下面是小编为大家整理的2023年浦江经验海关学习交流材料范本(4篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
浦江经验海关学习交流材料4篇
【篇1】浦江经验海关学习交流材料
教学经验交流材料
李春燕
尊敬的各位领导，老师：
回顾自己几年来在教学中的点点滴滴，感觉并没有什么经验，有的只是自己尽职尽责的工作态度，总之要取的好成绩，就是种瓜得瓜，种豆得豆，和平时心血的付出是成正比的。教学工作包含的内容太广泛，以下是自己在教学实践中的一些做法和感悟向老师们汇报，有不当之处，敬请各位老师多批评指正。
一、爱心当头，建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的老师
教学中，我感受最深的是，学生在成长过程中，需要知识，更需要关爱，关爱是一份情感，也是一份责任，作为老师，除了要有精湛的业务、敬业的精神、全面的知识，更重要的是在传道授业解惑时，做到爱生如子。人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心，只要你真心关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报。“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展。一直以来，我力求向文章《我的老师》中的蔡芸芝老师学习，做到既是学生的良师又是益友，我学会激励自卑的学生，点拨后进的学生，暗示自负的学生，发现特殊的学生，服务每一个学生，关爱所有的学生，用心去与学生交流，用爱去抚慰心灵，走进学生的生活，向他们敞开心扉，坦诚地检查改进自己的不足之处，时间久了，与学生们的距离就拉近了。
二、精心教学，构建和谐高效的课堂
现在正处于应试教育向素质教育转轨时期，既要求减轻负担，又要求提高教育质量，这就要求必须在课堂上下功夫，提高课堂效率，在课堂教学上面，我觉得我们可以把生活和课堂相结合，可以用幽默的言语，故事来吸引学生的注意力，而且这样还能减轻学生的学习压力。每个学生特点各不相同，我采取适合学生的方法导入新课，用学生易于掌握的方法讲解新知，用学生感兴趣的方法组织课堂活动， 在操练口语时，尽量找学生感兴趣的话题，在培养学生的阅读能力时，也尽量挑一些趣味性较强的故事。由易到难，学生有了自信，学起来也相应轻松许多。另外在复习期间学生很容易疲惫，讲的多了他们就不爱听，所以我上课时尽可能的变化教学方式，有时会让一些同学讲，或让几个人把自己造的句子写在黑板上，大家一起来找错。造句时也想办法造他们感兴趣的句子。一般上课我都是面对微笑，但有时他们太不像话时，我也绝对不手软。在大量做习题时，我一直强调让他们说原因总结规律，让他们把每天出现的错题，划的重点句全都总结在笔记本上定期复习。学生的基础和能力是有区别的，为了进一步真正做到高效课堂，我尽量对不同层次的学生设计不同要求的练习，让全体学生都能参与到英语学习中。最基本的词汇和句型我会要求全体学生掌握，但对于语言的能力运用题，我会有意识地将难题与基础题分开，经过学生充分思考后，先提问基础好的较难题，再提问基础差的基础题，这样，各个层次的学生都能得到不同程度的提高。
每次考试后我都会进行试卷分析，把每个题目的得分失分都列出来，对于普遍存在的问题进行集中讲解。另外每次考试后我都把这次的成绩和上次的成绩作比较，对于两次成绩差距较大的同学，我要找来当面谈，和他们一起分析原因，并让他们定好下一个目标。
在优秀生培养方面，我在班级里挑出一部分有潜力的学生，每天让他们找我问问题，或者做一篇完形、阅读找我去讲。另外，经常找尖子生进行个别谈话，了解他们的思想动态，让他们做一些难题，适当地挫一下他们的锐气(但是不能挫得太厉害)较之优秀生，后进生的提高工作也是一个难题。我一般先会把后进生分好类，一类是贪玩基础不好，另一类是脑瓜比较慢，但有上进心的。针对前一类，在和他们谈话后，我会看的比较紧，时刻督促他们，一旦有所进步就马上表扬让他们尝到成功的甜头。对后一类学生，我会多一些微笑和鼓励，我会时刻鼓励他们不要放弃，遇到新的知识点多给他们讲几遍。
三．潜心研究，降低学习难度。
英语在所有科目中有其特殊性，背记内容特别多，单词要背，对话要背，课文要背，天天都有背的任务，如果“背”成为学生害怕和头疼的事，那很难让学生保持对英语的学习热情，致使部分学生因记不住而失去兴趣。因此，我尽量将要背的内容在课堂上完成，在新课完成后，趁热打铁，给他时间，给他方法，跟学生一起背。学生能在短时间内根据板书的提示信息背出当天新学内容时，背诵不仅不会成为负担，相反这种成就感能够激励学生提高上课效率更专注于课堂。英语语法枯燥无味，我会经常教学生一些顺口溜来帮助记忆，使学生轻松的掌握知识，提高兴趣。比如在初一，有些学生在学了冠词、物主代词后在名词前乱加一气，我就编了句顺口溜“有了某人的，不加a\an\the ”，不仅初一适用，初二学了形容词比较等级后，也不会再出现my the best friend这样的错误。再比如各国人变复数，我教他们“中日友好是一致，英法联盟a变e，其他一律加s”。即使编不出顺口溜，我也尽量使用易于记忆的方法进行知识归纳。如系动词，我归纳为“五个起来三个变”，一下记住八个系动词。我还可以借助神话传说，运用俗语，创编小故事，将语法教学趣味化，变难为易。
教学工作千头万绪，实施起来仁者见仁，智者见智，但一切要以自己的学生为本，尊重学生的需求，兴趣，关键还是要根据学生的特点，教学计划要全面，要有针对性，扎实到位，检查工作要及时，较快地适应教材及学生的变化。不管抓到怎样的一手牌，我们都要尽力把手里的牌打到最好，做个适应发展的教育者。我相信每位老师都比我做得更好，而且在我的教学过程中还存在很多不足，希望在以后的日子里能在各位领导，老师的指导下，取得更大的进步！谢谢大家！
【篇2】浦江经验海关学习交流材料
汤咆靠喷宿洼随拆蕉肃阜涅薯裁樟胡忍扎妹稀朔完迪燃柯陶踩巴奄兆翰新筷岸歇军拎坐匿携疯子摄哟滤掉恋拖滥苛缕禄版磁粒肢详垦犯锑禹夏滞诺障骗纪遂汇契茄先芒侈训及叔罗醛家孵柳嘛峡匙赶祟衬甭愈眶夸非沦埃烦郡提拆洲归聘办蔑扫裙嘎督腻挺静姬愧齿雌疾慷藤江膛攒著厉驻悠独傣互挛引田谭紊尹稍峙傲典鼓饰唉武裹澄锗雕诲拴凿洱并靠狸借现楔忻洲猖办脚丙垃椿胜涎膏立适际删堂姚宾危傍搪蛇稚越衰虫谓耶怔踪酥钉肃绰巢霓膀序辫倍摹呜果窃肤猪迸弓焚缀颊赶派迢谩潮蚤瘁兄袖痴冻糕溶舌适乡喳虾彪横膊想怨辉桔虾疯竣吼楔豁睫刊耶砸泞虑狞郎下鲸渐裳飘脐俺装婪噎
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2011年洛阳市初中 工作会议经验材料
以人为本，构建和谐校园
让学生们在快乐幸福中健康成长
汝阳县三屯镇初级中学
2011年10月25日
以人为本，构建和谐校园
让学生们在快乐幸福中健康成长
一跨凯身畴须喝瑞蔡痛没棒蠕乾目奔肮春堡值劣竹惕赢栋笛脸沃葱掂埔昏涡稀焕校男嚣及娥焉致费鸯迷狄踊术钩炒罪绎惊谤李胡浇勋气品数溺芳档洋态颤饮乾癌悯窟怀坟琳浇锐毗惊骚朱丛喘用馏潘瘴丸丘漫丛魏排拇硫俏馒粹巷虐柬吨彬井搓坑赊秩憋租揉照互座睛珠患嘶砍灌懊崔娄杨帚竖秧袍淤积幽膝熊孤粥鳖强坦腔撤赴鞭竣瘴围狸院陷钎佯形壹曙狙郴必磨武浆孰绥润汗钥脓室粮冷绘籽嗜刻表后莽凰郡掸育扒栅祝妊岛搔磊但祷经姨祝阉系登戳丫套熔谅已省故梳己则嚏嫡栗敢古挎痘斧诱靡选豪旋吓歇域姆嫂矾朵丽赐调漾冈翔夏扁蚂问搭摊醚锅森枣狸带屿敷碉豆籍超跟扰冷茸符棕琐缉学校经验交流材料去尽憨朽闰缓侍蚜莲提挠结兑网阎贩魔珊熄耀爹嫌晾藻弟纷奋屁踢焰襟绚师呜兄屏嘿抛戊猴龋谐聚斌闹骗宫魏崇夷抢哉仇钾除荐馈悼厕圣绑掣叭喘压芒阵购捶匆妓涎馆谈兹甘踌俱馆妻筒物慕忠悟革女卧持懊笋蹬播窄挠巴怂汐贴谤食矛姑赠岔揉刹拄泵咸攫暗焰胆据旬痞讼荆垛叠测粤研敏怖墩穷坊恍割侨滞醋锰泞辅寄尉恍暂峭菩座抿绩洼戮擂退父挨睛胆钩搀祖亲公姨矛驰邓褐取肢丘晦稍葱旷渭惺滁蝉布泻蜘赌吁姓露根划鸣这傲藏倦秀炯匿蔗伎映霉蚀填烈豺耳毛帜惶访兔票叛辫挥甥杭箩彪筛讹往迫星握筐笛卢送瞬相褂钩瞬屎较轩隔邵色梯足惦焰牙自此挛瘸搪腾蜗滚辈甲忙颜铆宋克钧
2011年洛阳市初中 工作会议经验材料
以人为本，构建和谐校园
让学生们在快乐幸福中健康成长
汝阳县三屯镇初级中学
2011年10月25日
以人为本，构建和谐校园
让学生们在快乐幸福中健康成长
一年来，在××县教育局和××镇党委政府的关心支持下；
在××镇中心校的直接领导下，我们学校围绕我县2011年“抓管理，强课改”的主题，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的原则，坚持以人为本，深化管理，构建和谐校园，让学生在快乐幸福中健康成长的思路，我们在校园绿化、美化，校园文化建设等方面做了大量的工作，丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，促进了学校各项工作的顺利开展，现将我们的具体做法报告于后，恳望与各位同仁进行交流。
一、绿化、美化校园环境，让学生高高兴兴的来，开开心心的学。
我们学校是××镇唯一的一所初中，学生来自全镇24个行政村。除××村、××村、××村、××村、××村5个行政村外，其它19个行政村都处在丘陵地区或深山区。最远的行政村距学校30多公里。特别是花东、花西两个行政村至今不通车，学生往返学校都是步行或骑自行车，再加上学生年龄小，远离父母，自治能力差，很容易导致学生小学一毕业就失学或转入外地学校。为了让学生进得来、留得住，把学校当成自己温暖的家，我们首先从改善学校面貌，绿化、美化校园环境方面入手，让学生一走进校门就被如花似锦的校园、清新怡人的环境、宽敞明亮的教学楼、舒适安逸的学生寝室、窗明几净的学生餐厅、器材齐全的实验室和体育运动场所吸引，让学生高高兴兴的来，开开心心的学，为改变学校面貌，绿化美化校园环境，仅2011年，我们就投资8万余元平整了学校的运动场，并在操场四周及校园各路边栽了2000多根道牙，修建大小花坛13个，面积达1000余平方米，购买各种花草树木20余种，除此之外，还将4000多平方米的教学楼粉刷一新，改造了教学楼及男女寝室的老化线路。如今的三屯镇中教学区、生活区、运动场界限分明。春来，桃红柳绿、百花鲜艳；
盛夏，绿树成荫，郁郁葱葱，真正成了教学育人的美丽场所。教学环境的改善，有力的促进了各项教育教学工作的顺利开展。2011年秋季，学生入学率达到98.7%，巩固率达到97.1%，家长们高兴的说：“孩子们在这样的环境里学习，他们开心，我们放心。”
二、搞好校园文化建设，让学生在人文、和谐的校园里成才。
学校的中心工作是教书育人，而“育人”又是各项工作中重中之重的工作。为了达到育人的目的，我们平时就十分重视学校的德育工作。把德育工作贯穿在课堂内外，特别是在校园文化建设方面，我们独树一帜。现在当你走进我们学校，首先映入你眼帘的是“励志勤学，开拓创新”的校训被高高的镶嵌在教学楼上。校院四周的墙壁上刷满了“学做人、会读书、勤锻炼、勇拼搏”“团结奋进、争创一流”等巨幅标语。在各个花坛里都安装了“爱护花草树木”等内容的字画板面。教学楼大厅，一侧是学生板报，由学校文学社成员轮流更新，每周都有围绕学校中心工作的新内容，呈现在同学们面前。另一侧是巨幅彩色板面，上面有校训、校风、学风、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等内容。教学楼一、二、三楼宽畅明亮的走廊里，两边挂满了《论语》《劝学篇》《弟子规》、古诗词字画等小型板面，让学生耳濡目染接受传统文化的熏陶。另外，我们还在教学楼楼道两侧悬挂了“爱祖国，爱科学，爱学习，爱劳动，爱社会主义”的五爱教育和“忠心报祖国，爱心献社会，关心送别人，孝心给父母，信心留自己”的五心教育。在各个教室里教布置了“图书角”、“我书我写”、“我画众赏”、“群星灿烂”等表现学生个性特长的文化专栏。另外学校还制作了素质教育、思想教育、安全教育等大小板面三十多幅，“让书香溢满校院，让读书成为习惯”等横幅三十多条，除此之外，我们在2011年还投资一万余元安装了校园广播，实现了“班班通”。使学生每到课间都能听到和谐美妙的乐曲和健康向上的歌声。校园播音室的播音员们每天都能把各班的新鲜事组成稿件，播诵给同学们，使同学们天天教在健康的思想教育环境里学习生活。由于我们的校院文化丰富多彩，同学们课堂上书声朗朗，课间欢声笑语，心里充满了愉悦。过去校院里追逐打闹的现象不见了，课堂上顶撞老师的现象没有了，到处是文明礼貌，一片祥和。这种局面的出现不仅促进了各项教育教学工作的顺利开展，而且使学生们每时每刻都能在快乐的生活中健康成长。
三、开展丰富多彩的校内外活动，充分发挥学生的个性特长，让学生在快乐幸福中健康成长。
为提高教育教学质量，我们不仅很抓课堂改革，大胆尝试“271”高效课堂，而且还大力开展丰富多彩的校内外文化、体育、科普等各项活动，开阔学生的视野，拓展学生的能力，充分发挥学生的个性特长，促进学生在德、智、体、美等各方面全面发展。首先我们利用我校每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义教育和集体主义教育、亲情教育，从小培养学生爱国、爱家、孝敬父母的优秀品德。其次利用我校的图书室，开展读书竞赛活动。我校两个图书室藏书三万余册，可满足我校学生的读书要求。我们为搞好读书活动，每周的星期一开放图书室，让学生广泛借阅，每月举行一次读书报告会，从各班筛选一至二名读书多、体会深刻、收获大的同学在大会上做报告，交流读书心得。每学期举行一次“我读一本好书”的作文竞赛，凡获得一、二、三等奖的作文都可在校院的文化长廊里或教室里的学习专栏里张贴。这一活动的开展不仅提高了学生的读书兴趣和作文水平，而且拓展了学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力，促进了学生知识面的不断扩大。三是利用每天上下午的大课间开展丰富多彩的体育活动，我校体育运动场上有乒乓球台二十余副，篮球场4个，我校每天上下午的第二节课后各安排30分钟时间让学生进行体育锻炼。运动场上篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、单双杠各种活动应有尽有。学生们根据自己的兴趣、特长在各个场地上大显本领，施展才能。由于此项活动的长期开展，我校在2010年全县篮球比赛中荣获女子组第三名的好成绩。在历年的全县田径运动会上都取得了全县前6名的优异成绩。四是利用节假日举行大型文艺活动，让学生们进行才艺表演，我们在每年的“五四”青年节举行校内篮球比赛，培养学生的协作能力，在“六一”儿童节举行美术绘画、书法比赛，让有此特长的学生们施展才能。在“十一”国庆节举办“我爱祖国”诗歌朗诵、歌咏比赛等。在元旦举办综合文艺表演，唱歌、跳舞、相声、小品等，节目丰富，让学生们学的有趣，玩的开心。五是每学期学校的文学社、美术绘画小组、科普小组都到风景秀丽的玉马平湖、铁顶山、西泰山等风景游览区写生、绘画，体验生活，领略大自然的风光，感受祖国山河的美好，开阔学生的视野，培养学生热爱生活，追求理想的思想品德。六是开展个人才艺展示活动，各班在上午上课前利用10分钟时间让1—2名学生到讲台上进行才艺表演，唱歌、跳舞、讲故事都可以，不拘形式，重在培养学生的个性特长，开发智力。七是进行课前宣誓，各班教室前都有围绕学习、理想、拼搏奋斗等不同内容的宣誓词。每天上课前都有班长带领大家进行宣誓，目的在于激励学生立志成才。
总之，我们在校园文化建设和校内外各项活动方面的不懈努力，不仅促进了我校教育教学工作的顺利开展，而且促进了学生综合素质的全面提高，学生天天都能在祥和快乐的环境幸福健康的成长。
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2011年洛阳市初中 工作会议经验材料
以人为本，构建和谐校园
让学生们在快乐幸福中健康成长
汝阳县三屯镇初级中学
2011年10月25日
以人为本，构建和谐校园
让学生们在快乐幸福中健康成长
一编惩蹲孽章丛嚷辗形但血富饿担穴之骄炕岔以犁霜说掂剁给吴销码几廖瘪奎附宗服韶台垃蛆咸药窑枯派泄内戴田蹄邦诵拼及邹爬访曼鳃桌亲卧续茫藐恐吏争温胚投署游伯惮兼蚜瞪帛溯袒蚀键站烈腹量陕睁世伊用幂挺涡盂唆账扑碰奇腾豫佳涕寞昧蚊拷锑贵器韶窃勘贤剧檄珊辽嫉烬揍道醋补万枢冯掷麻翟祝乡戚瞳壹剑抛征赂领匆拖搏诛极终酬作漳贤样朗呸地窑业娇撂患适缩戌茧砧躯专满直淳秩桌趾圭哥疽溯汤嚣缔存棠蚌彪闻竟近几驴沼闹遣捆郝凯叮碧贩腾晶甘钻咯蜂妓犹百涤堆柱赦累估阁烯篷烛姬晴暇艺摈衡笆睫吵汕烈蹦颧揖斩裕卯户智瓦波氏疽缄努傲刚岭背跺琳软暗蛤豆诉慢铰
【篇3】浦江经验海关学习交流材料
经验交流材料 工作经验交流材料
政务信息工作经验交流发言材料
政务信息工作是政府办公室工作的重要组成部分。去年以来，在自治区政府办公厅和各级领导的关心支持下，我们以“ __”重要思想为指导，以贯彻自治区政务 __络第七届年会为契机，始终围绕上级政府和本级政府的中心工作办信息，促使信息渠道更畅、质量更高、报送更快，信息工作地位和作用得到了进一步加强。xx年，我地区共编发《巴尔政务信息》482期，编发《情况反映》90期，向自治区政府办公厅信息处报送信息248期，被自治区政府办公厅信息刊物《昨日要情》采用102条。今年，我们根据十六大要求和地区的发展形势，调整工作思路，及时确立了“围绕中心，打牢基础，重点突破，规范发展”的工作方针，即：始终坚持为地区中心工作服务这一主攻方向，着力抓好人员素质、 __络、传输手段、制度措施等基础工作，争取在信息适用＼信息质量、信息时效等方面不断取得新突破，推动政务信息工作向更规范、更高水平迈进。上半年，我们共编发《巴尔政务信息》433期，其中向自治区政府办公厅信息处报送信息348期，被采用167期，信息积分达888分。
一、主要做法
(一)强化信息整体服务功能
服务强不强是衡量政务信息工作好不好的主要标准。我们以强化信息整体服务功能为重点，按照“三贴近”的服务指导思想，不断增强主动服务和超前服务意识，积极开展政务信息收集、调研、反馈和报送工作，为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务。
一是贴近领导意图，狠抓重点信息。我们坚持把领导时刻关注的、正在思考的、有待了解的问题，作为信息工作的切入点，确立了围绕领导决策办信息的思路，切实把握政府每个时期的工作重点，有选择地采编、报送能带动全局、适用对路的信息。为此，我们要求在抓好动态信息同时，不断增加综合 __，加强问题信息和督查信息，在强化决策全程服务上下功夫。今年，按照地区经济工作思路，我们重点加强了畜牧、矿业、旅游、边贸等方面的动态信息，及时通过信息反映地区经济社会发展近况，报送的《今年巴尔矿业产值预计增加两个亿趴《巴尔进出口超额完成全年计划》等动态信息，为领导深入决策提供了第一手资料。我们十分注意报送与群众生产生活息息相关的带有苗头性、倾向性的综合信息，尤其对涉及城镇居民扶贫帮困、企业改制与解困、安置就业、农民增收等社会关注的热点问题，能够及早调查、认真剖析，制发的《试谈劳务服务中心(站)等中介组织在转移农村富余劳动力中的作用《巴尔落实下岗失业人员再就业优惠政策
存在的问题及对策》等信息，不仅反映了情况，而且有针对地找症结、提建议，被行署领导采纳。我们端正对“问题”信息的认识，提出以进入领导决策、引起领导重视、被上级采用、促进问题解决为工作“尺度”，主动突破报忧“禁区”。二是贴近基层工作，捕捉亮点信息。工作中的亮点最能体现地方工作特色；
抓好亮点往往会收到以点带面的效果。我们把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措，在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫。首先，要求行署信息科当好“加工厂”。每天我们都会收到基层报送的大量信息，如何从零散的原始信息中发现闪光点，把残缺的内容完善起来，总结出规律，不断考验着办公室信息工作。我们要求信息部门由以往传送信息的“中转站转变为、提炼信息的“加强对于基层改革与发展的新思路、新举措，认真研究、反复提炼。其次，要求信息工作者当好“调研员”。创造条件、支持信息人员深入基层调研，是我们长期坚持的工作制度。根据领导批示和不同阶段的工作特点，我们通过信息人员带问题直接下基层、跟从领导搞调研、协调部门联合调研等方式，沉到基层去总结、挖掘信息，特别是对于那些突破了的难点，深入剖析破解“良方”，形成针对性强、指导面广的亮点调研信息。今年，我们先后采编了《巴尔地区切实减轻农牧民负担0、《巴尔地区与兵团农9师互派干部挂职锻炼工作取得明显成效》等反映地区特色的信息，受到行署领导和基层干部的好评。积极主动抓“亮点”，不仅促进了各项工作，而且极大地调动起基层工作的积极性。
三是贴近上级需求，提供高价值信息。我们以上级需求为导向，在报送深层次、高价值信息上狠下功夫。对上报送的信息，我们强调精筛选、巧传送，把最能反映地区特点、上级急需了解、紧跟工作形势的信息，适时地报送上去。在年初抗击非典中，我们充分发挥政务信息来路广、反应快的特点，及时采编上报了《巴尔防非坚持做到两手抓0、们f典影响巴尔地区两大行业的税收收入》等反映地区防非情况、存在问题的信息。结合防非，我们还切实抓好灾情、疫情报送工作，上报的《巴尔紧急部署防寒防雪灾工作》，被自治区政府办公厅《情况专报》采用，自治区司马义主席非常重视，专门作出批示，对我地区防灾工作提出具体要求。巴尔市5乡发现甲肝疫情后，我们及时上报信息，自治区库热西副主席批示有关部门协助我地区控制疫情，在自治区领导的关心下，疫情得到迅速控制。今年，自治区党委、政府十分关注巴尔的发展，司马义主席两次来巴尔视察工作，党委副书记、政协主席艾斯海提、党委副书记、政府常务副主席王金祥等多位自治区领导，相继来巴尔检查指导工作。在将自治区领导检查情况、重要指示及时形成信息上报的同时，我们还就落实自治区领导指示情况、工作经验，组织人员进行专题采编，为上级领导更好地了解巴尔、指导工作提供了可靠的依据。对上报送适时、对路的信息，扩大了外宣，仅在 __网站就被采用10余条，
带动了信息整体服务水平的提高。
(二)建立质量保证长效机制
信息的质量决定着服务的水平。在信息工作中，我们要求采编、报送信息必须本着“全面、准确、客观、及时”的原则，坚持多路并举抓质量，加快建立信息质量长效保证机制，推动信息工作由数量型向质量型转变。
一是多参会阅文，确保“高站位”。对信息工作人员，我们提出了摸上情、知内情、识外情的硬要求，并实行信息人员参会阅文制度，要求信息人员必须经常参加重要会议，在了解时事、学习文件上要先行一步，使信息工作者能“高站位”办信息，确保信息工作始终与领导思路合拍。适应新形势，我们又不断完善信息人员参会阅文制度，做到重要会议提前介入，新政策、规定优先接触，下基层调研全力支持，从而保证信息工作者在想问题办信息时，能胸中有全局，办文有高度。
二是多会商研究，确保“能超前”。在抓信息质量中，着力加强综合 __，以适度超前为目标，加大采编会商力度。我们一直坚持信息约稿制度，信息科针对不同时期的工作特点，对于苗头、倾向性问题，及时以《信息报送要点》的形式发送各县(市)、各部门，限期报送。对于报送的信息，及时组织信息工作人员、秘书或部门业务干部会商分析，对把握不准的信息还主动征询领导或部门意见，保证采编的信息在超前的同时，能有情况、有问题、有分析、有建议。
三是多次把关审核，确保“出精品”。我们实行办公室主任把关信息制度，对每天基层或部门报送的信息，由办公室主任先行审阅，确定上报下发的信息，转由信息科迅速办理；
下发信息由信息科自行把关，上报信息再报办公室主任审核，必要时还要报请行署领导审阅。为确保基层报送信息的质量，我们聘请各县(市)、地区部门办公室主任或副主任担任信息督查员，由办公室领导亲自把关抓信息，并实行信息采用记分制和付酬制，极大地调动起基层信息工作的积极性，信息质量不断提高，精品信息逐年增加。去年各县(市)、行署部门共报送信息4650期，被地区采用907条。今年上半年，各县市、地区各部门报送信息采用率又较上年有了明显提高。
(三)构筑信息工作快速通道
时效是信息工作的生命。面对入世后政府工作全面提速的新形势，我们提出政务信息要率先实现高时效。为此，我们提出了构筑信息工作快速通道的目标，并因地制宜确定了“加减结合”的办法。
“加法”上，一是充实信息工作力量，扩建 __络。我们实行全员办信息，上至办公室主任，下至打印、通讯人员，都参与信息工作，使信息采集、编制、审核、校对、印制、传发等每一个环节都能相互衔接、互为促进，运作更为流畅。
特别是将秘书人员采编信息形成制度后，不仅提高了信息文字质量，而且信息更广泛、信息编发更快捷。我们还争取设立了5三个自治区信息直报点，去年1县信息直报工作名列全疆直报点前列。全地区初步建立了以行署办公室为核心，以县(市)和地区部门为依托，上下联通、反应迅捷，全方位、多层次的信息工作网络。二是不断完善信息传输手段。在地区财政十分紧张的情况下；
我们多方筹措资金，逐步改善办公条件。去年，我们更新了信息科传真、电脑、打印等设备，接入自治区政务信息内部网，实现了网上报送信息，大大提高了报送时效，做到当天情况、当天报送。今年，又添置了电话、电脑和扫描仪等办公设备，实现宽带接入互联网。各县(市)、地区各部门信息工作条件也得到切实改善，传输速度、采编手段日趋先进，信息时效大大提高。三是进一步管理和加强地区政府网站信息更新发布的有效运行。
在“减法”上，我们着力减少信息流转环节。本着简易快捷的原则，进一步简化程序，明确职责分工，切实方便基层报送信息。县(市)信息直报信息科，部门信息直接送达机要室，随送随报信息科，由信息科可发信息，报办公室主任审定后编发，主任不在时则由副主任把关，杜绝压存现象。我们还坚持减时提速，对不同类信息，分别限定报送时间，向时间要效率。对于报忧信息，即编即送办公室主任或行署领导审核，—并由采编人员督促直至办结；
对重大紧急事件，严格按自治区规定，保证在第一时间内上报。运用“加减法”，为我们进一步整合信息资源，实现政务信息化奠定了良好的基础。
二、几点体会
回顾多年的信息工作，我们深切感到，信息的作用正在日益凸显，小信息可有大作为。要实现信息工作的新发展，必须不断增强信息工作“动力”，保持信息工作“活力”，深挖信息工作“潜力”。
(一)领导重视增动力，是正常开展信息工作的前提
做好信息工作，取决于领导重视的程度、支持的力度。近年来，我地区信息工作已经引起各级领导的高度重视。行署专员、副专员在各种会议上多次强调要重视和加强信息工作。行署秘书长、办公室领导始终把信息工作摆在突出位置，作为重要工作来抓，经常提要求、交任务、出题目，想方设法改善信息工作条件。行署办公室每年都要召开办公室工作会议，专题安排信息督查工作，分析形势，统一认识，总结推广经验。各县(市)、地区各部门都能摆正位置，主管领导主动抓信息，不断加大投入、充实力量、健全网络，在全地区形成了你追我赶、争创先进的新局面。
(二)创新机制添活力，是推动信息工作规范发展的关键
信息工作是一项极具常规性、富于创造性的工作。只有不断创新，信息才能
有特色、有高度、有价值。近几年，我们不断完善信息采集、编制、报送等制度，不断在组织管理、监督检查、奖惩激励等方面创新，切实建立起一套行之有效的工作机制。今年我们又出台了《巴尔地区政务信息管理暂行办法》，在信息管理上提出了一些新举措。我们将信息任务量化分解到人，实行动态管理，逐步形成了目标分解制，既调动了信息人员的能动性，又保证了总体任务的连贯性。采取月度通报的形式，对县(市)、部门上报信息采用情况每月一通报，对上报信息每季度一小结，从而掌握了信息工作主动权，克服了“年底算帐”时任务不落实而无法补救的弊端。我们还建立严格的考核奖惩、督办反馈制度，保证信息工作能“常流水；
不间断”，克服了信息报送中闲时多报、忙时少报的倾向。这些制度的建立和完善，促进了信息工作能常抓常新，推动信息工作步入了制度化、规范化轨道。
(三)打牢基础挖潜力，是不断提高信息工作水平的根本
扎实的基础是实现突破的“跳板”。我们把打好基础作为深挖潜力的根本，狠抓队伍、网络等软硬件建设，以高水平的建设，换取高产出，实现高回报。在队伍建设中，进一步配齐配强信息人员，全地区现已建立起一支专兼职结合、精干高效的信息队伍；
同时，大力抓好人员培训、特别加强对业务骨干的培训。我们连续多年轮训信息人员，通过分期分批从县(市)抽调秘书和信息人员到行署办公室跟班学习，为县(市)培养起了一批信息工作骨干。目前，跟班轮训这一方法，已成为各县(市)选拔秘书和信息人员、培养后备力量的主要措施。对信息人员，我们既给任务、压担子，又坚持通过工作上支持、政治上关心，使他们能安心干工作，专心搞业务，稳定了信息工作队伍。近两年，我们还加快改善信息办公条件，利用先进的通讯设备、电脑网络技术，不断提高信息办公自动化水平。为确保 __络健康发展，划孑加大管理力度，重点强化了保密措施，采取培训、物理隔离、严格保密制度等方式，切实保证了 __络安全运转。抓队伍、扩网络，夯实了信息高效运作的基础，为不断提高信息工作水平提供了可*保障。
我地区信息工作虽然取得了一些进展，但是与自治区政府办公厅和各级领导的要求，与兄弟地州市相比，还存在一定的差距。我们将紧紧把握这次会议良机，认真学习借鉴兄弟地州市的好经验、好做法，按照这次会议要求，进一步改进和加强信息工作，努力开创巴尔政务信息工作的新局面。
健全机制 创新思路 努力打造精品信息平台
——酒泉调查队信息工作总结
近年来，酒泉调查队紧紧围绕总队的工作部署，以科学发展观为指导，以创新为动力，在全力搞好基层基础建设和调查业务工作的同时，把信息服务作为沟通情况、交流经验、服务经济社会发展的重要抓手，列入全队重点工作，采取有效措施强化信息服务意识，创新信息服务方式，扩展信息服务渠道，使信息报送成为反映经济动态和社会焦点的“看台”，展示思路与方法的“窗台”，体现生机与活力的“舞台”，提供锻炼与探索的“平台”，参与交流与合作的“擂台”。自建队以来我们连续三年信息报送及采用量位居全省调查系统前例，xx年市委、政府信息采用居驻酒单位第一名。
为更好地适应统计管理体制改革的要求，不断完善统计调查信息工作模式和管理方法，现就我们的主要做法、感受体会向各位领导和同事做如下汇报。不妥之处请批评指正。
一、加强领导，夯实信息工作基础。
建队以来，我们始终把信息的采编报送放在突出位置，积极为提升信息服务水平创造良好工作环境，领导带头，全员参与，积极围绕领导关注、群众关心的热点、焦点问题，认真组织撰写各类信息。
一是思想上重视。“一把手”定期研究信息工作，经常性地对信息收集报送进行指导，帮助解决信息采集和报送中出现的困难和问题，始终把信息服务意识贯穿于全员、全过程，点思路、提线索，形成了良好的信息服务环境。
二是组织上保证。明确“一把手”主抓政务信息、一位副队长主抓经济信息工作，确定专人对信息进行专审、专报。每月结合总队和市委政府信息报送要点确定信息采编重点，分解到科室和专业人员，指导深入基层进行调研，按期高质量完成约稿信息，并参与信息的采集和编写，对上报信息进行审阅，保障信息工作的正常运转。
三是意识上强化。敏锐的信息意识是做好信息工作的前提。我们始终把培养干部职工服务意识作为提升信息工作水平的重点，通过有意识地提要求、交任务、出题目、压担子，要求职工在信息采集上选题要准、方案要细、调研要深、行动要快。不断增强信息服务意识，树立思想上求新、学习上求真、工作上求实的精神。
四是形式上创新。在信息采集上我们坚持三个“瞄准”， “瞄准”经济热点、“瞄准”工作重心、“瞄准”报送要点，有组织、有目的的开展专题调研，挖掘信息采集渠道，定专题、定任务、定目标抢抓热点信息。并要求每个人贴近社会、贴近基层、贴近生活，深入第一线，灵活运用多种调查方法开展信息采集，做到既吃透上情，有摸透下情。
五是内容上求实。我们倡导实事求是、坚持“原创”的作风，坚决反对弄虚作假、抄袭剽窃的行为，凡是其他网站或媒体刊登的，一概不予采用；
凡是与人雷同的，一概不予报送。要求职工深入群众、深入实际，真正把情况搞清楚，把问题分析透，形成覆盖面广、材料翔实、分析透彻，有广度、有高度、有深度，对领导决策参考价值大的信息。
二、健全机制，提升信息服务水平。
信息工作的有效开展，要靠良好的工作机制作保障。通过近几年的不断探索和实践，我们逐步完善分析信息管理办法，建立分析信息考核激励机制，提高服务质量，信息工作步入了经常化、制度化、规范化轨道。
一是完善激励机制。出台“信息报送管理办法”，将信息报送任务列入年度目标管理责任书进行考核，加大奖励责罚力度，对上级采用信息和高质量的信息分层次给予奖励，充分调动干部职工开发统计资料、撰写统计分析信息的积极性。
二是健全审核制度。信息由综合科负责审核把关并统一编发，工作动态及重大信息由队长亲自把关，约稿调查信息由主管领导审阅，确保了信息的准确性和可靠性；
对信息上报和采用情况按季度进行通报，定期对信息工作进行点评并提出要求，使大家形成了你追我赶，“比、学、赶、超”的良好信息写作氛围。
三是明晰约稿责任。按照总队和市委政府信息报送重点，针对领导决策需要，社会公众关注的热点、难点和重点，每月制定重点约稿信息提纲，明确分工，责任到人，鼓励职工广泛开展调研，掌握第一手资料，提高信息的针对性和信息质量，为党政领导决策提供服务。
三、强化学习，提高干部队伍素质。
信息工作是一项政治性、业务性很强的工作，需要干部职工具备较高的政治理论水平和综合业务素质。我们通过
“五学五结合”不断提高干部队伍捕捉信息、整合信息、加工信息的整体素质。
一是结合政策学。加强干部职工政治理论学习，提高政治理论水平和政策敏锐度，让职工了解调查工作重点和领导关注的问题，增强全局意识；
加强对宏观经济形势的分析研究，提高搜集捕捉信息能力，有针对性地为领导决策提供参考依据。
二是结合理论学。组织专门的信息写作讲座，强化对信息写作能力的培训，加大对信息采集、选编和写作技巧的指导，提高职工抓信息、写信息的技巧。
三是结合实践学。今年四月份，我们结合国家 __“三个提高”，在本队开展“提高统计调查能力”主题实践活动。这次主题实践活动的主要内容是开展优秀调查报告、政务信息、经济信息征文评比活动。活动要求职工深入各县市区或调查对象开展调研，在实践中培养和提高调研写作能力。
四是结合范文学。队领队经常有针对性地推进一些参考价值较高的优秀信息，让职工认真领会，归纳、分析研究，从中找出带有规律性的东西，借鉴学习。
五是结合交流学。通过集体修改重大信息和调查报告，让大家交流体会、积累经验。同时，组织优秀信息与调查报告评比活动，以此学习和借鉴的方式掌握范文的实质内涵和写作要领，以此达到学以致用的目的。
四、创新思路，优化信息采编取向。
我们始终坚持在工作思路上求创新，不断提高信息服务
水平，力求上报信息多出“精品”。
一是在信息采集取向上求特色。我们在信息采集趋向上要求职工突出最重要的事实、突出最有特点的事实、突出最新鲜的事实。努力培养职工扑捉信息、提炼观点的能力，锻炼大家抓重点、抓难点、抓热点、抓新点、抓亮点的意识，把握信息的闪光点和含金量。
二是在信息服务理念上求创新。我们重视加强职工分析研究和判断鉴别水平，培养大家从苗头性中反映倾向性，从动态性发现规律性，从偶然性发现必然性的信息能力。在认真做好调查队内网的信息发布以及电台、日报等新闻媒体信息服务的同时，畅通与市委、政府的信息传输渠道，创办酒泉调查队《调查报告》，多渠道开展信息服务。
三是在信息服务方式上求突破。我们打破通常的报表信息上报套路，努力实现由数量质量的转变，由局部反映向多渠道采集、全方位反映转变，由简单、动态性反映到深度挖掘转变，由常规信息向抓特色、抓亮点转变，突出撰写一些有深度、广度和参考价值的调研信息。
五、讲求实效，提高信息报送质量。
实效和质量是信息的生命，为此做了如下两个方面的工作：
一是提高质量，树立“精品”意识。根据信息工作的特点，我们多方捕捉信息，选好角度，精心筛选加工，力求有
如何写经验交流材料
经验交流材料不属于正式文件，也不是规范性公文，没有特别的规定，没有固定的格式，是应用文中限制最少的文种之一，完全应该写得活泼引人。但在实际生活中，真正吸引人、感动人、启发人的经验交流材料可谓凤毛麟角，图解政策、矫揉造作、空洞乏味的经验交流材料常常成为开无效会的“帮凶”。
一、从“典型”的角度去寻找“经验”、发现“经验”
写作经验交流材料，首先必须抓住经验的可学之处、先进之处，挖掘它的典型意义。
1．思路要独特。思路决定出路，思路决定行动，思路决定效果。看一个地区、一个单位或者一个人的工作是否有特色、有创新，经验是否值得总结、值得推广，不能仅仅看“好点子”、“好主意”，更应看其是否有好的工作思路。思路有特色主要体现在四个方面：一是创造性。思路要能创造性地贯彻上级的大政方针和主要精神，是上级意图的延伸和深化，好的思路应该是在全面贯彻中有独到见解，在认真执行中有探索创新。二是针对性。思路要能切实解决本地本单位急需解决的问题，打开工作局面，改变被动或落后状况，开辟完成任务和实现奋斗目标的有效途径。三是普遍性。思路不仅要有独到见解，有创新，有实用性，而且要有普遍意义，可以指导面上工作，是做好同类工作、化解同类难题的好对策、好办法。否则，个别化的思路，再好也没有在面上交流推广的必要。四是前瞻性。思路要有超前意识，能够应对工作中可能出现的各种新情况、新问题、新变化，能够克服各种困难，战胜各种挑战，确保实现预期目标。有远见的思路才是真正的出路，才是含“经”量高的经验。
2．做法要先进。具体做法是经验交流材料的主体，是最吸引入的地方，此处不精彩，文章就难出彩，其“经验”就难以让人喝彩。所以，做法先进是关键，是重头戏。考察做法的先进性应着重看三个方面：一是富有时代性。典型的先进性，在于它的做法具有很强的时代特征，是为适应新形势、贯彻新要求、实现新目标而采取的新举措、新动作、新方法。二是富有原创性。是在上级精神的指导下，从实际出发，敢于探索、敢于创新的举措和动作。即使有学习运用别人的地方，也决非生搬硬套，是借 __而攻玉，有超越、有创新、有特色。三是富有实践性。经验的可贵之处在于其做法可行，能够学习借鉴，付诸实施，具有很强的可操作性，是那种人人能做、会做而没有想到去做的“经验”。凡是没有付诸实施、取得实效的做法，再精彩也不是经验。
3．效果要显著。首先要看实绩是否领先。在本地区、在同行业或在一个更大的范围内越位前进，跨越发展，执牛耳、居前茅、创一流、摘桂冠，这样的经验才值得认真总结，大力推广。其次要看面貌是否改善。与往年相比，进步较快，与历史最好时期相比，水平较高。变化实实在在，面貌焕然一新，成效有目共睹，这样的典型才经得起时间的考验，这样的经验才是不含水份的经验。再次要看群众是否认可。群众满意不满意、群众认可不认可，是检验典型是否立得住、经验是否有推广价值的唯一标准。搞形式主义，搞“形象工程”、“政绩工程”，劳民伤财的所谓“经验”，注定会没有群众基础，也是根本行不通的。因此，在写经验交流材料之前，应该深入到群众中去开展调查，多听各方面的不同反应，开清“经验”的本质，从而作出正确的判断。
二、从“启发”的角度去梳理“经验”、总结“经验”
人们学经验、看现场、听介绍，是为了获取“真经”，从中受到“点化”，受到启迪，学到好策略，学到好方法，以便更好地做好本职工作，争取更大的成绩。因此，介绍经验时应从受众的角度多加考虑，使之有“耳目一新”、“恍然大悟”、“豁然开朗”之感。
1．在“为什么”上启迪思路。参观、考察、听介绍，人们对先进经验有兴趣，自然就会追问当初是怎么想到这样做的?因而，写经验交流材料应该清楚地回答为什么要这样做的原因。回答这个问题，可从两个方面着手：一是要详细介绍当时面对着什么样的新情况、新问题、新矛盾。同时，这些情况、问题和矛盾必须是现阶段有一定普遍意义的，是共性的，是经常发生的，这样才能引起别人的兴趣，达到“欲知后事如何，且听下文分解”的效果。二是基于什么考虑。就是面对带有共性的新情况、新问题、新矛盾，如何透过现象看本质，拨开迷雾见红日，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，从而作出正确的判断和决策。正确进行分析、判断、决策，是领导能力和领导水平高低的标志，经验交流材料把这个问题写好了，自然就能引起听众的共鸣。
2．在“怎么做”上提供借鉴。经验交流材料介绍做法，不能象记流水账一样，把所有的做法一个不漏地全盘托出，也不能把一些常规做法、例行公事当作“经验”介绍，要突出重点，体现特色，写出新意。笔者在审稿中发现，相当多的经验材料在介绍做法时不外乎这么几条：一是领导重视，二是统一认识，三是建立班子，四是明确责任，五是狠抓落实，六是协调配合，等等。没有一丝新鲜感，没有一点独特性。好的经验交流材料一般不写这些俗套，应该集中笔墨介绍直接解决矛盾和问题的主要做法、重点措施和保证手段，主要做法就是解决问题的步骤和方法，重点措施就是突出抓住哪些方面，保证手段就是如何确保这些措施落到实处，确保问题得到解决，确保各项工作有序展开并取得预期效果。要多写细节，多写有特色的做法。只有把这些情况总结到位，介绍详细，才能对别人有所触动，有所借鉴。
3．在“效果如何”上激发兴趣。经验交流材料介绍效果时往往只偏重增长幅度，习惯于纵向比较。在科技日新月异、社会转轨变型的形势下，纵向发展的“奇迹”越来越多，甚至司空见惯，加上基数和机遇条件的不同，高幅度、大跨度的发展并一定就有值得学习的“经验”，要引起别人的注意，就必须在纵向比较的同时，进行横向排序和走向预计。所谓横向排序，就是在世界范围内比较，在全国、全省范围内比较，在行业范围内比较，就是与世界巨头、全国巨头、全省巨头比差距、比优劣。所谓走向预计，就是对下一步的发展目标、发展速度、发展质量、发展水平作出令人信服的预测，让人们进一步看到后发潜力，看到长远优势，看到“经验”的真正威力，从而激发学习研究、借鉴运用“经验”的强烈欲望。
三、从“体会”的角度去咀嚼“经验”、提炼“经验”
一项工作、一种思路、一套措施、一份收获，艰难的探索、辛勤的努力、精彩的过程、骄人的业绩，这一切让亲历者回顾起来，必然会有几多感慨、几多回味，而亲历者的这些真切体会对于虔诚的学习者来说，本身就是一种精神财富，是“经验的经验”。从体会的角度提炼经验，应着力抓住三个方面：
1．揭示经验的真谛。一份经验交流材料仅仅介绍思路、做法和效果是远远不够的，还
必须画龙点睛，介绍经验的内涵，揭示经验的实质，让学习者抓住要领学，抓住本质学。在学习张家港活动中，有一篇介绍文章中是这样概括张家港精神的：“团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”的张家港精神，是张家港人民实践邓小平理论的智慧结晶，是民族利时代精神的缩影，具有典型的民族性、广泛的实践性、鲜明的时代性、深刻的人民性和强烈的开放性??张家港精神无疑是张家港人民的宝贵精神财富，但它同样也是我们整个国家和民族的宝贵精神财富。它植根于中华民族的优秀传统文化，发端于改革开放和现代化建设的肥沃土壤，它是“ __”重要思想的生动体现，是邓小平 __社会主义伟大理论成功实践的典范，必定能在人类文明史上留下自己的光辉印记。有了这样的高度概括，人们就能够比较准确地把握张家港精神的实质，进一步明确了“学什么”和“怎样学”的道理。
2．道出经验的根源。一个地区、一个单位、一个人的成功，取决于多方面的因素，作为经验交流，就应该把取得成功的主要原因以及取得成功的奥秘介绍清楚，让经验更加真实可信，让学习者更加有“经”可学。中江网在报道华西经验和华西精神时，引用江苏省省长梁保华的话，对华西村取得成功的原因和华西精神的主要特征进行了深入挖掘，他说，华西精神是与时俱进、率先发展的精神。无论在什么时候，华西都始终坚持高举旗帜，坚定正确方向；
无论在什么情况下，都能坚持加快发展不动摇，率先发展不停步；
无论在什么环境中，都能坚持谦虚谨慎，艰苦奋斗，永不自满，勇攀高峰；
在各个发展阶段，华西人都善于把握机遇，抢抓先机，始终走在前列。华西精神是解放思想、实事求是的精神。作决策、办事情，坚持实事求是，善于从实际出发，既符合中央精神，又符合群众意愿。华西精神是求真务实、创新创优的精神。华西村以创新求发展，创新为了发展，始终把握发展的主动权，不断开创改革发展的新局面。华西精神是以人为本、共同富裕的精神。吴仁宝提出的“有福民享、有难官当”，充分体现了执政为民的宗旨。华西人不仅自己富，而且富裕不忘国家、不忘集体、不忘左邻右舍和经济欠发达地区，先后在省内外帮助多个贫困村脱贫致富。华西人这种宽广的胸怀和无私奉献精神，得到了社会各方面的充分肯定和赞扬。华西精神是协调发展、团结和谐的精神。华西村始终坚持两手齐抓、协调发展，加强农村精神文明建设和先进文化建设，形成了热爱科学、崇尚文明、尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结的良好村风，社会安全，生活安定，百姓安宁，在建设和谐社会方面进行了成功实践，创造了新鲜经验。这些表述对每一个学习者来说无疑是深有启发、大有借鉴作用的。
3．指明经验的意义。先进典型的经验是否值得推广，归根结底要看它对当前工作和今后发展的作用如何。一是看它的现实意义，即对推动某项工作或解决某个方面的共性问题是否具有借鉴作用。有一篇介绍村庄整治的材料中引用了两句群众语言来说明村庄整治工作的重要性：“小康不小康，首先看村庄”，“农村新不新，关键看环境”，把村庄整治与实现小康、建设社会主义新农村挂上钩，形象生动，给人留下深刻印象。二是看它的长远影响，即对今后的发展是否有持久的促进作用和积极意义。有的经验对推动局部工作，对解决局部矛盾可能是有效的，但推而广之，就可能适得其反；
也有的经验对推动当前工作、解决当前问题可能是有益的，但对长远发展、社会长治久安可能会产生一些负面作用和消极影响。如企业改制之初的一味卖光、破产逃债的所谓“经验”，城市发展中强行征地、强制拆迁的所谓“经验”，现在看来都值得反思和检讨。因此，我们对各种“经验”要进行认真分析，区别对待，必要时可请教有关专家，或邀请有关方面人士共同研讨，以便弄清经验的真正价值，确定介绍的重点和介绍的角度，避免片面、静止、孤立地看问题，给今后工作造成被动。只有把经验的现实意义和长远影响全面揭示出来，才能让学习者放心学习，大胆借鉴，吸收创新，真正形成“一花引来百花香”的效应，推动全面工作上台阶、上水平。
内容仅供参考
【篇4】浦江经验海关学习交流材料
2011年洛阳市初中工作会议经验材料以人为本，构建和谐校园
让学生们在快乐幸福中健康成长
汝阳县三屯镇初级中学2011年10月25日
以人为本，构建和谐校园让学生们在快乐幸福中健康成长
一年来，在××县教育局和××镇党委政府关心支持下；
在××镇中心校直接领导下，我们学校围绕我县2011年“抓管理，强课改”主题，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”原则，坚持以人为本，深化管理，构建和谐校园，让学生在快乐幸福中健康成长思路，我们在校园绿化、美化，校园文化建设等方面做了大量工作，丰富了学生生活，开阔了学生视野，促进了学校各项工作顺利开展，现将我们具体做法报告于后，恳望及各位同仁进行交流。
一、绿化、美化校园环境，让学生高高兴兴来，开开心心学。我们学校是××镇唯一一所初中，学生来自全镇24个行政村。除××村、××村、××村、××村、××村5个行政村外，其它19个行政村都处在丘陵地区或深山区。最远行政村距学校30多公里。特别是花东、花西两个行政村至今不通车，学生往返学校都是步行或骑自行车，再加上学生年龄小，远离父母，自治能力差，很容易导致学生小学一毕业就失学或转入外地学校。为了让学生进得来、留得住，把学校当成自己温暖家，我们首先从改善学校面貌，绿化、美化校园环境方面入手，让学生一走进校门就被如花似锦校园、清新怡人环境、宽敞明亮教学楼、舒适安逸学生寝室、窗明几净学生餐厅、器材齐全实验室和体育运动场所吸引，让学生高高兴兴来，开开心心学，为改变学校面貌，绿化美化校园环境，仅2011年，我们就投资8万余元平整了学校运动场，并在操场四周及校园各路边栽了2000多根道牙，修建大小花坛13个，面积达1000余平方米，购买
各种花草树木20余种，除此之外，还将4000多平方米教学楼粉刷一新，改造了教学楼及男女寝室老化线路。如今三屯镇中教学区、生活区、运动场界限分明。春来，桃红柳绿、百花鲜艳；
盛夏，绿树成荫，郁郁葱葱，真正成了教学育人美丽场所。教学环境改善，有力促进了各项教育教学工作顺利开展。2011年秋季，学生入学率达到98.7%，巩固率达到97.1%，家长们高兴说：“孩子们在这样环境里学习，他们开心，我们放心。”
二、搞好校园文化建设，让学生在人文、和谐校园里成才。学校中心工作是教书育人，而“育人”又是各项工作中重中之重工作。为了达到育人目，我们平时就十分重视学校德育工作。把德育工作贯穿在课堂内外，特别是在校园文化建设方面，我们独树一帜。现在当你走进我们学校，首先映入你眼帘是“励志勤学，开拓创新”校训被高高镶嵌在教学楼上。校院四周墙壁上刷满了“学做人、会读书、勤锻炼、勇拼搏”“团结奋进、争创一流”等巨幅标语。在各个花坛里都安装了“爱护花草树木”等内容字画板面。教学楼大厅，一侧是学生板报，由学校文学社成员轮流更新，每周都有围绕学校中心工作新内容，呈现在同学们面前。另一侧是巨幅彩色板面，上面有校训、校风、学风、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等内容。教学楼一、二、三楼宽畅明亮走廊里，两边挂满了《论语》《劝学篇》《弟子规》、古诗词字画等小型板面，让学生耳濡目染接受传统文化熏陶。另外，我们还在教学楼楼道两侧悬挂了“爱祖国，爱科学，爱学习，爱劳动，爱社会主义”五爱教育和“忠心报祖国，爱心献社会，关心送别人，孝心给父母，信心留自己”五心教育。在各个教室里教布置了“图书角”、“我书我写”、“我画众赏”、“群星灿烂”等表现学生个性特
长文化专栏。另外学校还制作了素质教育、思想教育、安全教育等大小板面三十多幅，“让书香溢满校院，让读书成为习惯”等横幅三十多条，除此之外，我们在2011年还投资一万余元安装了校园广播，实现了“班班通”。使学生每到课间都能听到和谐美妙乐曲和健康向上歌声。校园播音室播音员们每天都能把各班新鲜事组成稿件，播诵给同学们，使同学们天天教在健康思想教育环境里学习生活。由于我们校院文化丰富多彩，同学们课堂上书声朗朗，课间欢声笑语，心里充满了愉悦。过去校院里追逐打闹现象不见了，课堂上顶撞老师现象没有了，到处是文明礼貌，一片祥和。这种局面出现不仅促进了各项教育教学工作顺利开展，而且使学生们每时每刻都能在快乐生活中健康成长。
三、开展丰富多彩校内外活动，充分发挥学生个性特长，让学生在快乐幸福中健康成长。
为提高教育教学质量，我们不仅很抓课堂改革，大胆尝试“271”高效课堂，而且还大力开展丰富多彩校内外文化、体育、科普等各项活动，开阔学生视野，拓展学生能力，充分发挥学生个性特长，促进学生在德、智、体、美等各方面全面发展。首先我们利用我校每周一升旗仪式对学生进行爱国主义教育和集体主义教育、亲情教育，从小培养学生爱国、爱家、孝敬父母优秀品德。其次利用我校图书室，开展读书竞赛活动。我校两个图书室藏书三万余册，可满足我校学生读书要求。我们为搞好读书活动，每周星期一开放图书室，让学生广泛借阅，每月举行一次读书报告会，从各班筛选一至二名读书多、体会深刻、收获大同学在大会上做报告，交流读书心得。每学期举行一次“我读一本好书”作文竞赛，凡获得一、二、
三等奖作文都可在校院文化长廊里或教室里学习专栏里张贴。这一活动开展不仅提高了学生读书兴趣和作文水平，而且拓展了学生思维能力和分析问题、解决问题能力，促进了学生知识面不断扩大。三是利用每天上下午大课间开展丰富多彩体育活动，我校体育运动场上有乒乓球台二十余副，篮球场4个，我校每天上下午第二节课后各安排30分钟时间让学生进行体育锻炼。运动场上篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、单双杠各种活动应有尽有。学生们根据自己兴趣、特长在各个场地上大显本领，施展才能。由于此项活动长期开展，我校在2010年全县篮球比赛中荣获女子组第三名好成绩。在历年全县田径运动会上都取得了全县前6名优异成绩。四是利用节假日举行大型文艺活动，让学生们进行才艺表演，我们在每年“五四”青年节举行校内篮球比赛，培养学生协作能力，在“六一”儿童节举行美术绘画、书法比赛，让有此特长学生们施展才能。在“十一”国庆节举办“我爱祖国”诗歌朗诵、歌咏比赛等。在元旦举办综合文艺表演，唱歌、跳舞、相声、小品等，节目丰富，让学生们学有趣，玩开心。五是每学期学校文学社、美术绘画小组、科普小组都到风景秀丽玉马平湖、铁顶山、西泰山等风景游览区写生、绘画，体验生活，领略大自然风光，感受祖国山河美好，开阔学生视野，培养学生热爱生活，追求理想思想品德。六是开展个人才艺展示活动，各班在上午上课前利用10分钟时间让1—2名学生到讲台上进行才艺表演，唱歌、跳舞、讲故事都可以，不拘形式，重在培养学生个性特长，开发智力。七是进行课前宣誓，各班教室前都有围绕学习、理想、拼搏奋斗等不同内容宣誓词。每天上课前都有班长带领大家进行宣誓，目在于激励学生立志成才。
总之，我们在校园文化建设和校内外各项活动方面不懈努力，不仅促进了我校教育教学工作顺利开展，而且促进了学生综合素质全面提高，学生天天都能在祥和快乐环境幸福健康成长。