下面是小编为大家整理的2023年7月党课讲稿范本(通用3篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2023年7月党课讲稿3篇
【篇1】2023年7月党课讲稿
自觉践行“三严三实”
提高执行意识，艰苦奋斗，努力打造一流销售团队
——“XXX专题教育党课
按照新疆公司党委总体部署，结合伊犁销售公司党委对在党员干部中开展“三严三实”专题教育的相关要求。通过学习新疆公司总经理、党委书记悦仲林以及伊犁公司党委书记赵炳华两位领导同志作的“三严三实”专题党课，很受教育。今天霍城支部以集中学习的形式，开展“三严三实”专题教育党课。目的就是把党员干部的思想和行动统一到两级公司党委的部署和要求上来，以饱满的热情落实好上级要求，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯，推动片区各项工作的开展。提高片区党员干部的执行意识，艰苦奋斗，努力把霍城片区打造成为一支敢于拼搏，敢于战斗的一流销售团队。
一、切实提高对“三严三实”专题教育重大意义的认识
“三严三实”是2014年3月9日习近平总书记在参加第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团的讨论时首次提出的，就是“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。短短6句话24个字，内涵深刻，蕴涵着马克思主义世界观、人生观、价值观的核心要义，明确了正确的权力观、政绩观、事业观的本质要求，是干部作风建设的新标准，是党的建设理论的新发展。
（一）要深刻理解“三严三实”提出的背景
党的十八大以来，中央确立推进“四个全面”战略布局，实施“一带一路”等重大举措，引领和凝聚中华民族在实现伟大复兴中国梦的征程中奋勇前行，在这样的历史背景下，习近平总书记在不到一年的时间里五次谈到“三严三实”，有着深刻用意和战略思考，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，为全党全国全军各级领导干部加强党性修养、锻炼过硬作风、修身为官干事，立起了镜子，竖起了标杆。“三严三实”自提出以来，历经了从具体阐述到系统论述、从全党共识到决策部署，从作风要求到实效检验这样一个过程，充分彰显了治国必先治党、治党务必从严的理念和思路；
彰显了打好作风建设攻坚战、持久战的信心和决心；
彰显了我们党直面问题、自我净化的立场和态度。
【篇2】2023年7月党课讲稿
资中县妇幼保健院
加强医院党风廉政建设党课讲稿
同志们：
为深入学习和贯彻习总书记重要讲话精神、扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争，作为一名党员，我们必须以向中央基准看齐的高度政治自觉，从认真学习领会习总书记在中纪委五次全会上的重要讲话精神入手，从自身做起，以上率下，切实在思想和行动上与党中央保持高度一致，积极适应新常态 ,努力做“四有新人”,全面提高我们抓党风廉政建设和反腐败工作的能力。 一要心中有法：“法”就是法纪，全面推进依法治国必须加强法治能力建设，提高党员的法治能力是依法治国的必然趋势，是市场经济发展的内在要求，更是建设高素质队伍的迫切需要。作为党员必须在思想上有认识，在工作上有行动，坚持问题导向，切实提高运用法治思维和法治方式解决改革、发展、稳定问题的能力。 针对当前在少数党员中存在的“心中无法”、“脑中无法”、“手中无法”等问题，作为党员要进一步坚定法治信仰，发自内心地拥护、尊崇法律的权威和尊严，做到“心中有法”；
进一步强化法治思维，真正以法律为准绳来想问题、办事情、做决策，做到“脑中有法”；
进一步强化法治实践，敢于、善于拿起法律武器推进工作，做到“手中有法”。 作为一名医疗卫生系统的党员，首先在全面推进依法治国的形势和要求下，必须做到依法行政、依法治院、依法行医，要全面深入学习涉医法律法规和政策，做到学、知、守、行的统一；
同时对其他党纪国法也要学习和了解，既要学实体法，也要学程序法，不至于出现不学不懂成法盲，一知半解犯迷糊的现象。其二是要在全面推进从严治党，依规治党，狠纠“四风”的大环境下，要认真学习和贯彻一系列治党、纠风的条例和规定，如中央“八项规定”、“六条禁令”、《党政机关厉行节俭反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》以及办公用房、公车管理、财经管理、项目管理、人事管理等规定制度，做到知法不糊涂，守法不犯错。开展工作多想一些法律的依据、法规的程序、违法的后果。在工作和生活中，党员要做一个学法的先行者、守法的模范者、用法的引领者。 二要心中有民：纵观历史，从来都是得民心者得天下。1月12日，习总书记在同中央党校县委书记研修班学员座谈时强调：“作为党的干部，心中要始终装着老百姓，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，特别是要下大气力解决好人民不满意的问题，多做雪中送炭的事情。做到“民之所好好之，民之所恶恶之”。1月13日，在中纪委五次全会上习总书记又讲道“反对腐败是党心民心所向，有党心民心做力量源泉，反腐败斗争必定胜利。”人民群众是我们的力量源泉，也是我们每一个人价值所在。我们决策者和领导者要“目中有人”，心中时刻要装着老百姓，要怀着感情干工作、创事业，这样我们的工作才有意义，事业才会长久。 作为医疗卫生单位，“民”就是我们的服务对象，“患者”就是我们工作的中心。针对当前群众反映比较强烈、社会关注度较高的少数医疗单位管理不严格、运行不规范、公益性弱化、医患关系紧张等问题，以及少数医务人员医术不高明、医德不端正、服务质量差、拜金主义严重等问题，首先要进一步巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，严格贯彻执行国家卫生计生委“九不准”，始终把讲医德、树医风、强服务、正行风纳入医院决策和管理的重要内容，并不断用新机制和硬措施推进落实。其二要切实深化公立医院改革，用法治的思维、改革的手段解决发展中存在的问题。总之，领导自身和所经营管理的单位，都要进一步密切联系群众，多谋惠民之策、多创便民之举、多做利民之事，共同打造风清气正、医患和谐的医疗生态环境。 三要心中有责：责就是职责、责任，“岗位就是责任、职权就是“风险”，“有权必有责、责权必统一”，这些道理和要求我们必须有清醒认识。
一是要要履好职，尽好责。树立正确政绩观，有“功成不必在我”的胸怀，认真落实县委《关于落实党风廉政建设党委主体责任纪委监督责任的实施意见》，明确从严治党职责，深入开展理想信念宗旨和党风廉政教育，加强作风和纪律建设，党员要切实履行“一岗双责”，以上率下，抓好单位的党风廉政建设，营造风清气正的医疗生态环境。其二要敢担当，有作为。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担当，只想出彩不想出力，工作中要拿得出立得住的硬举措，工作成效中要有叫得响、群众认可的特色亮点。领导班子就是一个单位科学发展的“一线指挥部”，每一个单位的主要领导就是“一线总指挥”。如何做到“一个班子一面旗”、“一个好院长就有一家好医院”？一个单位的领导特别是党政主要领导要树立“实干就是能力，认真就是水平，担当就是作为，创新就是进步”的意识，跳出“死框框、旧思维、老经验”的束缚，切实强化班子凝聚力、战斗力和创造力。主要领导既不能事无巨细当“办事员”，也不能生搬硬套当“传话筒”，更不能遥控指挥当“发令员”，主要领导的主要作为就是要是建一个好班子、带一支好队伍、谋一个好思路、创一套好机制，通过发挥一个单位领导和领导班子统筹全局、协调各方的职能，抓好管理、规范运行、推进发展。 四要心中有戒：戒就是戒惧、戒畏。刘云山同志在去年12月19日全国组织部长会议上指出，“切实加强干部日常管理监督，抓苗头抓预防，动真格敢碰硬，让干部心有所畏、言有所戒、行有所止”。邓小平同志也讲过：“共产党员谨小慎微不好，胆子太大了也不好，“一怕党，二怕群众，三怕民主党派，总是好一些”。“畏”体现出一种界限、一种自省，警示党员应时时扶正祛邪，“有所为”也“有所不为”。 一是要心有所畏，敬畏人民、敬畏权力、敬畏法纪。做到“有权绝不任性”，正确用权、依法用权、秉公用权、廉洁用权。敬畏人民群众。“水能载舟，亦能覆舟”，群众的“心”是杆“秤”，群众的“口”是块“碑”。党员干部要认真履行公仆职责，忧民之所忧、乐民之所乐。敬畏手中权力。“为官一阵子，做人一辈子”，再大的权力也是人民群众赋予的，“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”是党员的义不容辞的责任。无论什么时候，党员干部在权力面前都应如临深渊、如履薄冰。敬畏法纪制度。常言说:越规者,规必惩之；
逾矩者,矩必匡之。对规章制度不能心存敬畏，发生腐败就在所难免。敬畏法纪制度，首先要着力维护法纪制度的权威性和刚性约束力，“用制度管权、管事、管人”，不搞“法外开恩”、没有“下不为例”。其次要从内心尊重法纪制度。通过我们的自警、自省和自律，自觉遵守制度规范，让制度的要求成为党员干部从政的标准、为人处世的行为自觉。“心有所畏”应成为我们作风建设的一种常态。只有敬畏人民群众、敬畏手中权力、敬畏规章制度，才能走正人生航向。反之,思想就可能迷失方向，行为就可能逾越规矩。 二是要言有所戒，就是要戒骄戒躁。党员干部代表党的形象、代表国家威信，所说之言，应有范围，不可无所顾忌、信口开河，要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，思想上、政治上、言行上必须与党中央保持高度一致，不断增强政治定力和情感定力。要健全和严肃党内政治生活，既不可无组织无纪律，不讲民主，独断专行，也不可会上不讲，会后乱讲，更不能阳奉阴违，当面一套，背后一套；
同时要戒骄戒躁，针对当前社会矛盾突出，多发、易发，党员干部特别是党员工作量重、压力大、待遇低，但是这就是时代对党员干部的要求，要与时俱进，积极适应新常态，不能像少数人一样不分场合发表“为官不易”的牢骚话，步入和沉浸于“为官不为、廉而不为”的消极状态。 三是要行有所止，就是要“守纪律，讲规矩”。我们的行为要止于权、德、法、纪的临界点，在人民群众心目中，我们大小也是一个官，为官发财，自古两道，当官就不要想着发财。“公生明，廉生威”，在推进党风廉政建设和反腐败工作中要自身硬，在工作和生活中，要重小事、重小节，能稳得住心神，把得好操守，抵得住诱惑，打好“防疫针”，涂好“防腐剂”，筑牢“防火墙”，以廉政建设和作风建设凝聚人心、推动工作、优化服务、促进发展。总之，新时期的党员要学会在约束中工作，习惯在监督下干事，自觉接受党内监督、人大监督、舆论监督和社会监督。
【篇3】2023年7月党课讲稿
反对四风 做四有教师
——在历史故事中学习党中央精神
在座的各位，有我的师长，有我的前辈，有我的同龄，有我的同窗。今天，我们都有一个亲切而崇高的称呼——同志，很高兴有机会与同志们一起学习党中央的精神，我们从一个故事开始，我想，我的故事，比手机和微信里的好看多了。
公元1449年，明朝，这一年８月１3日，北京地区突然伤亡了近20万人。
这样的惨剧是怎样发生的？
一、我们来纵观历史。
明朝时，北京是边疆，城外就是蒙古族的领土。蒙古人每年向明朝供应大量马匹，明朝支付马钱。就是买马了。
明朝主管付钱的人是王振，他与蒙古人勾结，经常虚报账目，吃回扣，变相的贪污。
1449年初，买马的时候，王振私自克扣了蒙古人一大笔钱据为己有，激怒了蒙古人。
（点课件，出示图片1）
同年7月，蒙古大军南下，几路人马分别攻打辽东、甘肃、大同。大同很快沦陷。
7月16日，王振煽动皇帝朱祁镇带领20万明军，要御驾亲征。军队由王振指挥。
（点课件，出示图片2）
8月13日，明军开拔，仓促出征。军队在王振的指挥下不敢迎敌，反而先撤退，从大同一路退到土木堡——就是现在的河北怀来。由于行军口渴，明军在河边喝水的时候，中了蒙古人的埋伏，明军全军覆没。
（点课件，出示图片3）
皇帝朱祁镇瘫坐在地上被蒙古人俘虏。户部、兵部、工部、刑部尚书全部遇难。
几天之后，蒙古人又挟持皇帝朱祁镇大破北京城，烧杀抢掠。明朝差一点就亡国了。这就是历史上著名的土木堡之变！
故事说到这里，大家会有两个疑点：1、王振是谁？怎么有这么大的本事操纵政治、经济和军事？2、皇帝为何没有决策？为何信任王振？
二、我们来解析问题。
王振，早年读书，屡试不第，成年后，自阉入宫做太监，为人圆滑势利。不久，任年幼皇的帝朱祁镇的教学工作,他不教正道，专营私利，导致皇帝基本没有主见，只对王振言听计从，形同傀儡。而王振逐渐成为皇帝的心腹，除掉政敌，独揽大权，干预朝政。
皇帝朱祁镇，幼年丧父，九岁登基，长于深宫，年少无知，缺乏教导，没有历练，宠信太监。
真相大白了！
王振身为教师，心怀鬼胎，教出昏庸无能又妄自尊大的皇帝，皇帝宠信太监王振，给予大权，谁知王振办事不力、不负责又利欲熏心，引来大祸，为了掩饰过失，王振又利用皇帝皇帝好大喜功，图虚名，务虚功的性格，煽动皇帝领军出征一举歼灭蒙古，征途中王振又专横跋扈，大权独揽，干预军事，最后导致国破家亡。
王振的行为是典型的官僚主义、形式主义和奢靡之风！他作为皇帝的教师，不教授正道，反而唯利是图，蝇营狗苟，这是典型的无信念、无道德情操、无仁爱之心。
而皇帝朱祁镇，不学无术，好大喜功，追求形式，不重实效，缺乏忧患意识，，轻信小人，这是典型的形式主义、享乐主义！
从这个故事中，我们马上联想到了什么？我们联想到了习总书记谈到的“反对四风”和“教师四有”。
我们一对比习近平总书记的“反对四风”和“教师四有”，就发现，这段历史惨剧就是因为官员有“四风问题”，教师毫无“四有”，才会国破家亡的，不是吗？
三、我们来借鉴历史，敲响警钟。
我们常说：前事不忘，后事之师。我们要把历史经验总结归纳，萃取精炼，提升为高度概括的、有价值的思想，作为当今的教训，以儆效尤，警示当今。
习近平总书记的提出的“反对四风问题”，教师“四有要求”，就是总结了大量前人的经验教训，把经验教训和崇高的信仰、当代政治结合起来，形成“一面镜子”，做参照，正衣冠。来指导我们当今的政治、军事、文化、生活。是具有极高现实意义的。
假如我们不重视、不学习、不理解这些，就容易亡党亡国。前苏共解散，前苏联解体不是前车之鉴吗？同志们，警钟长鸣啊！
作为普通教师，我们的职责不仅仅是传播文化知识，更重要的是培养学生良好的道德品质，培养学生良好的社会主义核心价值观。我们不要认为“四风问题”离我们很遥远，“四有要求”不重要。
我们教师做到“四有”，能杜绝“四风”，不仅有益当下，我们还要把这样的好思想传给学生，传给祖国未来的建设者，让中国稳定而蓬勃的发展，那不是功在千秋吗？
所以，在开明政治的今天，我们不仅要学习，强调习总书记的精神。我们还要落实下去，严于律己，言传身教，保持和发扬共产党员优良作风，坚持社会主义核心价值观。我们更要把共产党人的优良传统和习总书记的精神传给下一代，让祖国未来的建设者们在思想上武装自己，把祖国建设得更加繁荣昌盛，让中华民族伟大复兴的中国梦梦想成真！