欢迎来到专业的博彦文库网平台! 工作总结 工作计划 心得体会 事迹材料 述职报告 思想汇报 疫情防控 教案设计
当前位置:首页 > 专题范文 > 教育整顿 > 正文

纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟范本(通用6篇)

时间:2023-08-12 12:18:02 浏览量:

下面是小编为大家整理的纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟范本(通用6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟范本(通用6篇)

纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟6篇

【篇一】纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟

纪检监察干部纪律作风整顿心得体会

纪检监察干部纪律作风整顿心得体会

五中全会心得纪检监察干部纪律作风整顿心得体会整顿作风纪律干部心得体会纪检监察

近日,根据市纪委监委要求,我县全体纪检监察干部深入开展学习“三个代表”重要思想,集中进行了纪律作风整顿。在学习整顿中,我严格按照委机关要求认真学习党的十六大四中、五中全会精神和有关内容,积极寻找过去工作中存在的不足和差距,边学边改,在思想上得到了进一步提高,纪律观念得到进一步增强。下面,结合这次思想纪律作风整顿,我就2016年纪检监察宣传教育工作谈一下计划和工作思路。2016年我县纪检监察宣传教育工作将继续高举邓理论伟大旗帜,深入学习“三个代表”重要思想,以党的十六届四中、五中全会精神为指导,认真贯彻落实中纪委x次、省纪委五次全会精神,按照市纪委监委统一安排,在县纪委监委的直接领导下,与时俱进,创造性地开展各项工作。具体要做到以下三点:

一、理清思路,明确责任,自觉增强对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识纪检监察宣传教育是纪检监察机关的重要职能和经常性的工作,对于严肃党纪政纪,加强党风和廉政勤政建设起着治本的重要作用,宣教工作的对象是全体党员和政府机关公务员,主要目的是提高党员和行政机关公务员遵守纪律的自觉性;
宣传主要内容包括党的优良传统作风和党纪以及有关法律法规。为此,在社会主义市场经济条件下,面对新时期新任务,必须理清发展思路,明确工作的重点和任务,把握正确的舆论导向,自觉地提高对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识。结合全县纪检监察干部思想纪律作风整顿,就是要深入学习“三个代表”重要思想,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,常思贪欲之害、常怀律已之心,在立党为公、执政为民;
就是要干一行,爱一行,钻一行,立足本职狠抓业务工作的同时,认真学习社会主义市场经济理论,学习会计、金融、财税、证券等知识,提高自身综合素质,保持共产党员先进性本质,做一名“忠诚、廉洁、敬业”的纪检干部。

二、畅通渠道,加大协调,努力开创全县纪检监察宣传教育工作的新局面提高纪检监察宣传教育工作,必须结合我县实际,充分发挥纪委组织协调的职能作用,紧紧依靠新闻媒体和社会各方面力量,畅通多种宣传教育渠道,采取多种宣传教育形式,在委机关领导统一部署和安排下,围绕县委的中心工作,突出反腐倡廉的工作重点,群策群力,创造性地开展纪检监察宣传教育工作。首先在宣传教育内容上,要结合中央和省、市纪委关于开展宣传教育工作的指导思想、方针、政策和重大部署,合理安排,突出重点,一是要进行以《党章》和“两个条例”为基本内容的党风党纪基础知识和党规党纪的教育,提高党员干部遵守纪律的自觉性,减少党内违纪现象的发生;
二是进行党的路线、方针、政策和国家法律法令的教育;
三是进行党的优良传统和作风教育,保持党员先进性,抵制不良作风;
四是进行反腐倡廉教育,鞭笞腐败行为,倡导廉洁行为。其次在宣传教育形式上,要根据宣教的特点,灵活地运用专题教育、系统教育、理论教育、形象教育、榜样教育和案例教育,宣传好、学习好,取得明显实效。专题教育就是采取讲座、报告会、演讲会等方法针对某一个时期某种带有倾向性问题进行集中、应急的专题内容教育;
系统教育就是采取集中培训等方法对党员干部和公务员进行党风党纪知识基本理论等基础知识的教育;
理论教育就是通过发表理论文章,编写纪检监察教材进行党建资讯网理论业务培训、上党课作报告等方法运用理性思维对党员干部和公务员进行党纪知识和优良传统教育;
形象教育就是利用电影、电视、戏剧、文学等艺术载体运用文艺手段形象具体地对广大党员和公务员进行教育;
榜样教育就是利用优秀党员或先入党组织的事迹为素材进行正面教育;
案例教育就是运用已经处理的有典型和教育意义的案例进行警示教育,通过剖析案例,探究涉案人员的思想根源,引以为戒。正反两面教育要坚持以正面典型教育为主,原创文秘材料,尽在文秘写作mxz.n网。防止出现正不压邪的负效应,要大力弘扬牛玉儒、郑培民、梁雨润等先进事迹以及我县涌现出的坚持党性原则,秉公执纪廉洁勤政的身边模范人物,为全县党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展营造良好舆论氛围。

(完)

附送:

纪检监察干部群众线路学习心得:修养“四气” 当好卫士

纪检监察干部群众线路学习心得:修养“四气” 当好卫士

学习体会纪检监察干部群众线路学习心得:

修养“四气” 当好卫士修养四气当好卫士心得学习干部群众线路纪检监察

深入展开党的群众线路教育实践活动,做党的虔诚卫士,是新时代、新情势、新环境对纪检监察干部的新要求和新任务。纪检监察干部要幸不辱命,必须依照 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的总要求,努力修养 四气 ,提升反腐倡廉工作水平,建立纪检监察干部良好的社会形象。

养正气。孟子曰:

我善养吾浩然之气 。正气是一种堂堂正正做人、光明磊落做事、清清白白做官的浩然之气。纪检监察干部处在反贪惩腐一线,正气是立身之本、为人之道、处事之基,是秉公执纪的 脊梁 ,是抵抗歪门邪道的 屏障 。心中布满正气,才能行得正、坐得端、不信邪,才敢讲真话、察实情、担责任,才会对党虔诚、对民贴心、疾恶如仇。心怀正气,是纪检监察干部必备的职业操守,是任甚么时候候、任何情况都不为名所累、不为利所动、不为势所屈的气节和天性。因此,纪检干部既要让正气充盈心间,又要让正气弥漫空间,带头修建风清气正的社会环境。

强胆气。

胆者,中正之官,决断出焉。

纪检监察机关作为党的专门纪律监视机关,必须有足够的胆气进行执纪监视,果断与消极***现象作斗争,做勇于动真碰硬的 铁匠 ,不做睁一只眼闭一只眼的 木匠 ,更不能做和稀泥、大事化小、小事化了的 瓦匠 。胆气从何而来?思想是基础,对党的事业有坚定的信仰,自觉服从大局;能力是保障,打铁还需本身硬,打造学习型机关,高深纪检业务,不断进步纪检工作科学化水平;作为是关键,要敢啃硬骨头,对消极***行为和发生在群众身边的不正之风,做到零容忍,发现一起,查处一起。

接地气。

知屋漏者在宇下,知政失者在草野 。要走村入户进项目,聆听***,搜集民情,激起民智,把握当前反***的新情势,探索党风廉政建设的新举措,维护广大群众的亲身利益。坚持 开门办纪检 ,保障群众对纪检监察工作的知情权和监视权,提升群众对反腐倡廉工作的参与度与支持度;坚持 直查快办 ,把查处发生在群众身边的***案件作为纪检监察机关维护群众利益的最重要、最有力、最直接的手段;坚持 纠风治乱 ,以狠抓不正之风提振党性,以保障惠民政策的落实暖和民心。

提士气。

人才衰靡方当虑,士气峥嵘未可非 。士气,对增强队伍的凝聚力、向心力相当重要。特别是在 滋生***的土壤依然存在,反***情势依然严重 的环境下,士气高昂是纪检监察工作取得成效的有力保障。士气高昂,关键在于加强纪检监察队伍建设。一要聚焦主业, 握指成拳 ,用良好的反腐成效取信于民,并强化从事纪检事业的光荣感和自信;二要推选先进,典型带动,鼓励更多的人投入党的反***事业。

【篇二】纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟

2019纪律作风教育整顿活动心得感悟精选合集

  纪律作风教育整顿活动是我们正在开展的,这是对党员同志纪律的要求,这也是新时代的我们必须要做到的,关于活动心得体会你写好了吗?是不是还不知道怎么写?下面给大家带来的是2019纪律作风教育整顿活动心得感悟精选4篇。

篇一

“道自微而生,祸自微而成。”优良的纪律作风养成,从细微之处抓起,从点滴小事抓起。通过对县局“正警风、肃警纪、促规范、树形象”纪律作风教育整顿工作会议精神的深入学习,我对开展纪律作风教育整顿工作的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识。“尽小者大,慎微者著。”习近平总书记强调,于细微处见精神,于细微处见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品、反映作风。社区民警的工作性质决定了我们时刻在群众的视线中开展工作,就更应该做到心存敬畏、勤于自省、慎独慎微。

从小事做起,要紧抓政治学习,坚持理论联系实际。在学习“正警风、肃警纪、促规范、树形象”纪律作风教育整顿活动有关精神后,我深刻意识到自身的先进性建设不足,自身所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期公安民警的要求。总是认为自己的业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务的求精求深不够。针对自身存在的问题和薄弱环节,为督促自己拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题,始终做一名合格的共产党员,我要加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。老话说得好,写书十卷要比实际行动容易的多,在不断深化政治理论学习的同时,我更要做好理论与实际,学习和运用相统一,创造性地开展工作,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以当前公安队伍纪律作风中的突出问题为导向,发现自身在工作中的不足,加强个人政治意识、规矩意识,主动加强自身学习,加强公安业务知识水平,熟练掌握“应知应会”知识,提升自身实战能力,以便于更好的开展社区警务工作,更好的履行社区民警“六员”职责。

从小事做起,要发现自身短板,向身边的榜样学习。真正的榜样其实就在身边,在基层工作的时间越长,就会发现自身的业务水平存在很多不足,这和理论知识与自身经验不够有直接关系,这一发现让我明白了我必须多看书学习,更要多向经验丰富的民警请教学习。针对自身存在的问题和薄弱环节,为督促自己扎扎实实地解决每一个具体问题,我坚持在学习中发现,在工作中发现。在每一次集中学习时,听材料看文件,总会发现原来群众工作还可以这样做,这个问题还可以这样解决,困扰已久的问题迎刃而解;
每一次处理矛盾纠纷我都会认真对照会议记录补充完善档案资料,在这一过程中总会发现很多自己不懂得地方,简单的一个“百度”,让我又了解了一项业内常识;
每一次重点人员回访,前期做功课是必不可少的,在查看重点人员档案的过程中,总会发现知识盲区,翻开“法律法规总编”,让我的知识库里又加入一名新成员。诸如此类还有很多,只有全面、系统、准确的学习和领会党的重大方针政策,才能融合贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论,为扎实工作作风提供理论支撑。

从小事做起,要不断自警自省,切实开展好群众工作。作为一名社区民警,在开展社区警务工作中,我自身应该深入群众之中,做好每一件小事,要更多和人民群众做朋友才是社区民警工作的本质。在接待群众时,更是要急人民群众之所急,想人民群众之所想,及时解决群众的疑难杂症。随着不断深入的接触社区警务工作,就会发现原来群众的工作才是最根本、最难处理的事情。有时大量的实地工作调查,接触到不同的群众,由于有些群众对于基层社区警务工作的不理解与不支持,使我的工作有时开展的很难,甚至与一些群众产生嫌隙,自己也会觉得心有余而力不足,经常产生一些烦躁情绪。虽然我的基层工作经历不长,但这正是一个可以从源头杜绝自己在开展基层工作中存在各种不良习惯的良好开端,才能更好的学会学以致用,用理论武器包装自己,时刻做到“慎独、慎微、慎言、慎行”。要真正做到换位思考并不是一件容易的事情,可能很多文件上显得微不足道的一小段话对群众的生活来讲却是顶天的大事情,在接待群众时,更要像对待自己的亲人一样,这样群众才能理解支持我的工作,我对群众多一份耐心、多一份理解,将心比心“我为人人、人人为我”只有这样的理念深入人心,才能干好社区警务工作,做好群众的知心人,在工作中力争做到想人民群众之所想,急人民群众之所急。

挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,作为党员民警更要自警自省,多反省、多思考,用心寻找新方法、新措施,通过“正警风、肃警纪、促规范、树形象”纪律作风教育整顿工作的开展,使我更加清醒的认识到:作为一名公安民警,要不断加强自我政治理论学习,加强公安业务知识,法律法规政策的学习,严格遵守党的纪律,用铁的纪律要求自我,维护风清气正的环境,为树立公安队伍良好形象做出自我应有的贡献,要始终做到结合实际有则改之无则加勉,切实正警风肃警纪。

无论修身养德,还是履职任事,注重细节、注意小节都是不可或缺的品质。公安队伍作为一支纪律部队,只有时刻保持严整的警容风貌,遵守严格的工作纪律,才能切实履行好自身工作职责,才能不愧人民警察光荣称号,在今后的工作生活中,我将恪守人民警察各项规章制度,从小事做起,从点滴做起,严正警察风气,严肃警察纪律,守好警察规矩,树好警察形象,敢于担当以强烈的事业心、责任感去做好自己的工作。

篇二

通过前一阶段针对各种材料的深入学习,纪律作风教育活动已经进入了第二阶段,我从查思想、查作风、查纪律、查管理等方面入手,针对自身现在存在的问题和以后可能会出现的问题进行了深刻的思考,下面将我自身存在的问题和整改措施汇报如下:

一、纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。检察队伍是一个大集体,集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名干警严格要求自己,时刻牢记人民的嘱托和希望,才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障检察队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。

二、对业务理论的学习不够,对业务知识的学习还不够充分。当前在“全面依法治国”大的战略目标下,全国范围内形成了良好的法律意识,人民群众的法律意识提高了,而作为执法者的我却不能利用更多的时间去学习、去提高,适应不了当前形式发展的要求,势必造成很多问题,势必会影响工作的更好开展。这就要求我们自己必须紧张起来,不断的充实提高自己的各项技能,以便于日后工作的顺利开展和高质量完成。

三、组织纪律意识方面存在侥幸心理。我在以前头脑中总认为自己出不了什么大问题,对小问题重视程度不高。有句古话说的好,“千里之堤、毁于蚁穴”,所有大问题的产生都是有小问题开始的,所以不够重视小问题的态度是不正确的,侥幸心理的存在可以说是存在的安全隐患,今后必须加以克服。

四、自我管理能力不强,容易受不良风气影响。自参加检察工作以来,和社会上各行各业的人们打交道,社会上不可否认的存在着形形色色的生活方式,对于检察干警们来说,会产生一定的影响。我已经认识到这种环境对于一个人的影响是很大的,我会继续注意加强自身修养,自觉抵制各种侵蚀,保持一名共产党员的优良品质,全心全意为人民服务。

五、自我要求不严,开拓精神、创新意识不够,满足现状,未能充分发挥主人翁意识。在思想上缺乏积极进取的意识,对日常工作要求不高,甚至有些时候抱着得过且过的想法,片面认为只要平平安安就万事大吉,存在着“无过便是功”的思想,没有扎根基层,开拓进取的精神,与时俱进、勇于创新的作风还不够,由于这种麻痹思想的存在,在一定程度上影响了自己精神面貌,使得自己在工作上没有突出亮点。

今后工作中我应该注意和加以改进的问题:

一、要多学习、勤动脑,不断扩大自己的知识结构。始终不放松学习,争取用扎实的理论知识武装自己的头脑,用深入的专业知识来解决工作中遇见的各种问题,更加灵活的解决工作中的各种问题。要勇于在工作中实践,立足本职岗位,积极借鉴别人的先进经验和做法,取长补短的来提高完善自身的工作和服务水平,时刻牢记“立警为公、执法为民”的工作宗旨。

二、加强《人干警察纪律条令》和各项规章制度的学习。俗话说没有规矩,不成方圆,没铁的纪律作为保障,工作也无从谈起。我决心在以后的工作中时刻不忘自己警察的身份,用警察的条令条例和规章制度规范自己的言行举止。

三、严格遵守“五条禁令”,提高安全意识,提高自我管理能力。对自身存在的不安全因素和隐患及时加以消灭在萌发状态,坚决杜绝吃、拿、卡、要等群众反映强烈的作风问题,杜绝工作时间饮酒和酒后开车等严重违反“五条禁令”问题的出现,时刻把安全工作放在首位。

四、善于用新的思维、新的办法来分析解决新情况、解决新问题。在工作中要勇于开拓创新,用过硬的业务水平来更好的完成上级交给的各项任务,并且保证质量。

我在作风纪律教育整顿活动中的心得体会如上,剖析自己还不够全面和细致,请同志们监督我,多提宝贵意见、建议,以便于我在以后的工作中可以更加胜任本职工作,成为一名合格的检察干警。

篇三

为了提高大队各基层队伍的综合素质和执行力度,提高分队长的管理能力和服务意识,确保公司各项规章制度和大队的工作要求能够顺利地实施。根据公司领导的指示精神结合队伍现状,自2018年4月16日至2018年6月15日在大队范围内深入开展了“作风纪律教育整顿活动”。截止6月15日活动圆满结束,现对大队活动开展情况做如下总结:

一、通过此项活动的开展强化了我们的职责意识,树立了正确的观念,完善了大队建设,规范了工作流程,增强了组织纪律性,提高了工作作风建设。有效的促进和解决了队伍中因新队员多,导致的斗志松懈,业务技能不熟,监督力度薄弱,制度落实不严,作风懒散等问题。为大队正规化、规范化、制度化管理,起到了良好的推动作用。

二、活动紧紧围绕胡总提出的五个方面的要求深入开展,从”仪容仪表、礼节礼貌、岗位纪律、岗位卫生、执行力建设“这五个方面重点抓好教育整顿工作。

仪容仪表要求规范着装、头发、指甲、帽子、胸牌佩戴、鞋子符合要求;
礼节礼貌规范坐站姿,使用十字文明用语,敬礼动作标准,服务要热情,说话要注意方式方法,语气要和蔼;
岗位纪律重点整治玩手机、岗位脱岗、睡觉、私自离岗、岗位巡查签到落实不严;
岗位卫生要求物品摆放整齐,窗台、桌面、地面干净无灰尘;
执行力方面落实请示汇报制度,领导的指示精神要坚决贯彻落实,教育培训制度要坚持常态化。通过以上五个方面活动内容的实施,切实做到了以下三个方面的提升:(一)基层队伍的综合素质、业务技能得到了全面的提升;
(二)队伍的整体形象和精神面貌得到了全面的提升;
(三)基层队伍的整体服务意识和服务质量得到了全面的提升。

三、活动开展过程中通过公司机关、大队监督检查发现队伍中存在的各种问题和违规违纪情况作如下通报:

1、保安员田某未按要求办理请假手续私自离队,给予记过处罚;

2、其队长未及时向公司汇报履行监管职责,给予警告处罚;

3、试用期保安员孟某上班期间在岗睡觉,给予记过和不予录用处罚;

4、某队长因个人私事请假时间过长,引起队伍管理混乱,岗位工作落实不到位,造成客户不满意,归队后大队责令作出检讨并做限期整改;

5、试用班长麦某在试用期间责任心不强,未能履行自己的班长职责,带头违规,试用考核不合格,给予撤销班长职务;

6、保安员徐某当班期间在岗睡觉被大队查实,要求作出书面检讨,并给予记过处罚;

7、试用班长蔡某在试用期间没有落实履行自己的监管职责,且不能认识到自己的问题,试用考核不合格,给予撤销班长职务。

四、6月14日下午14:30-19:00大队组织邹队、王队、罗队、吴队组成联合检查组对大队直属的分队作风纪律教育整顿活动进行验收。主要从八个方面检查:

1、各单位的活动实施方案;

2、队员总结、心得体会、活动总结3篇;

3、专项活动会议记录表记录情况;

4、保安员礼仪礼貌;

5、当班保安员文明用语的使用;

6、岗位执勤纪律;

7、岗位卫生环境;

8、开展此次活动保安员的学习掌握情况现场抽问。

通过检查情况来看:重光、综合服务中心、万惠城保安队伍在活动开展过程中表现较好。尤其是万惠城分队负责人左洪章,自调任万惠城以来工作中勤勤恳恳、任劳任怨,得到了客户领导的肯定,改变了以前客户对保安工作不满意的状况,大队经公司批准给予左洪章同志记表扬奖励。

五、作风纪律教育整顿活动虽告一段落,但我们应该清醒的认识到当前队伍中仍普遍存在的问题,比如岗位上玩手机、警惕性不高,岗位违规违纪情况仍时有发生,队伍中面临人员不足,形象和素质达不到公司要求的人员仍然存在。因此,一大队各单位负责人必须要将作风纪律教育整顿在本单位内常抓不懈,不能因为活动结束了就在思想上放松了管理要求。

最后我期望一大队全体队长们能够团结一心、尽忠职守、戒骄戒躁,紧紧跟随公司发展的步伐,不断改善提高自我,居安思危,奋勇拼搏!我相信今后大队的工作会更进步,为公司的发展壮大贡献自身的力量!

总结会议第二部分:由一大队下属分队负责人代表对本单位作风纪律教育整顿活动开展情况向大会作工作总结。

综合服务中心保安队伍作风纪律教育整顿活动总结摘选:通过此次活动的开展,本单位总体综合素质有所提升,在不足之处,我们将向其他分队学习进取,内强队伍,外树形象,不断提高服务目标与服务质量,为公司业务发展作出应有的贡献。

天艺分队保安队伍作风纪律教育整顿活动总结摘选:我们成绩甚微,不足尚多,但在此后的工作中,我们将继续接受公司、大队领导的教诲及指导,努力奋进,力争让队伍的综合素质、业务技能,队伍的整体形象和精神面貌得到全面提升,让保安队伍的服务意识、服务质量得到全面好转和优化,向一流的保安队伍看齐!

重光分队保安队伍作风纪律教育整顿活动总结摘选:执行力的建设:主要围绕抓好请示汇报制度的落实和保安员的思想教育工作来开展。

工作中凡是遇到不能确定的情况,要及时请示汇报。对公司下达的各项工作任务要认真贯彻落实到位。思想工作是队伍稳定的基石,了解保安员的思想动态,解决他们的实际困难,促进队伍稳定健康发展。

万惠城分队保安队伍作风纪律教育整顿活动总结摘选:通过此次活动本单位有了很大的变化,主要体现在:

1、仪容仪表:发型统一留寸发、平头,按要求着装,穿黑色皮鞋;

2、礼节礼貌:使用文明用语服务顾客;

3、作风纪律:队伍的管理加强,工作做到不讲亲情、友情、人情,完全按公司制度做事;
作为队长做到带头在前,吃苦在前,多为客户和公司利益着想;

4、严格履行岗位职责,提升队员的服务水平;

,,....

东智一三厂分队保安队伍作风纪律教育整顿活动总结摘选:本分队上点至今已有55天,在上点之初分队存在极大的问题,有夜班睡觉的,玩手机的,团队凝聚力不够,执行力不到位,同时也包括我本人给公司方面和一大队造成不良的影响,添了很多麻烦。与其说是总结,也可以说是我的个人检讨。“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,一个分队长自身的素质,也很大一部分决定分队本身是否健康、是否有凝聚力。班队长就像是一面镜子,基层保安员通过这面镜子才能给自己定一个标准,当我们班队长以身作则、树形象、扬正气,我想所有保安员也能把这种正能量发扬下去并不断激励自己向标准看齐。

篇四

活动达到的效果:

1、组织作风纪律各项制度的考核。为把作风纪律整顿的各项制度做到入脑入心,开展了作风纪律整顿活动制度的考核,通过考核大家不但在思想上有了认识提高,在行动上有了明显的转变。

2、有效调动保安员活动和工作的积极性,全员踊跃参与到活动中。为达到学习的目的,在组织学习中,分队通报了公司和大队所做的具体实施方案和督查工作制度,为了巩固学习效果,每名队员都写了两篇不低于500字的作风纪律教育整顿活动的心得体会,并准备专用学习记录会议本,以备检查。

3、在制度执行上,坚持按制度办事,按制度管人,做到在制度执行上人人平等,特别在工作上做到从严从紧执行好每一项工作制度,并加强制度监督,进一步转变了全体人员的思想作风。

4、在开展自查自纠工作当中,首先组织了分队骨干人员在专题会议中对自己的问题进行表态发言,做到问题自查自纠。一是一、二是二,不打棍子,不扣帽子,由于每位分队骨干都能够从工作实际找根源,查问题,并且针对自己的问题都提出了整改措施。通过认真的自查和整改,全体分队骨干人员思想观念明显转变,作风纪律明显加强、日常管理明显强化,实干精神明显增强。

5、通过整顿、队员的精神面貌,仪容仪表,岗位纪律,礼节礼貌,相比整顿以前有了很大的提高,着装整齐统一,仪表端正,纪律严明,礼节到位,达到了整顿的根本目的。

6、在本次活动当中,涌现了大量的好人好事,如:郭闯、朱华雷等队员拾金不昧的先进事迹,得到了客户单位领导和公司领导的一致好评与肯定,为公司争得了荣誉。

第三部分:最后,由公司领导胡建军作总结会议指示:

一、希望各单位以此次作风纪律教育整顿活动为契机和出发点,继续发扬艰苦朴素,真抓实干的工作精神;

二、加强自身学习。作为管理骨干风气正派、作风硬朗,低调做人,高调做事,不要做语言的巨人,行动的矮子;

三、加强基层队伍的管理。以制度管人,高标准,严要求,优管优待;

四、加强思想政工教育。针对不同年龄阶段、不同经历、不同性格分门别类做思想引导;

五、不断深入贯彻活动中取得的成绩,发扬成绩。针对问题点和不足点要加强整顿,不能因活动结束而有所放松,要以此次活动为动力,加强基层队伍建设与管理。

                

【篇三】纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟

收获与感悟


收获与感悟

----北京师范大学汕头市校长教育理论创新研修班学习心得体会

汕头市民族路小学 夏昌伟

2009年11月20日至12月19日,我有幸参加由汕头市委组织部、汕头市教育局组织的北京师范大学汕头市校长教育理论创新研修班的学习,为期一个月在我国教育领域最高学府进行学习、培训,让我既开阔了视野,又提高了自身人文素养,更新了学校战略管理思维,转变了教师专业化发展理念。

 1.学习回顾

     此次培训的主要形式是专题报告、分组交流和实地考察。聆听了专家学者报告三十五场,涉及学校科学发展、教师专业化管理、德育教育、安全管理、教科研管理等方方面面的知识。分别是:

另外,我们还参观考察了北京八中、北师大第二附中等名校,就如何做教育科研和学校发展战略等问题展开交流与研讨并进行了学习心得交流。

 2.收获与感悟

    2.1.自身人文素养得到提高。

    各位专家教授从教育的视角解读了科学发展观,从为什么要教育家办学的角度提出对中小学校长和教师的专业成长的要求,以及对课程改革实行几年后的反思,提出对国家基础教育的更深层次的思考。各位专家教授高屋建瓴的理论指导和精辟独到的见解,以及恰到好处的案例分析和充满智慧的语言,使我们真正体会到了教育家的那种风采,每一场报告都给我一种醍醐灌顶的感觉,都有较强的实践指导意义。

    通过学习,我受益良多。加强校长、教师队伍建设是素质教育的关键,课堂是主渠道,是实施素质教育的主战场。没有教师质量的提升,就很难有教育质量的提高;
没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;
没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。校长要引领老师们努力学习、主动发展,促进他们教学观的转变,努力做到六个转变:第一个转变是由传授知识转向素质培养;
第二个转变是由传授式教学转向启发式教学。第三个转变是由给学生浇水,变成教给学生找水。第四个转变是由培养单一型人才转向复合型人才。第五个转变是由只重智力培养转向重视智力培养的同时,更注重非智力因素的培养。第六个转变是由‘圈养’转向以‘圈养’为主、‘散养’为辅。所以校长要学好三种理论:政治理论、教育理论、管理理论;
掌握三种知识:掌握专业知识、掌握新技术知识、掌握财经法律和人文知识;
提高三个水平:提高教学水平、提高工作水平、提高语言文字表达和人际交往的水平。另外,校长要有三心:具有事业心、具有责任心、具有进取心;
要有五个能力:具有思想引领的能力,具有宏观决策的能力,具有量材物贤的能力,具有组织协调的能力,具有研究学习的能力。

    2.2.学校战略管理思维得到启示。

    北京师范大学教育管理学院副教授、教育学博士楚江亭《学校战略管理与教师专业成长》的专题报告,他讲授学校管理模式,思得模式在学员中引起了强烈的共鸣。

在反思中,我认为我校教育发展规划虚的太多,规划的制定只是学校领导班子制定,教师、家长和学生参与学校管理的渠道不畅通,因此,在落实规划上效果就大打折扣了。听了楚江亭教授《学校战略管理与教师专业成长》的专题报告,我认为采用思得模式来制定学校发展战略(发展规划),首先需要深入分析学校的现状、存在的主要问题。包括:重新认识学校的外部状况(PEST分析)、社区资源(社区图),在社区图上清楚的标明学校相邻的街道、社区、企业、资源,以便被学校所利用;
查找自身的优势、劣势、机遇、挑战(SWOT分析);
查找学校存在的主要问题(问题树)等方式,发现学校管理工作中的主要难题,明确未来时期学校管理工作的目标、中心任务,确定应优先解决的问题或困难,以及所需投入的人力和其他资源等等。其次,广泛征求学校所在社区、学校人员的意见,即深入所服务的对象征求其意见,特别是听取弱势群体的声音,广泛了解教师员工等的建议;
归纳和明确学校发展面临的主要问题,可通过召开社区大会、调查等方式;
草拟学校发展战略(或规划),提出学校发展展望和目标,以及各年度的计划;
第三,将多种方式收集来的对学校存在的问题、发展的意见和建议,进行必要的梳理,在制定学校发展战略或规划的前期进行系统分析,分门别类地加以概括,并呈现给参与制定的每一个成员;
第四,明确制定会议的目标和活动程序,即确定会议安排、活动程序、基本要求等;
 第五,在上述步骤的基础上,描画学校发展展望,建立共同愿景(远景),确定目标、任务陈述、行动计划、评价方案等等;
 第六,撰写、讨论并报批学校发展战略或规划。战略管理应包括三个部分、四个方面的内容。

三个部分是:学校总体发展战略或规划、课程和队伍建设战略或规划、校园发展战略或规划。这三个构成部分之间不是孤立的,而是相互联系的。总体发展战略或规划决定着课程和队伍建设战略或规划、校园发展战略或规划;
课程和队伍建设战略或规划要服从于总体发展战略或规划,同时又影响着总体发展战略或规划;
校园发展战略或规划一般要围绕和配合总体发展战略或规划、课程和队伍建设战略或规划去进行,但又在很大程度上影响和制约着总体发展战略或规划、课程和队伍建设战略或规划的制定和实施。四个方面的内容:学校现状分析、发展目标展望、发展要素确定和设置保障系统。现状分析是对自身所具有的基础、问题等进行全方位地梳理,明确在同一地区、同类学校中所处的位置,以及重要的特色是什么。发展目标展望是陈述学校在某一时段的发展目标、方向和程度,也就是要办成什么性质、什么类型、什么水平的学校,也即在广泛参与的基础上确立大家共同认可的学校发展愿景。发展要素确定是战略或规划的主体部分,即学校选择要重点发展的若干项目及其领域。保障系统是指为服务于发展目标和发展要素而需要提供的人、财、物等必要资源及其相关的学校制度设置。它是多方参与的、注重不同群体声音的、自下而上的、面向实际的、展望未来的、注重可持续发展的、共同合作的结晶。它能够调动参与者的积极性、获得广泛的认同,其意旨是解决学校发展中的具体问题,满足学校发展、教师专业发展、学生发展的现实需要。SIDR模式的意义,通过社区广泛参与的方法制定和实施学校发展规划,将会使学校和社区共同发现学校面临的问题和困难,确定需要优先解决的问题,明确学校发展战略目标;
鼓励学校和社区承担改善学校教育的责任,调动学校和社区参与学校发展的积极性,在学校和社区之间建立互动、互助、互利的有效机制;
建立教育管理部门与学校的一种新型关系,自下而上地确立学校发展,促进学校资源分配的合理性和有效性;
通过这样的形式制定学校发展规划,提高社区成员对学校的认识,在当地形成一种良好的学校文化氛围,吸引更多的适龄儿童入学,减少失学、辍学;
通过有关方法,提高教学质量、管理效率。

    2.3.教师专业化发展理念得到强化。

在学校里,我们常常能看到这样的现象:科任教师与学生冲突、班主任教师与学生冲突,抛开学生的因素,透过这个现象进行思考,是不是我们教师的教学行为和教学策略有问题,他们是否真正从儿童的心理需求出发,从儿童的视角,去审视他们的行为以及行为产生的后果。北京实验二小的经验告诉我们:世界上只有一种教育,就是爱的教育。因而,只有实现教师的专业化发展,学校才有出路。为此,学校应该义不容辞地积极地为教师搭建专业化成长的舞台。

2.3.1.借助课改东风,请进来,走出去,让专家引领、同伴互助、自我反思成为教师的工作常态。通过校本培训等多种形式和途径,提高教师的专业技能,减轻教师的负担。同时,应该努力使教师从繁杂的事务性工作中解放出来,让他们有更多的时间钻研业务,提高备课质量,提高课堂教学的效率。

2.3.2.健全学习制度,为建设专业化发展夯实基础。学习是实现学校可持续发展的源动力。学习首先是领导集体的学习,每周坚持理论学习一小时。全体教师也要每周坚持理论学习一小时,并且通过制度建设把它长期坚持下去。同时,学校要建立评价机制、激励机制,对学习有所得的教师进行奖励。

2.3.3.是从每学年开展的教学论坛、师德论坛活动中,挖掘出一种或几种有价值的教育思想,进行必要的梳理,形成可操作性的东西,在全体教师中推广应用,提高工作的效率。

总之,这次北京之行,我们获取了最新的教育信息、学校管理理论与经验、学校发展规划、教师素质专业化的途径、新课程学习方式的变革以及教育科研等方面的知识,通过考察,我们学习名校的经验,更深层次理解专家的思想,探究名校成功的规律,借鉴他们成功的经验,今后我将结合我校实际,增强自身优势,敢于争先,不断推进学校的全面科学发展。

2010.01.08

【篇四】纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟

在全市纪律作风集中教育整顿活动总结大会上的讲话,纪检监察


  同志们:
   为期一个多月的全市纪律作风集中教育整顿活动已经结束。刚才,清水县、市社保局对各自开展集中教育整顿活动的情况作了交流发言,应华同志简要通报了这次教育整顿活动和对各县区党政领导班子及市直一些部门单位纪律作风状况民意调查的情况。下面我就这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动以及今后进一步加强各级领导班子和干部队伍作风建设,讲几点意见。
   一、这次纪律作风集中教育整顿活动主题鲜明、重点突出,取得了实实在在的效果
   这次集中教育整顿活动,主要是从发生在我市的山东籍高考移民替考案件中汲取教训,举一反三,整顿纪律作风,着重解决我市党员干部在执行纪律和规章制度方面存在的突出问题,通过组织学习、查找问题、整章建制,教育全市党员干部爱岗敬业,遵纪守法,促进各项工作。总的看,这次集中教育整顿活动,各级各部门各单位普遍高度重视、思想认识明确、组织领导得力,整改措施扎实,整个教育活动取得了明显成效。主要有以下几个特点:
   一是不断深化学习。各县区和市直部门单位坚持把认真学习、提高认识贯穿于教育整顿活动的每个阶段,除了抓好党员干部的普遍学习,开展专题讨论,进行法纪规章知识竞赛和答题活动,学习市委的《安排意见》规定内容外,还紧密结合各自实际,突出了本部门本行业法规的系统学习,开办了学习专栏或学习园地,交流学习情况,促使法纪观念入脑入心,许多同志写出了有一定思想深度的学习心得 体会。清水县组织宣讲团在党政机关巡回宣讲《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪法规。甘谷县在全县组织开展了党纪政纪知识竞赛活动。市财政局在全局开展了财会法规知识竞赛活动。市公安局党委书记、局长吕淙江同志利用休息日为公安局机关230多名干警作了《深刻汲取教训,正确对待权钱》专题辅导。许多单位的党员干部特别是领导干部通过学习,认识到高考替考案件虽然直接涉及的是公安、教育部门,但举一反三,对自己也敲响了警钟,认为市委决定开展这次纪律作风专题集中教育整顿活动是非常及时和必要的,因此,学习的主动性比较强,基本做到了学习时间、内容、人员、效果的落实。
   二是认真查摆问题。各县区和市直部门单位把紧紧依靠党员群众,广泛征求意见,找准和查纠问题,作为这次教育整顿活动的工作重点,通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等多种形式,广泛征求党员干部和基层单位、服务对象、社会各界的意见和建议。全市政法系统通过认真查找,重点解决一些党员干部和工作人员廉政意识和法纪观念淡薄等七个方面的问题。市委宣传部重点解决精神状态不佳、责任意识不强等五个方面的突出问题。市委办公室着重查找机关工作人员纪律作风与“三个服务”的职能要求不相适应等五个方面的问题。市法院提出解决干部队伍中主要存在的“懒、散、松、软、庸、浮、虚、粗、劣”等九类问题。清水县共征求到意见建议1070余条,全部以书面形式反馈给有关单位和 个人。各级各单位经过广泛征求意见,基本找准了所要解决的突出问题。
   三是深入剖析原因。各级领导班子都召开**生活会,党支部也召开了组织生活会,绝大多数领导班子能够紧紧围绕如何加强纪律作风建设,通报征求意见情况,揭摆突出问题,分析研究整改措施,班子成员能够虚心听取意见,认真对照检查,剖析问题根源,积极开展批评与自我批评。麦积区广泛开展谈心活动,采取“一对一”、“一对多”的方式,在班子成员之间、班子成员与干部职工之间开展批评与自我批评。秦安县各级领导班子成员的自我剖析材料要经过分管领导、党务公开监督员、支委会议和领导班子会议四层把关,确保**生活会的质量。市社保局在检查剖析中坚持“六查六看”,分层次有重点地解决突出问题。市教育局采取“一人谈、众人帮、多人分析评议”的方式,利用三天时间召开**生活会。许多党支部都召开了组织生活会,大家发言踊跃,气氛热烈,既对照检查自己在工作作风、工作态度、精神状态、执行纪律、遵守规章制度、履行岗位职责等方面存在的突出问题,又对班子其他同志提出了一些中肯的意见和建议。通过这次专题**生活会和组织生活会,大多数单位达到了统一思想,提高认识,增强团结,促进工作的目的。
   四是明确整改措施。各县区和市直部门单位坚持把制定好整改方案和整改措施当作集中教育整顿活动能否取得实效的基础性工作来抓。在边学边查和广泛征求意见的基础上,不断理清整改思路,立足当前,着眼长远,分阶段提出整改的目标任务和工作重点。秦州区紧密结合单位和行业的实际特点,分层分类提出整改方案和措施,该细化的细化,该量化的量化,具体落实到人,并明确了责任时限。张家川县整改方案做到了整改内容、措施、责任、时限“四明确”。秦安县列出详细的整改任务表,实行挂牌消号限时办结制,整改计划和整改结果在党务政务公开栏进行公开。市卫生系统坚持“有什么问题就解决什么问题”、“哪 个人有问题,就解决哪个人的问题”,把整改任务分解到具体科室和具体责任人。其它县区和市直部门单位的领导班子成员以及科级干部也都从如何加强纪律作风建设和认真履行岗位职责出发,对自身存在的问题提出了具体可行的整改计划。
   五是坚持边整边改。各级各单位不等不推,坚持即知即改、边整边改,使教育整顿活动从一开始就见到成效。武山县对没有参加动员大会的11个单位进行补课,对违反会议纪律的有关部门在全县通报批评,整顿作风从会风抓起。甘谷县本着先易后难、先主后次的整改原则,列出了当前整改和逐步整改的问题,目前已整改问题920条,正在整改的570条。市社保局实行县级干部在服务大厅轮流值日制度,及时协调解决群众办事中遇到的问题。市房管局结合XX年度领导班子和党风廉政建设责任制考核结果为“差”等次的实际,从集中教育整顿活动一开始就提出三整顿三优化,即整顿纪律、整顿作风、整顿思想,优化素质、优化服务、优化形象。许多单位在教育整顿活动期间,从抓工作人员履行岗位职责入手,认真解决职责不落实、工作不认真的问题;
有些窗口单位从严格办事程序和推进规范化管理入手,进一步提高工作效率,树立行业作风新形象;
许多党员领导干部在教育整顿活动中,从自身做起,从群众意见最大、最不满意的事情改起,从群众希望办、眼下能够办到的事情办起,使纪律作风集中教育整顿活动见到了实效。
   总的看,这次全市纪律作风集中教育整顿活动取得了比较明显的阶段
  [1][2][3]下一页     

【篇五】纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟

收获与感悟

    1、刺耳的警报声已消失在茫茫天空,呛人至息的烟气已跟随寒风散去,老师们,同学们,第一次参加这样的演练,一听到拉警报是不是慌了手脚?心也跳的厉害?不跟在别人后面,怕是真的下不了楼。有了这次临场经验,可就沉稳多了。请大家记住,火险有烟时一定要湿毛巾护住鼻口;
一般火可用水灭,电火不能用水;
在浓烟中逃生一定要猫腰前进,哪怕是在地上爬行,烟在上,空气在下有利呼吸。

    2、同学们参加这次防火演练,一定会有收获,是不是体会到显现班集体的团结协作精神,危难时刻大家互相帮助,男生照顾女生,大同学关爱小同学。再就是优化组合、分工合作的优越性,让这次事故的撤离、抢救,让师生学会了观察事态发展,体会和感悟纪律与有序的重要性。

    3、组织消防演练是“珍爱生命”的重要组成部分,是消防知识的普及,是提升学校应急突发事件时,组织能力、战斗能力的一次大检阅,是防患于未然的真实亮象。  福娃学校以人为本办教育,把珍爱生命放在首位,安全警钟长敲,紧急预案与演练精心组织,环环操做严密细致,保证了这次消防演练非常成功,取得了“心防”、“行防”、“技防”、“人防”的好效果,从普及消防知识,到组织防范、技术操做和最后的救护及善后处理,都让我们悟出一个道理:平时认真防范件件到位,安全会伴随我们度过每一天,福娃学校安全警钟长鸣,算是真正的“平安校园”。

【篇六】纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟

市纪委监察局机关作风整顿实施方案

为深入落实省第十二次党代会关于“坚持把改进干部作风作为振兴发展的重要保证”的要求,努力打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍,按照市委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和《市直机关作风整顿实施方案》的工作部署,经市纪委主要领导同意,决定在委局机关深入开展作风整顿活动,结合委局机关实际,特制定本方案。

一、总体要求

以党的十八届六中全会精神、习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要讲话精神,特别是对我省重要讲话精神为指导,结合“两学一做”学习教育及当前委局机关干部作风方面存在的实际问题,按照忠诚可靠、为民服务、秉公执纪、刚正不阿的要求,着力解决工作效率不高、基础工作不牢、担当精神不足、执纪监督不到位、纪律松弛、特权行为等问题。通过整顿活动,努力形成勤于学习、严谨细致、勤勉高效、务实担当、严格自律的好作风。

勤于学习好作风。带头学习习近平总书记系列讲话,学习党章党规党纪,熟练掌握执纪审查纪律规定,在学习上下真功夫、实功夫、苦功夫,善于向书本学、向实践学、向先进学,不断提高思想政治素质和执纪监督问责能力。

严谨细致好作风。践行“三严三实”,弘扬“三老四严”作风,倡导“工匠精神”和精细化工作态度,坚持高标准、严要求,一丝不苟、精益求精,掌握情况要细、制定方案要细、配套措施要细、工作落实要细,真正做到情况明、数字准、责任清、作风正、工作实,使监督执纪经得起纪律、历史和人民的检验。

勤勉高效好作风。不断提升工作精气神,强化执行力。坚决克服不思进取、办事拖拉、相互推诿、效率不高的现象,对作出的决策、部署的工作、定下的事情,立说立行、马上就办,一抓到底、务求实效,使夙兴夜寐、激情工作成为一种常态。

务实担当好作风。崇尚实干办实事,勇于担责敢碰硬,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,对顶风违纪、不收敛不收手的要严肃查处,真正让党纪发力,正道显形,营造风清气正的政治生态。

严格自律好作风。带头廉洁从政,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,注重家庭家教家风,时刻防范“围猎”,从严教育管理子女、亲属和身边工作人员,真正把纪律和规矩立起来、严起来,永葆共产党人政治本色。

二、整顿重点

坚持以问题为导向,重点解决好对党不忠、标准不高、效率低下、担当不足、纪律松弛、特权行为等方面存在的突出问题。

1.着力解决思想僵化、因循守旧的问题。重点是:学习不勤奋不深入,对新问题不敏感不掌握,思想认识和政策理论水平跟不上趟,不能吃透上级精神,对新形势下监督执纪规则掌握不准,“四种形态”运用不到位,不能找准问题症结,习惯用老思想、老方法、工作惯例解决问题。

2.着力解决工作不够细致、工作标准不高的问题。重点是:粗枝大叶、标准不高,缺少精细化精神,对待工作得过且过,只求过得去、不求过得硬;
深入基层调查研究和主动服务意识不够,对联系单位的政治生态状况不清楚不了解;
运行流程不畅,工作环节交叉,工作规则等制度落实不到位,把握政策不准。

3.着力解决工作效率低下、工作不落实的问题。重点是:干事激情不高,工作落实不力,只重工作部署,跟踪问效不及时,工作任务不按时限标准落实到位;
工作程序繁琐,行政效能低下;
庸懒散拖、等磨慢靠、效率不高,六项制度落实不到位;
以文件落实文件、以会议落实会议,发文照搬照抄,开会照本宣科,讲空话套话不管用的话,不解决实际问题。

4.着力解决担当精神不足、不负责不碰硬的问题。重点是:面对违纪行为和问题线索怕担责任,瞻前顾后、患得患失,该处置的不处置,该问责的不问责,对存在的问题捂着盖着,对有问题的干部哄着护着;
不敢抓不敢管,当“老好人”“太平官”,缺乏处理复杂问题和突破关键问题的能力,缺少主动触及矛盾的胆识和勇气。

5.着力解决不讲规矩、纪律松弛的问题。重点是:无视八项规定精神和反“四风”要求,热衷吃请,交际面复杂;
擅离职守、迟到早退,不执行请示报告制度,上班时间玩游戏、网聊网购或从事其他与工作无关的活动。收受可能影响公正执纪的礼品、礼金、消费卡等,接受可能影响公正执纪的宴请、健身、旅游、娱乐等活动安排,打听、泄露或者扩散执纪中尚未公开的信息,违规干预、插手或者影响执纪执法司法活动,不报告或者不如实报告应当报告的事项。

6.着力解决特权思想严重、衙门作风的问题。重点是:不注意纪检干部身份影响,利用职权或者职务上的影响从事营利活动或为他人谋取利益;
以管人者自居,优越感强,居高临下,口大气粗;
滥用监督执纪权,跑风漏气,找人办事,帮人平事,当社会能人,以案谋私。

三、方法步骤

委局机关作风整顿活动从201X年6月上旬开始至2018年1月中旬结束,按以下方法步骤进行。

(一)学习教育、思想发动(6月6日至6月30日)。召开委局机关工作会议,传达全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化和市直机关作风整顿会议精神,对开展作风整顿活动进行动员部署。要结合“两学一做”学习教育常态化制度化,深入学习习近平总书记在我省关于改进干部作风的讲话精神,毛泽东等老一辈革命家关于作风建设的科学论述,省第十二次党代会关于开展作风整顿的有关要求,以及市纪委书记赵广东同志在全市纪检监察机关加强自身建设工作会议上的讲话。6月15日前,市纪委组织部要结合实际,制定工作方案,报市直机关作风整顿领导小组办公室。

(二)细查深剖、找准问题(7月1日至9月15日)。重点围绕“形成五个好作风”的要求,通过自己查、组织点、群众提、互相帮,认真查摆思想观念、精神状态、干事标准、工作效能、规矩意识、特权行为等方面存在的突出问题,要找准、找实、找全,列出清单、建立台账。要“对照查”,以党章党规和习近平总书记系列重要讲话为镜,以先进典型为镜,以中央《关于部分纪检监察干部违纪案件及其教训警示的通报》、中纪委制作《打铁还需自身硬》专题片和宋川、刘喜林等案例为镜,逐项对标、找出事例、剖析危害,以小见大、见微知著。要“开门查”,通过采取领导谈心谈话、干部监督部门反馈意见、向监督对象和联系单位下发征求意见信等方式,听取意见、发现不足、认领问题。要“互相查”,召开专题民主生活会、组织生活会,既深刻剖析、自省自查、自我批评,又开诚布公、揭短亮丑、相互批评,见人见事见思想,切实把问题查深找准摸透。9月15日前,委局机关将领导班子专题民主生活会报告、班子及成员问题清单报市直机关作风整顿领导小组办公室;
其他党员的问题清单报市纪委组织部。

(三)深入整改、建章立制(9月16日至11月30日)。各室(部)要建立整改清单、责任清单、制度清单,实行销号管理,对查找出来的问题和整改落实情况在一定范围内公示,建立整改意见反馈制度,定期通报整改完成情况,深入进行专项治理。委局领导要定期听取分管室(部)工作汇报,督促问题整改。要标本兼治,建章立制,针对作风整顿活动中暴露出的问题和薄弱环节,及时查缺补漏,完善措施,健全制度,推动思想政治工作和作风建设常态化长效化。11月20日前,委局机关将作风整顿活动总结报市直机关作风整顿领导小组办公室。

(四)组织评议、检验成果(12月1日至12月31日)。开展作风整顿公开评议,检验活动成果。围绕“五个好作风”和“六个方面重点问题”设置反向测评要素,召开机关干部民主测评会,对全体机关干部进行反向评议,把作风评议结果纳入年度考核评价并作为干部使用的重要参考要素。

(五)“回头”问效、巩固提高(2018年1月1日至1月15日)。重点是综合学、查、改及公开评议四个环节情况,对作风整顿活动进行一次系统的“回头看”,着力发现不足,查缺补漏,一改到底,不留“尾巴”。要明确“回头看”内容,严格对照整顿重点,深入开展“五看”:一看思想认识清不清,二看问题查找细不细,三看整改措施实不实,四看纪律执行严不严,五看评议效果好不好,确保看的内容与整顿标准一一对应、与整改要求条条对照。

四、具体要求

(一)高度重视,精心组织。各室(部)要把作风整顿活动作为一项政治任务,与当前深入学习宣传贯彻省第十二次党代会精神和市第十三次党代会精神有机结合起来,摆上位置、纳入日程、统筹推进,做到两手抓、两促进,以作风整顿活动的新成效,促进各项工作再上台阶。

(二)领导带头,全员参与。委局机关班子成员、各室(部)主要负责同志要带头学习提高、带头查摆问题、带头深入整改,为全体党员干部做出表率。普通党员要清醒认识纪检监察干部身份的特殊性、岗位的重要性,积极参与,身体力行,发挥作用。

(三)加强宣传,营造氛围。要充分运用广播、电视、报刊、互联网等媒体,大力宣传委局机关作风整顿活动的进展成效和经验做法,既突出宣传正面典型、发挥示范作用,又要注意剖析反面典型、开展警示教育,为作风整顿活动营造良好舆论氛围。关于开展纪律作风集中整顿活动的实施方案

为进一步严肃纪律,改进机关作风,加强队伍建设,切实解决干部职工工作纪律、思想作风方面存在的突出问题,经局党委研究,决定在全局开展为期三个月的纪律作风集中整顿活动。现制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻十八大、十八届四中、五中、六中全会精神,倡导开拓进取、奋发有为、清正廉洁、艰苦奋斗的工作作风,打造政治坚定、纪律严明、作风优良、业务精良的干部职工队伍,营造团结和谐、干事创业的浓厚氛围。

二、目标任务

通过集中整顿活动,以加强教育为基础、以正风肃纪为手段,着力解决当前在工作纪律、思想作风方面存在的突出问题,使机关作风明显转变,组织纪律明显增强,工作效率明显提高,为社保事业的发展营造一个风气正、人心齐、健康和谐的环境。

此次活动整顿重点问题:

(一)考勤纪律方面。重点解决干部职工对机关纪律规章制度认识不够、执行不严,迟到早退、不履行请假审批手续外出、无故不参加单位集体活动、组织观念不强等问题。

(二)会风方面。解决无故不参加会议、会议迟到、中途缺席、会议期间不专心会议事项、上面开大会下面开“小会”、玩手机发短信、看杂志等做与会议无关的事情等问题;
解决执行力不强,会议议定事项不落实、督办的事项不及时落实或落实不到位等问题。

(三)办公秩序方面。解决上班期间私自外出办私事、串岗闲聊、谈论私事、炒股、玩游戏、看电影、上网聊天,值班人员无故不到岗等问题。

(四)工作作风方面。解决思想漂浮、标准不高、状态不佳等问题;
解决科室间不敢负责、不协调配合、办事推诿拖拉等问题;
解决服务意识不强、对待办事群众态度恶劣、言语粗暴、盛气凌人等问题。

三、活动安排

纪律作风集中整顿活动从201X年2月7日开始,到4月30日结束,分宣传发动、问题查摆、整改建制、全面总结四个阶段进行。

第一阶段:宣传发动阶段(201X年2月7日—201X年2月28日)。一是成立组织机构,制定实施方案,明确目标任务,召开动员部署大会,对纪律作风集中整顿活动进行宣传发动。二是深入开展学习。学习的主要内容有:中央八项规定、新密市“十个严格、十个不准、十个深入”、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《社会保险法》、局各项规章制度汇编及各个险种政策依据、办事流程等。在学习方式上,采用个人自学与集体学习相结合,学习原文与撰写心得体会相结合,个人谈体会与大会发言相结合的方法进行。集中学习每周二举行一次,每次学习后每人要上交一篇心得体会。心得体会必须手工撰写且与本职工作联系紧密,内容要简洁实在,能够真实反映出自己的所思所想所悟,不许华而不实。三是进行知识测试。学习教育期间,我局将组织专项理论测试检验学习成效。通过学习,使大家进一步统一思想,提高认识,明确开展作风纪律整顿工作的目的、意义、部署和要求,增强思想自觉性,引导广大干部职工积极投入到整顿活动中去。

第二阶段:问题查摆阶段(201X年3月1日—201X年3月31日)。此阶段采取个人自查、组织检查、群众反映相结合的方式进行全面查摆问题。一是全体干部职工要按照活动要求,对照整顿的重点内容,紧紧围绕组织纪律、工作作风等方面,认真进行自我剖析,查找问题和原因,力求把问题找全、找深、找透、找准,并认真梳理归类。各科室、二级机构要对本科室存在的问题进行梳理,形成自查报告。二是采取定时检查、不定时抽查相结合的方式对全体干部职工工作情况进行督促检查,每次检查结果在全体职工大会上进行通报。在检查中发现违规的,一次进行批评教育,在职工大会上作出书面检查;
二次者,令其本人及所在科室负责人在职工大会上作出书面检查;
三次者,令其待岗,限期调离。三是公开举报电话、邮箱,印发征求意见表,全面听取社会各界对我局工作的意见建议,并接受群众的举报,对群众反映的突出问题,将组织人员进行专项调查处理。

第三阶段:整改建制阶段

(201X年4月1日—201X年4月15日)。一是制定整改方案。根据查找出来的问题,全局所有人员要形成整改方案,列出问题清单、制定整改措施,明确整改时限。二是抓好落实。坚持“边学边改,边查边改,重在实效”的原则,从自身做起、从点滴做起,立说立行,立行立改,由表及里,由外到内进行真整顿、真解决、真见效。三是加强督查。局党委、各支部要以每个人查摆出的问题和提出的整改措施为依据,对全体工作人员的整改情况进行督导检查。凡发现应整改而仍未整改,或整改不到位的,将按照局有关规章制度进行处理,并限期整改。对问题严重、对局声誉造成恶劣影响的,由局纪委给予相应的党纪政纪处分。

第四阶段:全面总结阶段(201X年4月16日—201X年4月30日)。在前三个阶段的基础上,全体干部职工也要认真进行总结,并写出总结报告,各科室、二级机构要对活动期间存在的问题和主要做法写出书面总结报告。局党委届时也将对整顿活动进行全面总结,认真总结活动中好的做法和经验,不断健全完善例会学习、请销假、首问责任制、岗位责任制、节假日值班、过错责任追究制、工作量化考核、考核督查等相关制度体系,建立干部职工纪律作风建设的长效机制。

四、活动要求

(一)统一思想、高度重视。每名干部职工要按照活动的要求,结合实际、直面问题、正视不足,注重实效,力戒形式主义和走过场,着力解决纪律作风方面的突出问题。

(二)加强领导,精心组织。成立以局长王钊铭、党委书记赵晓敬为组长,其他副科级以上领导干部为副组长,各科室负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室,负责此次活动的具体实施和落实。办公室设在纪检室,李超军任办公室主任。各科室、二级机构要在局党委的统一领导下积极组织、深入查摆、扎实整改,认真开展好活动。

(三)统筹兼顾,注重实效。全局上下要紧紧围绕中心工作,认真履行工作职责,将纪律作风效能建设渗透到各项工作中去,用严明纪律带动良好作风,用良好作风促进机关效能的提高,实现纪律作风建设和工作同步推进。

推荐访问:范本 整顿 感悟 纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟范本(通用6篇) 纪检监察机关集中教育整顿收获与感悟 纪检监察教育整顿心得体会

猜你喜欢