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝新冠肺炎的发生和流行。教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风2-3次。
4．公共区域消毒。对楼道、厕所、功能室、办公室、会议室、体育馆、报告厅等公共场所每周进行两次清洁与消毒，并做好消毒记录。
5．班级教室消毒。每个班级教室每天放学后进行喷雾消毒，对课桌椅、门把等学生经常触碰区域进行擦拭消毒，并做好消毒记录。每天晚上进行一小时紫光灯空气消毒。
6．特殊区域终末消毒。如有疑似新冠肺炎患者待过的区域，由专业疾控人员对该区域进行终末消毒，并做好消毒记录。
四、个人卫生要求
1．教育学生养成良好的卫生意识与习惯，在疫情防控期间做到勤洗手、戴口罩、勤洗澡、勤换衣服；平时落实个人卫生，不留长发，不留长指甲；饭后及时清理餐余垃圾，保持桌椅、地面干净。
2．学生饮水自带口罩、饮水水杯；不随意触碰同学的口罩、水杯；跟同学保持一定的身体距离，不随意触碰同学的身体任何部位。
3．保持居住房间的通风换气。
4．避免或减少去往人员密集地，如要接触，应做好个人防护措施(戴口罩),尽量缩短接触时间，不要直接面对，并保持1米以上的距离，在接触后及时做好必要的消毒工作(医用酒精擦拭)5．咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻或用手肘进行阻挡。
六、注意事项
1.针对不同消毒对象，应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒，以确保消毒效果。
2.消毒剂具有一定的毒性刺激性，配制和使用时应注意个人防护，同时消毒剂具有一定的腐蚀性，注意消毒后用清水擦拭，防止对消毒物品造成损坏。
3.所使用消毒剂应有卫生安全评价报告的正规产品，应在有效期内。
4.其他人群密集场所及临时性大型室内活动场所消毒方法参考上述要求。
附件：
1、防疫期间“84”消毒液各种浓度配置方法
2、防疫期间物品预防性消毒一览表
XXX学校疫情防控领导小组
2020年
月
日
附件：
防疫期间幼儿园“84”消毒液各种浓度配置方法
（原液浓度5%）
百分比浓比例浓加消毒液使用浓度
（mg/L）
加水ml
总量ml（消毒液+水）
ml
度
度
0.025%
251：209951000.05%
501:10991000.1%
1001:52981000.2%
2001:254961000.5%
5001:110901001%
10001:520801005%
50001:1100100注意事项：以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，针对不同消毒对象，应按照使用浓度、作用时间、和消毒方法进行消毒，以确保消毒效果。
附件：
防疫期间物品预防性消毒一览表
消毒物体
室内空气
比例浓度
使用浓度
（mg/L）
手、皮肤
消毒方法
开窗通风
备注
2-3次/天
30分钟/次
以流水为主；使用
碘伏、速干手消毒剂擦拭消毒
由外向内的顺序擦拭或喷洒消毒擦拭；
液
不少于30分钟
喷洒、擦拭或浸30分钟/次
泡，然后用清水擦拭干净
首选煮沸消毒；也煮沸消毒15分可用消毒液浸泡，钟；浸泡30分钟
再用清水洗净
煮沸消毒；浸泡消煮沸消毒15分毒，再按常规清洗
钟；浸泡15-30分钟
擦拭消毒
作用30分钟
地面、墙壁
1:51000mg/L
桌面、门把手、水龙头等物体1:10表面
餐（饮）具
1:200或
1:10500mg/L
250mg/L—500mg/L
毛巾、衣物被1:20褥等纺织品
厕所便池及周1:25边
250mg/L
2000mg/L
1:100或500mg/L—1000mg/L
厕所内的表面
1:5擦拭消毒，作用3分钟后清水擦拭干净
呕吐物、排泄1：10或5000mg/L—10000mg/L
可用一次性吸水
物及分泌物直1：5材料沾取消毒剂接污染的地面小心移除
污染物
被污染地面及1:5周边可能污染地面
拖布和抹布等1:5卫生工具
1000mg/L
处理污染物要戴
手套和口罩，处理完后应及时洗手和手消毒
分区专用；使用后浸泡30分钟
浸泡，再用清水冲洗，晾干存放
1000mg/L
篇五：学校新冠肺炎疫情期间通风消毒制度.
学校疫情防控期间通风消毒制度（15篇）
学校疫情防控期间通风消毒制度
篇1为切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，把传染病和流行性疾病防控工作落到实处，结合我校实际，特制定本制度。
一、开窗通风制度
1、根据《中学校教室换气卫生标准》规定，教室、图书馆〔阅览室〕等学习场所每小时需要通风与换气。依据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，暖和天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。
2、各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录，每周交班级组检查。
3、办公室、试验室、会议室等集体场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。
4、学校每天对各班教室、各专用教室、办公室等同学学习、生活场所开窗通风换气状况进行催促检查，并纳入对学部、班级、班级评比的内容。
二、消毒制度
1、学校依据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液、75%浓度酒精等，配齐喷壶、洒水壶、水桶、抹布等工具。
2、学校定期和不定期加强师生消毒学问、消毒器具使用与操作要点的培训，依据不同季节向同学宣扬预防传染病相关学问。
3、学校每天对教室、办公室、集体场所进行一次消毒，在流
行性疾病和传染病突发或高发时增加消毒的频次，每天进行两次消毒。
4、发觉疑似病人，依据详细状况让其回家休息、治疗或直接送往医院。病人所在教室或办公室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。呼吸道传染病，可实行紫外线照耀对空气进行消毒。
5、同学及老师患传染病时应马上隔离治疗，所在班级或办公室要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开具疾病痊愈、解除隔离证明，再经学校保健老师同意后方可回校。
6、对患者所在班级或办公室和与患者接触过的同学或教职工要进行隔离筛查。隔离和观看检疫期间同学不许串班、扎堆，取消大型集会活动，隔离期满后方可解除。
7、老师员工在家中发生传染病时，应准时报告学校领导，以便实行必要的隔离和防护措施，并对所在办公室进行消毒。
学校疫情防控期间通风消毒制度
篇2为保证同学的身心健康，给同学制造一个良好的学习环境，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校新冠肺炎的传播和扩散，我校特制定以下消毒制度。
一、学校日常消毒工作
1、校区环境以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。
2、教室内日常以通风换气为主，定时打开教室门窗保持自然
通风。原则上课间应准时开窗通风。早、中、晚进行不少于30分钟的通风。
3、对校内内公共区域内的楼梯扶手、门窗、讲台、课桌椅、电脑、鼠标、门窗把手、电开关、马桶按钮、水龙头等使用浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，30分钟后用清水再次擦拭并做好记录。
4、教室地面、楼层走道、楼梯每天三次用250mg/L～500mg/L含氯消毒液湿拖，根据由上到下，由内向外的挨次，依次进行。消毒时选择同学未到校或放学休息时间，30分钟后室内通风，再用清水拖、擦拭洁净。
5、抹布、拖把每次使用后必需消毒，用有效氯500mg/L的消毒液浸泡作用30分钟，清洗洁净，晾干备用。
6、如遇师生在室内或户外露天场所呕吐，应对呕吐物进行掩盖、清扫，然后使用浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂进行局部污染区域消毒。
二、个人卫生、消毒工作
1、师生在校内内，应时时佩戴口罩不得摘下，留意个人卫生。
2、卫生间配备消毒洗手液、杀菌香皂等并制定《卫生间管理制度》，师生都要讲卫生、根据“七步洗手法”洗手。
三、常用消毒剂及配制示例
环境物体外表可选择含氯消毒剂〔84、次氯酸钠、二氯异氰尿酸钠〕等擦拭、喷洒或浸泡消毒。
1、卫生洁具〔500mg/L〕:即配10L消毒液，加80ml的84消毒液。
2、手、皮肤建议选择有效的速干手消毒剂擦拭消毒。75%乙醇直接使用。
3、根据作用浓度和作用时间进行消毒，以确保消毒效果，使用含氯消毒剂作用到规定时间后必需通风且清水清洗洁净。
四、留意事项
〔一〕含氯消毒剂对皮肤黏膜有刺激性，配制和使用时应留意个人防护，戴口罩和手套，在进行清洗消毒时，要穿长筒水鞋、戴口罩、防水长手套。清洗消毒结束后，将工作衣等重复使用的用具用500mg/L的含氯消毒液浸泡半小时，用清水洗净晾干。并放置于不易触及的地方。使用化学消毒剂进行环境喷洒消毒时应清空人群。含氯消毒剂不能与洁厕灵等洗涤剂同时〔混合〕使用。
〔二〕消毒剂具有肯定的腐蚀性，留意消毒后用清水擦拭，防止对消毒物品造成损坏。乙醇消毒液使用应远离火源，不能用乙醇消毒液对空气喷雾消毒及大面积喷雾消毒。
〔三〕对同学家长开展个人防护与消毒宣扬，对学校进行彻底清洁,对物体外表进行预防性消毒处理。示范同学正确的洗手方法,培育同学养成良好卫生习惯。
〔四〕做好防控工作的消毒物资储备,预备充分的洗手液、手消毒剂、酒精、消毒液等。妥当保管消毒剂,标识明确,避开误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当实行有效防护措施〔手套、口罩、鞋套、帽子〕。
〔五〕正确使用消毒剂，所用消毒产品应符合国家卫生健康部门管理要求，并保证全部产品均在保质期内，使用消毒剂前应详读说明书。消毒剂具有毒性、腐蚀性、刺激性，应在有效期内使用，切忌内服，放置在同学不易触及的地方避光保存。
学校疫情防控期间通风消毒制度
篇3一、保持室内外环境清洁，使用湿式清扫以削减粉尘扩大。
二、办公室每日通风3次以上，每次20-30分钟。
三、每日须对门厅、楼道、教室、试验室、图书馆、会议室、楼梯扶手、卫生间、洗手池水龙头等公共区域进行消毒，可以用250-500mg/L有效氯消毒剂进行擦拭消毒，作用30分钟以上，消毒过后用清水擦拭，每天上班期间消毒2-3次。
四、会议室、教室、试验室、图书馆等师生聚集场所使用结束后场地、家具须进行消毒。
五、茶具用品可用煮沸或蒸汽消毒，作用10分钟，也可用红外线消毒柜进行消毒。
六、每天2次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
七、公务用车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。
八、食堂餐厅每天开窗通风次数不少于3次，每次不少于20-30分钟。
九、餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。
十、餐饮具可用煮沸或蒸汽消毒，作用10分钟，也可用红外
线消毒柜进行消毒，也可采纳化学消毒法，用有效氯浓度为250-500mg/L的消毒液浸泡20-30分钟后用清水清洗。
十一、做好日常维护和清洗消毒记录备查。
学校疫情防控期间通风消毒制度
篇4为了进一步深化贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校同学思想政治教育和同学管理工作，保障学校师生生命平安和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间同学管理方案，详细工作内容如下：
组长：薛某某
副组长：张某某
组员：陈某某薛某某
一、加强同学思想教育工作，创新活动形式，传播正能量
1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某，宣扬普及疫情防控学问和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使同学准时了解疫情防控动态。
2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会，向同学宣扬有关因瞒报产生严峻后果的案例，加强同学的诚信教育。
3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。
4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规章教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培育同学的感恩心、责任心等。
二、做好疫情动态排查和信息统计上报
1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求同学仔细照实报告个人身体健康状况，再由班主任汇总，做好同学的健康监测。
2、建立健康台账。同学每日的健康状况需登记备案，如发觉发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。
三、强化同学心理疏导，保持主动乐观的心态
1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若同学消失难以排解的负面心情，可准时寻求学校心理健康服务。
2、发布
篇六：学校新冠肺炎疫情期间通风消毒制度.
校园通风消毒制度
（疫情防控卫生清洁与消毒具体要求）
一、卫生清洁
（一）校园环境应以卫生清洁为主、预防性消毒为辅，避免过度
消毒，受到污染时进行随时消毒。
（二）保持校园环境整洁，无乱堆乱放、无暴露垃圾。室内地面
应每天进行至少一次湿式清洁。厕所应有专人清扫、保洁、消杀，做
到基本无臭味。实施生活垃圾分类，做到日产日清，公共垃圾桶应每
天清洁和消毒。开展鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的预防控制，避免
病媒生物滋生。
（三）室内场所如教室（功能教室）、办公室、图书室、体育场
馆等应加强通风，保持空气流通，每日至少开窗
2次，每次
30分
钟以上。通风条件不良的室内场所，尽量减少人员进出，可采用排气
扇进行通风换气，并用紫外线灯定期照射消毒。
（四）确保学校食堂安全卫生。
1.食品加工、包装、贮存等场所环境整洁，确保食材不受污染。
2.生、熟食应分开存储和加工，加工流程合理，防止待加工食品
与直接入口食品、原料与成品交叉污染，确保食用的肉类和蛋类彻底
煮熟。
3.食堂作业人员在食品加工过程中，应将手洗净，穿戴清洁的工
作衣、帽、口罩等。
4.贮存、运输和装卸食品的容器、工具和设备应当安全、无害，保持清洁，防止食品污染。
（五）加强水质卫生管理，确保生活饮用水安全。要加强对饮用
水安全自查工作，做好饮用水的安全监管。做好供水设施的清洁、消
毒工作。
二、日常预防性消毒
（一）空气消毒。
可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
1.紫外线灯照射消毒：每次照射不少于
1小时
,每天一次。在
无人条
件下开启。
（二）空调滤网消毒。
空调过滤网可用有效氯浓度为
250-500mg/L的含氯消毒剂浸泡
30分钟后用清水冲净晾干，每月清洁消毒一次。疫情防控期间，暂
停使用中央空调。
（三）地面、物体表面消毒。
1.地面可用含有效氯浓度为
250-500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用
30分钟后再用清水拖拭干净。
2.讲台、课桌椅、门窗、开关、洗手盆、台面等高频接触的部位
可选用擦拭、喷雾的方法，一般选择有效氯浓度为
250-500mg/L的含氯消毒剂，作用
30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
（四）学校食堂的清洁消毒。
1.每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗
干净，保持卫生。
2.厨房地面可用含有效氯浓度为
250-500mg/L的含氯消毒剂拖
拭，作用
30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。
3.食堂餐具使用消毒柜消毒的，按照操作说明书使用。
也可用高
温蒸汽或煮沸
15分钟以上消毒，或采用含有效氯浓度为
250-500mg/L的含氯消毒剂浸泡
30分钟后，再用清水漂洗干
净。消毒后应注意保洁。
（五）手的消毒。
配备充足的洗手液和干手纸，督促全校师生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照七
步洗手法洗手。
（六）公共设施的消毒。
定期对门把手、电梯、按钮等公用设施进行消毒。卫生间的门把
手、水龙头、洗手台面等可选用擦拭、喷雾的方法进行消毒，一般选
择有效氯浓
度为
250-500mg/L的含氯消毒剂，作用
30分钟后清水
洗净，每天至少一次。
三、随时消毒
学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例时，应立即隔离并报
告属地疾控部门，在疾控部门专业指导下确定密切接触人员，并对相
关环境实施消毒。
（一）根据属地疾控部门的专业指导确定消毒范围，对疑似病例
和密切接触人员的住室地面、墙壁、桌椅、生活用品（包括文具、餐
具、洗漱用品等）、随身物品、污染物（含排泄物、呕吐物等）、卫
生间等进行随时消毒。
1.疑似病例和密切接触人员的生活用品和随身物品可选用擦拭、喷雾的方法，一般选择有效氯浓度为
1000mg/L含氯消毒剂，作用
30分钟后再用清水擦拭干净。
2.疑似病例污染物消毒：可用固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包
裹，或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为
10000mg/L的含氯消毒剂
至湿润。清除污染物后，应对污染的台面和地面及时进行消毒，可用
有效氯浓度为
2000mg/L含氯消毒剂拖拭或擦拭。
消毒范围污染物为
周围
2米，作用
30分钟，建议擦拭
2遍。
（二）疑似病例所在班级（教室）的座位及其前后三排座位用有
效氯浓度为
1000-2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或
2-3遍的擦
拭消毒。
（三）消毒人员填写随时消毒处理记录并及时登记备查。
（四）
根据属地疾控部门的专业指导，消毒人员做好个人卫生防
四、终末消毒
发现疑似病例送至定点医院隔离救治后，学校环境应及时在属地
疾控部门专业指导下组织全面彻底的终末消毒。
五、常见消毒剂及配制使用
有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：
（一）
84消毒液（有效氯含量5%:按消毒液：水为1:100比
例稀释（用于学校消毒，5%浓度的84消毒液，100ML消毒液配2L水,可以消毒67个平方，约一个教室。）；
（二）
含氯消毒剂：50-80mg/L微酸性次氯酸水（日常预防性消
毒使用浓度为50mg/L，防疫期间使用浓度为80mg/L）直接使用；
（三）
75%S醇消毒液：直接使用；其他消毒剂按产品标签标识
以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
六、每日消毒记录要求
（一）创新记录形式，由纸质记录改为电子记录，利用钉钉中的智能填表功能，完成消毒记录登记。
礼田小学毎日消徇记录
10（二）校园各场所消毒网格负责人及具体操作人分工安排
场所区域
网格负责人
XX
具体操作人
班主任及副班
教室（含对应走廊）
专用教室（含对应走廊）
办公室
体育馆
图书室、电梯间
食堂
室内各廊道、卫生间
传达室
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
专用教室负责人
办公室室长
体育组老师
图书管理员
食堂员工
保洁阿姨
保安
保洁阿姨
公共垃圾桶
六、注意事项
（一）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配制和使用时应戴口罩和
手套，儿童请勿接触。
（二）
乙醇消毒液使用应远离火源。
（三）
建议消毒工作按当地疾控部门的标准化规范，在专业
指导下实施。
XX市XX区XX学校
2020年2月
篇七：学校新冠肺炎疫情期间通风消毒制度.
学校新冠肺炎疫情期间通风消毒制度.
学校新冠肺炎疫情期间通风消毒制度
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，有效防止疫情
发生和扩散，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据
《中华
人民共和国传染病防治法》《公共场所卫生管理条例》《学校卫生
工作条例》《消毒技术规范》《疫源地消毒总则》等要求，结合中
心实际，特制订本制度。
一、通风类1、学校教室要保证每日至少通风3次，每次不少于30分钟。
以自然开窗通风为主。在天气情况允许时尽量实行全日开窗；
寒冷
天气可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气。
2、学校要严格教室（责任人为班主任）、办公室（责任人为教
研组长）通风制度，并填写通风记录，通风记录内容要详细，包括
日期、通风时间、执行人，带班领导每天至少巡查两次。
3、加强教室、室外环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。
二、消毒类1、消毒范围
学校所有教室及功能室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、厕所
以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻
底消毒。
2、消毒方法和时间(1)教室、功能室消毒1.紫外线灯照射消毒。应用范围：保健室、隔离室和观察室。
在无人条件下开启，每次照射不少于30分钟，每天一次。灯管
表面必须保持清洁，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。
2.中午和下午师生离校后，教室地面可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、门窗把手、电话机、开关、洗手池、台面等
高频接触的部位可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂擦
拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天两次。
(2)卫生间消毒
师生离校后，可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂
擦拭门把手、水龙头、洗手台面等或将消毒液放入喷雾器中进行空
间及表面喷雾至湿润，作用30分钟后开窗通风，清水洗净。拖把、抹布等卫生洁具可
用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干备用。每天两次。
(3)手部消毒
每次入校后，进班前，由副班主任为学生进行手部消毒(酒精
类消毒试剂)。配备充足的洗手液，督促学生在如厕后、离校前等进
行洗手。洗手时应采用流动水，按照七步洗手法洗手。可根据实际
情况配备含醇类快速手消毒液。
三、应急消毒(新冠肺炎)学校发现新冠肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔
离，学校保健员立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密
切接触人员，并对相关环境实施消毒。
（一）
消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒
完成后及时清洁消毒双手。
（二）
根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接
人员的文具、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：
疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度
为500mg/L-1000mg/L的消毒剂消毒。
疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕
吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为10000mg/L的消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓
度为1000mg/L-2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐
物周围2米，作用30分钟。建议擦拭2遍。
疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯浓度为
1000mg/L-2000mg/L的消毒剂进行喷雾处理或2-3遍擦拭消毒。
四、注意事项
师生离校后，室内消毒时，应先关闭门窗，在密闭的环境内进
行消毒，作用时间30分钟以上，进行通风换气。学生进入室内，要
先开窗通风20分钟。设有专人负责，并填写消毒记录，消毒记录内
容要详细，包括日期、消毒时间、执行人。
五、各场所消毒责任人1、一楼各教室、办公室、楼梯、走廊及卫生间、车子棚、及活
动场所2、二楼各教室、办公室及楼a梯、走廊3、三楼各教室、办公室及楼梯、走廊4、四楼各教室、办公室及楼梯、走廊5、保健室及隔离室。
XXX学校疫情防控领导小组20XX年5月曰
中小学新冠肺炎疫情期间晨午检制度
根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共
卫生事件应急条例》及上级其他相关文件的要求，为增强学校新冠肺炎预防与
控制力度，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止新冠肺炎的流
行和发生，结合学校情况，制定我校新冠肺炎疫情期间晨午检制度。
一、人员职责分工1、带班领导：负责总体协调指挥2、校门口安全值班员：负责教师的晨检和记录。
3、校保健员：疫情监控，发现疑似症状者及时报告带班领导和教体局，并
采取相应的控制措施。
4、班主任：校门口体温监测执行人，检测学生体温，同时关注学生的其他
方面的健康状态，并进行学生健康信息记录。
5、副班主任：入班后体温监测执行人，检测学生体温，同时关注学生的其
他方面的健康状态，对缺勤的学生进行追踪，调查了解学生缺勤原因、所患何
种疾病或症状等信息，配合班主任进行学生健康登记。
6、其他老师：按当天安全值班安排及时到位，指导学生按固定路线进班。
二、晨午检主要内容
测量体温，观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。
班主任（任课老师）应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发热、咳
嗽、乏力、感冒等症状发生：调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等
信息。晨午检中发现学生有发热、咳嗽、乏力、感冒等症状或其他异常时，应
及时告知学校疫情报告人（稼晓萍），并做好记录。
三、晨、午检报告、操作流程及细则1.带班领导到校，自检体温井记录。
2.保健员和校门口安全值班人员到校，由带班领导检测并记录。
3.正副班主任及校内值班老师和其它老师到校，由校门口安全值班员检测
并记录。
4.校门口值班人员做好晨午检准备（口罩、手套、保健员的防护服，体温
仪、记录表等）
5.学生按年级错峰到校，在校门外间隔1.5米排队检测，每班排一列，校
门口两侧各三列（多余一列位置为应急通道，为学生迟到或其它特殊情况使用）
,由班主任执行晨检。学生自带一个记有当天身体状况的健康卡片（家长签字,确保离家时身体正常），如果检测情况和卡片相符，且情况正常，则放行。
6.晨检合格者入校，发现体温异常或有咳嗽等症状者，由保健员（着防护
服）将其带离至校外临时隔离区，并上报带班领导和教体局，做好情况记录，同时通知家长到校，带学生到医院进行身体健康检查，排除新冠肺炎可能性后，再到校上学。在此过程中，校门口值班人员要对该学生经过之处及时进行跟进
消毒。
7.入校的学生按指定路线进班，入班前由副班主任对学生进行手部消毒处
理，进班后，副班主任于第一节课前对学生进行第二次检测。发现有可疑症状
者，及时通知保健员将其带至隔离室（要走指定通道），同时做好记录，并维
持班级学生秩序。保健员要及时向带班领导汇报情况，并记录相关信息，带班
领导及时安排消毒人员跟进消毒。
日
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