篇一：调研中存在的问题及解决办法
调研中存在的问题与解决方案：
1.调研过程中志愿者安全保障问题：前期做好安全保障性工作，安全问题是本次活动的第一要务，安全问题关系到本次活动的成功与否，因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。具体方案如下：（1）负责人事先查好具体路线，在路途中团队成员相互相照顾互相帮助，每个成员不得单独行动，如有急事须向组织报告，组织同意后在同伴陪同下方可行动，并随时保持联系。（2）成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求，遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。（3）严格执行学校规定的各种程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向学校领导报告，听从领导指挥。
2.沟通交流问题：团队成员全为调研地附近同学，语言交流不存在障碍；另外团队有学校开具的社会实践介绍信，能够凭此证明与当地政府取得联系
3.活动宣传问题：团队本着边调研边宣传的原则，当天的活动过程以及取得的调研成果当天要形成新闻稿，并在第二天中午12:00之前投往各大网站，另外团队有几十家校外各大媒体网站的投稿方式，能够保证有较高的宣传潜力。
可行性表现：
1.规范的组内讨论：在调研过程中，我们的组员必须每天做工作小结，每天调研结束必须进行组内交流会，各成员交流调研经验，总结当天活动过程中出现的问题，并且对第二天的计划进行查漏补缺。前短时间策划期间的准备活动我们也是定期交流。
2.合理的调研流程设计：调研所在地面积比较广阔，从沂蒙老区到枣庄台儿庄，调研面积大，数据样本多，能够得到合理正确的结果；另外调研地点均为成员家庭住址附近，不存在路线生疏等问题，能够极大提升调研效率，也可以降低住宿等调研成本。
3.当地政府、西北农林科技大学对我们的大力支持：团队已经提前与调研地的县区政府、镇政府以及企业取得联系，并初步取得政府单位指导支持，能够获得正式官方的调研数据；我校西北农林科技大学组织有三下乡指导老师给予指导，在调研过程中能够及时解决比较专业型的问题。
4.此队伍以食品科学与工程学院同学为主体组成，对食品科学以及食品安全方面有比较深入的了解。另外我们有从事食品研究的老师作为我们的指导老师，使得我们团队对一些专业性问题能够有比较科学的研究和解决办法，能够通过对粮油企业生产过程等方面的调研，在老师的帮助下产生一些理论研究成果。
篇二：调研中存在的问题及解决办法
调研中经常遇到的问题及处理?法调研中经常遇到的问题及处理?法1、获得?户的?持对我们调研?作是?常有利的，同是也关系到开发系统的推?顺利与否。调研?员除了应该完成课题调研?作以外还应该和客户积极配合，对?户不理解地?耐?讲解，逐步形成良好的合作关系。尽量避免与?户发?冲突。根据不同情况我们将?户划分为以下?类：1）根据对计算机的熟悉程度来划分可以分为：不会使?计算机的?户接触过计算机的?户经常使?计算机及做过?些开发?作的?户熟练使?计算机并熟悉开发过程的?户2）根据对本职?作熟悉程度可以分为：不了解本职?作的?户可完成本职?作，但不会归纳本职?作的?户了解本职?作并善于对本职?作进?归纳总结?户3）根据以后系统的使?程度可分为：不公使?新系统的?户偶尔使?新系统的?户经常使?新系统的?户4）根据新系统对?户的影响来看。可分为：新系统会对?户的现有?作有不好的影响新系统会对?户的现?作有?太?的影响新系统会对?户的现有?作有好的影响从以上对?户的分类中可以看到：当?户了解本职?作的特点，了解计算机系统的特点，并相信新系统会给??带来较好的影响的时候，?般会?较?持调研?员的?作，反之则对调研?作的?持程度会逐步降低，甚?会妨碍调研?作的正常进?，所以在调研?作中如果我们的调研?员能够向?户讲解计算机系统的功能和作?，以及对?户以后的作会产?哪些益处并且和?户形成良好的?作关系，?般来说会获得?户对我们?作的?持。上述?种情况中不利于调研?作开展的，?我们??较经常遇到的问题是：1）?户不了解计算机系统，不知道使?计算机系统会给他带来哪些帮助，所以对协助调研的?作热情不?。不能否认的是我国现在的计算机普及程度并不?，所以这种类型的?户?较多。对待这种类型的?户最好的?式并不是上来就进?调研的?作，?是通过各种?法将计算机可以?户做哪些?作做?个初步的讲解，使?户对计算机系统基本的了解；向?户提出?些建议，使?户感到计算机的确可以帮助他们减轻?作压?，提??作效率。如果?户感觉到计算机的确是?个?分有?的?具，?般来说是会?常配合我们的?作的。2）?户对本?负责的?作不?分了解，可以正常?作，但?法总结?作经验和规律。在我们的调研?作中经常遇到可以把??的本职?作完成得很好，但却?法总结???作流程和?作经验的?员，?且这种类型的?作?员数?也是?较多的。他们的特点是可以将??的本职完成?较好，了解?作中的所有个过程和五?节，但却?法满?调研?员的要求（将?作模型化）。在这种情况下，最好请他们介绍具体的?作事例，通过具体的?作事例由系统调研?员帮助?户总结?作的过程，以及所有的细节问题（如统计报表计算机公式等），然后请?户审查，?般效果会?较好。３）?户对计算机系统有?些肤浅的了解，并且认为??很了解计算机系统，总是提出?些特殊的?且基本上是?法完成的性能要求我们的调研对象有?些是从学校毕业直接到单位或者经过?些计算机???作?员，对计算机有?些了解，但由于他们没有开发过?系统，对系统开发缺乏正确的了解，对?作量、费?等???法作出正确的判断，对系统往往存在?些不切实际的幻想，所以?般??他们提出的建议和要求往往会有?些不合理的成份，?这种?往往是?户单位的计算机??负责?关键性?物。对这种??个是要区分其要求合理部分尽量给予满?，另外对其不合理的要求要说明，从多种?度说明其想法的不合理性（主要从技术?度）。在和这种类型的?户打交道的时候，???要显?我们的专业?平，另???要尊重?户。?户?了解到双??平的差异（技术??）以及感受到我们对他的尊重的时候，往往会?常配合我们的?作，成为我们最好的?作伙伴。4)害怕计算机抢了??饭碗的?作?员这种现象?分多，?些?户往往怕在使?计算机系统之后，单位?作量养活，单位要裁?，害怕失去?作，所以在?作中往往不愿意配合调研?作。这种情况下，我们需要向?户说明：计算机管理是?个不可逆转的过程。如果?户掌握了新系统的使?的话，不但会减轻他的?作量，?且由于是专?系统所以只会加强他在单位的竞争能?。2、调研的顺序问题：１）应该?先了解整个单位或?个部门的整体?作情况，然后再具体了解每个部门或单个?户的具体?作情况。２）在了解合并所有主要?作?员的具体?作情况之后，经过总结归纳之后，将新系统的调研情况向客户项?负责或具体部门的领导做详细汇报，并征求相关领导的意见，进?最后的归纳总结。３）?户介绍?作的时候往往是天马?空，所以作为调研?员?定要把握调研的内容，如果发现?户已经涉及到很细节的问题时候（上?级调研?作内容还没有调研清楚），要主动地打断?户的思路，将?户拉回到原来的地?，继续调研?作。
3、注意从部门流?和流出信息。在对部门进?调研阶段应该将该部门作为?个数据流节点。哪些数据流?该节点，哪些数据流出该节点。应该特别注意，在此容易犯的错误是对那些流?该节点的信息的调研?作会?较疏忽，认为别?在其他部门进?调研的时候会调查清楚，所以忽略了本部门的流?数据详细信息，在这种情况，?法进?调研?作的检查。4、了解被调研部门所处理的数据在对待部门内部的数据处理?作中，?定要调查清楚作流程的种类、涉及的数据（类型，长度范围以及有?特殊数据类型）、数据操作内容?户权限管理以及有哪些特殊的要求，特别要注意那些在本部门内部单独使?的流程和涉及的数据。以及各个?作流程之间的逻辑关系。5、了解实际?作过程了解?户当前的实际?作流程（??或者当前使?的计算机系统），以及?户希望在将来使?本计算机系统后需要添加的功能，以及这些功能的具体算法和涉及数据。并要记录这些具体的算法和公式，在写报告的候要分清?户的当前实际?作流程和需要添加的功能的区分。６、及时提交?法解决的问题当?户提出特殊的功能要求的时候，有疑难问题?法解决的情况下以及系统要很?的变化的时候应该及时向上级领导汇报，便于领导及时了解情况作出处理。７、在第?时间内整理调研资料在对某?部分的调研?作完成之后，应该在最短的时间内（当天或者第?天）整理所有的调研资料，编写调研报告，报告中应该给出被调研部门的所有的?作流程，?且可以??种简单清晰的?式完整的描述出数据流动过程，如果存在数据流动不畅的情况，则说明调研中存在忽略的细节，在完成报告的编写?作后应及时送交相关项?负责?，并对忽略的流程进?补充调研。另外应该和其他调研?员保持?定的交流，确定各部门之间的数据的流?／流出可以匹配上。8、保留说有的调研的痕迹在调研的时候，要收集被调研部门的所有图表，?作规范等?户?作信息，这些信息对以后的调研报告的编写和以后的系统设计都有很?的?处，?且这些资料都要统?保管。
篇三：调研中存在的问题及解决办法
调查研究方面存在问题及整改措施
调查研究是社会科学研究的重要手段。调查研究对于分析社会现象、发现新的社会结构以及深入了解人们的行为和心理是不可或缺的。然而，在进行调查研究时，我们也会遇到一些问题，特别是缺乏系统性的调研方法，时常使调查研究难以达到预期的效果。
首先，在调查研究中，缺乏调研技术和方法，导致无法从数据分析中得出更多有价值的信息。有时，调查者可能会依赖简单的数据来绘制分析图表，但是却不能有效地描述实际情况，从而没有办法真正洞察社会结构的变化趋势。
其次，受资源的制约，缺乏宏观的调研计划和系统的实施过程，调查研究的质量也可能受到影响，尤其是当采用过于浅层的问卷设计方案时，有效的数据结果不容易得到。
此外，经常存在人员有多余的研究领域，质量控制不佳，或依赖采样调查和非采样调查这种无效的方法。这种情况下，调查研究的可靠性不能达到理想的效果，最终得出的结论也不会准确可信。
为了提高调查研究质量，应重视调研技术和方法的培训，以充分发挥质量控制的作用，避免过分依赖采样调查和非采样调查。另外，调查者还需要为调查研究制定系统的计划，根据不同情况，采取不同的研究方法，避免采用单一的研究方法对研究结果带来限制。
此外，应该加大研究领域领导者责任，建立和完善调查研究领域的体系和管理结构，依法加以管理和督促。
最后，调查研究的质量可以通过不断的学习和实践不断提高，让
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调查研究有效地在社会科学研究中发挥作用。
综上所述，调查研究的质量可以在技术、管理结构、责任落实等方面有效提高，从而实现调查研究的优质可行，为社会科学研究服务。
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篇四：调研中存在的问题及解决办法
调查研究方面存在问题及整改措施
调查研究技术一直以来在各行各业都被广泛应用，它能够收集反映一般群众的普遍问题的信息，进而为管理者提供有效的指导意见。近几年，调查研究方面也在不断发展，但是，也存在一些问题。
首先，调查研究做到深入了解真实现状的能力有限。调查研究本身是有局限性的，往往受制于调查人员的技术、语言能力等。调查研究的内容主要反映的是理论上的抽象结果，而非实际社会现实的真实描述。因此，要进行有效的调查研究，应当注重观察实际现象的发展过程，从而更准确地把握现实状况，深入了解当前社会状况及其发展趋势。
其次，在调查研究中存在程序流程及调查结果不明确的问题。特别是在一些大型调查研究项目中，缺乏明确的程序流程，导致调查结果缺乏可靠性和可操作性。此外，调查研究中结果可能受到投票者等过程和因素的影响，影响最终调查结果的准确性和可靠性。
再者，调查研究缺乏跨学科的视野。由于调查的关联内容及调查对象的特殊性，调查研究对其他相关学科的知识及观点的掌握也很有限。虽然许多调查研究也综合各种学科的观点，但往往聚焦于具体的调查内容，而无法深入探索各学科之间的内在联系，以及调查研究如何将各学科融为一体，以更好地反映社会现实。
同时，调查者缺乏及时回馈结果的意识。在调查研究过程中，调查者往往不能及时回馈反馈的结果，或者反馈的结果无法及时融入实践，从而影响调查研究的有效性和准确性。
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针对上述问题，可以采取如下措施：
首先，采用多种研究方法，并加以结合。为了及时深入地了解社会现状，应当采用多种方法结合进行调查研究，如实地调查、问卷调查、访谈研究等，以便从多方面全面了解社会状况。
其次，重视调查研究的程序流程及调查结果落实。需要规范化的程序流程，定期审查结果，并细化分析，以保证调查研究的准确性和可操作性。
再者，加强多学科交叉研究。有效调查研究要求调查者全面把握所有相关学科，强化跨学科交叉研究。它不仅要求调查者了解各学科分工，还要求将其融合，以便更全面准确地反映实际社会。
最后，落实及时回馈的机制。调查研究不仅要及时把握状况，还要及时回馈调查结果，使其结果及时落实，做到及时有效地反映普遍的问题。
综上所述，调查研究一直是各行各业的重要工具，但在实际运用中也有一些问题需要解决。为此，应当采取多种方法结合，加强程序流程控制，强化跨学科研究，以及及时落实反馈机制，进而提高调查研究的有效性和准确性。
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