加强党的政治建设的意见心得体会3篇

加强党的政治建设的意见心得体会3篇加强党的政治建设的意见心得体会　　中共中央关于加强党的政治建设的意见学习心得体会　　近日，《中共中央关于加强党的政治建设的意见》正式制定印发，系统回答了“为什么要加强下面是小编为大家整理的加强党的政治建设的意见心得体会3篇,供大家参考。

篇一：加强党的政治建设的意见心得体会

　　近日，《中共中央关于加强党的政治建设的意见》正式制定印发，系统回答了“为什么要加强党的政治建设、怎样加强党的政治建设”的重大课题，为全面从严治党和推进党的建设新的伟大工程提供了科学理论指导和根本遵循。对此，我们党员干部必须切实把加强党的政治建设每一条要求全面落实到位，引领党的建设质量全面提高。

　　一、深刻领会加强党的政治建设的重要意义把党的政治建设摆在首位，是新时代新起点上对党建理论的新发展。一方面，新时代党的政治建设要融入渗透到各项具体建设之中，思想建设要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，坚定政治理想和政治道路；组织建设要突出政治标准，党员干部要牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威和集中统一领导、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策；作风建设要把党的宗旨意识贯穿其中，不断厚植党的群众基础；纪律建设要通过强化政治纪律和组织纪律，进一步强化廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律；同时，要通过制度建设对党的各项建设予以有效保障。另一方面，新时代党的建设成效要靠政治建设的标准来衡量。坚持党的性质和宗旨，坚持正确的政治方向，

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　　是其他各项建设的根本所在。政治建设决定党的建设的方向。把党的政治建设摆在首位，是新时代推动全面从严治党

　　向纵深发展的迫切需要。党的十八大以来，全面从严治党力度空前，成效卓著。与此同时，我们面临的风险和考验也空前严峻复杂。全面从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重和紧迫。习近平总书记指出，“政治问题，任何时候都是根本性的大问题，全面从严治党，必须注重政治上的要求”。实践证明，只有旗帜鲜明讲政治，才能从根本上明确怎样从严治党，不断提高党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；只有旗帜鲜明讲政治，才能有效应对前进道路上的各种风险和挑战。注重抓党的政治建设是党的十八大以来全面从严治党的成功经验，更是新时代推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要。

　　把党的政治建设摆在首位，是完成新时代党的历史使命的重要保障。只有把党的政治建设摆在首位，从政治上谋划全局工作，以强大的政治定力攻坚克难，以崇高的政治理想凝聚力量，才能担负起党在新时代的历史使命，确保党在应对各种风险和考验的过程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

　　二、全面把握加强党的政治建设科学内涵始终坚持正确的政治方向。党的政治建设首要任务是保

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　　证全党服从中央，坚决维护党中央权威和集中统一领导。推进政治建党，就要做到坚持党的领导不动摇，贯彻党的路线方针政策不含糊，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。

　　严格遵守党的纪律规矩。纪律规矩是强化党的建设的重要保证。要坚定政治立场，不断增强“四个意识”，坚持强化党内监督，守住党纪国法的底线，把严格遵守纪律规矩变成自觉行动；坚持遵守“三重一大”制度为核心，检查各项制度规定是否规范和具有可操作性，执行制度是否到位，检查班子和班子成员是否严格执行民主集中制，进一步健全制度体系，规范权力运行。

　　三、全面加强党的政治建设严抓理论武装，提高政治站位，坚定“四个自信”。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，紧密联系学习贯彻党的十九大精神和十九届一中、二中、三中全会精神，贯彻落实党中央国务院有关部署，确保事业始终沿着正确政治方向发展。严抓班子建设，班子发挥“头雁”效应，坚决落实“两个责任”。坚持党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。严抓队伍建设，强化政治教育，发挥好支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。党的支部是党的基础组织，是党的组织

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　　体系的基本单元。因此，必须充实完善支委会建制，规范支部党建工作，党支部要以“两学一做”为基本内容，严格落实“三会一课”制度。强化理论武装，通过理论学习，教育引导党员干部增强“四个意识”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导工作实践，切实把全面从严治党要求贯穿于党的建设各方面，落实到各项工作中。全面加强党支部建设和党员教育管理，把党支部建设成为坚守正确政治方向的坚强战斗堡垒，教育广大党员干部坚定不移沿着正确政治方向前进，充分发挥党员先锋模范作用。

　　认真做好整改工作，深刻吸取教训，严肃党内政治生活。深刻吸取腐败案件教训，用身边事警醒教育身边人。通过召开领导班子民主生活会和组织生活会，让全体党员干部经历深刻的思想洗礼和党性锻炼，进一步提高政治站位，统一思想认识，明确整改方向，形成风清气正的政治生态。

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篇二：加强党的政治建设的意见心得体会

　　敬爱的党组织：2019年02月28日，人民日报刊登了《中共中央关于加强党的政治建设的

　　意见》(以下简称《意见》)。这对发展中国的社会主义事业很正确也很及时。因为党内存在“一些党组织和党员干部忽视政治、淡化政治、不讲政治的问题”，党内“讲政治”的“健康力量”不赞成与反对这种现象，所以才提出“加强党的政治建设”。党内“讲政治”的“健康力量”这种“政治意图与动机”，应该给予充分的肯定与大力的支持。

　　《意见》明确指出：“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果，事关统揽推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。”“在中国革命与建设的各个时期，我们党都高度重视党的政治建设，形成了讲政治的优良传统。”

　　什么是“讲政治”呢?或者说“讲政治”的内容是什么呢?笔者认为：“讲政治”的内容，就是讲“政治信仰，政治立场，政治基本理论”。“政治信仰”，即共产主义理想或称社会主义事业;“政治立场”，即站在“无产阶级”或称“人民群众”的角度，来认识与理解社会发展的各项活动事务;“政治基本理论”，即马列毛主义。“讲政治”，按照毛泽东的观点讲，就是讲“政治挂帅”，因为“政治是统帅是灵魂”。从“政治是统帅是灵魂”的角度讲，党的政治建设：“讲政治”，就是“重铸党和国家的魂魄”。

　　众所周知，党的领导，就是指政治领导。“坚持党的政治领导”，就是坚持“讲政治”，即用“政治信仰，政治立场，政治基本理论”来认识与理解社会发展的各项活动事务，以形成指导“新时期”社会发展与建设的“党的基本路线，基本

　　方略”。“加强党的政治建设”，就是“坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，落实新时代党的政治建设总要求”。“党的基本理论”，即马列毛主义;“党的基本路线”，即“党的政治路线”;“党的基本方略”，即指导各项工作的方针政策。其中核心是“党的政治路线，是党和国家的生命线、人民的幸福线”。按照毛泽东的观点讲就是“思想政治路线的正确与否，是决定一切的”。

　　笔者学习《意见》体会，“加强党的政治建设”即“讲政治，其中最重要的是要搞清楚“党的基本理论与党的基本路线”之间的辩证统一关系。

　　党的“政治信仰，政治立场，政治基本理论”是“党的政治根本”，“讲政治”就是讲“党的政治根本”。“党的政治根本”集中表现为党的“政治基本理论”即马列毛主义。因为党的“政治基本理论”即马列毛主义，站在“无产阶级”或称“人民群众”的立场角度，揭示了社会发展的客观规律。也就是说，党的“政治基本理论”即马列毛主义始终都是正确不变的。因为社会发展客观规律是不以人的意志而转移的。人们只能遵循社会发展客观规律，而不能改变社会发展客观规律。而“党的基本路线”则不同，“党的基本路线”是在中国革命与建设的“实际特定条件”下，贯彻与执行党的“政治信仰，政治立场，政治基本理论”的产物。或者说，“党的基本路线”是马列毛主义的“政治基本理论”结合中国革命与建设实际“特定条件”的产物，“不同时期”中国革命与建设实际的“特定条件”不同，“党的基本路线”也不同。也就是说，“党的政治根本”即“党的政治信仰、政治立场、政治基本理论”，相对于“党的政治(基本)路线”而言是“始终不变的”;而“党的政治(基本)路线”相对于“党的政治根本”而言是“不断变化的”。这种“变与不变，不变与变”的辩证统一关系，需要学习与掌握毛泽东的哲学观点，即“对立统一矛盾运动原理”的辩证唯物主义，才能正确认识与理解。如果不懂毛泽东的哲学观点，把“不变的当成了变的”，把“变的当成不变的”，

　　那就“南辕北辙”了。换言之，“党的政治基本理论”作为一种“世界观”揭示了社会发展的客观

　　规律;而“党的基本路线”则是在“不同时期的特定条件下”，实现与符合“党的政治基本理论”的实践方式与思路，即实现“世界观”的“方法论”观点。“世界观”范畴的“党的政治基本理论”与“方法论”范畴的“党的基本路线”，就是我们常讲的“理论与实践的辩证统一关系”。人们都知道“没有革命的理论，就没有革命的实践运动，没有马克思主义的诞生，就没有国际共产主义运动”，这个观点说明了“科学理论对实践活动的指导作用”，因此才有了“指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”;人们也知道“实践是检验真理的唯一标准”，这个观点说明了“实践产生真理(科学理论)的过程与方式”，因此才有了党的思想路线“实事求是”。

　　问题的核心在于如何认识与理解“科学理论与实践方式”的辩证统一关系，“科学理论与实践方式”的辩证统一关系，则要求不能颠倒混淆与割裂两者之间的辩证统一关系，即不能孤立与片面地强调一个方面的作用功能。如果脱离实际条件、不注重“实践方式”，单纯强调“科学理论对实践活动的指导作用”，通常被人们称为“空头政治”的“左倾错误”，这在过去的时代被称为“教条主义”;而忽视与排除“科学理论对实践活动的指导作用”，单纯强调“结合实际条件”的“实践方式”，则是形而上学的“机械唯物主义”，即“实用主义”的“右倾错误”，这在过去的时代被称为“经验主义”。就像当今时代单纯强调“实践是检验真理的唯一标准”，即“实践产生真理的过程与方式”，而忽视与排除“科学理论对实践活动的指导作用”，就是“经验主义”的“右倾错误表现”。因为“实践是检验真理的唯一标准”，只能说明“实践产生真理的过程与方式”，它不能阐明“科学理论对实践活动的指导作用”。不讲或忽视“科学理论对实践活动的指导作用”，

　　单纯强调“实践是检验真理的唯一标准”，即“实践产生真理的过程与方式”，就是用隐晦的“方法论”观点，否定与排除“现实的科学理论”指导实践活动的作用，这是割裂“科学理论与实践活动”辩证统一关系的形而上学观点。因为“任何实践活动”都是由“人们主观意识”所驱动的，世界上也根本不存在“无意识的实践活动”。单纯强调“实践是检验真理的唯一标准”，即“实践产生真理的过程与方式”，对“现实科学理论”指导实践活动的作用不置可否，即不敢明确“现实的实践活动”是由“什么科学理论”驱动的，也不敢明确“现实的科学理论”存在什么问题与缺陷，这样就以隐晦的“方法论”观点，排除与否定了“现实的科学理论”指导实践活动的作用。这种“方法论”观点的目的在于用另类的“主观动机与观点”或称“理论观点”，来替换“现实的科学理论”，来驱动“未来的实践活动”。因为驱动“未来实践活动”的“主观动机与观点”或称“理论观点”，必然与“现实的科学理论”不同，如果相同，那就只能讲坚持“科学理论对实践活动的指导作用”，或发展“现实的科学理论”，而不会提出“实践是检验真理的唯一标准”的“方法论”观点。而驱动“未来实践活动”的“主观动机与观点”或称“理论观点”，则以“实事求是”、“结合实际”等“花样翻新”、“美丽漂亮”的空洞概念，来替换“现实的科学理论”，这样就从理论上起到了排除与否定“现实的科学理论”的作用。正如毛泽东所言，“修正主义，右倾机会主义者，口头上也挂着马克思主义，他们也在哪里攻击‘教条主义’，但是他们所攻击的正是马克思主义的最根本的东西”。反对与否定“现实的科学理论”的另类“理论观点”，即违背社会发展客观规律的“理论观点”，必然产生社会各种问题，但是认识与理解另类“理论观点”所造成的社会问题，必须用政治的观点来认识与理解，否则就无法做到“实事求是”正确认识与理解社会产生的各种问题。因为政治观点不同，那么对社会产生的各种问题认识与理解也不同，认识与理解不同，就意

　　味着发展思路与实践方式也不同。这也就是为什么“政治是统帅是灵魂”的原因。认识与理解“科学理论与实践方式”的辩证统一关系，与“党的政治基本理

　　论”与“党的基本路线”的辩证统一关系是相同道理。“党的政治基本理论”与“党的基本路线”的辩证统一关系，要求“党的基本路线”的实践方式，必须符合“党的政治基本理论”的客观本质要求。只有“党的政治基本理论”与“党的基本路线”本质属性相同时，即“党的基本路线”的实践方式反映与体现了“党的政治基本理论”的客观本质要求，“党的政治基本理论”与“党的基本路线”才是正确的辩证统一关系。也就是说“讲政治”与“讲党的基本路线”是正确统一的关系;如果“党的政治基本理论”与“党的基本路线”本质属性不相同时，即“党的基本路线”实践方式不能正确反映与体现“党的政治基本理论”的客观本质要求，那么“党的政治基本理论”与“党的基本路线”，就不是正确的辩证统一关系，而是“割裂与分裂的关系”。也就是说“讲政治”与“讲党的基本路线”是“背道而驰”的。因为“党史”早已告诉人们，党内存在“党的政治基本理论”与“党的基本路线”本质属性不相同的“党内左倾与右倾错误”，问题的核心在于如何正确认识与理解“党的政治基本理论”与“党的基本路线”本质属性是否相同，即“党的基本路线”是否“实事求是”反映与体现了“党的政治基本理论”本质客观要求。换言之“党的政治基本理论”与“党的基本路线”是属种衍生的依赖关系，属种概念观点的各自独立性含义与功能，既不能混淆，也不能相互替代，而辩证统一“属种衍生的依赖关系”却只能抽象理性认识与理解。如果明确了“党的政治基本理论”与“党的基本路线”的各自独立性含义与功能和两者之间“属种衍生的依赖关系”，那么人们就会明白，赞成与支持“党的政治基本理论”，并不一定必然赞成与支持“党的基本路线”;赞成与支持“党的基本路线”，也并不一定必然赞成与支持“党的政治基本理论”。问题的核心在于辨

　　识“党的政治基本理论”与“党的基本路线”本质属性是否相同，即是否存在“属种衍生的依赖关系”。“党的政治基本理论”与“党的基本路线”是否存在“属种衍生的依赖关系”，即辨识“党的基本路线”正确与否的问题“极为敏感与复杂”，需要具备深厚的马列毛主义理论功底与实际工作能力，才能正确认识与鉴别。人们在此方面存在不同的分歧与争论，常被称为“政见不同”。这种“政见不同”包含了:认知“党的政治基本理论”的“世界观”不同，与认知“党的基本路线”的“方法论”不同，前者是“政治观点对立矛盾的关系”，后者是“政治观点非对立矛盾的关系”，即人民内部的矛盾。混淆与颠倒了“政见不同”中的“这两类不同性质的矛盾”，就会犯“政治错误”。这表现在党史上“党内左倾与右倾错误”，不能正确对待与处理“党内路线斗争的分歧”，即把质疑与反对“党的错误(基本)路线”，当成了“反中央”或“反党”的关系，“文革”中“走资派”也是如此表现。因为“这些人”没有认识到“党的政治基本理论”与“党的基本路线”本质属性是否相同的问题，主观认为“党的政治基本理论”与“党的基本路线”是“一回事”，片面地认为“党的错误(基本)路线”是正确的，质疑与反对“党的错误(基本)路线”或“代表人物”，就是“反中央”或“反党”。而“反党”的关系，则是“政治观点对立矛盾的关系”，而不是“政治观点非对立矛盾的关系”。历史上“反右扩大化”与“文革”中“过激的行为”，都是因为没有正确辨识与处理“政见不同”中“这两类不同性质的矛盾”。当今“讲政治”是同样道理，“讲政治”并不能简单理解为“服从党的基本路线”，必须首先认识与解决“党的政治基本理论”与“党的基本路线”本质属性是否相同的问题，即辨识“党的基本路线”正确与否的问题。否则“讲政治”，就变成了“讲服从”，而“讲服从”，则会压制“党内民主”，而压制“党内民主”，党内则无法“认识真理，纠正错误，发展进步。”

　　从理论层面上讲，辨识“党的基本路线”正确与否，需要具备深厚的马列毛主义理论功底与实际工作能力。但是实践中一个简单的基本常识，往往就可以说明与启示人们辨识“党的基本路线”正确与否。众所周知，“党的基本路线”是全体人民“建设社会主义事业”的路线方针政策，需要全体人民来承担与执行，要让全体人民来承担与执行，就必须把“党的基本路线”内容与道理讲清楚，全体人民不明白，怎么承担与执行呢?如果“党的基本路线”符合“党的政治基本理论”即符合马列毛主义揭示的社会发展客观规律，那么根本就不害怕任何人公开的质疑与反对，因为“党的基本路线”反映与符合马列毛主义揭示社会发展客观规律的“科学真理与必然性”，即便有极少数人质疑与反对，也根本阻挡不了“历史进步的车轮”;如果有一部分人不理解，那么“党内民主”的广泛争论正是提高人们觉悟与认识水平的方法，就像“斗争使人进步”的道理;如果“不讨论，不争论”，只讲服从，或压制质疑与反对的声音与力量，那么“党内最广泛的民主氛围”被破坏，“党的基本路线”一定存在问题。因为党史中“党内左右倾错误路线”压制与排除“质疑与反对的声音与力量”，就是这种逻辑表现。历史的发展与进步，党史中出现的“左右倾错误路线”，无一不被“进步的人们抛进了历史的垃圾堆”。

　　笔者在此讲明“党的政治基本理论”与“党的基本路线”的各自独立性含义功能与“属种衍生”的辩证统一关系，目的就是为了在“讲政治”中，正确认识与处理“政见不同”中的“两类不同性质的矛盾”，避免出现“政治错误”，给党和国家的事业造成损失。

　　为了便于人们辨识“党的基本路线”，笔者在此解析以供人们参考。“党的基本路线”与那个人所共知“四个字”，按照社会主流的观点讲，就是“实事求是”结合“社会主义初级阶段”这个最大的“基本国情”而提出的。

　　“社会主义初级阶段”的实际内容是什么呢?就是“生产力水平低下，不同地区、不同部门生产力的发展水平又极不平衡”，“我国的生产力发展相对发达国家国家而言，生产力发展还很落后”。这是“社会主义初级阶段”的实际情况吗?大多数人认为是，而笔者认为，这根本不是“社会主义初级阶段”的实际情况，为什么呢?因为这个所谓的“实际内容”，只是反映了一个社会或国家“生产力发展的表象状态”，它不能说明与证实是“社会主义初级阶段”的“实际内容”，就像当今国际社会有很多发展中国家，相对于资本主义发达国家而言，都存在“生产力水平低下，不同地区、不同部门生产力的发展水平又极不平衡”的问题，难道这些“发展中国家”，也都是“社会主义初级阶段”吗?资本主义发达国家相对我国与发展中国家而言，资本主义发达国家“生产力水平发展较高”，难道可以称为“社会主义中级阶段或高级阶段”吗?以“生产力发展表象状态”的单纯经济观点，根本就不能分清社会主义“公有制”与资本主义“私有制”政治形态不同的问题”，也不能明确说明“社会主义初级阶段”政治与经济的特征。“生产力发展的先进状态”，并不一定是社会主义，“生产力发展的落后状态”也并不一定就不是社会主义。社会主义“公有制”与资本主义“私有制”，“所有制不同”的政治观点，具有辨识社会形态性质的独特功能，而单纯的经济观点却不具备辨识社会形态性质的功能。

　　什么是“社会主义初级阶段”的实际情况呢?从理论层面上讲，就是“社会主义初级阶段”，具有社会主义特征的政治与经济存在的初级形式，就像毛泽东时代对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义“三大改造”，由“具有社会主义经济特征”的初级存在形式，如互助组，初级社，手工业合作化，公私合营等，发展成为农村人民公社集体经济，工业全民所有制与集体所有制的中级存在形式，这是“社会主义初级阶段”的实际情况。因为这些经济组织存在的形式都

　　具有社会主义公有制经济的特征与组织人民群众的功能。如果说“社会主义初级阶段”，按照“生产力发展的标准与状态”来衡量，那么它所表达的内容，则是社会主义“公有制经济”，即“工业全民所有制与集体所有制经济”的“生产力发展水平与实际能力”。“社会主义初级阶段”结合实际，就是“根据这种实际情况”来发展与壮大“社会主义全民所有制与集体所有制经济”，提高“生产力发展水平与实际能力”。“社会主义初级阶段”用“生产力发展表象状态”的单纯经济观点来衡量与表达，无论是主观无意与有意，客观上丢弃了“社会主义全民所有制与集体所有制经济”的主体内容。这种没有政治主体的单纯经济观点主要目的在于提出“非公有制经济，是社会主义有益的补充”。一些“理论专家、学者”跟风解读称，“这种实际状况决定了非公有制(不同性质的私有制，包括个体私有制、资本主义私有制)对经济的发展还有积极作用”。“社会主义初级阶段”所谓的“结合实际”，就是需要“发展非公有制经济”。这正是“基本路线”所犯“政治错误”的源头。众所周知，“后毛泽东时代”的社会主义只有“全民所有制与集体所有制经济”，根本就不存在什么“非公有制经济”。“社会主义初级阶段”需要“发展非公有制经济”，就是在社会主义“全民所有制与集体所有制经济”的基础上，“发展非公有制经济”。“社会主义初级阶段”需要“发展非公有制经济”，有什么科学理由与根据呢?“非公有制经济”不就是“私有制经济”吗?发展“私有制经济”与发展“公有制经济”难道不矛盾吗?如果说发展“私有制经济”与发展“公有制经济”不矛盾，那么马克思主义“消灭私有制”岂不是错了?如果说马克思主义“消灭私有制”是真理，那么违背真理，发展“私有制经济”，这难道不是“政治理论”的错误吗?

　　“社会主义初级阶段”在社会主义“全民所有制与集体所有制经济”的实际(基础)上，发展与壮大社会主义“全民所有制与集体所有制经济”;或发展与壮大

　　“非公有制经济”，就是“走社会主义道路”与“走资本主义道路”的“两种不同发展道路的选择”。

　　“社会主义初级阶段”的实际，原本表述的是“全民所有制与集体所有制经济”的“生产力发展水平与状态”，为什么会提出发展与壮大“非公有制经济”呢?大多数人都知道经济体“生产力发展水平与状态”是科技进步范畴的经济问题，而“公有制经济”与“非公有制经济”，是所有制分类范畴的政治问题，两者的含义功能完全不同。也就是说一个经济体“生产力发展水平与状态”，与一个经济体所有制分类根本就不是同一范畴的问题。“社会主义初级阶段”的观点，混淆两类不同范畴问题的性质与功能，打着“实事求是”、“结合实际”的名义，用缺失社会主义“全民所有制与集体所有制经济”主体的“生产力发展水平表象状态”的单纯经济观点，来偷换“社会主义初级阶段”具有社会主义公有制特征的“实际内容”，再用“移花接木”的手法，“植入”与社会主义“公有制经济”本质对立的“非公有制经济”。能够“植入”“非公有制经济”的前提，则必然调和与否定“公有制经济”与“非公有制经济”的对立矛盾，所以提倡“两个毫不动摇”，主张“共同存在、和谐发展”等观点才得以产生，这是调和与混淆“阶级斗争矛盾”观点的必然产物。从哲学的角度讲，这种“偷换概念、转移条件、混淆矛盾、移花接木、偷梁换柱，颠倒是非”的做法，就是形而上学“诡辩论”违反社会发展客观规律的逻辑表现。

　　“千里大堤溃于蚁穴”，自提出“非公有制经济，是社会主义有益的补充”，到调和“公有制经济与非公有制经济”矛盾，“发展非公有制经济”，再到“非公有制经济”占据“半壁江山”，这由“56789”的事实支撑。而“公有制经济”，则在“一系列亢奋的口号下”，由社会主义“全民所有制与集体所有制经济”的“一统江山”，萎缩到“公有制主体地位”难保的地步。这就是与“现实科学理

　　论”不同的另类“理论观点”驱动社会实践活动的结果，同时伴随产生了资本主义社会“两极分化”、“经济危机”、“政府负债”、“黄赌毒”等特征与问题。无奈这一社会实践活动的结果，必须用“公有制与私有制对立矛盾”的政治观点下才能正确认识与理解，任何调和与否定“公有制与私有制对立矛盾”的单纯经济都不能正确认识与理解。马列毛主义“科学理论”的首要意义，就在于“鲜明的政治立场与政治观点”。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂，政治观点就像“灵魂”一样赋予科学经济教育文化等领域观点于“生命”，“没有政治灵魂”，就不能正确认识与理解社会发展的各种问题。就像当今社会主流，政治观点上混淆与否定“公有制与私有制的对立矛盾”，以“经济总量”，“第二大经济体”自慰，无视“公衰私彰”，“两极分化”“经济危机”、“政府负债”、“黄赌毒”等事实问题。

　　一种错误的理论观点，正是从错误的假定条件开始的，因为假定条件的错误，所以逻辑推理的方法与实践结果的结论也必然都是错误的。“基本路线的观点”，正是从“社会主义初级阶段”假定“实际内容”的错误前提条件开始的，“社会主义初级阶段”，只是认可“非公有制经济是社会主义发展有益补充”的借口而已，这种观点的实践结果，就是现实“非公有制经济”占据了“半壁江山”，“公有制经济主体地位难保”。当今社会出现“混合所有制”、“取消所有制分类”、“所有制中立”等舆论观点，正是现实占据“半壁江山”的“非公有制经济”，图谋“取消公有制为主体”的政治诉求。这种调和与混淆“公有制与私有制对立矛盾”的观点，与“后毛泽东时代”初期的手法如出一辙。因为社会主义国家时代背景的限制，公开“发展私有制”或“取消公有制为主体”的政治诉求是不允许的，那么“非公有制经济是有益的补充”，“共同存在，和谐发展”，“混合所有制”、“取消所有制分类”、“所有制中立”，这种调和矛盾的观点，则可以隐晦的抑制

　　“公有制为主体”的作用，起到“曲线发展私有制”的目的。尽管“非公有制经济”事实上已占据了“半壁江山”，但是要想从理论上实现“取消公有制为主体”的政治诉求，否定“社会主义道路”，仍比“登天还难”。因为马列毛主义揭示的社会发展客观规律，是不以人的意志而转移的。围绕“公有制是否为主体”的争论，将是今后一个时期的“政治斗争焦点”，说白了，就是“走社与走资”的“最后决战”。社会上有一些人，总是想回避或取消这个社会发展方向与道路选择的核心敏感问题，好像“一闭上眼睛，天就不亮了”，可笑至极。“走社与走资”的问题，从来就不仅仅是政治理论范畴的争论，而是现实社会实践斗争行为的反映。40年来，围绕社会主义“公有制”的政治斗争“从来没变过”。如果没有现实社会实践斗争行为的支撑，谁又能分清楚“走社与走资”的问题呢?从“分田到户”，瓦解人民公社，“非公有制经济是有益的补充”，“两个毫不动摇”，“共同存在，和谐发展”，到今天“混合所有制”、“取消所有制分类”、“所有制中立”，是“两条路线斗争”的继续，只不过“公私主体易位”，“非公有制经济”占据“半壁江山”的事实条件发生了变化而已。问题的核心在于人们的政治立场观点不同，对现实社会实践行为与效果的认知也不同，反映到意识形态领域，就是政治理论范畴的争论，关键就看“社会主导力量”如何认识与选择了。

　　“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。”“道路的选择”集中体现为“党的基本路线”，党的政治建设，“讲政治”必须结合“党的基本路线”与实际贯彻执行的情况来讲。“讲政治”不结合“党的基本路线”与实际贯彻执行的情况，就是“空头政治”的表现，“讲政治”结合“党的基本路线”与实际贯彻执行的情况来讲，关键在于认识与理解“党的政治基本理论”与“党的基本路线”辩证统一的关系。无论怎样“讲政治”，对于克服与抑制单纯讲经济的观点是有积极意义的，如果把我党“讲政治”的优良传统与“党

　　内最广泛的民主”结合起来，在“党内最广泛的民主”基础上形成“党内的高度集中”，而不是片面地强调“党的集中制”，那么对于我党“发现真理，纠正错误，发展进步”，则具有“遵义会议”的“伟大转折”意义。因为党的事业，是“全体人民的事业”，而“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”

　　此致敬礼！

　　汇报人：xx时间：2019年4月1日

篇三：加强党的政治建设的意见心得体会

　　通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的党员干部。

　　一、更新观念，终身学习

　　学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团工作和单位工作实际，坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。

　　二、勇于探索，与时俱进

　　时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现小康社会，在思想上和行动上要做到知行合一。

　　为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈，避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。

　　思想政治工作是一项如何引导人教育人塑造人培养人的工作，是企业必不可少的生命线、向心力。随着经济体制、经济结构的变化，经济发展、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式日趋多样化，职工的活动方式、交往方式、思维方式和价值取向都发生了很大的变化。给企业思想政治工作带来了许多新的问题。企业思想政治工作的主要内容，方法方式和对象也发生了变化，文秘部落原创如何面对错综复杂的新情况、新问题，积极探索社会主义市场经济条件下企业思想政治工作的新路子，是亟待我们认真研究和努力实践的问题。1思想政治工作要务求“实”受传统思想政治工作的影响，部分思想政治工作者习惯于灌输式的教育，在一定程度上造成思想政治工作游离于企业中心，走形式，图过场，实际效果不佳。在市场经济发展和企业不断深化改革的新形势下，职工队伍的构成、思想观念都发生了变化，这就要求思想政治工作内容必须由旧变新、由虚变实。系统性的务虚教育应减少，日常的针对性教育应增多，脱离经营活动的教育应减少，密切经营管理的教育应增多，普遍性的灌输教育应减少，针对性的改革政策教育应增多，改变过去我们讲什么职工听什么为职工关心什么、议论什么我们就讲什么。因此，在实际工作中，我们强调思想政治工作要抓主要矛盾，抓关键问题，把作用发挥在决策前，落实在执行中，渗透到管理上，增强内容的针对性。思想政治工作应该与各项工作紧密结合起来，互相渗透，互相促进。人的思想矛盾和问题不是无缘无故产生的，在很多情况下，来自自身工作和人际关系中的矛盾。做好思想政治工作，理顺矛盾和情绪，提高人的思想觉悟，对各项工作能起到非常直接的促进作用。所谓思想政治工作的成效，一个直接的重要方面，就是表现在对工作的促进上。要想把本部门的工作做好，就必须做好思想政治工作；结合自身实际做思想政治工作，就能有的放矢。比如：每年评奖、评先进等，本来纯属好事，但弄不好，反而会惹出一大堆矛盾和意见来，为了解决这个问题，除了办事公道、程序规范外，很重要的一条，就是要深入细致地做好思想政治工作。工作做实了做细了，道理讲通了，关系摆平了，矛盾也就减少了，这样好事才能真正办好。企业的思想政治工作不能离开物质利益这个原则，我们要看到观念的背后是利益，观念受物质利益的制约，利益得失是观念转变的重要动因。因此，要在职工中大力宣传多劳多得、按劳分配的思想，并用制度来加以保障。同时，要积极为职工办实事、办好事，解除职工的后顾之忧，使他们把全部心思都放在工作上。企业的思想政治工作不能单纯地就事论事，抓职工的观念转变要以提高企业的经济效益为中心，以增加国家、企业、职工的共同利益为目的。以此来引导职工观念的转变。2思想政治工作要突出“细”在做企业思想政治工作中必须注重针对性。针对性是实现经常性的具体细化，实践中把握思想工作的针对性，应抓好以下几个方面：针对任务定内容，旨在提高职工队伍的整体素质。企业生产建设、业务发展任务均十分繁重，工作中要做到针对任务定内容，在每完成一项任务中，把握宏观控制，在做好动员的基础上，及时宣传先进，表彰好人好事，提倡奉献和奋斗精神，形成人心向上的好风气。有针对性的开展经常性思想政治工作，调动职工的积极性。针对容易出现的问题，提前预测组织教育。

　　凡事“预则立，不预则废”，要依据思想形势分析提出问题，对在完成生产任务中可能出现的情况，要树立超前意识去预测，把容易出现的问题做为政治教育的内容，用以保障单位的思想建设健康发展。在平时工作中，应及时对职工进行劳动纪律、遵守职业道德的教育。在职工中进行“假如我是一个用户”的教育，启发职工遵章守纪的意识，用以加强企业的职业道德建设和纪律性。针对不同人员的情况，做深入细致的思想工作。在做好旨在加强整体素质建设的同时，也必须做好具体人的工作，而且要真正做到点子上，因此应掌握具体方法和正确处理几个关系：一是细心观察分层次，调查研究讲方法，职工年龄大小、知识结构、个人经历，男女性别这些不同方面带来的思想问题也是千差万别的，思想问题所表现的形式也是不一样的，应细心观察，采取不同方法，就一般来说：老同志在沉默不语的时候、技术人员在情绪不高的时候、青年职工在不说不笑不高兴的时候，这时正是需要做好思想工作的时候，要通过谈心拉家长等了解掌握情况，并针对不同情况，采取不同方法，解决职工思想和实际问题。二是大道理和小道理的关系。坚持大道理管小道理、小道理服从大道理，该讲大道理的时候，必须要讲，只有在道理上讲清楚，才容易收到好的效果。三是处理好主动做与被动做的关系，对于主动找上门来，找领导谈思想解决问题的，应热情接待耐心听。针对不同情况给予疏导、解释、批评、鼓励。对于不能马上解决和答复的，要研究后认真做好善后工作。在平时工作中还要主动做好不同层次人员的思想工作，在对党员教育中，重点强调党员模范作用，针对实际情况，组织党课教育，对外勤人员要以表扬为主，肯定他们吃苦耐劳的精神，激发他们的工作热情，思想政治工作有针对性，在实际工作中才能收到一定的效果。3思想政治工作要注重“情”情，是做好企业思想政治工作的起点，是协调人际关系的动力。在新形势下，企业思想政治工作的任务、环境、渠道都发生了很大的变化，思想政治工作除了从内容上加强针对性外，还必须从方法上加强和改进。要由过去的强制性、指令性转变为适应市场经济要求的参与性、指导性，与有情管理相结合，创造出丰富多彩、形式多样、职工广泛参与并乐于接受的活动方式，增强思想政治工作的吸引力、感染力和说服力。思想政治工作者要建立起与员工深厚的感情，要真心实意，带着深厚的感情去做工作，象对待自己亲人那样无微不至地关心人、体贴人，使对方切实感受到温暖，感受到你为他好。要放下我是来教育你的架子，以平等的姿态与之交流。要学会换位思考，倾听不同意见，只有设身处地，以心换心，才能真正理解人，说服人，达到教育人的目的。要坚决克服那种方法简单，急于求成，带着情绪做思想工作的弊端。具体工作中，要善于将大道理转化为与具体的人贴的更近的小道理。思想政治工作虽然最终是要让人明白大道理，但最好是把大道理贯穿和渗透在小道理中，转化成与具体的、感性的人贴得很近的小道理，以小道理的形式出现，娓娓道来，让人感到平实可亲，听得实在，觉得有理。无论大道理还是小道理，都要通情达理，富有人情味。思想政治工作着眼的是整个社会的和谐、进步，但同时也是对每一个个人的关爱。无论谈哪种道理，无非是帮助人提高认识，解开疙瘩，抚平情绪，认清方向。这本身就是很有人情味的事情。但

　　如果忽视这一点，自觉或不自觉地采取官僚主义的态度，就会让人感到思想政治工作似乎都是生硬的、强制的、不得不听的，反而失去了人情味。为了防止这种扭曲，我们在思想政治工作中，就应该大力提倡尊重人、关心人、爱护人、帮助人。尽量设身处地地为人着想，帮助解决具体的困难，从实际的思想认识问题出发，有的放矢地讲明道理，解开疙瘩，提高认识，在温暖和煦的气氛中促进人的内心世界的升华。讲道理最好多用讨论式，少用训诫式。在某些情况下，如果简单地用是非对错、非此即彼的方法，用我对你错、我讲你听、我训你受的方法，就不仅达不到预想的效果，还可能起到反作用。所以，在可能的情况下，最好多用讨论式、探讨式，以平等的地位和态度，在切磋交流中共同寻求正确的答案，促进双方思想觉悟的提高。当然，这并不是说不能训诫了。严格的批评就是一种训诫，在不少情况下也是需要的。只不过要用得对路，用得适当。4思想政治工作要致力于“帮”为了增强思想政治工作的针对性，新时期的思想政治工作应注意在帮上下功夫。帮助员工正确认识形势，增强信心。从事思想政治工作的干部应多到员工中去，通过举办各种报告会，对员工进行形势教育，引导员工站在宏观的高度，从社会发展大趋势、改革开放大格局、企业生存的大环境中知形势，明方向，增强工作的干劲。帮助员工转变思想观念，增强改革意识。最重要的是要用邓小平理论教育干部员工。注意把学习邓小平理论同学习十五大精神紧密结合起来，帮助员工了解具体政策，增强执行政策的自觉性。具体政策是党的路线、方针在实际工作中的体现，与员工切身利益有着十分密切的关系。员工如果对具体政策不理解，很容易引起思想上的疑惑、情绪上的波动。随着医疗制度改革、社会保障制度改革、住房制度改革和公司三项制度改革等一系列具体政策的陆续出台，帮助员工学习这些政策、掌握这些政策、用好这些政策，是思想政治工作的重要任务之一。每一个干部都应深刻领会政策，并把政策原原本本地交给员工，帮助他们了解政策出台的背景，掌握和熟悉政策内容，提高执行政策的自觉性。帮助员工解决实际问题，增强凝聚力。帮助他们解决实际困难，首先要重视他们的意见和要求。对员工反映的实际困难，不管能否解决，都不能回避，应当满腔热情、主动关心。特别是事关企业、员工利益的热点、难点、焦点问题，我们更应该通过深入的调查研究，清理各类需解决的问题，尽最大能力创造条件加以解决。总之，只有深入调查研究，了解职工“所思”、“所盼”、“所想”，积极解决职工的实际问题，才能使职工心情舒畅的干好工作，为企业发展奉献聪明的才智。5思想政治工作要力争“新”创新是发展的灵魂，是企业思想政治工作在新形势下生存与发展的生命线。随着企业改革的不断深化，企业思想政治工作必须适应变化的新情况，大胆进行探索和创新。在思路上，由被动向主动转变；在内容上，由单一的思想教育向提高队伍整体素质转变；在形式上，由集中、统一、大型的活动向小型、灵活、多样的方式转变。在解决实际问题时，专职政工人员要消除工作的“时间差”和滞后性，要以平等的态度待人，加强和职工的沟通和交流，做到以情感人，让职工产生信任感、成就感、温暖感和舒适感；要注意把握职工的情绪，主动把消极因素转化为积极因素；要坚持做到让思想

　　政治工作进车间、入班组、上一线、到现场，及时把握职工的思想动态，针对职工中出现的思想实际问题对症下药，有的放矢，引导职工做好本职工作。应当肯定，在加强和改进思想政治工作中，我们的许多探索和创新已经取得明显的成效，抓住了新形势下思想政治工作一些带规律性的东西。但也要清醒地看到，这些探索还需要继续深化和拓展。当前，世界正在发生深刻变化，中国正在进行完善和发展社会主义制度的自我变革。党的思想政治工作面临的形势更复杂、任务更繁重、工作更艰巨。我们一定要深刻领会和切实贯彻江泽民同志在中央思想政治工作会议上的重要讲话精神，紧密联系实际，积极开拓创新，研究新情况，解决新问题，探索新方式，不断提高思想政治工作的感召力和渗透力，努力开创一个生动活泼、扎实有力、促进企业长久发展的思想政治工作新局面。要采用新工作方法，以换位的方式思考问题，想职工群众之所想，急职工群众之所急，多做得人心、稳人心的工作。少说大道理，多做实事。这样，我们的思想政治工作就会更有说服力，感召力。6思想政治工作要做到“活”思想政治工作要利用科学手段与各种文化娱乐活动结合起来，在轻松愉快的环境和气氛中陶冶情操，提高觉悟。人的思想观念的形成，不仅是抽象思维的过程，也是形象感化的结果。开展各种健康的文化娱乐活动，可以增强大家的参与兴趣，陶冶情操，提高素质，密切人与人之间的关系，调整人的思想情绪和心理情感。这种形式既易于为人所接受，又能在不知不觉中培养和引导人的价值取向，对思想政治工作能起到很好的帮助或辅助作用。因此，思想政治工作不必处处摆出一副正儿八经的面孔，有时候不妨把形式搞得活一点，乐一点，美一点，轻松一点，尽量把形象思维和抽象思维结合起来。当然，活动形式要有品位，不能流于庸俗。市场经济和现代企业制度的建立，使思想政治工作的渠道和载体发生了变化。思想政治工作要针对新情况、新问题，着重从三方面开拓。一是向市场领域开拓，进行超前教育。企业改革深化，市场竞争加剧，使职工的经济观念、利益观念日益突出，如果引导、处理不好，就会同我们一贯倡导的团结协作、顾全大局、无私奉献的精神发生矛盾。因此，我们要增强思想政治工作的原则性、系统性、预见性和创造性，做好超前引导工作。二是开拓视野，多方面、多角度地进行渗透。随着股份制改造和公司上市，企业走向市场以后，职工和社会接触更加广泛，特别是社会上一些不良风气甚至种种丑恶现象会侵蚀职工队伍。因此，我们既要做好内部职工的思想教育工作，又有责任和义务帮助净化矿区社会环境，为企业创造良好的内外环境。三是向企业文化领域开拓，尽量满足职工的文化和精神生活需求。职工思想观念的更新对物质和精神生活有了新的需求，这就要求我们一方面要对职工进行培植企业文化、塑造企业精神、树立企业形象的教育，另一方面要研究职工文化和精神生活的需要，广泛开展多功能的企业文化活动，促进职工素质的全面提高。总之，在深化国有企业改革和发展社会主义市场经济的条件下，思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化，只是简单地重复过去的老办法是难以奏效的。

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