欢迎来到专业的博彦文库网平台! 工作总结 工作计划 心得体会 事迹材料 述职报告 思想汇报 疫情防控 教案设计
当前位置:首页 > 疫情防控 > 正文

学校疫情防控晨检午检表4篇

时间:2022-11-07 20:50:03 浏览量:

学校疫情防控晨检午检表4篇学校疫情防控晨检午检表  学校疫情防控检查表  检査项目  检査内容  检查时间:  己有(是)  无(否)具体情况  整改措施整改到位时间  校长签字  测下面是小编为大家整理的学校疫情防控晨检午检表4篇,供大家参考。

学校疫情防控晨检午检表4篇

篇一:学校疫情防控晨检午检表

  学校疫情防控检查表

  检査项目

  检査内容

  检查时间:

  己有(是)

  无(否)具体情况

  整改措施整改到位时间

  校长签字

  测温仪器是否正常、手动测温器是否配齐

  门卫处学校大门处是否有行程码、健康码、入校流程图、外来人员记录表是否正常记载

  校园环境是否整治

  饮用水是否符合相关要求

  是否配备满足师生需求的洗手液(肥皂)、纸巾或干手机

  查看校园学生洗手盆是否符合要求及洗手池洗手液是否符合要求、洗手池是否

  有洗手液(数量是否充足)

  是否有七步洗手法示意图

  公共场所是否正常消毒、消毒记录是否正常记载

  口罩是否符合要求(数量以及是否过期)、是否储备医用口罩

  防护服是否符合要求

  医用护目镜是否符合要求

  橡胶手套或一次性手套是否符合要求

  胶鞋(双)

  防控物资水银体温计是否符合要求配备红外线额温枪(测温仪)是否符合要求

  压舌板是否符合要求

  手电筒是否符合要求医用酒精是否符合要求

  医用棉球是否符合要求

  消毒剂、液是否符合要求(有无商标、生产日期、保质期情况)

  喷雾器是否符合要求是否设立隔离区

  观察区位置是否相对独立

  隔离区是否有单独通道

  观察隔离区生活设施是否齐备、是否整洁无其他杂物

  观察隔离区是否符合安全防护要求

  隔离观察观察隔离区是否满足需耍的体温

  区设立情计、消毒液、应急药品、器材安全

  况

  防护用品、台账是否齐备

  是否设置专门的医护、安保、后勤、保洁等工作人员

  是否有隔离区管理制度

  是否制定严格规范的消毒流程、消毒记录是否正常记载

  是否设有专门的医疗废弃物存放设施

  是否成立了以校长为第一责任人的应急响应领导小组,明确具体部门和人员职责.

  是否制定《应急处置预案》是否制定完善传染病疫情报告、晨午检、学生因病缺课登记追踪、复课证明查验、通风消毒等8

  项制度

  查看资料是否及时开展宣传、培训教育

  是否开展师生健康排査,根据排査情况,密切跟踪重点注重人群,提

  出返校要求.

  学生晨午检记录

  物资进销台账是否齐全

  检查人:

  

  

篇二:学校疫情防控晨检午检表

  中小学开学复课疫情防控师生晨午检制度(附记录表)

  中小学开学复课疫情防控师生晨午检制度(附记录表)为了及时有效预防传染病在校园内发生和蔓延,使学生做到健康上学,确保师生员工在校内的身体健康和生命安全,及时发现情况并及时处理,防止传染病的流行和发生,根据《学校卫生工作条例》《传染病防治法》及上级有关文精神,结合我校实际,特制订本制度。一、晨午检人员班主任(任课老师)、值日教师及级部分管领导。二、晨午检内容测量体温,观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。班主任(任课老师)应通过观察、询问等手段,重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生;调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息。晨午检中发现学生有发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或其他异常时,应及时告知学校疫情报告人,并做好记录。三、晨午检报告、操作细则1.师生每天进入校门前接受学校值班人员的晨检午检。

  

  2.早自习、中午上课前由班主任负责对每位学生询问检查。如发现学生身体状况不良或有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时上报德育处(或医务室)。

  3.班主任负责因病缺课同学的联系工作,如有因传染性疾病缺课,要及时通知家长,并上报德育处或医务室。

  4.各班班主任负责每天晨检、午检记录以及因病缺课统计,间操前上报医务室。

  5.检查时应认真、细心,通过:一看:仔细观察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发现学生面色和精神状态不佳时,要及时采取相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到医院就诊,随时和学校保持联系;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有疫情接触(不可隐瞒),有疫情接触学生(有医疗机构和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解没到校原因并登记。

  

  6.告知学生每天晨起后午休后要测量体温。如发现有传染病

  早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病时,要求家

  长及时处理,不可在原因不明情况下带病到校上课。

  7.对边治疗边要求上学的同学及家长,班主任要做好说服工

  作,让其居家或住院治疗。在家就医的要将就医结论报告学校,

  并实行传染病复学医学诊断报告制度。

  8.校医室对因病缺课报告进行统计,并按要求上报有关部

  门。

  9.每天统计学校患病学生人数及情况,加强疫情报告,建立

  健全疫情报告程序,确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤

  做好清洁消毒、切断传染途径,及时对疫源地进行消毒处理。

  10.本制度自发布起实施,做到经常、安全,确保学校正常教

  学秩序。

  附:**学校2021年开学复课疫情防控晨午检记录表****学

  校

  2021年**月修订**学校2021年开学复课疫情防控晨午检

  记录表班级:

  填报日期:填报人:

  姓名性别年龄主要症状就诊情况初步诊断缺勤情况

  是否新发联系方式发热干咳腹泻呼吸困难疲倦乏力其

  他就时间诊就诊单位

  

  

  

篇三:学校疫情防控晨检午检表

  学校师生晚检制度范本为切实做好学校防控新冠肺炎疫情工作提高师生防病意识障师生身体健康防止疫情的发早报告生做到早发现早隔离早治疗结合学校的实际情况制定晨午晚检制度

  学校师生晨检午检晚检制度(范本)

  为切实做好学校防控新冠肺炎疫情工作,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止疫情的发早报告生,做到早发现、、早隔离、早治疗,结合学校的实际情况,制定晨午晚检制度。

  一、学生晨、午、晚检工作制度:1、每天上午、下午、晚自习学生进班后,由班主任教师作为检查人负责进行检查,晨、午、晚检严格做到“一看、二问、三摸、四量”。一看:学生脸色和肤色、有无皮疹;二问:有无腹泻、腹痛、发热、乏力等不适症状;三摸:有无发热、发冷;四量:量体温。发现学生有发热(体温超过37.3C)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等疑似传染病早期症状,由班主任及时进行排查,确保对传染病病人做到早发现、早报告、早隔离。如怀疑呼吸道传染病患者应立即上报,同时将学生隔离观察。2、班主任为晨、午、晚检工作第一责任人,班主任填写好晨、午、晚检记录签字后交德育室检查,德育室负责人如实填写汇总表。每日于7:00、14:00、18:00做好晨、午、晚检工作,要做到认真、细致,无遗漏。3、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互监督。在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状不能到校时,应尽快报告学校并到医院治疗。4、病情痊愈,持二级以上医院痊愈证明方可回校上课。

  二.教职工晨、午、晚检工作制度:1、高度重视教师晨、午、晚检工作,指定专人承担晨、午、晚检工作。2、教师晨检工作应在每天上午第一节课前完成。3、教师应积极主动配合晨、午、晚检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告办公室负责人,并尽快到医院治疗。教师在校外出现病情症状不能到校时,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。4、对生病请假的教师,办公室要问明病情及去向,如实登记到晨、午、晚检登记表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。

  XXX学校疫情防控领导小组2020年月日

  

  

篇四:学校疫情防控晨检午检表

  中小学疫情防控期间晨午检制度

  为增强学校传染疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,制定晨午检制度。

  一、学生晨午检工作制度:1.在校门口实行晨检,值班人员除行政值班外,另外安排7名党员教师一同参与晨检测体温工作。全体学生进入校门前自觉接受体温检测,体温正常者入校进班;若学生体温超过37.3℃或出现其他呼吸道疾病症状,有家长接送的,安排其到校门外临时隔离观察室,由当天值班行政通知其家长将其接回就医,校医做好相应记录并通知班主任;家长不能及时来校接回的学生,由校医进行观察、询问,了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如无,在校门外临时隔离观察室等候通知其家长接回并及时就医;如有,叮嘱学生佩戴好口罩并护送其转移至校内隔离观察室(崇雅楼西底楼)等候,电话通知家长,同时打120通知第一人民医院派车接诊。校疫情报告人(校医)立即向校分管领导汇报,并向市疾控中心报告,分管领导或校长马上向市教育局报告。2.学生进班后,班主任要对未到校的学生及时与家长电

  话联系,问清未到校原因,如是因身体不适未到校的须问明病情,要如实记载到晨检记录表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。若班级中无学生出现异常情况,班主任要进行“零”报告。所有班级均需在每天上午8:30前将晨检记录表交由校医汇总,校医在9:30前将本校晨检情况上报到晨检管理平台。

  3.中午12:00进行学生午检,班主任进班统一测量学生体温并做好学生体温记录。若有学生体温超过37.3℃,立即安排其到隔离观察室(崇雅楼西底楼),校医对其进行排查,了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如无,校医做好情况记录,同时班主任通知家长,校医将学生送至校门口,家长将其接回就医;如有,校医立即打120通知第一人民医院派车接诊。同时,向校分管领导汇报,并向市疾控中心报告,分管领导或校长马上向市教育局报告。

  4.如在晨午检中发现其他传染疾病症状,校医要及时向德育办相关行政和学校分管领导汇报具体情况,如发现疫情或可疑病例者,校医要及时向市疾控中心报告,学校分管领导向市教育局报告。

  二、教职工晨午检工作制度:1.进校门前,全体教职工需自觉接受体温检测,体温正常方可进入校门;若体温超过37.3℃,不得进入校门,需回

  家休息,必要时到医院就诊。体温检测人员由值班教师负责,将教职工晨检情况及时记录,并报校医和校长办公室。

  2.全体教职工午检在中午12点后进行,原则上由校医统一测量,若出现体温超过37.3℃,则需要回家休息,必要时到医院就诊。检查人员将情况及时记录,并报校医和校长办公室。

  3.教职工应积极主动配合协助检查人员的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进校门,应立即报告负责人,尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现疑似传染病早期症状时不要到校,应及时向校长办公室负责人请假并尽快到医院诊断治疗。

  三、询问和观察要点:1.新冠肺炎相关症状:发热(体温超过37.3℃)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕等。2.其他传染病相关症状:皮疹(含皮肤、口腔黏膜等)、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。

  附:疫情防控师生晨检午检记录表

  ******学校2020年**月**日

  **学校疫情防控师生晨检午检记录表

  班级:

  填报日期:

  填报人:

  主要症状

  就诊情况初缺是联

  姓名

  性别

  年龄

  发热

  干咳

  腹泻

  呼吸困

  疲倦

  乏力

  其他

  就时间

  就诊单

  步诊断

  勤情况

  否新发

  系方式

  难

  诊位

  4

  

  

推荐访问:学校疫情防控晨检午检表 疫情 防控 学校

猜你喜欢