党课新中国史11篇党课新中国史 党员领导干部要带头深入所在支部联系支部带领党员干部学习把党史学习教育与主题党日相融合党委党组书记和班子成员基层支部书记要带头讲党课分下面是小编为大家整理的党课新中国史11篇,供大家参考。
篇一：党课新中国史
党员领导干部要带头深入所在支部联系支部带领党员干部学习把党史学习教育与主题党日相融合党委党组书记和班子成员基层支部书记要带头讲党课分享党史故事引导广大党员增强爱党爱国情怀铸牢中华民族共同体意识结合党史教育在基层党组织开展红色微党课征集活动营造大家讲党课讲党史讲活红色故事并通过线上线下形式扩大党课教育共享覆盖面增强党史学习教育的吸引力感染力说服力同时将主题党日与民生实事社会治理优化营商疫情防控等重点工作相融合组织党员干部开展我为群众办实事实践活动为群众办实事做好事营造党史学习教育更鲜活接地气的良好氛围切实把党史学习教育成效转化为聚力谋发展为民办实事的实际举措要坚持分类靶向指导力戒形式主义官僚主义防止浅尝辄止确保党史学习教育整体推进不虚不偏高质高效“三融合”学党史悟初心（党史新中国史改革开放史社会主义发展史四史学习教育党课）
开展党史学习教育，是党的政治生活一件大事。各级党组织要强化政治引领，因地制宜，定方案、建机制、抓学习，用“三融合”学党史悟初心，守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务，有序推进“十四五”开好局、起好步，以实际行动和优异成绩迎接建党100周年。
把党史学习教育与“红色阵地”相融合
各级党组织要充分挖掘整合，把驻地丰富的红色资源优势转化为生动的党史学习教学经典词句，优化学教载体，创新学教形式，推动党史学习教育稳步开展、深入人心。把党史学习教育与“红色阵地”相融合，用好红色阵地的党史图文、红色影音、红色讲解、交流互动等方式，让党员干部深入了解中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、中国共产党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解中国共产党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，要用活红色资源，整合组织、宣传、党史、档案等党史资料，细化形成党史学习教育“项目清单”，打造推出一批红色线路供党员干部参观学习，引导党员干部边学、边看、边听、边思考，共同感悟“红色故事”、追寻“红色记忆”，继承和发扬党的优良传统和作风，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄，增强啃硬骨头的勇气，提升化险为夷的能力，激发党员干部的爱国心、强国情、报国志。
把党史学习教育与“主题党日”相融合
各级党组织要把党史作为党员干部学习教育培训的主要内容，依托“三会一课”抓在日常，推动党史学习教育深入基层、深入群众。党员领导干部要带头深入所在支部、联系支部，带领党员干部学习，把党史学习教育与“主题党日”相融合，党委（党组）书记和班子成员，基层支部书记要带头讲党课，分享党史故事，引导广大党员增强爱党爱国情
怀，铸牢中华民族共同体意识，结合党史教育，在基层党组织开展“红色微党课”征集活动，营造大家讲党课、讲党史，讲活红色故事，并通过“线上线下”形式，扩大党课教育共享覆盖面，增强党史学习教育的吸引力、感染力、说服力，同时将主题党日与民生实事、社会治理、优化营商、疫情防控等重点工作相融合，组织党员干部开展“我为群众办实事”实践活动，为群众办实事做好事，营造党史学习教育“更鲜活、接地气”的良好氛围，切实把党史学习教育成效转化为聚力谋发展、为民办实事的实际举措，要坚持分类靶向指导，力戒形式主义、官僚主义，防止浅尝辄止，确保党史学习教育整体推进、不虚不偏、高质高效。
把党史学习教育与“集中学教”相融合
在党史学习教育中，领导干部要坚持以上率下、示范带动，体现先学一步、学深一层，党员干部要自觉抓好个人自学，全身心投入，原原本本、原汁原味学，列出必读书目，深化人到、眼到、心到“三到”读书法，营造“比学赶超”学党史氛围，要把党史学习教育与“集中学教”相融合，采取中心组专题学习、专题辅导讲座、交流讨论，结合“三会一课”、主题党日、举办“红色品读会”等形式组织集中学习教育，做到精准施教，激发党员干部的学习热情。要充分利用党校师资力量、优秀党务工作者、基层宣讲员、先进模范人物、专家学者等开展党史学习教育宣讲活动，通过专题讲座、专题辅导、“解读+互动”等方式，深化党史学习教育，让党员干部从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到知史爱党、知史爱国，增强战略思维、战略把握、战略运作的能力本领，彰显充满激情、富于创造、勇于担当的特质，带头做负重前行的人、披星戴月的人、鞠躬尽瘁的人。真正推动党员干部学深学实学透党史，做到入耳入脑入心，把党史学习教育激发的热情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。
篇二：党课新中国史
新中国社会主义发展史专题党课新中国社会主义发展史专题党课
（2020年05月)尊敬的×书记、×局长，各位领导、同志：大家下午好。今天，很高兴能够在×市委党校与在座的各位见面。首先，请允许我代表×市委党校诚挚欢迎大家的到来！我们都知道，社会主义发展史可以从中国和世界两个区域视角来讲解。不同的取镜，就会呈现不同的直观感受和解读。那么，中国视域下的社会主义发展史又会让我们产生怎样的感触与思考呢？根据×书记的指示，结合自身的研究方向，接下来我所要授课的主题是“新中国社会主义发展史”，希望在座的各位领导和同志不吝指出问题。现在，课程开始。一、新中国社会主义发展史的开篇序言任何一部历史的撰写，都有它的时代背景。可以说，新中国的社会主义发展史也有它蹒跚学步的前奏。1840年中英鸦片战争揭开了中国百年黑暗近代史的序幕。在半殖民地半封建社会恶化的过程之中，我国人民任人宰割，身陷水深火热的悲惨境地。期间，多少仁人志士慨以当慷、前赴后继，为拯救国民探索出路、四处凿壁、呼号奋战。然而，由于他们始终奔走在资本主义道路之上，终究未能在救国之路上走通、走成、走完。1917年十月革命为满目疮痍的中国送来伟大的马克思列宁主义。早已麻木的广大工人、农民脱下沉睡的外衣，纷
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纷登上历史的舞台，发出摆脱压迫与剥削的呐喊与警醒。这个时候我们国人才发现，马克思主义理论可以跟中国具体实际相结合。尤其是1921年中国共产党成立，这一开天辟地的事件再次印证了中国劳动人民的大胆尝试与无限智慧。随后，在我们党的领导下，中国人民终于推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座顽固大山，取得新民主主义革命最后的伟大胜利。
1949年新中国建立前夕《论人民民主专政》为社会主义发展道路插上指路牌。可以说，国人也曾在1949年10月1日前思考过诸如新中国应该走什么道路、应该建成什么性质国家等问题。庆幸的是，革命的成功让人们对资本主义道路报以坚定的否决。可是，除了资本主义道路之外，新中国难道要选择封建主义吗？就在国人议论纷纷、迷茫困惑之际，我们党伟大领袖毛主席大笔一挥，著文《论人民民主专政》，旗帜鲜明地告诉国人：“走俄国人的路。”没错，这就是最终的答案，即社会主义道路。由此，新中国的历史随着社会主义发展史的书写同步进行，开启了中国人民的新历史。
二、新中国社会主义发展史的篇章基调新中国的成立虽然成功搭建起社会主义发展主体框架，但还缺乏社会主义制度主心骨的支撑。因而，在1956年社会主义制度确立之前，新中国致力于打造社会主义发展史的主心骨。
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1949年至1953年，中国陆陆续续完成新民主主义革命遗留下来的历史使命与责任。土地改革、镇压反革命、“三反”、“五反”、剿匪除恶霸、抗美援朝等一系列事件，有力巩固了新生的社会主义政权，切实恢复了残破的国民经济。
1953年至1956年，中国通过大规模社会主义经济建设，确立了社会主义制度。1953年，我们党适时提出渡时期总路线，指出国家要实行社会主义工业化，并对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。这就是所谓的“一化三改”。期间，我们党依据当时中国国情，创造性地运用马克思主义基本原理，领导广大人民群众投身到“一化三改”运动之中。1956年，新中国基本完成三大改造。这标志着我们这样人口众多、情况复杂的新民主主义大国，在短短几年时间之内就建立了社会主义制度。
从新民主主义到社会主义的过渡，不仅仅是一种社会的变革，更是一个国家历史基调的奠定。过渡时期总路线反映了历史的必然性，是完全正确的。整体上来说，在一个4亿人口的大国中比较顺利地实现如此复杂、困难和深刻的制度转型，促进工农业和国民经济的发展，是中国历史上伟大的胜利。不得不说，社会主义制度的确立，是新中国社会主义发展史的基石。
三、新中国社会主义发展史的曲折探索章节新生事物的成长难免遭遇碰壁和挫折。新中国社会主义
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的发展历程经过了两个曲折的探索阶段，虽然有所失，但也有所得。总体来说，这是一种曲折的前进。
1956年至1966年，新中国开始了全面建设社会主义的曲折十年。需要着重指出的是，1956年毛泽东主席《论十大关系》为探索中国特色社会主义发展树立了一个良好开端。不同于苏联否定社会主义社会存在矛盾的观点，新中国准确判断社会主义社会状况，表明敌我矛盾并非社会主流，在根本利益一致基础上的非对抗性矛盾，即人民内部矛盾，确实占了主体。这一论断在当时的整个国际共产主义运动中都起到了振聋发聩和独树一帜的作用。但是，1956年苏联赫鲁晓夫全盘否定斯大林引发了世界性反共反SHZY浪潮。由此，新中国1957年极少数资产阶级右派分子向党和新生的社会主义制度放肆发动进攻。进而，国内的反右派斗争被扩大化，大量人民内部矛盾被当作敌我矛盾。在这样的国内外不稳定发展趋势影响下，我们党在1958年提出的社会主义建设总路线，虽然反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的愿望，也在一定程度上调动了各族人民的积极性和创造精神，但却忽视了客观的经济发展规律，催生出“大跃进”和“人民公社化运动”。因此，我国被迫在1959年至1961年进入生产生活困难时期，国家和人民遭到重大损失。好在国家领导人及时调转航舵，通过1960年“调整、巩固、充实、提高”八字方针及1962年“七千人大会”，国民经济
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得到顺利恢复与发展，出现一派欣欣向荣的景象。1966年至1976年，新中国迎来了全面建设社会主义的
又一个曲折十年。不得不承认，这十年间的探索虽然防止了像西方世界资本主义复辟的预演，但付出了较为惨重的代价。我们应该看到，国家领导人发动思想文化领域革命运动的初衷是为了反修防修、防止资本主义复辟。苏东剧变便证明了关于防止资本主义复辟的思想具有战略意义，富有远见。而且，这种思想至今仍不失深远意义，应该给与肯定。只是，探索过程中的具体做法和指导方略缺乏科学的分析，使党和国家遭到建国以来最严重的挫折和损失，理应加以抛弃。当然，在这十年间也取得不少成绩，如：三线建设、两弹一星、中美中日恢复外交关系。这些都为改革开放新时期的经济腾飞准备了重要的条件。
篇三：党课新中国史
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记录是指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。小编今天为大家精心准备了学党史新中国史党课会议记录，希望对大家有所帮助!
学党史新中国史党课会议记录时间：地点：参会人：授课人：内容：学习《中国共产党历史》今天在这里给全体党员讲《中国共产党历史》。党史是我们必学的基本理论著作之一，希望各位认真听课，结合各自实际对党史有更进一步的了解，有助于我们加深理论知识，提高对党的认识，从而推进工作。秉承党中央，县党委建立学习型政党的要求，围绕加强基层党支部建设，争当优秀党员，讲好一堂党课这一主题，我们今天就针对《中国共产党历史》的发展再次深入的进行研究探讨。通过对《中国共产党历史》的学习，我们了解到我党成长的艰辛历程，并深刻的认识到中国特色社会主义道路的选择是所奠定的制度和物质的基础上发展起来的，是符合当时国情的选择。我们要向中央、省、市先进党组织学习，不断改正错误，与时俱进，灵活变通，结合自身的特点发掘更多适应我支部发展的好方法。同时，在我们基层党支部队伍中增强宗旨意识，法制意识，服务
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意识，提高咱们干部的执行力，以科学的发展观为统领，为推动我支部更好的发展为目标，伴随建设新农村建设的大环境为帆，让基层支部更好更快的发展。巩固党在基层的执政基础。
《党史》二卷第三十章实现历史的伟大转折中，党中央不拘一格，积极对外交往，学习先进的科学技术并引进相关设备，说明学习应该是一种常态，我们应该多多与他人交流，引进其余支部的优点、特色并结合自身的特点，建设出属于我们支部的特色。并且多与对上部门沟通，紧密联系县委党支部的指示、决议，要以创新的思维来对待，让我们在今后的工作中得到更好的锻炼，为我支部的发展做贡献。
同时，在二卷中对突出的先进集体、英雄模范的感人事迹,对党在不同历史时期不同环境下形成的革命精神和奉献精神,都予以浓墨重彩的展现。今后我也保证在自己今后的党务工作中，按照今天所讲的会议精神，为之努力，并充分体现出我支部实践和创造力,今后，我们要不断学习，不满足于现状，才能积极进取，不断突破。作为一名党员，我更应该抱着时刻学习的心态，不断充实自己，并学以为业。
学党史新中国史党课会议记录会议时间：2016年5月3日
会议地点：二公教a111会议主持人：会议参加人：会议记录人：缺席人员及原因：无
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会议内容：首先由团支书发言，为全体团员讲述了中国共产党的光辉历程，他回顾了我党95年来的光辉历程，最终发现了中国共产党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是始终代表着中国先进生产力的发展要求,始终代表着中国先进文化的前进方向，始终代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。然后，团支书对一些党史的重要时间点进行了提问，同学们非常踊跃，而且回答的都很正确，进一步调动了团员们学习党史的积极性。最后团支书呼吁同学们要紧跟党走，他是这样说的：青年大学生只有把自己的命运同祖国的命运联系在一起，青春才能折射出光芒。让我们进一步了解党、热爱党，永远跟党走，在全面建设小康社会的征程中谱写出更加辉煌的青春华章!通过这场研讨会，同学们知道了国家的利益与人民的利益紧密地联系在一起。只有学好专业知识，提高专业技能，我们才能更好地尽自己努力为国家的发展做出自己的贡献。学党史新中国史党课会议记录
会议时间：主持人：记录人：参加人员：主要内容：
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1、五四运动五四运动是中国新民主主义革命的开端，是彻底地反帝反封建的爱国民主运动。
2、中国共产党第一次全国代表大会1921年7月23日至31日，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，大会讨论了政治形势、党的基本任务、党的组织原则和组织机构等问题，通过了《中国共产党的第一个纲领》和《中国共产党的第一个决议》。第一次全国代表大会的召开，宣告了中国共产党的成立。
3、中国共产党第二次全国代表大会大会讨论了中国社会的政治、经济情况和当前的革命任务，通过了关于国内形势和党的任务、关于民主联合阵线、关于加入共产国际等决议和党的章程。阐明了中国革命的性质、对象和动力，制定了党的最高纲领和最低纲领，这是党1年月会议地点：授课人：
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第一次明确提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领。4、中国共产党第三次全国代表大会中国共产党于1923年6月在
广州召开三大。统一战线政策的制定5、中国共产党第四次全国代表大会1925年1月11日至22日，
中国共产党第四次全国代表大会在上海召开，重新规定了中国共产党同国民党合作以及关于工人运动、农民运动等方面的一些方针、只讲对群众运动的领导权，而完全忽略了对政权和武装力量的领导权。提出了农民是革命同盟军的问题，但没有提出土地革命这一解决农民问题的根本思想。
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篇四：党课新中国史
党史专题党课：知史才能鉴今历史忠实地记录了一个国家、一个民族曾经走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供着有益启示。中华民族是一个重视历史、研究历史、借鉴历史的民族。善于总结和运用历史经验是中国共产党的优良传统和重要优势。新中国已经走过了70年。相对于5000年中华民族文明史而言，70年时间并不长，但在中华民族发展历史上写下了最辉煌的一页，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。总书记高度重视历史经验的作用，强调历史是“最好的老师”“最好的教科书”“最好的营养剂”。新时代坚持和发展中国特色社会，走好新时代长征路，更加需要系统研究新中国历史，需要从丰富的历史经验中汲取智慧和力量，在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。
一、历史是最好的老师历史意味着过去。历史是一个民族、一个国家形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。新中国70年的历史是中国共产党领导人民实现翻身解放、确立社会制度、进行改革开放、探索和形成中国特色社会道路的历史。只有尊重历史、学习历史，才能搞清楚我们曾经走过的路，才能时刻铭记近代中华民族曾经遭受的屈辱，才能真正懂得找到一条正确的发展道路是多么的不容易，才能更加自觉地坚持和发展中国特色社会，增强“四个自信”，更加坚定地担当起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任。历史滋养着当下。只有正确看待历史，才能正确认识现实。当代中国是历史中国的延续和发展。中国特色社会有其深刻的历史逻辑。它不仅来自改革开放40多年的生动实践、来自新中国70年的接续发展历程，更来自近代以来中国的近180年历史、来自中华民族5000年文明的传承。中华民族5000年悠久文明留下了丰富的历史知识、历史智慧和历史经验，为今天中国共产党治国理政、协同推进社会革命和自我革命提供了丰富的资政资。新时代坚持和发展中国特色社会，更加需要从历史中汲取智慧和力量。
历史昭示着未来。不忘本来，才能开辟未来。忘记历史意味着背叛。善于继承，才能更好创新。历史既给了我们前进的勇气和力量，还给了我们推进事业发展的方法和方向。一个立足中国、放眼世界，肩负着民族伟大复兴历史使命的伟大政党，必须从历史给予的养分里汲取智慧，必须从前人的历史实践中借鉴经验吸取教训。人类实现从必然王国向自由王国的飞跃绝非一帆风顺。进入新时代，我们更要坚持辩证唯物和历史唯物的世界观和方法论，科学总结新中国成立70年的历史经验，更加深刻地认识和把握共产党执政规律、社会建设规律和人类社会发展规律，写好新时代中国特色社会这篇大文章。
二、从总结历史经验中走向辉煌中国共产党是一个尊重历史、善于从历史中总结经验的政党。新中国成立70年来的历史，是一部中国共产党团结带领全国各族人民在应对挑战、克服困难、战胜风险、破解危局中不断前行不断胜利的历史。70年中我们战胜了种种意想不到的困难、风险和挑战，取得了历史性成就，发生了历史性变革，留下了丰富宝贵的历史经验。回望新中国70年历史，我们深深懂得了没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会。70年来，我们国家经受的种种风险挑战，有的是全局性的，有的是局部性的，有的甚至关乎党和国家的前途命运。我们之所以能够顺利地爬坡、过坎、闯关，关键在于有党的坚强领导。历史已经有力地证明，中国共产党的领导是中国特色社会最本质特征和最大制度优势。回望新中国70年历史，我们深深懂得了社会不是等出来的，而是干出来的。总书记指出，历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。新中国的70年是一部风云激荡的壮丽篇章，是一部感天动地的奋斗史诗，诠释了中国共产党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命，蕴藏着中国共产党人“立党为公、艰苦奋斗”的精神密码，形成了包括铁人精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、抗震救灾精神、航天精神等在内的崇高精神谱系。它们共同构成中国共产党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜
利的强大精神力量和宝贵精神财富。正是靠这些精神的指引与力量，我们创造了举世瞩目的中国奇迹。
回望新中国70年历史，我们深深懂得，必须坚定不移走中国特色社会道路。道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。新中国70年的历史，是中国共产党人在治国理政历史条件下对共产党执政规律、社会建设规律、人类社会发展规律的艰辛探索的历史。找到适合自己的发展道路十分不容易。新中国成立以来，在建设社会、争取国家现代化和实现中华民族伟大复兴的历史进程中，我们也走过了弯路，有深刻的历史教训。新中国70年最重要的历史经验就是坚定不移走中国特色社会道路。是中国特色社会而不是什么其他，引导当代中国发生广泛而深刻的社会变革，推动中国日益走向繁荣富强，推动中华民族大踏步赶上时代前进潮流。
三、自觉增强民族伟大复兴的历史担当“欲知大道，必先知史”。总书记号召全体党员干部必须学好党史、新中国史这两门必修课。知史才能爱党、知史才懂爱国。我们要认真学习新中国70年历史，不断强化以史为鉴、走向未来的历史思维，自觉增强“不忘初心、牢记使命”的历史担当。学好党史新中国史，继承担当精神。新中国70年是党团结带领人民不懈奋斗、砥砺前行、勇担初心使命的70年，蕴含着中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。建设社会现代化强国和实现中华民族伟大复兴，不是轻轻松松、敲锣打鼓就能够实现的，需要有“一代人接着一代人来干、一件事情接着一件事情来办”的不懈奋斗精神。学习党史新中国史，我们要从为建立新中国而牺牲的革命烈士和建设新中国而努力奋斗的先辈们身上汲取不竭的精神动力，学习和继承他们的执着信仰追求、坚定理想信念和坚强革命意志，自觉做共产远大理想和中国特色社会共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，在任何时候任何情况下做到理想信念不动摇、革命意志不涣散。学好党史新中国史，增强担当意识。历史机遇往往转瞬即逝，机不可失，时不再来。今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。站在实现民族伟大复兴的最关键时刻，面临的是重大战略机遇期和世
篇五：党课新中国史
2020新中国社会主义发展史党课讲稿0000ff;">一、新中国社会主义发展史的开篇序言
任何一部历史的撰写，都有它的时代背景。可以说，新中国的社会主义发展史也有它蹒跚学步的前奏。
1840年中英鸦片战争揭开了中国百年黑暗近代史的序幕。在半殖民地半封建社会恶化的过程之中，我国人民任人宰割，身陷水深火热的悲惨境地。期间，多少仁人志士慨以当慷、前赴后继，为拯救国民探索出路、四处凿壁、呼号奋战。然而，由于他们始终奔走在资本主义道路之上，终究未能在救国之路上走通、走成、走完。
1917年十月革命为满目疮痍的中国送来伟大的马克思列宁主义。早已麻木的广大工人、农民脱下沉睡的外衣，纷纷登上历史的舞台，发出摆脱压迫与剥削的呐喊与警醒。这个时候我们国人才发现，马克思主义理论可以跟中国具体实际相结合。尤其是1921年中国共产党成立，这一开天辟地的事件再次印证了中国劳动人民的大胆尝试与无限智慧。随后，在我们党的领导下，中国人民终于推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座顽固大山，取得新民主主义革命最后的伟大胜利。
1949年新中国建立前夕《论人民民主专政》为社会主义发展道路插上指路牌。可以说，国人也曾在1949年10月1日前思考过诸如新中国应该走什么道路、应该建成什么性质国家等问题。庆幸的是，革命的成功让人们对资本主义道路报以坚定的否决。可是，除了资本主义道路之外，新中国难道要选择封建主义吗?就在国人议论纷纷、迷茫困惑之际，我们党伟大领袖毛主席大笔一挥，著文《论人民民主专政》，旗帜鲜明
地告诉国人：“走俄国人的路。”没错，这就是最终的答案，即社会主义道路。由此，新中国的历史随着社会主义发展史的书写同步进行，开启了中国人民的新历史。
二、新中国社会主义发展史的篇章基调
新中国的成立虽然成功搭建起社会主义发展主体框架，但还缺乏社会主义制度主心骨的支撑。因而，在1956年社会主义制度确立之前，新中国致力于打造社会主义发展史的主心骨。
1949年至1953年，中国陆陆续续完成新民主主义革命遗留下来的历史使命与责任。土地改革、镇压反革命、“三反”、“五反”、剿匪除恶霸、抗美援朝等一系列事件，有力巩固了新生的社会主义政权，切实恢复了残破的国民经济。
1953年至1956年，中国通过大规模社会主义经济建设，确立了社会主义制度。1953年，我们党适时提出渡时期总路线，指出国家要实行社会主义工业化，并对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。这就是所谓的“一化三改”。期间，我们党依据当时中国国情，创造性地运用马克思主义基本原理，领导广大人民群众投身到“一化三改”运动之中。1956年，新中国基本完成三大改造。这标志着我们这样人口众多、情况复杂的新民主主义大国，在短短几年时间之内就建立了社会主义制度。
从新民主主义到社会主义的过渡，不仅仅是一种社会的变革，更是一个国家历史基调的奠定。过渡时期总路线反映了历史的必然性，是完全正确的。整体上来说，在一个4亿人口的大国中比较顺利地实现如此复杂、困难和深刻的制度转型，促进工
农业和国民经济的发展，是中国历史上伟大的胜利。不得不说，社会主义制度的确立，是新中国社会主义发展史的基石。
三、新中国社会主义发展史的曲折探索章节
新生事物的成长难免遭遇碰壁和挫折。新中国社会主义的发展历程经过了两个曲折的探索阶段，虽然有所失，但也有所得。总体来说，这是一种曲折的前进。
1956年至1966年，新中国开始了全面建设社会主义的曲折十年。需要着重指出的是，1956年毛泽东主席《论十大关系》为探索中国特色社会主义发展树立了一个良好开端。不同于苏联否定社会主义社会存在矛盾的观点，新中国准确判断社会主义社会状况，表明敌我矛盾并非社会主流，在根本利益一致基础上的非对抗性矛盾，即人民内部矛盾，确实占了主体。这一论断在当时的整个国际共产主义运动中都起到了振聋发聩和独树一帜的作用。但是，1956年苏联赫鲁晓夫全盘否定斯大林引发了世界性反共反社会主义浪潮。由此，新中国1957年极少数资产阶级右派分子向党和新生的社会主义制度放肆发动进攻。进而，国内的反右派斗争被扩大化，大量人民内部矛盾被当作敌我矛盾。在这样的国内外不稳定发展趋势影响下，我们党在1958年提出的社会主义建设总路线，虽然反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的愿望，也在一定程度上调动了各族人民的积极性和创造精神，但却忽视了客观的经济发展规律，催生出“大跃进”和“人民公社化运动”。因此，我国被迫在1959年至1961年进入生产生活困难时期，国家和人民遭到重大损失。好在国家领导人及时调转航舵，通过1960年“调整、巩固、充实、提高”八字方针及1962年“七千人大会”，国民经济得到顺利恢复与发展，出现一派欣欣向荣的景象。
1966年至1976年，新中国迎来了全面建设社会主义的又一个曲折十年。不得不承认，这十年间的探索虽然防止了像西方世界资本主义复辟的预演，但付出了较为惨重的代价。我们应该看到，国家领导人发动思想文化领域革命运动的初衷是为了反修防修、防止资本主义复辟。苏东剧变便证明了关于防止资本主义复辟的思想具有战略意义，富有远见。而且，这种思想至今仍不失深远意义，应该给与肯定。只是，探索过程中的具体做法和指导方略缺乏科学的分析，使党和国家遭到建国以来最严重的挫折和损失，理应加以抛弃。当然，在这十年间也取得不少成绩，如：三线建设、两弹一星、中美中日恢复外交关系。这些都为改革开放新时期的经济腾飞准备了重要的条件。
四、新中国社会主义发展史的起承转折段落
物极必反、否极泰来的哲理同样适用于勤劳、勇敢、奋斗的中国劳动人民身上。当新中国沉浸在碰壁、迷茫、挫折的困境之中时，改革开放一声炮响，将步履蹒跚的中国推向新世纪的迎风潮头。
1978年，我们党十一届三中全会提出的改革开放伟大决策扭转了新中国社会主义发展史的进程。解放思想、实事求是的思想钥匙打开了人民群众身上的教条主义枷锁，让人们的内心从曲折的过去解脱出来，重新面对新时期的新情况和新问题。把工作重心转移到经济建设上来，为完善社会主义及推动社会主义发展创造新动能、提供新动力，我们党和国家的各项事业再次节节高升、蒸蒸日上。
1982年，改革开放总设计师邓小平同志为中国社会主义加上“特色”内涵。我们根据国情实际和时代特点，通过艰辛探索赋予了鲜明的中国发展特色。自此，新
中国社会主义发展史愈加“特色”、更加闪耀。由之，中国特色社会主义也逐渐成为我国改革开放以来的基本理论、基本道路、基本路线。在这里，我需要指出的是，中国特色社会主义是毛泽东主席时期开始探索的，但作为一个较为完整的理论体系机制，则是在邓小平同志时期完成的，两者属于前后继承关系。也就是所谓的“始于毛，成于邓”这个说法。
新时代，我们构建了中国特色社会主义制度体系。在经济上，建立了以公有制为主体、国有经济为主导、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;在政治上，建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体以及民主集中制的人民代表大会制度政体;在文化上，建立了马克思主义为指导、红色革命文化为基因，同时吸收传统文化和世界先进文化中积极内容的文化制度。经过实践的证明以及时间的见证，中国特色社会主义制度体系已经成熟，有力促进了国内经济发展和社会进步，经受住了国际复杂形势的考验。因此，我们充满了新时代的自信心与自豪感。
同志们，新中国社会主义发展史是一段从建立到建设再到完善的历史，是一部社会主义在中国的发展史。社会主义事业在探索中发展、在挫折中前进、在困难中成长。这一切都离不开中国劳动人民的汗水与心血，让我们为国人、为自己鼓掌致谢。
同志们，新中国社会主义发展史是世界上的不平凡历史。我们经历多少风风雨雨，才取得了举世瞩目的伟大成就;我们经历多少坎坷磨难，才能从站起来到富起来再到逐步强起来;我们经历多少泪眼婆娑，才最终走向了伟大复兴。应该说，走社会主义道路，是人民的选择，也是历史的选择。今天，我们可以自豪地向全世界宣布，中国特色社会主义这条路，我们走对了。
最后，希望对于新中国社会主义发展史，我们十四亿中华儿女奋力在新时代阳光普照下，继续谱写华丽新篇章。
我的授课到此结束，感谢大家!
篇六：党课新中国史
大家好！2021年“七一〞是中国共产党100岁生日。1921至2021——见证了中华民族历史命运深刻改变的伟大转折，镌刻下党带着人民坚决迈向复兴的丰功伟绩。是我们的党，在风起云涌之时，不因流血而后退，化作指路的明灯，照亮着中国前进的道路，也是我们的党，变作航行的舵手，带着我们向幸福生活航行。伟大的中国共产党，从星火燎原到四海映红，从举步维艰到步履轻盈，从落后挨打到矗立于世界民族之林。中国共产党的开展轨迹，一点点被印刻成民族印迹，一点点被铸造成中华灵魂。历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，踏平坎坷成大道，穿越烟云谱华章，在现代中国历谱写下了永恒的悲怆与不朽的豪情！以星星之火燎原大地，将希望的种子撒向人间。从为人民效劳到践行群众路线——这，便是我们的党坚韧的求索过程。中华民族近代百年来跌宕起伏的命运变迁深刻昭示：只有一切为了群众、一切依靠群众，中国才能富有凝聚力和向心力；只有践行群众路线，才会得到群众的拥护。践行群众路线，是党的生命线，是党的性质的表达，也是党兴旺兴旺的根本保证。开展群众路线教育实践活动是稳固党的执政根底、密切联系群众、改进干部作风、会聚群众智慧力量的现实需要。人民群众是历史的创造者，“中国梦〞的实现离不开人民群众的辛勤奉献。这就决定了我们干事业必须一切依靠人民群众，一切为了人民群众，群众的利益是无小事的。历史选择了党的领导下的中国道路，道路关乎党的命脉，关乎国
家前途、民族命运、人民幸福，具有中国特色的社会主义道路，意味着中国所行走的是一条前无古人的道路，是符合中国国情的道路，是一条带着中华民族走向伟大复兴的路，是一条充满梦想的道路，是一条符合群众路线的阳光大道。
我们坚持群众路线，应当把人民群众的利益放在第一位，坚持从群众中来，到群众中去，有效的组织发动群众的主动参与，更要注意工作成果，让人民群众共同分享。只有这样，群众路线才有旺盛的生命力。群众路线始终是我们党牢牢抓住并充分运用的重要法宝，也是我们党能够始终走在时代前列的重要秘诀。是我们实现中国梦的正确选择。
谢谢大家！大家好！2021年是建党100周年华诞，通过党史学习，让我深受教育和启发，党史全面记录着新中国从无到有，从弱到强的全过程，蕴含着几代共产党人不怕牺牲、率先垂范、无私奉献、敢于斗争的精神，党带着全国人民，创造了一个个辉煌和奇迹。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民效劳，全心全意为党效劳。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明
确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么
的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国！
真正的参加中国共产党后，发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名学生党员，更应该不断深入的学习党史，了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有志乘，聚族之村那么常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年，毛泽东同志在?如何研究中国共产党党史?中告诫全党：如果不把党的历史搞清楚，不把党在历所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学开展观等党新时期的创新理论，以这些根本理论作为我行动的指南，去除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民效劳的宗旨，脚踏实地地做好本职工。
通过全面回忆党的光辉历程，展现100年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱党、拥护党，鼓励了我们继承和发扬党的荣耀传统，我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自己踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。
没有共产党就没有新中国！
谢谢大家！大家好！近日，中央“不忘初心、牢记使命〞主题教育领导小组印发?关于在“不忘初心、牢记使命〞主题教育中认真学习党史、新中国史的通知?，让广阔党员干部回归本心，本着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民效劳的宗旨。从“不忘初心、牢记使命〞主题教育中认真学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志；从“不忘初心、牢记使命〞主题教育中学党史新中国史，以史为镜，主动明初心记使命，扛责任。通过学党史新中国史，我们要坚决信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚决理想信念，增强“四个意识〞、坚决“四个自信〞、做到“两个维护〞，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。通过学党史新中国史，我们要坚决信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到
哪里；群众困难在哪里，党员效劳就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新开展的“主心骨〞，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的“领头雁〞。
回眸党史，感恩今天，在这繁花似锦的七月，我们共同的母亲—伟大的党迎来了她100周岁的华诞，今天我们聚集在一起，一起为我们的党祝福，贺寿！今天我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。
篇七：党课新中国史
翻读?党史?，渐渐被这些历史吸引、打动，思绪翻涌。从小，我们便会唱那首?没有共产党就没有新中国?的歌，并从历史课本中、从祖辈的讲述中知道了许多关于党的故事，那些故事，让我们见识了党的伟大，也对党充满了敬意。参加工作后，身边一些党员同志任劳任怨、无私奉献的行为也深深感染了我，让我对党的认识又加深了一层。这次静下心来阅读?党史?，如同进行了一次次穿越，回到不同的历史年代，经历各种各样的艰难险阻和严峻考验，感受着党的坚决执著和无私无畏。培根说，读史可以明智，通过对?党史?的学习，有几点让我感触颇深：一是唯有奋斗才能成功。党的九十八年，虽然坎坷多艰，却壮志不改，虽然历经沧桑，却勇往直前，在九十年的岁月里，从血风腥风的抗日战争，到艰苦卓绝的解放战争，从建国后如火如荼的开展生产，到改革开放后全面建设小康社会，共产党创造了无数惊天动地的伟业，涌现出无数可歌可泣的英雄，李大钊、刘胡兰、董存瑞、黄继光，这些我们耳熟能详的名字，是勇敢、坚决和执著的象征，正是他们的浴血奋战，才让中国从黑暗走向光明;还有雷锋、焦裕禄、孔繁森、李素丽这样的党员，正是他们的无私奋斗，才让我们看到了中国的希望。可以说，在短短的九十八年里，共产党向世界展现了一个政党最强大的生命力，谱写了人类社会最壮丽的奋斗史。奋斗铸就成功，现在不少电影电视都在讲奋斗，提倡奋斗，其实，最值得我们学习的奋斗精神就蕴含在党史中，学学党史，更能懂得奋斗的意义。二是唯有跟党走，才有新生活。我们的祖辈感谢党，因为是党的
领导，让中国从黑暗走向光明，让人民抬头挺胸做了主人;我们的父辈感谢党，因为是党的领导，让中国从贫困走向富强，劳苦群众过上了丰衣足食的好日子;而我们这一代人感谢党，那么是因为我们生在改革开放的新时代，时刻能感受到国家的进步和强盛，体验到作为中国人的自豪，无论是奥运会的成功举办还是抗震救灾的众志成城，都让我们看到了党巨大的凝聚力和战斗力。
可以说，在共产党的带着下，中国的经济建设突飞猛进，各项事业都有了空前的开展，老百姓的日子越过越好，小康社会的奋斗目标指日可待。
中国共产党用九十八年的时间证明，她是一个坚强无畏、志向高远、能带着14亿人民走向幸福的伟大的政党，她用九十八年的时间，谱写了一首精神的赞歌。作为当代青年，我们必须发扬这种精神，继续党的优良传统，用青春和智慧创造新的历史，铸就新的辉煌。“人事有代谢，往来成古今〞，历史的车轮总是不停地向前转动，无关兴衰成败，更无关世事人情。转眼间，中国共产党已经走过了98年的光辉历程，我们的伟大祖国也将迎来其70岁的生日。
回首历史，我们可以清晰地看到，无论是在新民主主义革命、社会主义革命之中，还是在社会主义建设及改革开放新的伟大革命之中，都既有波澜起伏、大浪淘沙的壮阔之景，也有止步彷徨、陷于泥沼的困顿之象。
然而，“鉴于往事，有资于治道〞，无论是改革开展的成功经验，还是误入歧途的反面警示，都可以让我们以史为鉴，进而知兴替、明是非，为走好未来之路，奠定坚实的历史根底。
当今的中国，犹如一艘傲然驶于苍茫海上的复兴之舰，在暗流涌动、暗礁密布的改革“深水区〞，新问题、新困难势必会层出不穷。
然而，仔细研读党和国家的历史，我们不难发现，新老问题之间总有着千丝万缕的关系：有的新问题是老问题的延续与开展，有的那么是多个相关老问题的聚集与发酵，即便出现的是闻所未闻、见所未见的“全新问题〞，其本质上也终究不会脱离我们促进党和国家和谐开展、人民群众安居乐业的出发点。
因此，新形势下，重温“党史国史〞，无疑对于提高党员干部对坚持和开展中国特色社会主义的认识、增强做好改革开展稳定各项工作的自觉性具有重要的现实意义。“工欲善其事，必先利其器。〞对于改革开展而言，用好“党史国史〞这个“利器法宝〞就要求我们吸取历史上成败兴衰的经验教训，认识历史开展和社会进步的客观规律，并结合实际提高运用规律指导当下工作的素质能力。
既要以史为鉴“知缺乏〞，通过重温“党史国史〞中熠熠生辉、可圈可点的成功经验，比照并发现当前工作中做得不到位、不合理的地方，明确缺乏之处，做到心中有数;又要以史为鉴“避危险〞，敢于正视并认真反思“党史国史〞中我们曾经出现的失误与缺乏，做到深入剖析，深入理解，并能举一反三。
以此有效防止在当前工作中上演“历史的悲剧〞;还要以史为鉴“正衣冠〞，在学习掌握成功经验的根底上，将其积极融入当前改革开展的现实背景之下，做到学以致用、学用结合，提高应对改革开展中新问题、新矛盾的能力。“史乃今之鉴，今为史之延。〞“党史国史〞本就具有动态开展、不断向前的特点。低头看看我们当前所走的道路，无论是“依规照律保稳定〞的平道坦途，还是“摸着石头过河〞的探索之路，终究都会在历史车轮的转动下，碾压出清晰明了的条条辙痕，成为明日中国开展的借鉴之处。
而究竟是“明鉴〞还是“昏鉴〞，终将取决于我们当下的路走得如何。因此，要用好“党史国史〞这个改革开展的“动态指南〞，就要求我们要科学合理、谨慎细致地走好当下的每一步，尽最大努力减少“血的教训〞跟“痛的领悟〞，将改革开展的成果最大限度地惠及人民，将行之有效的成功经验原原本本地留给后人，赢在当下更赢在未来，不断推动党和国家的事业向前开展，不断续写“党史国史〞的辉煌篇章!
1921年中国共产党成立了，至今已有98年。今天，新中国在新时代迎来了党的70岁生日。我们从党史、新中国史中得悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。
近日，中央“不忘初心、牢记使命〞主题教育领导小组印发?关于在“不忘初心、牢记使命〞主题教育中认真学习党史、新中国史的通
知?，让广阔党员干部回归本心，本着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民效劳的宗旨。从“不忘初心、牢记使命〞主题教育中认真学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;从“不忘初心、牢记使命〞主题教育中学党史新中国史，以史为镜，主动明初心记使命，扛责任。
篇八：党课新中国史
“人事有代谢，往来成古今〞，历史的车轮总是不停地向前转动，无关兴衰成败，更无关世事人情。转眼间，中国共产党已经走过了98年的光芒历程，我们的伟大祖国也将迎来其70岁的生日。回首历史，我们可以清晰地看到，无论是在新民主主义革命、社会主义革命之中，还是在社会主义建设及改革开放新的伟大革命之中，都既有波澜起伏、大浪淘沙的壮阔之景，也有止步彷徨、陷于泥沼的困顿之象。
然而，“鉴于往事，有资于治道〞，无论是改革开展的成功经验，还是误入歧途的反面警示，都可以让我们以史为鉴，进而知兴替、明是非，为走好未来之路，奠定坚实的历史根底。
当今的中国，犹如一艘傲然驶于苍茫海上的复兴之舰，在暗流涌动、暗礁密布的改革“深水区〞，新问题、新困难势必会层出不穷。
然而，仔细研读党和国家的历史，我们不难发现，新老问题之间总有着千丝万缕的关系：有的新问题是老问题的延续与开展，有的那么是多个相关老问题的聚集与发酵，即便出现的是闻所未闻、见所未见的“全新问题〞，其本质上也终究不会脱离我们促进党和国家和谐开展、人民群众安居乐业的出发点。
因此，新形势下，重温“党史国史〞，无疑对于提高党员干部对坚持和开展中国特色社会主义的认识、增强做好改革开展稳定各项工作的自觉性具有重要的现实意义。
“工欲善其事，必先利其器。〞对于改革开展而言，用好“党史国史〞这个“利器法宝〞就要求我们吸取历史上成败兴衰的经验教训，认识历史开展和社会进步的客观规律，并结合实际提高运用规律指导当下工作
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的素质能力。既要以史为鉴“知缺乏〞，通过重温“党史国史〞中熠熠生辉、可圈
可点的成功经验，比照并发现当前工作中做得不到位、不合理的地方，明确缺乏之处，做到心中有数;又要以史为鉴“避危险〞，敢于正视并认真反思“党史国史〞中我们曾经出现的失误与缺乏，做到深入剖析，深入理解，并能举一反三。
以此有效防止在当前工作中上演“历史的悲剧〞;还要以史为鉴“正衣冠〞，在学习掌握成功经验的根底上，将其积极融入当前改革开展的现实背景之下，做到学以致用、学用结合，提高应对改革开展中新问题、新矛盾的能力。
“史乃今之鉴，今为史之延。〞“党史国史〞本就具有动态开展、不断向前的特点。低头看看我们当前所走的道路，无论是“依规照律保稳定〞的平道坦途，还是“摸着石头过河〞的探索之路，终究都会在历史车轮的转动下，碾压出清晰明了的条条辙痕，成为明日中国开展的借鉴之处。
而究竟是“明鉴〞还是“昏鉴〞，终将取决于我们当下的路走得如何。因此，要用好“党史国史〞这个改革开展的“动态指南〞，就要求我们要科学合理、谨慎细致地走好当下的每一步，尽最大努力减少“血的教训〞跟“痛的领悟〞，将改革开展的成果最大限度地惠及人民，将行之有效的成功经验原原本本地留给后人，赢在当下更赢在未来，不断推动党和国家的事业向前开展，不断续写“党史国史〞的辉煌篇章!
翻读?党史?，渐渐被这些历史吸引、打动，思绪翻涌。从小，我们便会唱那首?没有共产党就没有新中国?的歌，并从历史课本中、从祖辈的讲述中知道了许多关于党的故事，那些故事，让我们
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见识了党的伟大，也对党充满了敬意。参加工作后，身边一些党员同志任劳任怨、无私奉献的行为也深深感染了我，让我对党的认识又加深了一层。
这次静下心来阅读?党史?，如同进行了一次次穿越，回到不同的历史年代，经历各种各样的艰难险阻和严峻考验，感受着党的坚决执著和无私无畏。
培根说，读史可以明智，通过对?党史?的学习，有几点让我感触颇深：
一是唯有奋斗才能成功。党的九十八年，虽然坎坷多艰，却壮志不改，虽然历经沧桑，却勇往直前，在九十年的岁月里，从血风腥风的抗日战争，到艰苦卓绝的解放战争，从建国后如火如荼的开展生产，到改革开放后全面建设小康社会，共产党创造了无数惊天动地的伟业，涌现出无数可歌可泣的英雄，李大钊、刘胡兰、董存瑞、黄继光，这些我们耳熟能详的名字，是勇敢、坚决和执著的象征，正是他们的浴血奋战，才让中国从黑暗走向光明;还有雷锋、焦裕禄、孔繁森、李素丽这样的党员，正是他们的无私奋斗，才让我们看到了中国的希望。
可以说，在短短的九十八年里，共产党向世界展现了一个政党最强大的生命力，谱写了人类社会最壮丽的奋斗史。奋斗铸就成功，现在不少电影电视都在讲奋斗，提倡奋斗，其实，最值得我们学习的奋斗精神就蕴含在党史中，学学党史，更能懂得奋斗的意义。
二是唯有跟党走，才有新生活。我们的祖辈感谢党，因为是党的领导，让中国从黑暗走向光明，让人民抬头挺胸做了主人;我们的父辈感谢党，因为是党的领导，让中国从贫困走向富强，劳苦群众过上了丰衣足食的好日子;而我们这一代人感谢党，那么是因为我们生在改革开放
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的新时代，时刻能感受到国家的进步和强盛，体验到作为中国人的自豪，无论是奥运会的成功举办还是抗震救灾的众志成城，都让我们看到了党巨大的凝聚力和战斗力。
可以说，在共产党的带着下，中国的经济建设突飞猛进，各项事业都有了空前的开展，老百姓的日子越过越好，小康社会的奋斗目标指日可待。
中国共产党用九十八年的时间证明，她是一个坚强无畏、志向高远、能带着14亿人民走向幸福的伟大的政党，她用九十八年的时间，谱写了一首精神的赞歌。作为当代青年，我们必须发扬这种精神，继续党的优良传统，用青春和智慧创造新的历史，铸就新的辉煌。
众所周知，中国近代多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从多年的鸦片战争，然后是一个个的不平等的条约，最后的?辛丑条约?彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度，之后又是军阀混战，最后到中国共产党成立新中国，我们才彻底改变这一局面。
纵观整个中国近代史，在这片饱受苦难的土地上，从农民起义，洋务运动，维新运动，八年抗日，三年内战，各方是你方唱罢我登场，就这样100年过去了，但大家都应该清楚;历史老人的眼睛是雪亮的，他选择了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。
其次，我深刻的体会到我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义，秋收起义，广州起义等一系列的武装发动，在动乱的年代为人民开路，朱德，彭德怀，叶剑英，刘伯承等一批元帅运筹帷幄，再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。工农红军从xx年起，不断在全国范围内扩大，结合了不怕死的爱国战士，他们抛头颅洒热血，不顾一切只为革命的胜利。
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最难忘的是红军的长征，爬雪山，过草地，横渡金沙;铁索桥在险，同样可以征服;饥寒交迫再苦，同样可以忍受。是的，我们牺牲了很多的战士，可是我们最终以一支部队的名义克服天险，走完长征。在中国共产党的奋斗路程上，只要回首长征就点燃了一种精神，照亮了一个民族，我觉得，无论将来我们走到哪里，长征将会是一首精神之歌，不断唱响耳畔。
我们的历史也有创伤，那惨烈的日军万人南京大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。日本的侵华行为，给中国人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠无恶不作，他们惨无人道的行径毫无天理。可是中国共产党没有被吓倒，反而拍案而起，在全国范围内与日本鬼子斗争到底。
在艰苦的环境下，在被动的局面下，我们党充分集中才智，密切团结一切可以团结的力量，终于保卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲，多少无辜的善良百姓受害，可是，中国共产党挑起了责任，强人悲哀，义无反顾。
在党过去的不到百年的历史上，经济开展不常提及。由于历史的原因，过去我们确实无法一心一意开展生产力。可现在不同了，历史已经被我们改写，在新时期，中国正以前所未有的速度向世界证明，我们的经济同样可以向革命一样焕然一新，有理由相信，我党会带着全国各族人民，以长远战略为计，以远大目标为航，在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹，最终实现中华民族的伟大复兴。
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篇九：党课新中国史
讲新中国史演讲稿历史’的含义在中文中最早仅用”史’一个字代表。甲骨文中”史’字与”事’相像，指大事。许慎《说文解字》说：”史，记事者也；从又持中，中，正也。’便指出”史’的本意即记事者，也就是”史官’。由此引申，则代表被史官纪录的事，换句话说，即全部被文字纪录的过去事情。党史指党过去的经受和事迹的痕迹。学习党的历史可以使我们了解党由小到大、由弱到强的过程，了解老一辈无产阶级革命家浴血奋斗的艰辛，了解社会主义建设和改革开放取得的伟大成就。宋神宗对《资治通鉴》的评价是：鉴于往事，有资于治道。那么我们今天学习党的光辉历史，可以使我们真正懂得中国共产党领导中国人民经过96年的不懈奋斗、努力求索、开拓创造出今天的局面，的确来之不易，我们一定要倍加珍惜。
一、中国共产党从1921年成立以来九十多年艰辛而辉煌的历程，分三个阶段：
1、新民主主义革命阶段（1921年7月1日1949年10月1日）；称作”挨打’阶段；
2、社会主义和建设社会主义的阶段（1949年10月1日1978年三中全会（12月18日22日）前）；”挨饿’阶段；
3、改革开放和社会主义现代化建设的新时期（1978年三中全会（12月18日22日）以后至今），称得上”挨骂’阶段。
二、两次飞跃1、毛泽东思想，
2、邓小平理论，三、中国共产党成立前的中国时局1、1840年鸦片战争。2、
下面我们共同学习一下毛泽东当时写的一首词《虞美人枕上》堆来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长天色怎难明，无奈披衣起坐薄寒中。晓来百念皆灰烬，倦极身无凭。一勾残月向西流，对此不抛眼泪也无由。这首词写于1921年，1920年冬毛泽东与杨开慧结婚，翌年春夏间毛泽东外出考察，此词写的是新婚初别的愁绪。枕上，取首句中语词，表明写枕上思念之情、乍别失眠之苦。2、中国工人运动的
军’称号的
者对于他所处的时代的沉郁抱负和热切期盼。五、农村包围城市道路和长征中国革命已进入低潮，1927年3月1928年上半年共产党员2万
6千人，意志不坚决者离开党组织，党员不到1万人。1、8月1日x起义，2、毛泽东组织秋收起义9月9日发动。3、12月11日x起义，4、1928年4月井冈山会师。1928年6月18日至7月11日，中国共产党在苏联莫斯科召开
它写了泞秋的战地风光，写得那么鲜明爽朗；它表现了对自然和人生的看法，表现得那么豪迈乐观。天空海阔，气度恢宏。使人读过以后，毫无感到肃飒之气，而会受到无限鼓舞。
篇十：党课新中国史
《充分发挥党史新中国史在党内教育中的作用》主题教育党课
认真学习党史、新中国史，是广大党员干部弘扬优良传统、坚定理想信念、凝聚思想共识、增加党性修养的重要途径，也是坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的前提与基础。近日，中央“勿忘初衷、铭记职责”主题教育领导小组印发《关于在“、铭记职责”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员干部认真学习党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。这就为如何充分发挥党史、新中国史在党内教育中的作用，提出了明确而具体的要求。
一、党史、新中国史就是中国共产党人守初心、担任命的奋斗史
1840年鸦片战争之后，中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。从那时起，志士仁人不断探索救国救民的方案，但先后都失败了。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党一成立，就自觉地承担为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史重任，团结带领人民经过28年的新民主主义革命，建立了新中国，实现了中国从几千年封建专
制向人民民主的伟大飞跃。新中国成立之时，毛泽东豪迈地向全世界宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”
新中国成立后，我们党团结带领人民完成社会主义革命，建立社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。社会主义制度建立后，我们党领导人民开展大规模的社会主义建设，取得了巨大成绩，初步形成了一个比较完整的国民经济体系和工业体系，科学教育文化各项事业也取得了重大进展，为后来的富起来强起来奠定了基础。
党的十一届三中全会之后，我们党以巨大的自我革命勇气，在总结新中国成立以来正反两方面经验的基础上，果断地作出了改革开放的伟大决策，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。正如党的十九大报告所指出的：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，近
代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
历史充分证明：没有共产党就没有新中国，也就没有中华民族的伟大复兴。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。我们有充分的理由为有一个这样伟大的党而自豪。作为一名共产党员尤其是领导干部，应当了解党的历史并且珍惜党的历史。通过对党史的学习，我们能够认识到当年找到农村包围城市、武装夺取政权这条中国特色革命道路是多么艰辛；同样，通过新中国史的学习，可以让我们明白中国特色社会主义的由来与发展，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。2013年3月1日，----总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上指出，各级领导干部要认真学习党史、新中国史，“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要”。这就要求我们必须更加重视党史、新中国史的学习，让广大党员、干部通过加深对党史、新中国史的学习更加知史爱党、知史爱国，更加自觉地为党和人民努力工作。
二、重视党史、新中国史学习是开展党内教育的优良传统
通过对党史、新中国史的学习，可以让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，顺利实现“两个一百年”的奋斗目标。
我们党在党内教育中历来十分重视党史的学习。早在党的六届六中全会上，毛泽东就号召全党“学习我们的历史遗产，用马克思主义的方法给以批判的总结，是我们学习的另一任务”。1940年1月3日，中共中央书记处发出《关于干部学习的指示》，要求“全党干部都应当学习和研究马列主义的理论及其在中国的具体运用”，规定干部的课程学习分为高中初三级，其中初级课程为“中国近代革命史、中国革命和中国共产党、游击战争、社会科学常识”。1941年12月1日，党中央在《关于延安在职干部学习的决定（同时亦适用于各地）》中，将延安在职干部的学习分为四大类，即第一类为有工作经验又有较高文化水准的高级及中级老干部，第二类为有相当工作经验但文化水平很低的中级及下级工农干部，第三类为工作经验不够但有较高文化水平的中级及下级知识分子新干部，第四类为在学术上、技术上有较高造就的专门人才，并且对这四类在职干部学习的具体内容作了明确规定，要求除文化水平低的第二类干部外，其余的各类干部都必须首先学习中共党史。1941年12月17日，党中央在《关于延安干部学校的决定》中强调：“必须使学生学会善于应用这种实质于中国的具体环境；而抛开一切形式的空
洞的学习。为了这个目的，除正确地教授马列主义的理论之外，同时必须增加中国历史与中国情况及党的历史与党的政策的教育，使学生既学得理论，又学得实际，并把二者生动的联系起来。”著名的延安整风就是从学习党史、总结党史上的路线是非为开端的。在深入学习和认真研究党史的基础上，1945年4月，党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》，对党的历史经验教训作了科学总结和概括，从而统一了全党的思想认识，为党的七大的胜利召开奠定了思想基础。
1978年12月，在总结新中国成立以来历史经验的基础上，党的十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。中国的改革是全方位的，既涉及经济体制也涉及政治、教育、科学等体制。很显然，改革其实是重大的政策调整，因此，在有些领域，改革开放前后所实行的政策有明显的不同，这就涉及一个如何看待新中国成立以来历史的问题。在经过一段时间的酝酿之后，党中央决定起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，并将决议草案多次印发给党内高级干部加以讨论征求意见。在广泛征求意见的基础上，1981年6月党的十一届六中全会正式通过了这个决议。决议对新中国成立以来党的历史和毛泽东的历史地位作了客观公正科学的评价。随后，全党迅速掀起了学习决议的热潮。在这个过程中，广大党员特别是党的高中级干部通过对决议的学习，加深了
篇十一：党课新中国史
主题教育学习教育内容安排及主题教育党史新中国史知识题一、单选题1、标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是(B)。A新文化运动B五四运动C中国共产党成立D五卅运动2、1919年5月4日，五四爱国运动爆发的直接导火索是(A)。A巴黎和会上中国外交的失败B日本制造“济南惨案”C日本出兵占领青岛D《凡尔赛和约》的签订3、五四运动后期，中国(B)以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命性，在运动中发挥了主力军的作用。A农民B工人阶级C小资产阶级和资产阶级D学生4、新文化运动的两大口号是(A)。A民主和科学B新道德和新文学C民权和平等D自由和民主5、20世纪初期哪两大中、外政治事件促进了中国共产党的诞生(B)。A1911辛亥革命、1919年共产国际成立B1919年的五四运动、1917年俄国的十月社会主义革命的胜利C1921年中国共产党第一次代表大会、1924年列宁逝世D1911辛亥革命、1919年的五四运动6、五四运动对中国共产党建立的意义在于(B)。A标志着中国现代化史的开端B促进了马克思主义和中国工人运动的结合C标志着中国共产党的创建D具备历史的理由7、1919年5月，中国最早的马克思主义者(B)在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统地介绍了马克思主义。A陈独秀B李大钊C毛泽东D邓中夏8、中国共产党成立的具体时间是(D)。A1921年6月1号B1921年7月1号C1921年7月21号D1921年7月23号9、中国共产党的第一任总书记是(C)。A李大钊B毛泽东C陈独秀D董必武10、第一次明确提出彻底的反帝反封建民主革命纲领的会议是(B)。A中共一大B中共二大C中共三大D中共四大11、第一次国共合作正式建立的标志是(A)。A国民党第一次全国代表大会的召开B中共三大的召开C黄埔军校的建立D北伐战争的开始12、新三民主义之所以成为国共两党合作的政治基础，主要是因为它(B)。2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试小学教师
资格考试幼儿教师资格考试教师资格证面试A与党的民主革命纲领完全一致B与党的民主革命纲领若干原则基本一致C是反帝与反封建结合的革命纲领D是在中共帮助国民党改组的情况下制定的13、大革命战争时期实行第一次国共合作、建立革命统一战线是
在党的哪次会议上提出的(C)。A党的第一次全国代表大会B党的第二次全国代表大会C党的第三次全国代表大会D党的第四次全国代表大会14、标志着第一次国共合作全面破裂的是(C)。A“四一二”反革命政变B马日事变C“七一五”国民党中央“分共”会议D南昌起义15、标志着中国共产党开始独立领导革命战争和创建人民军队的
事件是(C)。A秋收起义B广州起义C南昌起义D百色起义16、中国共产党人建立苏维埃政权的首次尝试出现在(C)。A南昌起义B秋收起义C广州起义D中华苏维埃共和国第一次全国代表大会17、由大革命失败进入到土地革命战争的一个历史转折点的标志
是(A)。A八七会议B遵义会议C中共四大D中共五大18、南昌起义、秋收起义、广州起义给我党最深刻的历史教训是
(C)。A必须武装反对国民党反动派B必须建立人民军队C必须走农村包围城市的道路D必须建立国民统一战线19、井冈山革命根据地的创建，最主要的意义是(D)。A开始游击战争的尝试B揭开了中国革命从城市转入农村的序
幕C创建人民军队的开始D点燃了“工农武装割据”的星星之火20、(A)决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献，解决了在
农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的革命军队建设成无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题。
A古田会议B八七会议C党的六大D党的七大21、红军长征途中召开的(B)，开始确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。A古田会议B遵义会议C黎平会议D两河口会议22、党的(B)实际上确立了毛泽东在党内的领导地位。A八七会议B遵义会议C瓦窑堡会议D洛川会议
23、遵义会议成为中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要是因为这次会议(D)。
A成为中国共产党历史上生死攸关的转折点B结束了王明“左”倾错误在中共中央的统治C在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导D中共开始独立自主地运用马克思主义原理解决自己的问题24、“红军不怕远征难，万水千山之等闲”，当年红军“远征”的直接原因是(D)。A把革命的火种洒向西部B东北沦陷，华北告急!中华民族危机空前C“避敌主力，打其虚弱”，集中优势兵力歼灭敌人D红军第五次“反剿”的失利，被迫实施战略转移25、中国共产党在党的“八七”会议上纠正了陈独秀的右倾机会主义错误，在遵义会议上结束了王明“左”倾错误在中央的统治。右倾机会主义和“左”倾错误反映在党的作风问题上，主要是缺乏(C)。A批评与自我批评的态度B民主与法制的观念C理论联系实际的思想D密切联系群众的作风26、1931年，日本关东军蓄意炸毁沈阳北部柳条湖附近南满铁路路轨，反诬是中国军队所为，突然进攻沈阳北大营中国军队，发动
了(A)。A九一八事变B八一三事变C一二八事变D七七事变27、1935年12月，中共中央在(C)上确定了抗日民族统一战线
的策略方针。A八七会议B洛川会议C瓦窑堡会议D十二月会议28、1937年(D)事变爆发，全面抗战由此开始。A、九一八B、一二八C、华北D、卢沟桥29、西安事变和平解决的最根本前提是(A)。A中日民族矛盾上升为最主要矛盾B中国共产党倡议和平解决C蒋介石接受停止内战、联共抗日主张D英美支持蒋介石在中
国继续掌权30、中国共产党主张和平解决西安事变是(A)。A从民族的利益出发B从阶级的利益出发C从工农群众的利益出发D立足于蒋介石可能转变政策31、国共两党实现第二次合作的标志是(D)。A西安事变的和平解决B八一三事变后国民政府发表自卫声明
C红军改编为国民革命军D国民党公布《中共中央为公布国共合作宣言》并发表蒋介石谈话
32、全面抗战爆发后，八路军打的第一个大胜仗，打破了日军不
可战胜的神话是(A)。A平型关大捷B台儿庄战役C武汉会战D长沙大捷33、1938年10月，广州、武汉相继失陷后，中国的抗日战争进
入(C)。A战略防御阶段B战略进攻阶段C战略相持阶段D战略反攻
阶段34、为了驳斥“亡国论”和“速胜论”的错误观点，系统阐述党
的抗日持久战方针，毛泽东于1938年5月写了(A)这篇重要文章。A《论持久战》B《论联合政府》B形成了以毛泽东为核心的
领导集体C确立的毛泽东思想为党的指导思想D从思想上清算了“左”和“右”的错误
47、下列关于对延安整风运动的表述，不正确的是(C)A是一次全党范围内的马克思主义思想教育运动
B是破除党内把马克思主义教条化的伟大思想解放动C确立了毛泽东思想为全党的指导思想D为抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了重要的思想政治基础48、中共七大系统地总结了党24年来领导中国革命的经验，深刻地论述了(C)的基本理论。
A统一战线B社会主义C新民主主义D农村包围城市49、中国共产党在长期奋斗中形成的三大作风是(C)。