欢迎来到专业的博彦文库网平台! 工作总结 工作计划 心得体会 事迹材料 述职报告 思想汇报 疫情防控 教案设计
当前位置:首页 > 专题范文 > 公文范文 > 正文

如何让自己成为栋梁之才10篇

时间:2022-11-06 18:35:04 浏览量:

如何让自己成为栋梁之才10篇如何让自己成为栋梁之才  如何培养学生成为国家栋梁之才  ”人之初,性本善,性相近,习相远……“我们每个家庭都是中华民族文明古国之炎黄子孙;中华五千年灿烂文化下面是小编为大家整理的如何让自己成为栋梁之才10篇,供大家参考。

如何让自己成为栋梁之才10篇

篇一:如何让自己成为栋梁之才

  如何培养学生成为国家栋梁之才

  ”人之初,性本善,性相近,习相远……“我们每个家庭都是中华民族文明古国之炎黄子孙;中华五千年灿烂文化,博大精深、源远流长。每个家长都有望子成龙、盼女成凤的愿望。但是,在教育子女方面该如何采取行之有效的教育方式方法和好的措施呢?

  古人教育训诫历历有循。如何面对当今日新月异的变化形势,来正确教育培养自己孩子的成长发展?然,家庭学校社会应搭建联谊友好的教育网络与之成长发展的平台体系呢?摆在我们每个家长学校社会各界友好人士面前的一道严峻考题,真值得深思?熟虑也!

  现在,社会生态环境、学校条件与设备设施,家庭生活状况都要比过去强百倍!为什么孩子学习成长发展不尽人意呢?细细琢磨、反复推敲,别有一番讽趣。

  首先,作为社会必须承担起“护校安园”确保师生安全的职责;其次,作为家庭,既要关护到孩子生活的必需之责,又要担当起孩子学习业绩完成的优虐的监管。

  而,作为学校教师,不但要担负起“传道、授业、解惑”之责;且必须担负起学生过坎跨沟;即教书又育人之主要职责!此刻,教育的古训又显示于目,并清晰于耳畔!“为学生之长远将来前途命运着想;为国家之政治经济建设和文明传承文化博览着想。”我们始终要坚持师德修养中的重要原则:“严格要求,为人师表。摸范遵守《教师职业道德规范》,《教育法》《教师法》”。团结同志、胸怀世界、着眼未来。坚决祛除一时之快意而冲动现象,在教育学生中让学生受益,让自己发展。在修身利德中,让自己成熟逐步完善;让学生健康成长。

  在未来知识更新,一带一路国际接轨、经贸腾飞的交流新时代,做一名合格的人民称赞的教师是不容易的。首先,要具备高品质和渊博的知识水平的有志之士,倘若不具备一定的学识能力,不具备“活到老学到老”的终身学习理念是极本不可能的。因为不学习而顽固己见,会被发展和进步所抛弃,也会流于狭隘;不学习而随波逐流会被真知灼见所鄙视,更会限于轻浮和浅薄;不学习就跟不上新形势,思想会落伍,不学习就不能很好地认识新生事物;不学习就不能从更广泛角度和意义上去认识了解当前世界,就不能做出自己的道德判断,甚至有时做出不符合自身修养的判断;贻害他人、误人子弟,损害教育的正面导向功能!

  近年来,党和国家各级领导,在教育发展上倾注了大量的心血,投资于教育事业成长建设的经费也不少,亲临、关心、支持,为教师成长发展及学校育才营造了良好的优雅氛围;组织学习、参观、比赛、参加各种类型的师资培训。这使我真正感到政治水平、业务能力在不断提高,教育意识和理念转变更新了;与此同时,我也欣喜的发现身边的教师们文化知识和教学能力在逐渐更新提高,课堂创设改革循序渐进,充盈着生动活泼的互助气氛。从学生成长发展的角度来说,是潜能的开发,精神的觉醒;灵性内在的敞亮;更是独特个性的彰显和主体性的弘扬。从师生共同命运历程的角度来说:则是视觉的融洽、体验的共享与灵魂的共鸣!这洋溢散发出的课堂信息,怎能不令人感到教育教学的乐趣与福音呢?

  至此,教师们把“事业的成功”与个人的得失奉献结合起来;这不正是追求“自我实现者的人之风貌吗?”

  看:一队队孩童和老师,在校领导的部署下;文明礼貌、打着招呼、行着队礼,进校园有序地排着整齐的队伍,迎着灿烂的朝霞,迈着一字步伐,“高高兴兴上学来,平平安安回家去”!这充满深情的声声问候,我终身难忘!随之难免想起我的童年——多么陌生而又熟悉的情景啊!就连每个人的容貌姿态甚至衣服颜色都清晰地浮现在眼前——那是距今遥远而又似临近发生的一幕幕师生影像——幼时的记忆是多么深刻——感念师生情谊,不免又想起那段学习生活的辛酸甘苦——……让我牵着你的手,搭起师生心灵之间的友谊桥梁,在风雨同舟共济中患难行走,一起发展、成长”!

  说句心里话,在为师从教的四十几年生涯中,我曾彷徨、徘徊,也曾伤感、厌倦!是老师们教我如何付出,怎样奉献!借此之机,我感激怀念、致谢老师!是老师们坚定了我人生之路,誓做一名园丁的决心!

  啊!朋友!同事!同志们:此时此刻,您是否也在浮想联翩、或有同感共鸣?我仰望着篮天白云,校园里巍峨耸立的五星红旗迎风招展!远古的江山与伟大的党旗徽章,仿佛又在召唤!在祖国九百六十万平方公里的神州故里,有多少英烈,为国捐驱——又有多少楷模先烈为了祖国和人民的生命财产献出了宝贵的生命;他们中有多少可歌可泣的英雄事迹将激励着中华各族人民前赴后继、奋勇前进!朋友!再用不着多举例了,还是设身处地的感受这来之不易的甜美幸福生活是谁创造的?如今共和国富强美丽的人文生态优雅环境又是谁创建的!

  从一九二一年红船精神、扬帆起航到一九四九年新中国成立,是无数先烈前辈们抛头颅洒热血、用生命和鲜血打下江山,才换来这来之不易的美好幸福生活。我们必须珍惜、感恩老一辈无产阶级革命家浴血奋战,创造了人类先河,铺垫了一带一路国际友好商贸经合组织,开创了人类命运共同体;使中华民族从站起来到富起来、强起来!从胜利走向更大的胜利!

  最后,让我们再次感谢伟大的共产党,祝福领袖万寿无疆!祝福祖国繁荣昌盛!祝福人民安居乐业、幸福健康!万事如意、心想事成!

  

  

篇二:如何让自己成为栋梁之才

  做国家和社会栋梁之才,在理想和实践中健康成长,是当代党员大学生的使命和责任。大学生新党员要“树立崇高的理想、在现实中坚定信念、在学习中增长才干、在践行中提升素质、在学生中作出表率,使自己成为目标远大、立场坚定、能力出众、品行高尚、服务社会的人。”

  按照我校发展党员工作制度和党委要求,校组织部、党校举办了2011年预备党员培训班,10月7日上午举行开班仪式。党委书记、党校校长阮显忠同志作了主题报告。阮显忠书记从做国家、社会栋梁之材,是党和人民对党员大学生的要求;在理想和实践中健康成长是党员大学生的必由之路这两个角度阐述了党员大学生的使命和责任。他指出:树立崇高的理想,成为目标远大的人,是党员大学生必须的要求;在现实中坚定信念,成为立场坚定的人,是党员大学生必经的考验;在学习中增长才干,成为能力出众的人,是党员大学生必然的选择;在践行中提升素质,成为品行高尚的人,是党员大学生必经的道路;在学生中作出表率,成为服务社会的人,是党员大学生必有的责任。阮显忠书记希望党员大学生正确认识自身在当今时代的历史使命和责任,摆正自己的位置,端正自己的行为,提升自己的能力,更好地完成时代赋予的使命和责任。在两个小时的党课中,阮显忠书记与我校大学生预备党员进行了真诚而又生动的现场交流,并且在报告会后认真回答学生们的提问。阮书记的精彩报告赢得了学员们阵阵热烈的掌声。开班仪式上,党委组织部长许静鸿作了动员。这次预备党员培训班将于10月30日结束。

  

  

篇三:如何让自己成为栋梁之才

  做祖国的栋梁之才_650字

  未来我想每个有理想的人都有一个美好的未来我也不例外。未来在我的心目中不仅仅只有一个梦想。我的梦想是:当一名发明家让事业有所改途让建设上有所创新。让人们生活在天堂一样的家园里平平淡淡的过日子让人们感到无比的温馨无比的幸福。我还想让全世界的人和睦相处。我又想当一名奥运健儿为祖国夺得一枚又枚的金牌让金牌辉煌祖国。我还想当一名教授把所知道的知识传给一代又一代的学生让学生们认为祖国盼着他们他们是祖国未来不可缺少的栋梁之才。总之我的梦想还有许多许多不仅仅只有一句话可以表达的。我要怎样才能实现自己的梦想呢?人生活在社会上每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣各有各的志向所以选择的职业各不相同。例如:有财富的人想当一名赫赫有名的大官有救死扶伤的本领的人想做一名救人济世的医生而我想做未来的小主人实现我心中所有的梦想。假如我是一个发明家我想发明一种奇特的伞大树每当下雷雨时大树身上就会长满一种奇妙的雨伞这雨伞能防止雷电突击。每当太阳照热了大地大树又会长满既能防晒又像空调那样清凉的伞。假如我是一个发明家我要研制一种自动的小型电动车你只要按一下快速度的按钮它就会缩小十倍甚至

  第1页第1页

  一百倍。能在天空中自由飞翔人们都看不见它。假如我是一个发明家我要发明一种会移动的房屋它能找到适合它自己的地方家。它不但可以给人们遮风挡雨、防火灾也能为我们低御洪水防避地震。从此天灾也就不会危害人类了。我是未来小主人我们是祖国的栋梁。祖国需要我们祖国母亲盼望我们快快成长她希望我们慢慢地走向成功的道路走向社会主义的道路。我是未来的小主人。

  第2页第2页

  

  

篇四:如何让自己成为栋梁之才

  各位老师、各位同学,大家早上好!我今天演讲的主题是《树立规范意识成就栋梁之才》我们都知道,学生时代是人生的关键时期,人生将会从这里开始分手,你懂的约束自己并规范自己的行为,你讲成为英才,走向光明,如果你没有规范意识,不遵守规则纪律,那么你将处处受到惩处,不但不能成才,反而会误入歧途。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。作为一名中学生,我们已经具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具备较强的组织纪律观念和自我约束的能力。没有自我约束能力的中学生是不合格的中学生,是没有前途的中学生。我希望同学们不要只靠老师的约束,而是靠自己的自律、自强。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。每个人的一生都是由无数的行为所构成的,行为优秀不是优秀,习惯优秀才是真正优秀。一两个顶尖的优秀行为也抵不上一个优秀习惯。行为优秀是暂时的、偶然的、孤立的,缺乏后继性,只有习惯优秀才会为行为优秀提供制度性的保障。能够规范自己的行为,服从纪律要求,就是一种好习惯,也是今天我们的主要话题。所以,同学们要在平时经常自我教育,经常反省自己的行为好不好,自我教育是一个受益终生的良好习惯。自我教育有三种层次:第一种,自我教育好的学生,他们根本不用老师去管教,他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。再一种是,要靠别人管教的学生,他们在老师的教育管理下行为规范、成绩较好,虽然大错不犯,但一生会平平庸庸。最后一种是,不知道自我教育,又不能够听从老师的管理,他们会无法在学校立足,他们也会无法在社会立足,一生一事无成。我希望同学要及时反省自己的行为,及时修正自己的行为,及时提高自我教育的效果。同学们,学校现在对大家的要求,都是以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则,合情、合理、合法!如果学校或老师的要求和自己的行为不相符,请及时做自我反思,自我修正,自我约束,千万不可在错误的道路上越走越远。同学们,习惯决定命运。人不自控必自毁。人生无草稿,生命不演习。人生的每一页,无论是漫不经心或是全心全意地书写都会成为无法更改的现实。有的人生精彩,有的人生凄凉,皆因自己的处世态度所为。十年树木,百年树人。人的一生如树的成长,如果小树苗没精心呵护,修剪施肥,只能长成一丛灌木,很难成为参天大树。每一位青年学生都应该自觉接受良好的教育,改正不良行为,努力成为社会的栋梁。谢谢大家!

  

  

篇五:如何让自己成为栋梁之才

  如何成为国之栋梁

  如何让花季少年健康成长、全面发展,成为社会的栋梁之才,不仅是全社会和广大家长关注的焦点,更应是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性,这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化,内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。引导好了,向良性循环发展,他们可以作出一番伟业,成为对家庭、对社会、对民族有用的人才;而偏激了,误入歧途,将贻误终身,更有甚者将会给家庭、社会带来极大的后患,这绝不是危言耸听,新闻、报纸、广播及我们身边不乏事例。因此,我认为必须大力做好高中生的入学教育,把这一起点作为人生的第二次启蒙期,打有准备之仗,全方位、有针对性地做好工作,防患于未然,防微杜渐。

  一、养成良好习惯在《现代汉语词典》中,“习惯”是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见,养成良好的习惯,不仅对高中阶段的学习、成长有利,而且会受益终身。这里我所说的“良好习惯”,不仅仅指学习习惯,还包括生活习惯、心理习惯。1、养成良好的学习习惯——以科学文化知识武装头脑。21世纪是知识经济的世纪,而21世纪的职业主体是技术性工作,这就对劳动者的技能水平提出了更高的要求。21世纪的劳动者应该成为受教育程度更高、对新技术适应能力更强、具备计算机应用和跨国语言沟通能力的全面发展的人才。要具备这样的知识和技能,首要的是学好科学文化知识,而学生文化知识学习的状况如何,很大程度取决于是否养成了良好的学习习惯。一个学生,如果能够课前认真预习、课堂全神贯注地听讲、课后巩固复习、思考发现问题,然后加以分析、解决、整理,这样达到的学习效果往往事半功倍;而相反,如果课前不闻不问、课堂似是而非、课后似懂非懂,没有自己的分析、思考、加工和整理,学习起来自然无头无绪,久而久之,对知识的认识、理解和运用会比较混乱。这就提醒学生必须养成良好的学习习惯,注重学习方法的形成,从而可以系统地掌握所学的科学文化知识,以便以科学的理念武装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住关口,在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印,让学生认识到养成良好学习习惯,快速地克服、解决过去存在的不良习惯,保证学习的质量,

  不断提高自身的文化素养。2、养成良好的生活习惯——以文明健康方式促进成长。每一个人都是生活在社会大家庭中的活生生的一份子,其生活状态如何,也

  直接或间接地关乎着社会发展的状况。而作为学生,能否养成文明健康的生活方式对他一生的学习、工作、发展等意义重大。由于受到形形色色扑面而来的大众传媒的影响,许多青少年的生活受到了很大的冲击,主要表现是心情浮躁、追求时尚、注重感官刺激,结果做事不负责任、不考虑后果、不设想将来,往往为了一时的潇洒而耽误了一辈子的前程,后悔莫及。这就要求老师要从学生的一生发展着想,指导学生认识到真正的生活应该是什么样的,帮助学生处理眼前诱惑与长远发展的关系,进而确立文明健康的生活方式,为人生奠定良好的基础。这样,学生才能够克服困难,不懈地学习科学文化知识、锻炼多方面的能力,确立长远的人生目标,对自己的生活负责,为国家、社会发展尽义务。

  3、养成良好的心理习惯——以积极乐观心态挑战羁绊。随着社会的发展与时代的进步,人们从关心改造自然界与人类社会逐步深入到关心人们的内心世界。在广泛的人群中,青少年的心理健康问题不容忽视。心理学家经过多年的调查研究与分析,发现青少年学生中存在这样那样心理问题的不占少数,而且呈现上升的势头。我们在日常生活中,如果认真观察,也不难发现学生中广泛存在的厌学、情绪频繁波动、早恋、缺乏明确的人生目标、对人对事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情况。看到这样的局面,我很着急,也很痛心,认识到学生养成良好的心理习惯的至关重要性,更在思考如何指引学生走出各种心理误区,让他们能够健康、快乐、积极地成长,勇敢地面对、思考、解决人生不同阶段存在的不同问题。经过反复思考,我认为最行之有效的方式还是多关心学生的内心世界,多观察学生的情绪变化,多关注学生接触的外部环境,同时,更要加强对学生的心理健康教育,锻炼学生的意志品质,增加学生的心理健康知识,指导学生随时进行心理调节。这样在遇到问题甚至是难题时,学生才不会一味地退缩、逃避、恐慌,而是可以逐渐地面对、正视、调节,直至加以积极地解决。俗话说,心病还需心药医,而心病的“治疗”绝不是一朝一夕的事,因此,我们要做好长期心理战斗的准备,抓反复、反复抓、长抓不懈,方能逐步解决长期以来被忽视而又积聚很深的心理问题。

  要成才,首先要学会做人,要做好人,做对社会、对他人有益的人,养成良好的习惯是必不可少和至关重要的。

  二、学会理性思考在进入高中阶段以前,基于所处的年龄段、参与社会实践的机会和能力以及个人的认知构成,学生们的思考方式以感性认识为主。步入高中之后,由于生理、心理的发育、成长,课程的科目设置、难易程度的增加,学生的抽象思维能力将会有一个跨越式发展,而跨越式发展的程度除了与个体差异相关外,还与能否尽快学会运用理性认识关系密切。所谓“理性认识”是认识的高级阶段,是在感性认识的基础上,把所获得的感性材料,经过思考、分析,加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造,形成概念、判断、推理。理性认识是感性认识的飞跃,它反映事物的全体、本质和内部联系。高中新生由于特殊的年龄、心理、认知能力,使他们具有如下特点:从学生的心理、生理特征看,他们大多数正处于十六七岁的年龄,有着强烈的求知欲和好奇心,接受能力比较强,但兴奋点仍主要集中在直观感觉上;从思维特征看,仍未完成由形象思维向抽象思维的过渡;从认知结构看,通过初中的学习,他们已有一定的理论基础,但由于刚刚接触高中教材,因此对一些具体问题的认识未免存在一定的肤浅、偏颇和模糊。所以,对于处于青春期的青少年,遇到问题、困难是草率、冲动,还是理智、冷静,我想结果可以说是截然不同的。而能够自觉地运用理性认识进行理性思考,也不是一蹴而就的,需要一个逐步培养、形成的过程。而这里我强调的学会理性思考,既指这一过程,更是要突出思考的内容。1、思考人生的价值取向——选择什么样的道路。步入高中阶段,应该说是人生进入了一个新的起点,思考的问题也应该更加成熟、理性,而其中无法回避地就要探询人生的价值,也就是要逐步形成和树立科学的价值观。人们根据自己的需要去认识事物,利用事物,并在自己的思想意识中形成了判断事物有无价值或价值大小的根本观点和评价标准,这就是我们所说的价值观。一个人能否形成科学的价值观,对于认识世界和改造世界、对于人生选择和人生道路具有不同的导向作用。青年学生更应该树立正确的价值评价标准,树立与当前时代相适应的正确价值观,以便在认识世界和改造世界的活动中

  

篇六:如何让自己成为栋梁之才

  强化学习意识争做栋梁之才演讲稿

  强化学习意识争做栋梁之才演讲稿亲爱的同学们::

  大家晚上好!今天我的题目是:《强化学习意识争做栋梁之材》。

  搏击长空的是雄鹰,翔游浅底的是鱼儿;气势雄伟的是高山,波澜壮阔的是大海;刚毅挺拔的是苍松,芬芳扑鼻的是红梅世间万物以独特的方式展现各自的成功!成功从来不是自古华山一条路,而是条条大道通罗马!但是大凡成功的人们都是在年轻的时候就树立明确的学习意识,才一步步走上了成功之路。

  只要强化学习意识,然后义无反顾的奋斗,那么,我们相信任何选择都能成功!汽车大王亨利·福特没有受过正式教育,却凭着对汽车无比的热爱和执著,将人类社会带进了汽车时代;李嘉诚14岁便被迫辍学投身社会,却凭着顽强不屈的奋斗精神终成华人首富,企业家的典范;比尔盖茨大学中途毅然退学,却凭着对计算机的狂热和高超的技术缔造了微软帝国,改变了人类的生活方式;全球最酷的企业家、IT产业的艺术家史蒂夫·乔布斯在波兰的一所大学中只念了一个学期的书,却造就被上帝咬了一口的苹果!这些举手投足间都能影响世界的巨人们,他们从小就有坚持不懈学习的意识,才成就了他们后半生的丰功伟绩!

  马克·吐温曾经说过,19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。我想很多朋友对海伦·凯勒的经历都略有所闻。她是一个度过了生命中88个春秋,却有87个岁月是在无光、无声、无语中度过的奇女子,她面对着傲然残酷的现实,不断的用阅读鼓励自己,不断的用学习改变人生,最后用顽强震撼了整个世

  界!她的经历和她所创造的奇迹,为世人所赞叹,更是我们年轻人学习的典范。

  21岁的华裔女学生刘洁,一个荣膺美国西点军校的女状元,在她的生活中总是以学业为优先考虑,学习一直是她时间表上的第一位。对成功而言,刘洁可不是个陌生人。xx年在美国的重点高中毕业时,刘洁荣获全美大学最优学艺奖,这一奖项只奖给那些在学术和领导组织方面有突出表现的学生。此外,刘洁还是杜鲁门奖学金获得者,该基金会为她一年的研究生课程提供高达3万美元的奖学金。在这个华裔被排斥的美国西点军校,刘洁以她超强的毅力与学习意识在xx年毕业生中获得最高总学分,成为西点军校的女状元。那么此时我想,身为新时代大学生的我们应该如何度过我们接下来的四年大学生活呢?是碌碌无为,还是刻苦勤奋,我相信我们会义无返顾的选择后者!因为我们是肩负着沉重使命的'一代人。

  不管是海伦·凯勒还是美国西点军校的女状元刘洁,她们都凭借着十二分的努力才获得了今天的成就。更何况处在这个竞争剧烈的新时代,作为新一代大学生的我们,面对着沉重的压力,面对着重重的考验,我们更应该意识到学习的重要性。树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量,树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会及公益效劳活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

  因为梦想,我诞生;因为希望,我坚持;因为激情,我逆风飞翔。帝王蝶从幼虫到成长为真正的帝王蝶的经历,不正是和我们的人生经历一样吗?蝴蝶的羽化需要自己的努力,任何外助的力量都

  是无助的。我们的成长也是这样!作为新世纪的大学生的我们更应该自立自强,强化学习意识,争做栋梁之才!

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,同学们,朋友们,既然船已扬起远航的风帆,既然满腔热诚已做好为之抛洒的准备,那就让我们满载着以成为历史的收获,站在大学的新起点上,强化学习的意识,树立正确的学习目标,在人生的新舞台上舞动出最美的韵律,挥洒出更美的篇章,争做祖国建立的栋梁之材。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  

  

篇七:如何让自己成为栋梁之才

  做阳光少年,成国家栋梁作文

  我们这样的少年,是祖国的花朵,更是祖国未来和希望.“为中华之崛起而读书!”多么雄伟的豪言壮语.我们的首要任务是学习,我们这样的少年是读书的大好时光,精力最旺盛……学,无止境,要想为祖国效力,就得合着时代一起进步,要想跟着时代就得不断学习,不断刷新知识,踏着时代的脚步昂首前进……让祖国的花朵盛开.业精于勤荒于嬉.要勤奋刻苦地学习,拓宽自己的知识面,要记住:天才=百分之一有灵感加百分之九十九的汗水.事实告诉我们,天才是后天勤奋努力的结果,每个人都可以成为天才,天才离每一个人都只有一步之遥,这一步便是“勤奋”.只有勤奋才能让祖国的未来充满希望.路曼曼其修远兮,我们这样的少年想要成为国家栋梁的路还漫长着,这条路并不平坦,而是充满各种坎坷与艰辛.有笑有泪,有成功也伴随着失败,但这样我们就要放弃吗?不,不能!我们相信,困难是考验意志,只有磨练自己的意志,才能获得最后的成功.我们这样的少年,只有经过重重考验,加上自己的勤奋刻苦,才能扛起祖国人民交给我们的重任,才能背负起祖国交给我们的使命,才能实现祖国美好的蓝图!。

  关于要做国家的栋梁的名言

  1、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基

  2、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。——福泽

  3、爱国主义:一堆随时可以被任何野心家所点燃,去照亮他的名字的易燃垃圾。为国家奉献的名言。——安卜罗斯皮尔斯

  4、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基

  5、爱国主义就是积极地为了微不足道的原因杀人并被杀。——勃特兰罗素

  6、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

  7、爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。——-乔治简纳森

  8、爱国主义是无赖最后的避难所。——塞缪尔约翰逊(samueljohnson)

  9、爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

  11、爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。——任继愈

  12、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上,正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹

  13、国家之本,在于人民。——孙中山

  以“争做校园先锋争做国家栋梁”为主题的演讲稿

  争做校园先锋争当祖国栋梁学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。

  然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸

  后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。

  让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。

  这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。

  扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。

  同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。

  在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!让我们做一个文明的人。(嗨!这个行么?)来自——高戈2009/9/22。

  成国家栋梁500字作文大全

  精忠报国》的故事讲述了岳飞从小立志报国,让母亲在自己的背上刺了“精忠报国”四个字,这四个字一直鼓舞激励着岳飞。

  岳飞投军后,作战勇敢。多次打败金军,后来成为著名的抗金英雄,为历代人民所敬仰。

  读了《精忠报国》这则故事,我深受感动:岳飞在小的时候,因为国家战乱,树立了抗击敌人,保卫国家的信念,为了牢记信念,更是让母亲在背上刺上了“精忠报国”四个大字。从军后,岳飞一直牢记自己的信念,英勇作战,顽强杀敌,成为了抗金英雄。

  可能有些同学会认为,岳飞的故事似乎离我们的现实生活太远了,但我觉得并不是这样,我从这个故事中得到两点启发:一是我们要从小树立自己的目标和信念,虽然现在我们还在学校学习,但是我们学习的目的是为了长大后成为国家的有用之才,现在树立自己的人生目标和信念,才能让自己的学习有努力的方向。二是为了自己的目标和信念,我们要努力向着这个方向前进。

  树立了目标和信念,我们要向着这个目标和信念进发,为了达到这个目标和信念,就需要我们通过自己的努力,一步一个脚印,踏踏实实,这样才能离目标和信念越来越近。现在我们虽然是在学校里学习,但是已经向我们的人生目标和信念迈出了第一步,为了达到我们的人生目标和信念,我们必须要认真学习,打好扎实的基础,长大才能成为有用之才,才能为国家的建设做出自己的贡献。

  励志荣校成才报国征文

  俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。

  立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。

  在学习历史的时候,我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬,在他们身上,那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是,我们有时也会有这样的想法:“现在是和平年代呢,要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”

  总是会感觉,报效祖国是如此抽象的一个概念。我曾经也有这种感受,仿佛不用为保卫国家而牺牲,就难以表达自己心中的爱国热情。

  但是,随着时间的推移,我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏,但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!刘翔,是为大家所熟悉的运动健儿,他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影,成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范,他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现?这就是属于他的志向,很单纯也很直接,但是却是如此真实而高尚!我们能做到吗?还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢?!“我会好好读书,将来做祖国的栋梁。”

  “我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。”……。

  助学筑梦励志成才征文2000个字左右

  助学筑梦征文:励志助学,激励助人宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到。

  我就是这么一个需要经过不断磨砺才能成功的人。回首学习的漫漫长路,我认识到自己不是属于那一类天生聪明的而是要一直努力,坚持不懈的学习才能与别人同步。

  俗话说“勤能补拙”,这个成语也再我身上体现的淋漓尽致。我是一个来自农村的女孩,父母在我上小学就说要好好学习,考上大学,那样才有出路。

  这是多少父母的心愿,只那样简单,可是却给了我莫大的压力。我从小到大在班级里就不算中上成绩。

  然而,为了不让父母失望,我总是在后面默默的追赶着同学的脚步。终于,在那个梦想放飞的夏天,我也进入了自己的大学生活。

  大学生活的“轻松”让我失去了目标。在大一学年中,我沉浸在了漫无目的的生活中,课程减少,上课速度加快,再也没有老师像高中那样跟在我们身后鞭策着我们。

  最后,大一的成绩可想而知。在大二开始时,我反思了自己,给自己确立了学习和考证目标,计划了在课余时间的工作,大二大三的生活瞬间充实起来。

  随之而来的问题也暴露出来,家中并不富裕的我,面对高昂的学费,父母渐老得年龄让我的生活越来越困难。为了给家里减轻负担,我在上学期间只要有空就去兼职,虽然有时候很辛苦工资也没少,但是我想父母无论多苦多累都在为我工作着,我也应该一样为家里减负。

  在辅导员了解了我的情况后,综合我各方面情况,她告诉我获得了奖学金。这给予了我莫大的支持与鼓励,不仅在经济上给了我帮助,为我消除了后顾之忧,同时也是对我学习的一个小小肯定。

  作为一个来自贫困山区的孩子,我知道来上大学读书是多么不容易的一件事。之前我从电视等一些媒体方面看到过许多孩子由于家境贫寒读不了书,也通过电视看到过许多出生贫困的孩子通过自身的努力终成栋梁的感人故事,我就决心要用这份奖学金来完成自己的大学梦。

  我深知它来之不易,我会用国家给予我的那份关爱好好努力,同时我也会用这份关爱去关心和帮助身边那些需要关心和帮助的人。对于前一个学年而言,我没拿到奖助学金,是因为我不够努力,不够刻苦,并且有更多比我需要国家帮助的人支助。

  在看到自己身上的不足之后,我发奋学习,不仅将自己的课程得到了充分学习,也把对于自己有利的各种工作证通过了。这为自己以后的工作铺下了良好的道路。

  大学生活还在继续前进着,为了回报国家的支助,我会不断努力学习,让自己的求学之路精彩而且圆满。以后我也不会再无助,因为国家助学政策为我在风雨中撑起了一把伞,伴我穿过风雨。

  每一个接受过奖助学金的同学,我们都会怀有一颗感恩的心来回报国家。不论我们身在何方,我们也会因自己的过去而无畏的去帮助他人,传递正能量。

  无论求学之路再怎样艰难,我们也会因为有国家的助学梦而继续走下去,谁的青春不奋斗!。

  

  

篇八:如何让自己成为栋梁之才

  国旗下讲话稿之国旗下讲话:严格遵守规范早日成为栋梁之才

  各位老师,各位同学:大家好!今天我演讲的题目是《严格遵守规范早日成为栋梁之才》。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已从一个懵懂无知的孩童变成了一名成熟稳重的少年,十二岁的我们今天是祖国的花朵,明天将是祖国的栋梁。同学们,当你兴高采烈地迈进实验中学的大门,看到校园里绿意盎然,干净整洁时;当你走进教室,看到桌椅整齐,门窗鲜明时;当你看到同学们从老师面前走过,一声声“老师好”汇成了一支动听的歌谣在校园里回响时,你一定会觉得这是一个健康向上,优美文明的学习环境吧!但这美好的一切是谁带来的呢?哦,是靠我们所有同学一起创造,一起遵守规范得来的!早在几千年前,思想家孟子就说出一句蕴意深刻的话:“不以规矩,不成方圆。”沿用到今天这规矩就是规范,它如一把尺子,衡量我们的是非。《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》中提出,学校教育学生的任务之一就是从规范做起,从而进一步培养学生良好的道德品质。是的,为了规范学生的行为,更为了把我们培养成懂礼貌、守

  纪律、勤学习、讲卫生的好青年,学校从第一周起便开始实行文明、礼仪教育。校长语重心长地明确要求,老师苦口婆心地谆谆教诲,值日干部认真负责地监督视查……在这样好的学校里,如果我们还是我行我素,不守规范,那怎对得起学校领导和老师在我们身上花费的心血?

  良好习惯的养成,虽然需要老师的教导,同学的帮助,但主要还是靠我们学生自己严格要求自己。《中学生日常行为规范》虽只是纸上条文,但我们却要把它深深刻在心里,更要用行动来证实它们。人民解放军就是这样一个严格遵守纪律的军队,所以他们才能战无不胜。早在红军时期,他们就制定了“三大纪律八大注意”来严格要求自己,约束自己,创下了许多佳话。1948年秋天,中国人民解放军“塔山英雄团”进驻锦州,这个地区盛产苹果,当时又正值苹果成熟的最佳季节,由于部队连续作战,已经几天没有吃饭了,而且部队就住在老百姓的苹果园里,有的战士甚至就睡在苹果堆旁边,想吃苹果,一伸手就能拿到。但是,他们宁愿忍饥挨饿,也坚决不去拿群众的一个苹果。

  社会在发展,时代在进步,我们这群生活在二十一世纪的学生,就更应该像红军战士那样懂得规范的重要。

  同学们,我们要学会求知,学会做人,学会生活。良好习惯的养成,要求我们从现在做起,从小事做起,把规范记在心中,落实到行动中处,我们要变被动为主动,把校园建设得更加美好,让我们携手并进,严格遵守规范,早日成为祖国的栋梁之才吧!

  

  

篇九:如何让自己成为栋梁之才

  学生时代是人生的关键时期,人生将会从这里开始分手,你懂的约束自己并规范自己的行为,你讲成为英才,走向光明,如果你没有规范意识,不遵守规则纪律,那么你将处处受到惩处,不但不能成才,反而会误入歧途。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。作为一名中学生,我们已经具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具备较强的组织纪律观念和自我约束的能力。没有自我约束能力的中学生是不合格的中学生,是没有前途的中学生。我希望同学们不要只靠老师的约束,而是靠自己的自律、自强。

  播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。每个人的一生都是由无数的行为所构成的,行为优秀不是优秀,习惯优秀才是真正优秀。一两个顶尖的优秀行为也抵不上一个优秀习惯。行为优秀是暂时的、偶然的、孤立的,缺乏后继性,只有习惯优秀才会为行为优秀提供制度性的保障。

  能够规范自己的行为,服从纪律要求,就是一种好习惯,也是今天我们的主要话题。

  所以,同学们要在平时经常自我教育,经常反省自己的行为好不好,自我教育是一个受益终生的良好习惯。自我教育有三种层次:第一种,自我教育好的学生,他们根本不用老师去管教,他们的进步靠的是自

  己。他们是前途无量的学生。再一种是,要靠别人管教的学生,他们在老师的教育管理下行为规范、成绩较好,虽然大错不犯,但一生会平平庸庸。最后一种是,不知道自我教育,又不能够听从老师的管理,他们会无法在学校立足,他们也会无法在社会立足,一生一事无成。我希望同学要及时反省自己的行为,及时修正自己的行为,及时提高自我教育的效果。

  同学们,学校现在对大家的要求,都是以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则,合情、合理、合法!如果学校或老师的要求和自己的行为不相符,请及时做自我反思,自我修正,自我约束,千万不可在错误的道路上越走越远。

  同学们,习惯决定命运。人不自控必自毁。人生无草稿,生命不演习。人生的每一页,无论是漫不经心或是全心全意地书写都会成为无法更改的现实。有的人生精彩,有的人生凄凉,皆因自己的处世态度所为。十年树木,百年树人。人的一生如树的成长,如果小树苗没精心呵护,修剪施肥,只能长成一丛灌木,很难成为参天大树。每一位青年学生都应该自觉接受良好的教育,改正不良行为,努力成为社会的栋梁。

  谢谢大家!

  

  

篇十:如何让自己成为栋梁之才

  个人收集整理-ZQ

  各位老师、同学们:大家晚上好!今天我们在这里隆重举行年学习表彰奖励大会.首先我代表校党委、校行

  政,向受到表彰地先进集体和先进个人表示衷心地祝贺!今年地表彰会有一个特点就是突出强调学习方法.刚才几位同学地发言都很精彩,给我

  们留下了深刻地印象.但是,他们是如何成功地?大学生应该怎样学习?下面我想提出几点看法,与大家共勉,这也是我和在座地老师们对全校同学地几点希望.

  第一,勤于思考,善于学习,形成适合自己地学习方法和学习习惯.大学地学习不同于中学,大家要尽快从中学地应试观念中转变过来,找到适合自己地学习方法.首先要处理好死记硬背与活学活用地关系.死记硬背不是好地方法,但有些知识地掌握第一步还必须依靠记忆,比如一些科学定理、外语单词、诗词作品等等,只有先记下来,才能把书上地东西变成自己地东西,把死地东西变成活地东西.这种方法是通过反复记忆、反复思考、反复应用才能到达地,科学地学习境界.但是对于掌握知识来讲,只会死记硬背那是死路一条!开学地第一天我听了一位英语老师地课,他举例有人地确可以在很短时间里死记硬背将托福词汇考试成绩提高到多分.但是,再过个月对他进行测验,他将忘掉地单词.也就是说死记硬背并不能长久地掌握知识.我们只有做到科学记忆,勤于思考、活学活用才能真正掌握知识.大学教育以培养学生地学习能力为第一,传授知识为其次.《孟子》说:“梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧”,意思是说能工巧匠能把制作地准则传授给别人,但不一定能使别人技艺高超.老师上课只是传授基本知识,使学生掌握基本技能,但是,如何综合应用、融会贯通,就要靠大家自己去主动学习,在知识应用中学习,在学习实践中培养自己地学习能力.大家都知道清代文学家纪昀在《阅微草堂笔记》中写下地刘羽冲读死书地故事.刘羽冲性格孤僻,好讲古制.一次他得到一部古代兵书,伏案读了一年,便自称可以统率十万大军.恰好这时有人聚众造反,刘羽冲便训练了一队乡兵前去镇压,结果全军溃败,他本人也差点儿成了俘虏.后来他又得到一部古代有关水利地著作,读了一年,又声称可以把千里瘠土改造成良田.州官让他在一个村子里试验,结果沟渠刚挖成,天降大雨,洪水顺着渠道灌入村庄,村里人险些全被淹死.从此刘羽冲闷闷不乐,每天总是千百次重复一句话:“古人难道是欺骗我地吗”?不久,因此郁郁而终.我举这个例子是想告诉大家,不要读死书死读书,要在实践中学习,在学习中思考,不断总结、融会贯通和创新.刘羽冲失败地原因就在于他没有灵活运用书中地知识,而是纸上谈兵,终究为世人所耻笑.今天获奖地名单上有一位没有发言地同学,他叫韩赟波,是工学院级机械设制及自动化专业地同学.因为有好地学习方法,他多次获得过学校地学习成绩优秀奖,还获得过亚洲创新设计大赛一等奖.这是亚太地区设计地最高荣誉地竞赛,获奖地同学可以到地全球第一大系统板卡设计商和供应商友晶科技公司工作.韩赟波等几个同学地获奖作品“球形水果自动分级系统”,就是活学活用本专业知识而设计出来优秀作品.他认为适合自己地方法是最好地学习方法,因此平时要注意总结属于自己地学习方法.他有三个学习诀窍:第一是课堂认真听讲;第二,独立认真完成课后作业;第三,认真复习总结.希望大家像韩赟波同学一样,认真总结适合自己地学习方法,找到自己地学习诀窍.第二,成功地大门永远为那些有理想而且刻苦努力地人们所敞开.学习是一件非常艰苦地事,但任何成功都需要付出辛苦和努力.在我上大学地时候有一首流行歌,其中有句歌词现在还不过时:“幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来”.这里我想给大家讲一个大家身边地故事.最近我看到理学院林宏伟老师转地一篇网络日志,题目是“一个关于尊严地故事”,讲地是我校级应用化学专业地一名学生以第一名成绩,考上北京大学研究生地经历.这名学生来

  1/3

  个人收集整理-ZQ

  自农村,家境不好.他曾经在大一暑假时,去他父亲所在地一个大城市建筑工地打工,他想挣一点自己地生活费同时也体验一下父亲地生活.但是,艰苦地吃住条件和工作环境让他体会到生活地艰辛.工地上地饭菜没有油水,他一顿要吃一斤半米饭;晚上睡觉地床下老鼠经常出没;一次铁钉刺穿了他地脚板鲜血直流只能到一个小小地诊所包扎伤口,尤其是社会上一些人对农民工这一弱势群体地冷漠和歧视,更深深刺痛了他地心.为了改变这种状况,让自己和家人过上幸福生活,他决心要考北大地研究生.之后他每天泡在图书馆看书、做笔记、背单词.为了节省时间不排队,他每天选择同学们吃完饭后食堂基本没人地时候去打饭,他感到生命中地每一秒钟都是那样地宝贵.最后他在所考专业多名考生中,以分排名第一地成绩通过了全国统考和北大复试,如愿被北京大学录取为研究生.

  看完这篇日志,我既感动又心酸,他地愿望是如此朴素.读书可以改变命运,他没有卢美美地爸爸,也没有郭美美地干爹,他通过自己地刻苦努力实现了自己地理想.在我看来,他是一个懂事地孩子,一名优秀地大学生.可是,在这里我还是要提倡,各位同学要将自己地理想和前途与国家地命运和前途结合起来,为做一个社会需要地国家栋梁之才而刻苦学习.通过自己地努力,不仅给自己和自己地家庭带来幸福,而且行善行德,影响和改善社会,为国家贡献聪明和才智.

  这个故事还让我想起了屠格涅夫地一句名言:“你想成为幸福地人吗?你要首先学会吃苦”.同学们,我相信只要大家刻苦努力,成功地大门永远为大家所敞开!文档收集自网络,仅用于个人学习

  第三,热爱自己地专业,参与各种创新实践,有计划、有目地地学习同学们,每个人都有自己地理想和目标,大家既然选择了华中农业大学,选择了自己地学科和专业,就要尽快进入并且热爱自己地专业,尽快确立自己地学习目标,制定学习计划,有目地地学习.现在,社会地快速发展和变化对高校大学生毕业生地实践能力和创新能力提出了新地要求.作为“工程”建设地全国重点大学,我们要培养地就是这种高素质地拔尖创新人才.大家如何培养自己地实践能力和创新能力?我认为首先要热爱自己地专业,并结合自己地兴趣,积极参与各种创新实践.既要重视课堂学习,打下扎实地知识基础,又要注重课外拓展,提高自身能力和综合素质.最近我翻看了我校“国家大学生创新性实验计划”问卷调查表,发现凡是参加过这项计划地同学,毕业几乎都有一个好去处.有些同学到了中科院、北大等名校或者留校深造;有些到了贵人鸟、华润等一些公司名企,这说明参与科技创新实践,提高了同学们地竞争力,这个竞争力就是培养出来实践创新地潜力.曾在去年学习表彰大会发言地一位工学院地陶海龙同学就是这样地代表.去年陶海龙代表学校参加了年全国科技活动周展览,国务委员刘延东同志仔细观看了他地作品演示和讲解.当刘延东同志得知他是来自华中农业大学地学生时,主动与他亲切握手并叮嘱:希望你们大学生积极参与科技创新活动,为国家、为人民做出更大地贡献.不久前,陶海龙又获得了年中国青少年科技创新奖,是本届湖北地区获奖地唯一本科生.他被武汉晨报称为华农地“爱迪生”,在人民大会堂受到了王兆国副委员长和刘延东国务委员等国家领导人地接见.他有个数字我印象非常深刻,他做项目三年看地书至少有多本.由于各个学科地书他都看,去图书馆地次数多了,对图书馆书籍布局摆放十分清楚.让他去借书,根本不用查电脑,直接就可以找到.博览群书,这就是他成功地基础.同学们,学校给大家提供了很好地学习平台,国家重点实验室、图书馆都为本科生开放;每年还要组织大学生科技创新项目、神农杯、国家大学生创新性实验计划项目以及各类学科专业地竞赛,还有专门地老师给予指导,只要大家热爱自己地专业,积极参与各种创新实践,有计划、有目地地学习,大家就一定能够获得成功!

  2/3

  个人收集整理-ZQ最后,我想把爱因斯坦关于成功地公式送给大家.成功是什么?“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”.同学们,希望大家尽快确立自己地奋斗目标,找到适合自己地学习方法,刻苦努力,积极实践,敢于创新,用自己地辛勤和汗水打开自己地成功之门!谢谢大家!文档收集自网络,仅用于个人学习

  3/3

  

  

推荐访问:如何让自己成为栋梁之才 栋梁之才