2022年开展党史教育实施方案17篇2022年开展党史教育实施方案 关于2022年学习教育工作情况报告范文精选 以下是关于 的多篇精编范文，供大家学习参考！ 自党史学习教育启动以来，某某区委认真下面是小编为大家整理的2022年开展党史教育实施方案17篇,供大家参考。
篇一：2022年开展党史教育实施方案
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的多篇精编范文，供大家学习参考！
自党史学习教育启动以来，某某区委认真贯彻落实党中央决策部署和某某、市委工作要求，把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，在深学细悟上下功夫，在笃行实干上下功夫，确保“3个到位”，坚持“4类学习”，做到“5个结合”，以上率下推进党史学习教育不断走深走实，为某某“十四五”各项事业开好局起好步提供了坚强保障。
一、“3个到位”推动党史学习教育有序开展。一是成立机构，确保组织到位。成立由区委主要领导任组长的领导小组，组建工作机构，实现了集中办公、统一调度。全区某个乡镇（街道）、某个区直单位参照区委的做法，都分别组建了领导机构和工作机构，形成了上下贯通的组织领导体系，凝聚起上下联动的工作合力。二是统筹协调，确保安排到位。及时召开了某某区党史学习教育动员大会，对全区党史学习教育进行全面系统部署。专题研究下发了《某某区委关于开展党史学习教育的实施方案》《某某区委党史学习教育领导小组关于开展党史学习教育的工作方案》等系列工作方案或实施方案，确保工作开展有方向、有标准、有思路。三是及时跟进，确保推进到位。分别召开了两次全区党史学习教育工作推进会、区委党史学习教育领导小组会议，全面总结前期工作开展情况，分析存在问题，对全区党史学习教育工作进行再次动员部署。
三、“5个结合”推动各项工作高质高效开展。一是与“重点工作”相结合，让成果“显”出来。在“我为群众办实事”实践活动中，把党史学习教育同解决群众“急难愁盼”的问题结合起来，将创建全国文明城市、
民族团结进步示范区和巩固脱贫攻坚成果与实施乡村振兴有效衔接结合起来，把疫情防控、某某治理等重点工作列入实践活动内容。截至目前，各级各部门共制定民生实事计划某余个，在职党员干部开列为民办实事清单某余个、已完成为群众办实事解难题某余件；到社区报到单位党组织某余次、在职党员某万余人，开展走访慰问某余次某余人次，单位党组织为社区解决问题某余件，在职党员为社区解决问题某余件，开展志愿服务某余场；参与“万名干部规划家乡”“万名干部振兴乡村”“万名干部结对帮扶”行动某余人，走访挂钩户某余人次。二是与“以案促改”相结合，让效果“实”起来。把党史学习教育与深化“以案促改”制度化、常态化结合起来，切实发挥党史学习正面激励与以案示警的负面教育双轮驱动效应，让党员干部从党史中汲取奋进力量，从违纪违法案例中受警醒、知敬畏、明底线，夯实筑牢拒腐防变思想堤坝，不断修复净化某某风清气正的良好政治生态。三是与“党史研究”相结合，让学习“深”起来。把党史学习教育与某某区的历史结合起来，通过解放前某某的社会历史状况与解放后党领导某某各族人民发生的翻天覆地变化的鲜明对比，采取人人皆知、朗朗上口、简洁明了的方式在全区广泛宣传，增强党史学习的吸引力感染力，使党史学习深入人心，以正史的正能量教育人、感染人。截至目前，该项工作已取得阶段性成果，将形成定稿并在全区推广。四是与“队伍建设”相结合，让干部“强”起来。把党史学习党史与加强某某干部队伍建设结合起来，制发了《某某区干部行为准则（试行）》《关于在党史学习教育中开展“七个一”活动充分发挥领导干部示范引领作用争当“十三个表率”的通知》，推动全区广大领导干部正确认识使命、正确认识组织、正确认识自己、正确认识责任，学党史、悟思想、办实事、开新局，以更加昂扬的精神状态开启某某高质量发展新征程。五是与“指导督促”相结合，让工作“严”起来。区委党史学习教育领导小组办公室联合区委督查室等单
位组建了某个督查调研工作组，对所有乡镇（街道）、随机抽取部分区直单位开展了督查调研，下发了督查调研情况通报。同时，我们还以迎接某某第五巡回指导组和中央第七指导组莅某指导、调研、督导及其反馈问题整改落实为契机，认真学习党史学习教育市委第一指导组的指导意见，组建选派了某个区委党史学习教育指导组，加强全区党史学习教育的督促指导，用强有力的监督确保党史学习教育的质量和效果。
篇二：2022年开展党史教育实施方案
今天在大精神的指引下在全党上下轰轰烈烈开展群众路线教育实践活动的大背景下我们开展党史教育下基层下基层重温党史活动就是为了响应中央号召就是为了更好的履行局党史办的职能就是为了更好的教育广大干部群众就是为了更好的服务经济和社会的发展2022年党史教育下基层实施方案与2022年党员“双报到”与党风廉政实施方案
2022年党史教育下基层实施方案为了更好地开展党的群众路线教育实践活动，为了充分运用多年来形成的党史研究成果，大力宣传党的光辉历史，充分发挥党史资政育人的社会功能，县___局领导班子经___研究决定，开展“党史教育下基层，下基层重温党史”活动。现将活动具体方案制定如下：一、充分认识活动的重大意义开展党史教育下基层活动，是充分发挥党史研究资政育人功能，践行党的群众路线教育实践活动精神的有力举措。向广大人民群众、特别是地处农村的人民群众宣传党的奋斗历程、党的立党宗旨、党的光辉成就，能够让广大人民群众深刻认识党、了解党；能够密切党和人民群众的血肉联系；能够让广大人民群众深刻理解中国___从一开始就代表中国最广大人民群众的根本利益。同时，下基层重访革___先贤、革___烈士奋斗、战斗的足迹，能够极大的教育机关党员干部自身。革___先贤们筚路蓝缕，坚韧不拔、一心为公、廉洁自律、甘于奉献、敢于献身的精神就是最好的精神营养。通过重温党史、缅怀先烈活动能够有力地促使广大党员干部积极克服自身存在的“四风”问题，保持优良工作作风。今天，在___大精神的指引下，在全党上下轰轰烈烈开展群众路线教育实践活动的大背景下，我们开展“党史教育下基层，下基层重温党史”活动，就是为了响应中央号召，就是为了更好的履行___局（党史办）的职能，就是为了更好的教育广大干部群众，就是为了更好的服务经济和社会的发展。二、总体要求和目标
“党史教育下基层，下基层重温党史”活动，要以密切党群关系、宣传党的光辉历史为中心；以教育群众、服务社会，教育自身、转变作风为抓手，将近年来的党史研究成果，尤其是地方史的研究成果全面而深刻地向广大人民群众展示。要做到两个目标：
一、党史教育下基层、教育广大人民群众；二、下基层重温党史，教育党员干部自身。三、活动基本安排（一）、“党史教育下基层”1、___月下旬，结合城乡结对共建工作，向县___局结对共建村——新杭镇丁家村支部全体党员干部和小学师生赠送《中国___地方史》（第一卷1921-___）一书。2、___月上旬，开展党史宣传图片展。在城区人流密集的社区、公园或广场开展“党史教育宣传图片展”。3、利用___局门户网站，展示党史研究成果。（二）、“下基层重温党史”1、清明节前后，举行公祭革___烈士活动。引导机关党员干部寻访围歼战遗址，温习革___烈士战斗历史，学习革___烈士革___精神。2、结合“走基层、听民意、找问题、解民忧”活动，深入农村、社区，在了解民情民意，帮助群众解决困难的同时，调查农村社会发展的历史，学习基层广大人民群众在革___和建设时期的奋斗、发展、致富的历史；寻找身边的感人故事、先进典型和“最美人”；以人民群众为师，学习广大人民群众身上朴实、坚韧、拼搏的精神；了解群众的历史、重温基层发展的历史，教育自己。同时，做好建国后农村地方史资料的收集工作，为《中国___地方史》第二卷的编纂工作打好基础。
四、加强___领导（一）、成立活动专门领导小组为推进活动的有效进行，现成立活动领导小组。（二）、加强宣传、舆论引导充分利用各种宣传媒体，大力宣传活动，切实把活动的教育意义落到实处。要广泛动员广大人民群众积极参与。（三）统筹兼顾要把活动与“走基层、听民意、找问题、解民忧”活动，与“城乡结对共建”活动，与当前开展党的群众路线教育实践活动的各项要求结合起来，统筹兼顾，教育群众、教育自身，充分发挥党史研究的各项功能。
2022年党员“双报到”与党风廉政实施方案为深入贯彻落实党的___大精神和科学发展观，进一步加强社区基层党建工作，探索___倡廉的新路子，创新廉洁教育方式方法，推进我社区党风廉政建设，增强党员队伍整体素质，不断提高党___的创造力、凝聚力和战斗力。现就我社区开展党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作提出如___案。一、指导思想以___理论、“___”和科学发展观重要思想为指导，把加强社区党风廉政建设作为和谐社区建设的重要内容；把开展党的群众路线教育实践活动与党员“双报到”工作相结合；把党员“双报到”与党风廉政监督管理相结合。以加强和改进社区党员干部作风建设为重点，不断强化党员领导干部“八小时外”监督管理，增强干部廉洁自律意识，进一步树立党员领导干部在人民群众中的良好形象，大力营造崇尚廉洁的社会风尚。二、工作原则及工作目标（一）工作原则一是坚持求真务实原则。深刻认识和把握新形势下党员管理的方式方法，以及党风廉政建设的特点和规律，以创造性的思路、举措和方法扎实推动社区基层党建工作。二是坚持注重实效原则。把党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作与党的群众路线实践、党建工作、___倡廉工作相结合，充分发挥廉政文化建设的影响力、吸引力和渗透力。三是坚持以人为本的原则。要把教育人、引导人、鼓舞人、塑造人作为基本原则。贴近生活、贴近工作、寓教于文、寓教于乐、采取各种有效方式开展社区“双报到”党员廉政文化活动，做到以德感
人、以理服人、以情动人。三是坚持群众路线原则。牢固树立“群众利益无小事”的观念，
把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当做第一考虑，把群众的满意当作第一标准。
（二）工作目标加强在职党员党员干部“八小时外”纪律管理是是从严治党、加强干___伍建设的迫切需要，也是推动基层党建工作的一项新机制。结合社区党风廉政建设的内容、载体和形式开展“双报到”党员“八小时外”监督，通过党员干部参与社区工作，群众义务监督员，进一步增强党员干部廉洁自律意识，逐步建立和完善干部“八小时外”监督工作机制，切实增强社区对在职党员的监督教育功能。在社区内营造一种“崇廉尚洁”、“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的崭新社区风尚，提高党风廉政群众满意度。三、___领导社区成立党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作领导小组，由党委书记任组长、纪检组长任副组长，其他工作人员为成员的领导小组，负责社区“双报到”与党风廉政文化监督管理工作___、指导和协调，形成以社区书记为主，党员、群众积极参与的工作机制，明确工作职责，确保有人抓、有人管。四、实施对象和措施（一）实施对象：党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作，从“双报到”党员“八小时外”监督管理措施入手，结合社区基层党建廉政建设，以居住在社区内党员，特别是机关、事业单位党___和在职党员为对象。建立健全在职党员“八小时外”管理，开展进院落、办实事、做
示范党员,争当“五员”（二）主要措施：1、社区党___以“十个一”活动为载体对“双报到”党员干部
“八小时外”行为进行监督管理。1）开设一系列廉政讲堂。以“书香大讲台”为载体，开展廉政
教育大讲台活动。利用党员电教设备，___“双报到”党员和群众观看___影片、播放廉政题材的讲座、___党员座谈等加大宣传力度，不断提高党员干部在“八小时外”的自律、自省、自警意识。
2）建立一个廉政长廊。在辖区大院设立一个廉政长廊，营造廉政文化的氛围，使廉政文化自然地融入社区党员、群众的日常生活起居和行为习惯中，达到潜移默化、润物无声的效果，形成党风廉政建设教育全覆盖，使广大党员、群众都能接受教育，让社区更加和谐。
3）设立一个廉政书屋。以社区图书阅览室为载体，设立廉政书屋，并添置一系列廉政书籍和图书杂志，开放廉政书屋教育阵地，给广大党员、群众提供了很好的廉政教育和学习场所。
4）聘请一批廉政监督员。聘请社区内一些威信高、作风正的离___干部、老党员担任义务监督员，明确职责、委以任务，对社区党员“八小时以外”的行为进行监督，及时将了解掌握到的党员干部“八小时外”的动态（范本）管理信息上报社区党___。
5）设立一个廉政观察哨。由热心社区工作、责任心强的老党员、老干部、居民代表作为社区义务监督员，在社区大院门卫、收发室等设置“廉政观察哨”，组成了遍布社区的“廉政观察哨”，有效完善了党员干部监督体系。
6）建立一个廉政收集站。由热心社区工作、责任心强的老党员、老干部、居民代表作为社区义务监督员，在社区大院门卫、收发室等
设置廉政收集站，使居住在社区党员干部“八小时外”的一言一行都处于群众监督之下，并及时了解党员群众反馈意见和建议。
7）设立一个廉政意见箱。在社区设立廉政意见箱，定期开箱，对“双报到”党员党风廉政教育、信访___、民主议事、便民服务等有关情况实行台帐式登记。畅通诉求渠道，及时协调处理问题，做到群众诉求有受理、反映问题有登记、处理结果有回复。
8）设立一个廉政宣传栏。通过廉政警言警句、廉政廉政漫画、廉政警句格言、治家格言、先进模范人物图像、文明守则等有关的图片、文字丰富党风廉政建设的内容，营造廉政氛围。利用led等各类社区服务设施和条件，重点宣传党和政府有关廉政建设的方针政策、法律法规，宣传___倡廉建设的要求，宣传“为民、务实、清廉”的先进典型，扩大党和政府加强廉政文化建设的影响力。
9）公布一个廉政___电话。中大街社区廉政___电话，由专人负责收集群众___息。建立信访、评议、问责制度。
10）开展一次有影响的廉政文化活动等。2、“双报到”党员根据自己的专长，选择参加社区党员志愿服务活动，到群众中去，参与社区管理，发挥党员的示范带头作用。1）当好社区建设的“助理员”。发挥自身优势，积极参与社区各项建设工作，参与到社区党风廉政文化工作中，为社区建设献计出力，帮助社区解决实际困难。2）当好政策法规的“宣传员”。把党的方针政策宣传到社区群众中，巩固党的思想文化阵地和群众工作阵地，积极投身社区群众路线实践教育与廉政文化建设工作。平时深入居民院落宣传常用法律法规和安全知识等，及时解答群众最关心的社保、低保、廉租房等热点、焦点、难点问题。
3）当好社情民意的“联络员”。注意了解社情民意和群众___的热点、难点问题，及时将责任区的有关情况向有关方面反馈。
4）当好矛盾纠纷的“调解员”。带头遵纪守法，廉洁自律，遵守社会公德，积极参加社区治安综合治理工作，在化解邻里纠纷、打击预防犯罪、防范___、消除各种不安定因素等方面发挥党员骨干作用。积极配合社区调解委员会对社区内的一些矛盾进行调解处理，把矛盾纠纷化解在基层，消除在萌芽状态。
5）当好困难群众的“服务员”。积极参加社区志愿者活动，通过各种便民、利民服务，及时为特困户、低保户、孤残户、优抚对象、就业困难对象等人员提供社会救助、结对帮扶等服务，解决实际困难。积极参加党员送温暖活动，切实为社区群众办好事办实事，提高党在广大群众中的威望。牢固树立“群众利益无小事”的观念，把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当做第一考虑，把群众的满意当作第一标准。
通过开展党员“双报到”与党风廉政文化监督管理工作丰富了惩防体系建设内涵；拓宽了党风廉政建设工作领域；实现了预防___监督关口前移；增强了党员干部廉洁自律意识；拉近了与广大群众之间的距离。
篇三：2022年开展党史教育实施方案
公司史学习教育工作实施方案为深入贯彻落实XX在史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照《关于在全市开展史学习教育的实施方案》及《关于全市史学习教育近期工作的提示》，我支部决定组织开展史学习教育工作，具体实施方案如下：
一、总体目标组织广大员、干部通过史学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新来之不易、来之不易。使广大员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么，怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱、知史爱国。通过史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势。知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为育人，为国育才，培养建设者和接棒人。二、主要任务（一）明确参加对象全体员、干部职工。（二）把握学习内容主要学习《历史》第一卷和第二卷、《九十年》、《简史》系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学
习强国等线上关于史相关课程和红色教育题材、史故事等。（三）丰富学习形式“史”学习教育主要包括集中轮训、专题课、理论宣讲、
组织生活、线上学习、参观红色教育基地等。支部通过“三会一课”和“支部主题日”活动组织员开展“史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导员、干部职工开展“史”学习教育。
三、组织保障（一）落实主体责任按照《员教育管理工作条例》要求，支部履行主体责任，紧密结合实际，成立史学习教育工作领导小组，制定学习计划，对支部“史教育”作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。支部书记承担主体责任，负责谋划和审定学习教育方案、组织召开动员大会研究部署史学习教育工作，带头参加学习教育活动、总结和提炼学习教育成果，从严从实抓好学习教育。（二）加强宣传动员1.积极宣传、市委决策部署和市宣传部相关工作要求，让员、干部职工深刻领会开展“史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作实际；2.以高标准、高质量、高水平参加“史”学习教育活动，
确保“史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在；
3.结合改经历，发挥员干部带头作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量；
4.结合企业经营管理和公司发展，从史教育中获取精神力量和发展经验，激发国有企业创新发展、高质量发展活力。
（三）强化统筹协调坚持把“史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实、市委和市委宣传部各项决策部署结合起来，与自觉践行群众路线结合起来，与落实管治主体责任结合起来，与改进工作作风结合起来，与推动公司发展进步结合起来，强化统筹协调，提高学习质量，务实推进“史”学习教育。支部通过参加双重组织生活等方式，加强支部“史”学习教育工作的指导，防止形主、走过场，确保学习教育取得实效。并把“史”学习教育开展情况，纳入年度基层建工作述职评议中。
篇四：2022年开展党史教育实施方案
2022年党史教育汇报总结报告2022年党史教育汇报总结报告*市把开展DS教育作为重大政治任务，认真学习贯彻重要讲话重要指示批示精神，深入学习贯彻在DS教育动员大会上的重要讲话精神，全面对标对表中央和省委部署要求，狠抓各项工作落地落实，确保“规定动作”全面落实，“自选动作”出新出彩，高标准高质量开展好DS教育。一、提高政治站位，坚持闻令而动。一是迅速研究部署。省委召开DS教育动员大会后，市委第一时间开市委常委会(扩大)会议、专题部署会、理论中心组学习会、座谈交流会等，传达学在DS教育动员大会上的重要讲话精神，以及省委会议精神，研究部署全市DS教育工作，研究提出初步方案，全市各级各部门均召开会议研究部署推动。二是强化组织领导。成立由市委书记任组长、市长任常务副组长的市委DS教育领导小组，办公室下设宣传部，组建“一办四组”，即领导小组办公室、综合组、材料组、实践活动组、宣传组，从全市各级各部门抽调一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的精兵强将集中办公。参照“*”主题教育做法，成立*个市委巡回指导组，探索完
善工作机制，建立集中下沉指导和常态跟踪指导、每月定期会商等工作机制，不定期向巡回指导组发送工作提醒，深入基层一线指导各级各单位开展DS教育，增强巡回指导精准性、实效性。三是突出统筹推进。在广泛征求意见、向上级“取经”的基础上，市委研究印发《*市委DS教育实施方案》《*市“我为群众办实事”实践活动方案》《*市宣传宣讲活动方案》等，领导小组及其办公室配套下发指导性文件和通知*份，召开*次领导小组办公室会议、指导组座谈会等，分析研判进展态势，研究细化推进举措，实施“周例会、月调度、季推动”制度，建立每日刊播一篇DS故事、每周编发二期工作简报、每月开展一项特色活动、每季组织一次交流等制度，促进DS教育工作项目化、清单化。
二、着力学*悟*，提升学习实效。一是把握主题主线。牢牢把握“学史明理”这个前提，把学*悟*在DS教育动员大会上的重要讲话精神和关于党的历史的重要论述作为学习教育的“纲”，从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟共产党为什么能、马克思主义为什么行、特色社会主义为什么好等道理，推动党员干部全面系统学习党的历史和党的创新理论。市委第一时间召开常委会(扩大)会议传达学习贯彻“七一”重要讲话精神，研究部署学习宣传贯彻落实工作，印发《通知》，通过理论中心组学习等形式，把重要
讲话精神迅速传达到全市*个党组织、*万名党员。特别是，市委常委会组织厅级以上领导干部重走*路，专题研讨重要讲话精神，引领全市党员干部把对的崇敬爱戴之情转化为加快高质量发展的责任与担当。二是用好学习教材。综合运用潜心自学、集体研学、巡听旁学等方式，不断激发各级党组织、党员干部学习动力、活力，完善学习调度和中心组巡听旁听机制，推动全市各级党组织坚持集中学习和自主学习相结合，组织党员干部认真研读指定书目，感悟初心使命，激发奋斗动力。征订发行同志《论共产党历史》等4本指定学习书目*万余套,全市发行DS教育参考书目*余种，制作“学经典、传金句”选编*幅，“我心向党·书信明理”线上线下征集活动，累计*人参加活动，制作明信片*期*张。三是讲话全市DS故事。着力用好实践好丰富的红色，创新形式载体，提升学习教育的针对性、实效性。在全市举办DS故事宣讲比赛，深入学*红色革命史、城市建设史、改革开放史，推动DS故事宣讲进机关、进企业、进高校。组织开展“学DS、悟思想、办实事、开新局”百名书记上党课活动，同步络直播，累计参加人数*人，现场观看人数近*人万，直播观看人数达*万人。着力讲好DS故事、传承红色基因，推出一批DS教育参观点，打造一批红色精品教育线路，充分发挥*个省级DS教育参观学习点重要作用，遴选推出*个市级DS教育参观学习点，*条DS教育红色路线，推动开展
场景化、沉浸式、嵌入式学习教育。三、用活特色，营造浓厚氛围。坚持热在基层、热在群众，整合
各类宣传宣讲，深入开展“四史”宣传教育和“永远跟党走”群众性主题宣传教育，创新学习宣讲宣传形式，在全社会形成知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。一是突出宣传宣讲。出台《关于做好基层DS专题宣讲工作的方案》等文件，精心组建*支市委宣讲团，遴选市级新时代宣讲师队伍*名，发挥各级党组织宣讲团集中宣讲的基础上，统筹新时代宣讲师、乡村讲师团、“五老”群体、中青年宣讲队伍等宣讲力量，紧贴不同受众特点，用活DS宣讲载体，组建“专题化”宣讲队伍*支，编制有理论、有故事、有趣味的“菜单化”宣讲目录，满足广大党员干部群众的学习需求,结合不同社会群体、行业特点开展“分众化”宣传宣讲，通过“上接天线，下接地气”的队伍构建，使DS教育理论宣讲更接地气、更有温度，推进DS进企业、农村、机关、校园、社区、军营、站,增强广大党员干部、学生群众对DS教育的情感共鸣和内心认同。特别是组织开展“童心向党”“红领巾心向党·争做新时代好队员”等系列主题教育活动，引导青少年学DS、听党话、跟党走。二是突出群众性文化活动。结合DS教育各阶段重点任务、重大节日，把庆祝建党100周年活动融入DS教育，进一步深化拓展，精心组织策划特色鲜明的主题活动，采取群众喜闻乐见的
方式，搭建群众爱参与、能参与的平台，开展各类群众性文化活动，大力营造知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。广泛开展红色文化月、红色文化周、红色电影节等活动，截止目前，累计开展*场群众性文化活动，切实增强宣传教育的实效性和感染力。三是突出典型引领。注重发挥先进模范引领作用，把在DS教育中涌现出来的先进典型作为生动教材，精心组织典型挖掘、选树和宣传，在各类新闻媒体上宣传推广一批典型人物、典型做法，深入开展致敬革命先烈、学习先进模范等活动。开展不同行业、不同领域优秀典型代表，组织评选表彰活动，拍摄百名劳模风采影像视频并在主要媒体滚动式播放宣传，发挥先进典型示范引领作用;深化开展“学习身边榜样”活动，开设“学先进、赶先进、创先进”专栏，通过邀请老干部、“五老”党员和获得各级表彰的先进典型等开展宣传宣讲，形成了对标先进、创先争优的良好氛围。
篇五：2022年开展党史教育实施方案
2022年党支部主题党日活动方案为全面贯彻落实市__关于建立“主题党日+”长效机制要求，进一步深化拓展“___”专题教育，持续深入推进党的建设，严肃党内政治生活，经区委研究决定，在全区各级党___开展“主题党日+”活动。一、指导思想以深入贯彻/，落实党要管党、从严治党的要求，让“___”专题教育融入党员经常性学习教育，使党员理想信念进一步坚定，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为加快实现我区发展提供___保证。二、开展时间根据要求，将在每月第一周周一下午(节假日顺延)开展主题党日活动，每次时间不少于___小时。党员领导干部要以普通党员身份带头参加所在基层党___主题党日活动。年老体弱、长期患病、长期在外的党员，经本人申请，所在党___同意后可以不参加集中性___活动。三、主要内容（一）开展诵读党章活动。各级党___每月主题党日都要___党员开展一次诵读党章活动，每次节选一段《中国___章程》进行诵读，可采取领诵或齐诵等方式开展，通过反复诵读，使党章内容熟记于心，进一步强化党章意识、党员意识、责任意识。（二）学习传达上级精神。各级党___每月主题党日都要___党员集中学习最新精神，主要学习重大时政时事、重要文件精神、主要领导讲话及署名文章。学习资料由区___宣传部牵头负责，区直其它机关部门配合提供相关资料。由党___书记主持领学，其他党员针对学习内容开展讨论并提出贯彻落实上级精神的相关建议。通过集中学习上级精神，让党员及时掌握上情要情，切实将思想行动统一到上级的决策部署中来。
（三）开展丰富多彩主题活动。基层党___和党员可结合实际，积极探索其他灵活多样、丰富多彩的主题党日活动方式方法。
学习教育：___党员开展“三会一课”、学党史讲党史、学习政治理论、重温入党誓词、参观革___遗址、观看电教片等。结合学习教育，___党员围绕“___入党、入党___”等主题开展讨论。
联系服务群众：___党员深入基层开展政策宣传、结对帮扶、走访慰问、爱心募捐、关爱弱势群体等活动，解决群众所需所盼;引导党员开展社会活动，通过党员义务劳动日活动、“学雷锋、树新风”志愿活动，树立党员全心全意为人民服务的意识;开展党员立功日活动，促进党员干部更加出色地完成本职工作，发挥先锋模范作用;开展党员献计日活动，使每个党员为党的工作动脑思考，实现党员主动、积极参与支部建设与管理的目标等。
民主议事：制定党支部年度工作计划，定期研究重大项目建设、惠民资金使用、党务政务财务公开等重要事项，讨论发展党员工作计划和预备党员转正，制订培养、教育、考察入党积极分子的措施，研究党纪处分及党员党籍问题。___党员对党___公开承诺。
党员管理：通过争创党员先锋岗，创建党员责任区，开展无职党员设岗定责，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。___党员开展___生活，___民主评议党员，听取党员的思想汇报，开展批评与自我批评，检查党员工作、学习及任务完成情况等。
四、实施步骤
1.制定方案(___年___月底前)。结合实际，制定本区本单位年度工作方案和月活动安排；一旦方案制定后，严格参照执行，党日要用于党的活动，不能挤占主题党日活动时间，如在规定时间内未能开展的要另行安排时间补上，否则将追究相关责任人责任。
2.___实施(___年___月至___月)。结合工作实际，开展形式多样的主题党日活动，确保活动实效。基层党___要明确专人负责“主题党日”活动长效机制建立工作，要建立考勤制度，做好活动的计划、实施、记录、影像留存和情况上报等工作。严禁以“主题党日”为名___党员外出旅游、发放各种补贴;党员无特殊情况不得无故迟到、早退，或不参加活动;因事因病不能参加的，必须经党支部批准，事后要进行补学和补课。
3.督导检查(___年___月)。区主题党日活动督查组每月采取随机抽查、巡回检查、电话问询等方式，对各党___工作情况开展督查;每季度对活动___不力、敷衍了事的党___进行通报，限期整改;年底将“主题党日+”活动纳入党建考核项目进行考核，做到___月一督查、一季一通报、一年一考核。
五、有关要求一是加强___领导。区委发挥一线指挥部作用，___部门负责全区“主题党日+”活动的统筹、谋划、协调等工作;宣传部门负责统一每月学习资料。区直各单位党___负责“主题党日+”活动落实工作，并提供《党章》等学习资料、统一印制村(社区)基层党___每月学习资料。党___主要负责同志要承担起第一责任人责任，把建立“主题党日+”长效机制作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核。
二是严格落实责任。将开展主题党日的情况作为参评党建先进党___评比的重要参考依据之一。党员参加活动的情况，要作为年度考核考评和评先评优的重要参考依据。对工作不力的党___进行通报，并提出整改要求。对于未落实“主题党日”要求的党___书记、无故不参加“主题党日”的党员，按照有关规定严肃处理。
三是强化总结宣传。各单位要认真总结建立“主题党日+”长效机制的好经验好做法，深入挖掘开展主题党日活动的先进典型。要在每月___日前将“主题党日+”进展情况报送区___，区直单位须同时报机关工委。要充分运用各种媒体，加强对“主题党日+”长效机制的宣传引导，营造良好的舆论氛围。
2022年党支部主题党日活动方案及计划
为进一步搞好支部主题党日活动，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，结合我支部实际，制定如下党支部主题党日活动方案。
一、总体思想党支部主题党日活动是开展党内经常性教育的有效载体，体现庄重感、仪式感，引导党员牢固树立“四个意识”，坚决维护以___为核心的___权威和集中统一领导，要严格聚焦常态化、制度化、规范化抓落实，使主题党日真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉，不断增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性，让党员得到锻炼、受到熏陶，使党___更有凝聚力、影响力，确保活动落到实处、取得实效。二、活动方式及内容
篇六：2022年开展党史教育实施方案
2022年村梅中学党的群众路线教育实践活动的实施方案按照中央、省、市以及市教育工委的统一部署，根据《z市学校管理中心党__关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（锡校管委群___发〔___〕___号），《z市学校管理中心党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》（锡校管委群___发〔___〕___号）的文件要求，结合我校教育教学工作实际，现就我校开展教育实践活动制定如___案。
一、指导思想全面贯彻落实党的___大、___届___中全会和zzz___一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以坚持党的群众路线，办好人民满意学校为主题，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定和中央省市有关精神作为切入点，进一步加强作风建设，坚决___、___主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决社会、师生家长反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的密切联系，为推动市属教育事业科学发展、率先发展做出应有的贡献。二、目标要求这次教育实践活动，以学校领导班子及中层干部为重点，覆盖全校党员，贯穿照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在___、___主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树
立群众观点，思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，与市民群众和广大师生的关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、取信于民。
三、范围与时间（一）参加范围___省梅村高级中学领导班子、全体党员、部分教代会代表、理事会成员代表、民主党派代表、部分退休党员。学校党委按要求开展教育实践活动，___全体党员参加，接受校管中心督导组的督查和指导。（二）活动时间活动时间从___年___月开始，到___月基本完成。集中教育时间不少于___个月。四、活动环节在校管中心督导组的指导下，我校主要围绕三个环节开展活动：（一）学习教育，听取意见重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，把照镜子、正衣冠的要求落到实处。1.制定方案。在充分调研的基础上，制定《___省梅村高级中学___开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并报校管中心督导组审定。2.动员大会。___月___日召开___省梅村高级中学开展党的群众路线教育实践活动动员大会，会上校党委书记将解读学校实施方案，做出具体部署；校管中心督导组___参会人员对学校领导班子和成员进行民主评议。
3.深入学习。___月下旬开始，学校开展集中学习，学习将贯穿此次实践活动始终。坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位，坚持个人自学与集中学习、专家辅导与专题研讨、统一___与各支部自主安排相结合的方式，认真学习中国特色___理论体系，学___章和党的___大报告，学习zzz___一系列重要讲话精神，学___的光辉历史和优良传统，特别要注意学习、研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、___浪费—重要论述摘编》，开展马克思主义唯物史观和党的群众路线专题讨论。
集中学习要重点安排党史国史、党性党风党纪、唯物史观、党的群众路线、教育改革发展、教育系统先进典型等方面的专题报告。领导班子成员要带头讲党课，作学习辅导报告。
4.征求意见。从___月初开始，学校班子成员深入一线调研，重点听取教师、学生、家长和社会认识的意见建议；制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议；设立征求意见箱，公开___，向社会征求意见建议。___月下旬形成《___省梅村高级中学领导班子加强作风建设征求意见的情况报告》。
5.入户家访。利用好期中考试和假期时间，结合千名教师进万家、万名学生进社区活动，___学校党员教师，采取家访的形式，深入学生家庭，就教育需求、作风建设、学校发展等方面，与家长和学生进行面对面、零距离交流，并要求撰写《家访日记》，原汁原味地整理市民群众对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。
（二）查摆问题，开展批评
围绕为民务实清廉的要求，在广泛征求意见的基础上，对照市民群众的意见反映，对照中央八项规定和省委、市__关于改进工作作风、密切联系群众的规定，市纪__关于整治慵懒散奢等不良作风切实改进工作作风实施方案的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆四风方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，把洗洗澡落到实处。
1.开展谈心谈话。在配合校管中心督导组做好谈话工作的前提下，坚持做好三个谈心：学校班子成员之间互相谈心；班子成员与分管处室主要负责人谈心；各处室主要负责人与处室成员谈心，对存在问题较多的要进行个别谈话提醒。
2.撰写检查材料。领导班子和领导干部要撰写___。领导班子的___内容包括：作风建设情况、四风方面存在的主要问题、整改
方向和措施等；领导干部___内容包括。个人作风建设基本情况、四风方面存在的主要问题、原因分析、努力方向和整改措施等，重点在后三部分。领导班子成员结合征求到的意见，联系本职工作，开展对照检查和自我剖析，必须亲自撰写___。领导班子和个人的___报市校管中心实践办。
3开好专题___会。在充分准备的基础上，召开学校班子和干部专题___会。会上，主要领导带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。班子成员既要深刻地剖析和检查自己，又要进行诚恳的相互批评，发言要虚实并举，既谈工作，又谈思想，正视矛盾和问题，要红红脸、出出汗，真正触及思想和灵魂。校管中心督导组成员、学校领导干部中的党外人士、学校各处室主要负责人、部分党员群众代表列席会议。
篇七：2022年开展党史教育实施方案
2022年党史学习教育开展党史学习教育工作方案开展党史学习教育工作方案
一、指导思想坚持以马克思列宁主义、____思想、____理论、“三个代表”重要思想、__发展观、____新时代__特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新__史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，聚焦对__工作者的政治引领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大__工作者增强“四个意识”、坚定”四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，实现学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。二、学习内容1.深刻铭记__共产党百年奋斗的光辉历程。通过学习，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识__共产党的领导、__特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
2.深刻认识__共产党为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识__共产党是__人民和中华民族的主心骨，没有__共产党就没有新__，就没有__特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。3.深刻感悟__共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习，进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。4.系统掌握__共产党推进马克思主义__化形成的重大理论成果。通过学习，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代__坚持和发展____新时代__特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。5.学
篇八：2022年开展党史教育实施方案
单位关于党史学习教育开展状况汇报党史学习教育开展以来，依据党中心和省委、市委的部署，xx单位坚持把开展好党史学习教育作为一项重大政治任务，深化学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧密结合实际，切实提高政治站位，强化组织领导，细心组织实施，充分发挥xx单位在党史学习教育中的主渠道主阵地作用，推动党史学习教育走深走实，取得了阶段性成效。
一、发挥示范带头作用，做到学在前、走在前。坚持教育者先受教育，先行一步、深学一层。一是坚持高站位推动。党委在第一时间成立党史学习教育领导小组，第一时间进行动员部署，第一时间出台党史学习教育工作方案，并列出x项重点工作任务清单，明确牵头领导、责任人和时间节点，坚持每月一提示、一调度。截至目前，共召开专题推动会、调度会x次，加大督查指导力度，确保党史学习教育有力有效推动。帮忙x部在xx单位成功举办全市领导干部党史学习教育读书班，获得市领导充分确定。集中收听收看庆祝建党100周年大会，围绕学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神开展集体学习、研讨。二是带头牢固树立正确党史观。以中国共产党百年历史为基本时间线索，举办x场党史学习教育报告会，邀请xx等专家学者作党史专题讲座；加强“四史”教育，支配x名老师分4个专题作“四史”专题讲座。通过学思践悟，坚持史论结合，牢固树立正确的党史观，深刻领悟党史的理论规律、历史规律、实践规律。三是分层次推动党史学习教育。党委发挥领头雁作用，x委理论中心组专题学习x次、研讨x次；党支部发挥战斗堡垒作用，严格落实“三会一课”、党员固定学习日制度，结合“学经典、讲经典、用经典”，开展党史学习读书沟通活动，坚持“每周学半天、每月一本书”，组织党员干部定期专题研讨，共享学习心得；党小组发挥学用结合作用，以处室为单位建立党小组，把党史学习教育与业务工作更好融合起来，以学促干、以干带学。四是留意学习教育方式机敏多样求实效。坚持线上与线下相结合，在网站开设专栏，在宣扬栏增设党史学习教育专版。组织党员干部赴xx开展党史学习教育实践活动。扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动，组织党员志愿者深化社区、街道、村开专题走访调研x余次，协调解决实际问题x个。
二、发挥培训主阵地作用，做到讲得准、说得透。充分发挥xx单位作为干部培训主渠道主阵地作用，把党史学习教育作为干部教育培训的必修课。一是优化党史专题教学布局。乐观探究“网络教学+专题辅导+现场教学”的党史教学新模式，依托xx在线学习等学习资源，组织学员集中收看中共党史学习系列讲座；重新调整今年教学方案，专设“中共党史（‘四史’）教育”教学模块，开设“皖东党史争辩及启示”、xx等专题党史新课程。同时，充分用好x地红色资源，组织学员就地就近赴红色教育基地开展xx系列现场教学活动。坚持把党史教育培训作为重中之重，优先支配党史课程，实现了“长班有模块、短班有专题、班次全掩盖”。二是着力打磨党史精品课程。通过举办两次教学竞赛，对党史新课进行集体打磨、严格审查，切实提高用学术讲政治水平。春季主体班党史课程学员测评得分均在x分以上，受到学员的充分认可。三是创新党史教学方式方法。结合党史学习教育，在主体班创新开展“学党史、守初心、担使命”专题党性分析会，校领导全程参与，逐一点评，由学员畅谈学习感悟，重点围绕守初心、担使命进行对比检查、剖析根源、制定措施、明确整改方向，让学员在党校接受了一
次特殊的党性教育、精神洗礼和党性锤炼。还组织精干教师与xx局联合打造《百名党员讲百
年党史故事》等系列微党课，深受宽敞干部群众好评。四是丰富党史党性教学形式。始终把知
党史、强党性作为今年主体班教学的重中之重。以身边优秀共产党员为榜样，组织学员观看
xx，从先进人物身上学习抱负、信仰、胸襟、情操和担当。举办“学党史、念党恩、颂祖国”
诵读活动，每周放映一部红色电影，开展学员党员过“政治生日”活动，组织学员赴xx观摩
“党旗飘过100年”大型图片展；赴x等地开展红色教育、革命传统教育等系列活动，教育引
导党员干部传承红色基因、赓续红色血脉，弘扬共产党人坚决信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉
洁奉公的高尚品质和崇高精神。
三、发挥宣讲主力军作用，做到沉下去、接地气。充分发挥党校理论宣讲阵地优势，发出
党校声音，让党史学习教育在皖东大地落地生根。一是集中力量，密集宣讲。依据“六进”要
求，动员x名骨干教师全部深化党史宣讲第一线，开展“举旗帜送理论”党史专题宣讲、百
年党史课程进基层等活动，累计宣讲x余场次，受众x万余人次。二是细心备课、提升质量。
乐观选送青年教师参与xx“党史学习教育”集体备课会，外聘党史专家来校开展精品课呈现。
校学术委员会挂念教师集体打磨党史课程，不断提升党史宣讲质量。还选派教师在xx高校党
史学习教育“精彩一课”教学呈现暨思政课“同城联盟”集体备课会上，进行专题呈现，受到
高度评价。三是互动沟通、共学党史。组织青年教师开展“送书上门共学党史”活动，与基
层社区老党员一起学党史、谈思想、话感悟，获得良好的社会效应。
四、发挥科研智库作用，做到出思想、出成果。聚焦中国共产党为什么“能”、马克思主
义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，着重加强党的创新理论的学习争辩，引导
学员学而信、学而用、学而行。一是强化党史党建学科建设。组织党史党建教师深化学习领悟、
牢固树立正确党史观，精确
把握党的历史进展主题主线、主流本质，旗帜鲜亮反对
历史虚无主义。适应学员党史学习需求，开发xx等新专题。二是强化党史党建理论阐释。组
织教研人员乐观参与各类征文、研讨会，在报刊发表理论文章xx篇。三是强化地方党史决策
询问。为充分利用地方党史开展党史学习教育，我x会同市委党史办系统梳理争辩xx党史的
重大大事、重要人物、重要红色资源，向市委呈报《xx》，获市委主要领导确定性批示，为全
市党史学习教育供应了重要参考。
篇九：2022年开展党史教育实施方案
2022年市委开展党史学习教育工作汇报开展党史学习教育工作汇报
____总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时、十分必要。”在新的历史条件下，党史部门和党史工作者要切实发挥好党史以史鉴今、资政育人的职能，切实用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人。自中央决定开展党史学习教育以来，我市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。提高政治站位强化责任担当市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。_月_日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部
部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调__名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等_个工作组，向各旗县区和市直部门派出_个巡回指
导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。严格对标对表推动学习教育深入开展坚持以上率下、全面推进，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为__项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机
篇十：2022年开展党史教育实施方案
2022年职业院校（高校）开展“学党史践初心，迎百年担使命”之将红色党史“搬上”大学思政课方案
112021年职业院校（高校）开展“学党史践初心，迎百年担使命”之将红色党史“搬上”大学思政课方案根据教育部和XXX省教育厅相关要求,将传承弘扬“长征精神”与努力“走好新时代的长征路”相贯通，切实引导广大师生胸怀“两个大局”，紧扣“两个一百年”奋斗目标，坚定理想信念、厚植爱国情怀，在高校推进全程育人、全方位育人的进程中，深挖党史中的红色资源，打造立体生动的红色思政课，能够取得入脑入心的良好效果。切实把学习成效转化为工作动力和发展成就，以优异成绩迎接建党一百周年。因此，我们学校结合实际情况，现特作以下学习计划：
一、成立党史学习小组，切实把党中央部署和要求落到实处。
11、要求：该小组所有成员务必要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范。22、组织架构组成：
组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、参加对象全校师生四、活动内容及意义
211、活动一（11）活动内容：学校党史学习小组以“学党史践初心，迎百年担使命”为主题，以建党100周年学党史为契机，创新思政课教育、提升育人成效，即将迎来XXX周年校庆的XXX大学，有着悠久的爱国主义传统。在创新思政课的过程中，我们对校史中的爱国活动、爱国运动、抗日救国活动、马克思主义传播活动等红色基因进行重新梳理，发起了重走抗战办学路、重树抗战办学纪念碑、唱响校歌等活动。
（22）活动意义：让学生寓学于行，学而有思，让党史学习教育入脑入心入行；有效引导大学生形成历史认知，促进情感认同，增强政治自觉，自觉争当红色基因的传承者、实践者。
22、活动二（11）活动内容：在创新利用校史的同时，XXX大学还将地方党史引入思政课程。学校与XXX省XXX市委共建“XXX精神研究院”，编撰《红色短剧选集》《XXX榜样》等60余万字的实践教学教材，着力打造“红色中原”思政课，推动XXX精神、红旗渠精神、XXX精神等红色基因融入时代新人血脉。自2022年开班以来，已有9000多名新生完成了“红色中原”特色思政课程学习。
（22）活动意义：让师生们在学习过程中追忆党史故事，汲取精神力量！33、活动三（11）活动内容：仅仅将红色资源“搬上”课堂，还远远不够。要想取得入脑入心的效果，必须创新教学教育方法。学校各个学院结合专
3业特色打造了一批特色明显的思政课。音乐学院打造的《歌声中的党史》，通过“思政+音乐”的模式，将微党课与歌唱表演结合起来，受到学子们的欢迎；新闻与传播学院创排的大型音画剧诗《星空》，将“全国优秀教师”李芳的先进事迹搬上舞台，在XXX巡演20余场并走进教育部进行汇报演出，在全国引起了较大的反响；在疫情防控期间，临床医学、中医学、生命科学学科在线上课程中，也涌现出一批优秀的思政课教学成果。
（22）活动意义：师生们深刻感受战争年代无数革命先烈伟大的爱国情怀和民族精神。
五、活动实施要求1、要加强“学党史”活动组织领导小组的组织领导。主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。要求全体师生都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
2、保持学习常态，广泛宣传宣讲，提升“党史”学习教育的实效。
3、联动线上线下，实现全员覆盖，拓宽“党史”学习教育的路径。
4、坚持知行合一，主动深入基层，深化“党史”学习教育的成果。
5、紧密结合校史，弘扬爱国精神，“党史”故事讲述，感悟长征精神。
6、精心组织，协调配合。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好学习教育工作。各班要全面负责，精心谋划，积极组织，按照“班班有歌声，人人唱
4经典“的要求，确保此项活动成功举办。7、历史是最好的老师，党史、国史、校史都是非常好的思政教材，高校要在创造性转化和创新性发展中打造具有自身特色的“红色思政课”，引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
篇十一：2022年开展党史教育实施方案
广泛深入开展党史学习教育活动实施方案888888广泛深入开展党史学习教育活动实施方案根据中共88888委员会关于印发《开展党史学习教育活动实施方案》的通知文件要求，结合实际，特制定以下实施方案：一、指导思想开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动，引导党员干部热爱党、热爱祖国。
把思想统一到党的要求上来，认真解决思想上和工作中存在的突出问题，为*的建设和快速发展提供坚强的组织保证。
二、领导小组组长：副组长：成员：三、充分认识党史学习教育活动的重要意义开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。
用党的历史教育党员、教育干部、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。
通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的现实意义。
四、掌握党史学习教育活动的基本要求以学习中国共产党简明历史为主要内容，扎实开展党史学习教育活动。（一）进一步坚定理想信念。
要通过学习我党近90年的奋斗历程特别是60多年执政和30多年改革开放的伟大实践，从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，不断增强党员干部高举一面
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旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性；深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，坚定不移地坚持
党的路线方针政策，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。（二）进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰
难险阻，不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择，没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活；
深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，教育党员干部倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，进一步激发爱党爱国热情，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。
（三）进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中，为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，进一步增强党员干部的宗旨意识，教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。（四）进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风，教育全党员干部和职工，在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观，有针对性地进一步加强党史教育，引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风，引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆共产党员的政治本色。五、工作要求1．突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党
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员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。
2、深挖思想内涵，避免形式主义。结合实际，突出特色，紧紧围绕进一步加强我司党员思想道德建设，切实深化、拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导党员干部既怀爱国之情，又树报国之志，避免流于形式。3、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传中国共产党成立近90年来特别是改革开放30年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党章意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。5、主题活动要有计划，活动开展后要有小结。
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篇十二：2022年开展党史教育实施方案
2022年党史教育主题内容3篇党史教育主题内容1
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》。“宪法”这个词，对于还是小学生的我们，是陌生的，但是却又觉得它跟“法律”这个词十分接近。那么宪法的意思是：中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。它规定了政府的权力和职责、公民的权利与义务等，在一个国家的全部法律中具有最高的权威和最大的效力，是制定其他法律的依据。总体来说也就是，国家的根本法。特指国家、社会的根本法规、原则的系统或总体。“没有规矩不成方圆。”这句耳熟能详的古话，时时刻刻教育着我们，如果做一个事情连规矩都没有，否则无论如何都不能成立。而“宪法”是为了这个国家的政治而存在的，如果失去“宪法”和“法律”那么国家便会一团糟，一些法外之徒便会组成一个新的队伍，获取国家利益。而“法”就是人与人之间信任的桥梁，也是维护合法公民的防护墙，也是教训法外之徒的利器。“法”，它虽看不见也摸不着，但是却在生活中形成一种透明的薄膜，保护着人与人之间的本性，“法”其实处处存在我们的生活之中，每个国家都渲染着“法”的气息，一些改心革面重新做人的人，也充满着对“法”的知乎。我们作为国家的合法小公民，因当从小懂得“法”，从生活中接触到“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。很多人说道，我们不清楚该如何懂得“法”，这很正常，对于青少年的我们，“宪法”这个词就是若隐若现的云雾，摸不着猜不透，一头雾水的要拼命弄懂，要费很长时间。举一个真实事情：这件事情我记得很清楚，一个二十五到三十五左右的妈妈，推着婴儿车走向马路，此时是黄灯，而妈妈没有注意到是黄灯，而此时一辆出租车奔驰而来，幸亏踩了紧急刹车，但是，出租车司机下来跟这位母亲理论，结果俩人吵得不可开分，最后，出租车司机一气之下将还在婴儿车睡着，露出恬静面孔的婴儿重重扔出去，婴儿当场死亡，最后，出租车司机全责。本是可以互相理解，好好沟通简简单单的事情，却非要在冲动魔鬼的支持下，忘掉了时时刻刻在提醒着自己保持冷静的“法”，犯下了不可悔改的过错。“法”这个字是庄严而又神圣不可侵犯的，它只为合法的公民，为改心革面的人一个敞开温暖的拥抱，在人生道路上，“法”撑起了一顶巨大健康的保护伞。我们心中的宝典是“法典”，心中有着这样宝贵的物品，是因为热爱国家，热爱社会，而宪法正是国家的根本。宪法是社会幸福安平的法律保障，也就是为了维护社会主义核心而存在的。宪法也跟我们一同成长长大，都有不一样的改变，只不过它的改变会随着社会发展而变迁。让我们一起学习宪法，理解它的基本原则和精神。我是学法、懂法、守法的合格小公民!共同为国家付出贡献!党史教育主题内容2县教育局：根据《教育局转发云南省教育厅办公室关于进一步做好党的教育方针等五个主题内容规范粘贴工作的通知》要求，中心校立即召开会议研究党的教育方针等五个主题内容规范粘贴的相关工作，现将有关情况报告如下：1、上墙内容。本次上墙的内容包括：教育方针、云岭红烛.育人先锋、学校党组织标牌、中小学生守则等四项内容。24字社会主核心价值观2017年已经在各校园内和班级教室内统一粘贴。
2、制作形式。教育方针、云岭红烛.育人先锋、中小学生守则采用室外写真加边框制作。安装在校园内醒目位置。长度2米、宽度1米。学校党组织标牌制作为木制材米雕刻。挂在学校校门立柱上。
3、工作进度。教育方针、云岭红烛.育人先锋、中小学生守则已经做好安装完毕。学校党组织标牌的制作，镇中心学校党总支目前下属15个党支部，原党支部的名称是按顺序命名，一些学校教师不清自己学校的支部名称，工作不便。现需要把“支部名”与“学校名”联系起更改支部名称，更改的请示报告已交中共委教育工作委员会，等待批复。名称正式确定后，立即制作安装。
4、部分上墙图片。此报告镇中心学校党史教育主题内容3安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。生命健康是人享受一切的前提，没有了生命，一切都无从谈起。可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢？随着信息时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。可是它们中有一些是正规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的的对象就是学生。学生迷上网络游戏后，便欺骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生，因误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种情况，一是要与学生家长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，切实改善校园周边治安状况，优化育人环境。端掉这些黑色网吧，三是加强网络法律法规宣传教育，提高中学生网络安全意识，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。四是学校对中学生存有安全隐患的一切问题，该取缔的取缔，该打击的打击，该解决的尽快解决。学校周围常常有社会青年，利用中学生在校内学习、生活，接触社会少，辨别是非能力差等恐吓学生。学生受校园周边的环境影响，由于好奇心强，有些与这些青少年的交往，丧失了对学习的兴趣，情绪也随着变化。像学生中的打架斗殴、偷盗、教唆学生拉同学去my等行为，相当一部分是由心理问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。城市的建设发展得越来越快，车流量也越来越多。上中学的学生，大多是骑车和走路的，少数的乘公交车，但也常发生学生上学出车祸等事故。虽然学校每次都强调要注意交通，注意往来的车辆，可是就是因为没有听进去，才酿成了这样的悲剧。有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸；就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离开了这个美丽的世界。所以要遵守交通规则，做到1.在公路上行走要靠右，横过马路看清左右有无来车，但不可贪图方便，直接跨过道路中间的栅栏。2.严禁在公路上玩耍和追跑打闹。3.不抢道，不霸道，不两人并排骑车，主动避让机动车，做到宁让三分，不争一秒。4.拒绝搭乘无证，无照，
篇十三：2022年开展党史教育实施方案
2022年“回顾百年党史“回顾百年党史，勇担历史使命”党史知识抢答赛活动方案一、活动主题在建党100周年即将来临之际，阜南农村商业银行按照省联社各项工作部署，扎实开展党史教育系列活动，为了以更好的面貌迎接建党100周年，举办“回顾百年党史，勇担历史使命”专题党史竞赛活动，重温__共产党的光辉历程，传承红色基因，砥砺奋斗青春，进一步加深职工爱国主义情感教育，增强职工对党的归属感和认同感，促使全行职工以更加饱满的工作热情投入到__银行的发展中。二、活动目的回顾百年党史，勇担历史使命。本次活动旨在强化全行职工思想政治教育，提高职工自身政治理论素养，进而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，同时，要积极引导广大青年员工积极入党，及时为基层党组织更换新鲜血液，以便更好的推进党建融合业务的发展，持续推动阜南农商银行的蓬勃发展。三、活动参与对象各支部分别组队，选派3名职工组成参赛队伍并指定一名领队。选手不局限于支部党员，支部辖内所有职工均可参加。四、活动时间初赛：6月19日下午2:00-4:006月20日下午2:00-4:00决赛：6月22日晚6:00-8:00
五、活动组织方式1、本次知识竞赛分为预赛和决赛两个阶段。2、出题范围为党群办4月底发于内网的知识题库，预决赛所需试题由党群办选择提供。3、预赛采取抽签形式，由各支部领队代表进行抽签，抽到相同数字的4组进行对决，共计8轮比赛(7轮4组pk赛，1轮3组pk赛)，每轮由主持人进行提问，通过抢答形式进行比赛，最终按照团队排名，取前6名团队进入决赛。4、决赛分三个环节组成，有个人必答题、小组必答题、抢答题。六、活动规则（共分为3个环节，满分为100分)(一)初赛每轮由主持人进行提问，每组团队配置2个抢答题(共8个抢答器)1、必答题:每题8分共5题，共计40分每题限时30秒，答对一题得8分，答错不得分。2、抢答题:限时抢答共计10题，每题4分，共计40分，答对得4分，答错不得分。3、风险题：难度系数高，超出题库，组队可选择答或是放弃，共计4题，每题5分，共计20分。(二)决赛1、个人必答题(30分)每组选手6道选择题，每人两题必答，答对一题加5分，答错、不答、超时均不得分。每题限时15秒，此轮得分计入个人成绩及团队成绩。
规则:（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时、不答回答视同答错。（2）不得干预对手答题，否则取消小组下一次的答题机会。（3）主持人直接口头提问,在主持人说;开始回答;时，记时开始,限时15秒。2、小组必答题(30分)每组选手有3道必答题,每小组商派一名小组成员答题，答对一题加10分,答错扣5分，不答或超时均按答错处理，每题回答限时60秒。此轮得分计入个人成绩及团队成绩。规则:
篇十四：2022年开展党史教育实施方案
2022年教育系统红色文旅活动方案范文范文2022年教育系统红色文旅活动方案2022年是中国共产党建党100周年的大庆之年，也是全面实施“十四五”规划的开局之年，为贯彻落实关于红色基因教育的重要指示精神，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，将红色文化引进校园、走进课堂、融入心灵，用红色文化引领学生健康成长，培养学生积极向上的优良品质。现将相关活动要求通知如下：一、指导思想以某思想和党的某大、某中全会精神为指引，深入贯彻关于红色文化发展的重要讲话和重要批示精神结合，开展“党史教育”活动，营造浓厚的“红色+”文旅主题年活动氛围，创新形式、丰富载体，深入开展“听红色故事、传红色根脉、悟红色精神，做时代新人”系列活动，引导广大青少年听党话、跟党走、使之成为具有坚定信仰、远大理想和伟大民族精神，能够担当民族复兴大任的时代新人。
2．主题宣讲活动。组织县关工委、县教育局关工委政治报告团成员，围绕“建党100周年华诞”，到各中小学宣讲中国共产党“建党100周年”的光辉历程及毛泽东等老一辈中国共产党创始人的故事，教育广大中小学生“知党史、感党恩、跟党走”，学习革命先辈的优秀品质和优良作风。
（二）悟红色精神1．出好主题板报及手抄报。各学校组织全体学生参与编制红色历史、英雄人物、红色故事等内容的图文并茂的手抄报、黑板报、宣传海报等，深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性。
2．开展讲故事比赛。组织全县中小学生围绕“百年光辉历程全面建成小康”开展讲红色故事比赛。学生在了解中国共产党党史、新中国成立史、改革开放史、社会主义发展史的基础上，通过讲述红色小故事，颂扬
革命先烈、英雄人物、先锋楷模的红色光荣事迹，传承红色基因及革命传统，发扬艰苦奋斗的精神，从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
（三）传红色根脉1.召开主题班会。各校召开“红色+”文旅主题年主题班会。各学校组织开展“红色历史我来说”、“红色人物我”、“红色文化我来谈”“红色歌曲我来唱”等形式的“红色+”文旅主题年教育班会活动，引导学生铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。
2.开展征文比赛。各学校要将征文比赛与“红色+”文旅主题年教育活动有机结合，推荐遴选“红色经典”诵读书目，组织学生广泛阅读的基地上，开展“百年光辉历程全面建成小康”征文比赛。各学校要举行预赛并选派优秀选手参加县级比赛活动。
（四）做时代新人1.组织开展“传承红色基因”社会实践体验活动。全县各中小学校通过与研学旅行活动有机结合，利用社会实践活动课、主题团队日、国家公祭日、烈士纪念日等时间，组织学生到烈士陵园、红色教育传承展馆以及其他爱国主义教育基地等场所，开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的“红色研学”实践体验活动，引导学生主动寻找自己身边、家乡和家族的红色基因。
2．组织开展“传承红色基因”寻访活动。全县中小学组织开展辖区内老红军、老党员、时代先锋、英雄模范寻访活动，通过演讲会、座谈会、故事会、会等形式，分享他们的人生经历和所见所闻，引导广大中小学生将红色基因印在脑海、融入血脉。
3.开展志愿服务活动。全县各中小学要组织广大少先队员、团员青年，利用节假日，深入街道社区，广泛开展宣传红色教育文化、文明礼仪、环境保护、健康上网等活动，积极开展红色经典节目展演、困难群体帮扶、敬老助残等公益活动，展示学生志愿者的良好形象。
三、活动要求1.提高认识、精心组织。开展“红色+”文旅主题年教育活动，是学校落实立德树人根本任务的重要途径，各学校要加强领导，精心设计实施方案，认真组织实施，推动“红色+”文旅主题年教育活动广泛深入开展。
2.扎实推进，注重实效。各校要把教育活动与日常教育教学紧密结合，充分利用学校各类教育资源，精心设计特色鲜明、形式多样活动内容，确保教育活动的扎实推进、有效开展。各校要根据本通知要求细化实施方案，并将开展“红色+”主题年教育活动的相关材料及进报教育局德育室。
篇十五：2022年开展党史教育实施方案
2022年XX学校开展“四史学习教育主题系列活动方案第一篇章青春“读”史——阅读经典历史著作活动方式：依据参考书目，选定著作分享赏析，组织开放式的“四史”学习主题团日活动，团支部群读书打卡形式，并分享交流经典著作精彩篇章及读书感悟。参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年X月-X月第二篇章青春“讲”史——讲红色故事、讲伟人故事、讲解上海红色基地学习方式：各系部选择不同主题，以线上学习（腾讯会议）、班级群内主题班会形式，以青年学生视角讲解红色历史故事、伟人故事、上海红色基地。参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年X月第三篇章青春“学”史——线上红色历史系列课程学习方式：（1）围绕开学迎新、军训、校庆等活动开展四史学习。结合迎新工作、校庆开展“校史”教育；线上学习《工匠新生代》持续推送“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”线上系列课程为学习内容开展学史。
（2）四史学习“大巡讲”系列活动。依托小螺钉志愿服务队，组建优秀学生宣讲团；进班级、进学生组织、进社区进行四史学习“大巡讲”；结合国防教育（军训）开展爱国主义教育。
参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年X月-X月第四篇章青春“悟”史——知识竞赛、文字、海报、书法作品参与方式：参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年X月
篇十六：2022年开展党史教育实施方案
2022年弘扬中华优秀传统文化传承红色基因系列教育活动实施方案2022年弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动实施方案为迎接建党100周年，弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因，引导中小学生认知红色文化、革命传统，培养对中国共产党和中华人民共和国的朴素感情，增强中小学生文化自信心和自豪感，树立中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想和为国家富强而奋斗的志向,特制定本方案。
一、活动主题弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因二、活动对象全区中小学在校学生三、活动内容(一)加强革命传统美德教育1.通过推进文明校园、文明单位创建活动，广泛掀起学习革命传统文化、传承红色基因的热潮。感受忘我奉献、艰苦创业、团结拼搏的高尚品质和爱国主义情怀，不断加强以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育。
2.通过开展争做“新时代好少年”“美德少年”等活动,大力发扬和继承中华优秀革命传统，培养学生自力更生、艰苦奋斗、乐观向上、谦虛谨慎、排除万难的精神和品质。
3.通过深入开展“文明礼仪习惯养成教育”活动等推进文明礼仪教育。引导学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。
4.通过广泛开展综合实践教育活动，加深学生对革命传统和革命精神的感悟,传承红色基因。激励和引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史。
(二)重视系列节日教育1.利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、教师节等节日，开展“感恩父母，践行孝心”“感恩老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。
2.利用春节、元宵节、清明节、七夕节、端午节、中秋节、1.利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、教师节等节日，开展“感恩父母，践行孝心”、“感恩老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。
2.利用春节、元宵节、清明节、七夕节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，开展“我们的节日--学党史、知党恩、跟党走”系列教育活动。积极挖掘革命传统中的德育元素，培育学生民族感情，激发民族自豪感。
3.利用六一儿童节、劳动节、五四青年节、建党节、建军节、国家公祭日、国庆节为契机，引导广大师生缅怀革命先烈，了解党和祖国的发展史，不断增进爱党、爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。
(三)抓好传统经典诵读教育1.构建红色经典诵读体系。各学校要制定诵读计划，本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的原则，在各年级开展不同的红色文化教学内容;组织教师读《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》《有的人》《可爱的中国》等红色经典，全体师生共同参与，构建诵读体系。
2.搭建红色经典诵读平台。丰富诵读形式，开展“诵红色开展不同的红色文化教学内容;组织教师读《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》《有的人》《可爱的中国》等红色经典，全体师生共同参与，构建诵读体系。即:每日开展“诵读红色经典十分钟”活动;每星期开展一次“书写红色经典十分钟”活动;每月的黑板报和橱窗要有一定的革命传统教育的内容;每年举行一次红色经典情景剧展演活动等。
3.深化红色经典诵读活动。借助校园艺术节、文艺汇演等载体，围绕忠于党、为人民、不怕牺牲、不怕吃苦等话题，以诗文朗诵、快板、课本剧等新颍活泼的形式，把红色经典美文、红色经典诗词表现出来。成立兴趣小组，将传统体育项目、绘画、书法、剪纸等国粹融入其中，让学生在活动中感受革命传统、热爱诵读。
(四)开展地方名人民俗教育1.加强革命传统文化挖掘整理工作。充分发挥地方资源优势，将地方革命先驱先烈的英雄故事、革命文化遗迹等资源有效整合，推进地方革命传统文化进课堂、进校园。
2.培育地方革命传统教育基地。利用重大革命历史纪念活动、重要革命历史遗迹、革命历史博物陈列馆等载体，进一步.促进中小学生的革命传统教育工作。将革命传统教育与民间体育、泥塑、剪纸等结合开展教育活动。
四、活动要求1.精心组织，大力宣传。各学校要细化活动方案，明确开展弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动指导思想、方法步骤、具体要求等。通过国旗下的讲话、主题班会、宣传橱窗、校园网络平台等形式，大力宣传革命传统文化和活动开展情况，营造浓厚的活动氛围。
2.因地制宜，循序渐进。开展弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动是一项长期性的工作，各学校要通过挖掘校友中的英雄先烈、校史中的奋斗故事、校馆中的革命文物、校园中的红色遗址，进一步坚定理想信念、发扬光荣传统、传承红色基因。
3.纳入课堂，深入教学。各学校要根据学科特点，分学段将革命传统元素纳入课堂教学。小学阶段，通过对革命领袖、英雄人物革命故事和革命事迹学习，感受忘我奉献、艰苦创业、团结拼搏的高尚品质和爱国主义
情怀，感知幸福生活来之不易。初中阶段，通过对各个历史时期重大历史事件、伟大成就、代表性人物及其感人事迹学习，使学生感悟百折不挠的奋斗精神、忠诚为民的奉献精神，了解中国共产党领导中华民族从站起来、富起来到强起来的历程，懂得没有共产党就没有新中国的道理。高中阶段，通过学习各个历史时期马克思主义中国化的典型成果、诠释革命精神的作品，引导学生深刻认识历史和人民选择.马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革.开放的必然性，厚植爱国主义情怀，坚定“四个自信”。
篇十七：2022年开展党史教育实施方案
2022年精选党史学习计划表范文三篇百年党史是一部不畏艰险、攻坚克难的革命史，是一部践行初心使命的责任史，是一部顽强拼搏、求真求进的奋斗史。
2021年精选党史学习计划表范文1根据中央和省市区委关于“两学一做”学习教育的有关要求，以及支部学习教育方案，现结合实际制定如下计划：一、坚持把学习放在首位以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、系列重要讲话精神等为重点，在认真参加集体学习的同时，突出抓好个人自学，时间不少于120学时。自学计划安排如下：4月：重点学习《党章》总纲部分5月：重点学习《党章》6月：重点学习《中国共产党纪律处分条例》7月：重点学习《中国共产党党员权利保障条例》8月：重点学习《中国共产党党组工作条例》9月：重点学习《中国共产党地方委员会工作条例》10月：重点学习《党政领导干部选拔任用工作条例》11月：重点学习《中国共产党廉洁自律准则》
12月：重点学习《系列重要讲话精神》二、认真查找和整改存在问题对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下5方面问题，主要是：(1)理想信念渺茫;(2)组织观念淡、组织纪律松弛，先锋模范作用不强;(3)群众观念淡、服务意识欠缺，为群众办事不主动;(4)律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，贪图享乐;(5)安于现状、进取心不强，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任。通过解决这些问题，切实坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。针对存在的问题，按照边学边查边改的要求，制定整改措施如下：1、通过“两学一做”，结合工作实际，解决思想上存在的问题，坚定共产党人理想信念。2、坚决执行街道党工委和办事处的决定和工作部署，不折不扣完成工作任务，切实做好工作。3、以身作则，发挥党员的先锋模范作用。
三、争做“四讲四有”合格党员对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力在以下几个方面发挥先锋模范作用：1、不断强化政治意识，保持政治本色;2、坚决向党中央、地方各级党委看齐，坚决执行街道党工委的工作部署;3、以身作则，发挥党员先锋模范作用。2021年精选党史学习计划表范文21、开展“学党章党规、知党史党情”活动。组织党员熟读《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》、中央八项规定、省委“28条办法”和“六项禁令”等规章制度，进一步明确做合格党员的标准和条件，不断提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。组织党员到永乐人民抗日自卫游击总队纪念馆、乐清市非公党建展史馆重温党史，接受红色传统教育。2、开展“3月4日重要讲话”和“两个意见”专题学习活动。每个两新组织党组织都要组织党员学习3月4日在出席全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的讲话精神，并围绕“助力两新组织发展”主题，开展解放思想大讨
论，进一步提振发展信心、理清发展思路。每个两新组织党员特别是党组织书记都要认真学习2021中共中央办公厅印发的《关于加强和改进非公有制企业党的建设工作的意见(试行)》和2021中共中央办公厅印发的《关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》，全面掌握两新组织党组织的地位作用和基本职责等内容，研究进一步加强本单位党建工作的办法和举措。
3、开展“车间微党课”活动。全面深化“支部建在车间，党员在您身边”活动，在条件成熟的企业车间建立车间党支部(党小组)，依托车间党建阵地开展面向车间党员和职工的形式多样的微党课，引领党员和职工思想建设。各非公企业党组织书记要在“七一”前后，为车间一线的党员和职工上一堂党课。在有条件的非公企业党组织开展“车间赛党课”活动，在车间营造浓厚的“讲、比、学”氛围。
4、开展“写一段感言，亮一句承诺”活动。在认真学习和深入讨论基础上，组织党员写一段感言，字数一般在300字以内，进一步加深对党章党规、系列讲话的理解;组织党员结合工作岗位和自身实际写一句承诺，并在本单位显眼的地方公开亮承诺。
5、开展“学习党建好标杆”活动。由镇党委牵头，组织两新组织党组织书记到正泰集团、华仪集团、虹桥商会等党建
工作示范点参观学习，查找差距，补齐短板，进一步提升党建工作水平。
二、争做合格党员6、开展“党员回家”活动。以开展两新组织党组织和党员信息排查为契机，掌握“隐性党员”和“失联党员”情况，通过开展“党员找组织、组织找党员”活动，让“隐性党员”亮出身份，参加组织活动，实现“异地安家”，让“失联党员”与党组织重新取得联系，实现“顺利回家”。7、举办“党员当先锋”系列活动。通过“党建+治水”、“党建+公益”、“党建+服务”等方式，深入开展“党建助治水、党员当先锋”、党员志愿服务等行动，推进党员带头服务市委、市政府中心工作;通过“党建+管理”、“党建+决策”等方式，实行重大事项党组织调研建议等制度，推进党员带头建言献策;通过“党建+人才”、“党建+文化”等方式，实施“党员人才工程”，开展“克难攻坚当先锋”行动，组织岗位技能比武、“青工五小”等活动，推进党员带头创业创新;通过“党建+和谐”、“党建+平安”等方式，推行“红色调解员”、群众工作指导员等做法，推进党员带头为职工群众排忧解难。8、深化“一颗红心跟党走”主题教育实践活动。市里将举办新生代企业家“红色寻根”高级研修班，组织优秀新生代
企业家赴著名高校、革命圣地等考察学习，通过讲授党务知识、企业管理经验、创业创新心得等方式，努力引导新生代企业家向党聚拢、与党同心。镇里要对新生代企业家进行全面排摸，并通过组建联谊会、开展论坛研讨等方式，加强引导培育。
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