篇一：学校工会工作报告
学校工会工作优秀述职报告
篇一：学校工会工作述职报告
度，我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻三个代表”讲话的精神，深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政继续走产业化办学的道路，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校继续评为“南通市模范学校”、“南通市德育工作先进学校”、“南通市依法治市工作先进学校”作出了应有的贡献，我校工会也被评为“南通市教育工会先进集体”，学校工会工作总结。现将工会工作总结如下：
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的中等技术人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为党员干部学习时间、每周日下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育，工作总结《学校工会工作总结》。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
同时，工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来，成立了一职中“陶行知研究学会”，学习陶行知的“奉献”、“求真”、“创造”等教育思想，以陶为师，塑造和完善教师自身的人格，进一步加强了陶行知教育思想的理论研究和教学实践，取得了良好效果。在这一系列活动中，丁邦美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优秀的新老班主任脱颖而出，他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传，教师的"整体素质有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系统德育建设研讨会上，工会主席朱加林同志向全市四十多所学校的领导和工会主席作了《加强师德教育，创建文明学校》的工作汇报。
（2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。
首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，规定三年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。
由于长年坚持“青蓝工程”，我校年轻教师成长很快。韩克山、丁海梅、丁建兵、杨柳玉、杜银娟等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的在高复班担任重担，教学成绩突出，今年，高复班高考成绩喜人，123人参考，全部录取，其中本科录取27人；有的在省市各级教学中独占鳌头，为学校争得荣誉；有的专业成绩突出，成为南通市职业学校学科带头人。在市“青蓝工程”工作研讨会上，我校朱加林校长关于“青蓝工程”的工作总结报告《雏凤清于老凤声》受到了与会代表的高度赞扬。
其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。教师们纷纷查找资料，在自己的“实验田”里搞实验，一套套活泼、新颖的教学方案也出来了，一批批年轻的教师成长起来了。在如皋市教学比武中杨柳玉、沈兰英脱颖而出，双双夺得第一名。
[学校工会工作优秀述职报告]
篇二：学校工会工作述职报告
一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据镇委和教育工会的工作部署，深入学习理论，认真学习深入贯彻党的十八大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参加建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极的作用。现将本年度工作总结如下：
一、加强师德建设提高教职工队伍整体素质
一年来校工会协助校长组织教师学习宣传十八大精神，学习了《教师法》、《教育法》等与教育教学相关的法律知识，工会配合党支部学习科学发展观，开展党的十八大主题宣传教育活动及文明办公室评比活动，工会还组织教师通过学习，不断提高师德水平。
二、做好教代会工作实施民主管理
教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的主渠道。为了落实职权，规范程序，充分调动教职工的积极性，主动参与学校民主管理、民主监督。听取校长工作报告，年终听取校长管理学校的财务报告和重大经费的使用情况，听取校级行政领导的个人述职报告，并对他们进行了合理化的评议。
三、坚持实施送温暖工程
学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，凡教职工有红、白事时校工会都组织人员前往看望慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问，平时对患病住院教师能及时看望慰问，同时，做好互助互济捐款及补助工作，春节前向学校行政及市总工会、教育工会反映，帮助他们申请补助金，获得市总工会和教育工会的支持，为他们解决了燃眉之急。
四、开展有益健康的文体活动
为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，积极为教师购买体育活动器材，组织教职工开展体育活动，经常组织教职工球队和兄弟学校及教育实习老师进行排球、篮球友谊球赛。今年又举行了全校教职工（乒乓球、羽毛球）运动会，经过两个月的男女团队（各科组为单位）和个人单打角角逐，政史地组、图音体组分别获得乒乓球男子团体、女子团体第一名；政史地组、英语组分别获得羽毛球球男子团体、女子团体第一名；赵跃峰、周冬娇分别获得乒
乓球男子单打、女子单打第一名；周愿省、李新分别获得羽毛球男子单打、女子单打第一名；教师积极参加，活动参与面广，教职工反映较好。
五、开展校务公开促进学校发展
为进一步学习和实践科学发展观，落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针，强化学校民主管理，实行依法制校，确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识，更好的调动全体教职工和社会参与支持学校工作的自觉性，加强学校行政领导班子和党风廉政建设，完善内部监督制约机制，密切干群关系，提高学校管理水平和办学效益。学校多渠道多形式开展校务公开，讨论研究学校工作，有关涉及教师切身利益的重大事宜如评选“三优教师”竟聘职称等都要通过教师大会，学校有关学生收费都要在大门口公开栏公示于学生与家长，每年召开两次学生家长会，为学校的发展提合理化意见建议。有关重大制度如教师请假制度奖惩制度都要通过教师大会，教师讨论通过才开始执行。通过校务公开，促进干群关系，提高教育教学工作效率。
总之一年来，学校工会在学校党支部和行政部门的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在许多不足，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。我们相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会的明天会更美好。
篇二：学校工会工作报告
学校工会工作总结报告_学校工会年度工作总结
尊敬的校领导、各位同事：
我们的学校工会在过去的一年中，在学校领导的正确指导下，积极开展各项工作，在推动学校良性发展方面做出了不懈的努力。现将学校工会2019年度工作总结报告如下：
一、调动职工积极性，共创和谐校园
1.举办多样化的文体活动
本年度我们策划举办了一系列文体活动，如劳动节游园活动、夏令营、跑步活动、篮球比赛等。这些活动不仅让职工展示了个人的风采，也促进了职工之间的友谊，强化了团队意识。
2.积极协调解决职工问题
针对职工再就业、培养、晋升等问题，我们积极协调，并向校领导提出建议和意见。在助力职工实现个人职业发展的同时，增强了职工群体的凝聚力。
3.开展“我为画室代言”活动
学校工会组织了一系列的“我为画室代言”活动，鼓励广大职工为学校的美术教育事业多出些力。在这项工作中，我们收获了许多相当有价值的作品，这也为学校美术事业的不断发展奠定了更坚实的基础。
二.落实职工福利，提高家庭生活质量
1.为职工孩子创造良好的学习环境
我们通过改善后勤设施、增设学习用品等来优化职工子女的学习环境。同时，也积极引导职工关注子女教育问题，提供帮助和支持。
2.建立职工医疗保险体系
为了解决职工医疗保险问题，我们建立了完善的医疗保险体系。这项工作顺利实施，为职工提供了全方位、全周期的医疗保障。
3.关注职工生活需求
我们定期收集职工所需、所想、所感等信息，并根据调查结果，提供有针对性的帮助和服务。通过这种方式，我们了解了职工的实际需求，并采取有效措施满足职工的多样化需求。
三、提高组织架构，强化工会建设
1.优化工会组织机构
本年度我们调整了工会机构，更好地适应了学校管理需要和职工需求，提高了工会组织的工作效率和推动力。
2.加强工会干部培训
我们注重加强工会干部的培训和培养，提高干部的组织能力、沟通能力、协调能力等，为下一步工作的开展奠定了坚实的基础。
3.拓宽思路，开展多元化工作
为了更好地服务职工，我们拓宽思路，开展多元化工作，如关心下岗职工、退休职工、评职评优职工、国外代表参会职工等。期间，我们还发起了校友会捐资优助项目，为学校的发展作出了积极的贡献。
综上，学校工会在本年度的工作中，通过共同的努力，取得了一定进展，展示出了我们职工团队的凝聚力与互助精神。但在本次工作中，我们也发现了问题和不足，如仍需加强职工接触、信息收集、表达和反馈的机制以及落实重大决策制定等工作的有效性。在接下来的工作中，我们将持续努力，继续推进学校工会的建设，为提高职工生活质量，共同建设和谐校园而努力！
谢谢！
篇三：学校工会工作报告
学校工会亮点工作汇报3篇
创立学校特色教育是深入贯彻落实素养教育的需要，它能有效地调动各种积极因素和力气，对学生进展切实有效的教育。同时，也有利于为学生制造一个良好的自主教育和气氛，加强自我教育和治理，促使学生身心和学习各方面安康成长和进步。近年来，我校积极探究和创立符合本校实际的教学特色，初步形成了以本地文化资源为依托，促进学生自主全面进展的学校特色工作，详细总结如下：
（一）非常钟思想教育详细内容为：
（二）《心桥》成为家校联系的纽带，教育的新举措。
进一步加强学校、家庭联系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校联系制度。通过《心桥》联系本实现家校信息沟通与思想。规定每周沟通一次，家长与班主任、任课教师将学生在校在家状况进展通报，并提出意见或建议。双方对学生写上鼓励性语言。沟通工作已在师生、家校之间架起了一道心灵、情感和行动相互沟通、比才相依的彩虹。增进了了解与理解，加强了友情，实现了教育孩子的共同愿望。
（三）梯队培育规划，形成教师成长链教师定位培育的实施。在胜利教师的打造中，我们更关注的是教师的内在需求和学校进展的结合，学校在结合教师自订的三年进展目标根底上，为每位教师量身定进展培育，让每位教师知道我该往哪里走，怎么走。
1、新教师三“入”培育，帮忙成长。我们对新安排教师和调进的教师，从师德修养、学校教科研工作、教育教学常规、班主任工作等方面全方位地进展培训，通过沙龙互动、座谈、叙述故事的形式，让每一位新教师先“入格”再“入门”争取早日“入道”，在平实而又鲜活的生动事例中感受到博爱教师的才智和职业的幸福。
2、青年教师目标明晰，以赛促培。为加快对青年教师的培育，学校每年都进展青年教师课堂教学根本功大赛这种以赛代培，以赛促培的方式，为他们搭建了学习的平台、实践的平台、研讨的平台、展现的平台，通过这样一个舞台让青年教师能够成长得更好，成长得更快。
3、阅历教师分类推举，阅历共享。为更加有效地发挥学科带头人、教学能手、骨干教师在教学一线的示范、辐射和引领作用，促进教师的专业化进展,实现优质教师资源的共享，学校还定期开展优秀教师教学特色展现活动。优秀教师教学特色展现会，使教师们相互学习，取长补短，进一步形成、完善和升华自己的教学特色。
4、顶尖教师共性舞台，特长展现对于学校的特级后备教师，我们着力打造，搭建平台，充分展现教师的优势，比方进行了付永华个人绘画展，王乃菊个人教学风格研讨等，让这些成熟的教师有更多的空间和舞台发挥他们的辐射作用，提高知名度，为这些教师真正成为博爱名师供应绿色通道。
（四）-小班化“35+10”课堂教学模式和“六个十”教学常规要求。
本年初，学校教务处、教研室依据《-小班化教育》课题（二期）的要求，结合学校进展的现状，提出了“35+10”课堂教学模式（“35+10”即35分钟授课，至少10分钟课堂检测）、“六个十”（一节课10人次提问或回答下列问题，10人作业检查，10人次课堂展现，10分钟课堂练习，课后10人作业面批，10人次学习辅导）教学要求，来标准教师的教育教学行为，提升课堂的教学效率。教务处、教研室首先组织局部教师对“35+10”课堂教学模式、“六个十”教学要求的可操作性进展论证争论，并由赵杰、丁建芳等教师上了研讨课，对于两个课例，各教研组进展了深入广泛的争论，并提出了优化、改良的措施，自此，“35+10”课堂教学模式、“六个十”教学要求在我校全面推开。20-年中考，证明白我们决策和教学改革方向和方法的正确性，学校顺当完成了课题既定的进展目标。
（五）地区中小学联动，共同提高。
为解决《-小班化教育》课题（二期）的要求中“我校学生全部学习任务需在学校完成”的问题，学校班子又与南川地区两所小学联合开展学区教研，开展《运用“国粹”资源，提升师生综合素养》课题讨论，课题开展工作对几校的教育教学起到了良好的促进作用，对于我校七年级新生生源质量的提高收到了良好效果。
（六）特色校园文化建立
学校长期以来始终立足于师生的全面进展和素养提高，不但对学校的校园环境、教学设施进展改善，还着力重塑了校园文化。自20-年起，着
力开展“书香校园”特色活动，打造特色文化，构建魅力校园，不断提升师生的人格魅力。先后制作了以“学问、青春、成长、重生、启航、进取”和“大美青海”为主题的文化墙，制作了教学楼学生美术作品为主的艺术楼道，利用长廊展板和宣传栏，大力营造书香气氛。为了确保师生读书活动的实效性，特地开设了“早读”和“午间诵读”课，鼓舞“师生共读”、“班子成员共读”，旨在营造深厚的读书气氛，创立学习型校园。
一草一木散发着勃勃的生气，一字一画折射出文明的光线，让每一面墙壁会说话，让每一棵小草会微笑，让每一缕阳光都绚烂，让每一颗心灵都闪光；环境育人，真情感人，形象塑人，这是八中教育者独具匠心的睿智，也是八中人坚决不移的信念。
学校工会亮点工作汇报2篇
紧紧围绕以分公司为市场经营主体的改革，以维护员工合法权益、促进学校安康进展为目标，以完善工会基层组织建立为根底，以工会维权机制建立为重点，以工会自身建立为关键，深入开展工会工作，全力营造“娘家人”的气氛。现将全年工作总结如下:
一、突出工会根本职责，推动企业民主治理进程
不断调整，完善组织，壮大工会队伍。随着近年来岗位及人员的调整，消失了局部员工未参加工会的现象。对此，我们积极做好新进员工的工作，发动其参加工会组织。为解决广阔聘用员工的后顾之忧，经与县总工会联系，在XX年以来，学校工会成立工会小组的根底上，根据正值程序，汲
取新聘员工参加学校工会组织。
全面推动校务公开工作。明确公开的组织领导、公开的内容、形式、要求。对学校政务公开工作，我们根据下陆区纪委、下陆区工会的要求着力加强阵地建立，标准程序，完善校务公开的手段与方法。特殊是在业务款待费、学校重大决策等方面，准时向广阔员工进展公开，推动校务公开工作实现向学校治理的广度和深度方面延长。
不断完善职工大会制度，唤起职工参政议政意识。我校在重大决策出台之前，均提前召开职工大会，听取职工意见建议。同时，学校工会积极参加学校各项工作，围绕稳定与进展，发挥工会桥梁纽带作用，通过发放征求意见建议书、在网络平台上开通建言献策专栏和开展“我为学校进展献一计”的大争论。使广阔教职工正视我校在改革和进展中存在的问题和困难，树立危机意识和竞争意识，转变工作态度，激发职工的聪慧才智，挖掘职工潜能，群策群力，广纳良言，为学校进展征集好建议、好点子。通过献言献策，共收集到10条事关学校改革进展大局的意见和建议，供应给领导决策，积极为学校的改革进展出谋献策。
进一步标准合同的签订工作。一是做好集体合同签订前公平协商工作。由职工代表和企业代表在集体合同签订前进展充分的协商，确保集体合同的公正合法有效。二是结合企业实际修订合同条款，特殊是今年学校小商店外租，工会依据实际状况修订了外租合同，并顺当进展外租合同的签订。三是到期的合同按时进展续签。9月份，与全体聘用教职员工进展了合同
续签。截止目前，全体员工均已签订和续签了劳动合同，职工掩盖面达100%。
二、围绕学校中心工作，大力开展岗位成才活动。
工会紧紧结合学校的中心工作任务，结合各类创立活动，大力开展岗位竞赛活动。开展了争创区级文明窗口学校的活动，鼓舞全体员以积极的行动，切实参加。号召全体教职员工以集体荣誉为重，强化岗位技能熬炼，进一步提高教学力量、教学安全水平，提高完本钱职工作的力量，争创市级文明学校。
年初我们就制定了教职员工培训规划，以贴近素养教育、注意有用性、适当超前的原则，对员工进展了新教材的培训。我校先后组织教职员工参与了法律学问、法律法规、文明礼仪学问、廉政学问、安全学问等讲座培训活动，使广阔员工进展了很好的教育提高。将整个员工培训活动不断推向深入。
学校工会亮点工作汇报3篇
本学期，我校“中华魂”读书活动已经完毕，回忆一学期来的工作，我们深深感到：发挥“三个”作用，坚持“四个结合”，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将详细做法总结如下：
一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广阔师生的自觉行动。
一是发挥学校的主导作用。
我校建立了以校长为首，主管领导、团支部书记及班、科任教师等组
成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，形成了党、政、工、青齐抓共管，亲密合作的工作局面。学期初还制订了切实可行的活动方案，做到有规划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中提倡“阅读文化，建立书香校园”的理念，并建立了读书、考核、嘉奖等三项制度，保证活动的顺当开展。
二是发挥教师的引导作用。
教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽学问面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上沟通。为引导学生爱读书，学做人，我校非常重视在读书活动中加强师德建立，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲抱负，讲道德，严守纪律，刻苦学习，一个“为学、为师、求是、求新”的良好校风正在形成。
三是发挥学生的主体作用。
开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必需充分调动学生的积极性、主动性、制造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参加活动的筹划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参加总结。学生们解放思想，自主创新，围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题，提出了很多有益的活动意见，有些学生读书后写出了“与书同伴，开阔视野”、“猎取学问，三分在课内，七分在课外”的格言警句，很受同学们的欢送。
二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体
一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化学问的阵地，也是德育教育的重要渠道。我校不仅把“中华魂”读书纳入思想政治课之中，其他学科也敏捷地把读本有关内容融入自己的教学中。政治教师将《崇尚真善美学做诚信人》书中的内容有机地穿插到平常课堂中，突出并深化了诚信教育；语文教师在课堂上指导学生写读后感，编演有关课本剧；音乐教师在课堂讲《国歌》学问，教唱爱国主义和诚信歌曲；美术教师在绘画课上以“神舟五号”飞天胜利、十大感动人物、家乡美等为内容指导学生绘画创作，使学生深入理解爱祖国、爱家乡、爱社会主义的重要思想含义。课堂教学融入读书活动内容，增加了学生动力，启发学生思维，培育了学生的创新力量、竞争意识和安康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素养。
二是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以礼仪教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育严密结合，培育学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。我校的《一日常规》，成
为全校师生遵守的行为标准。在读书活动中教育学生用《守则》约束自己，改掉不良的行为习惯。
三是读书活动与校园文化建立相结合。校园文化对学生的身心安康有潜移默化的影响。为了给学生制造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建立为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建立于一体的工作目标。我校投资对西侧墙壁每一墙垛都进展了主题鲜亮的设计，墙壁上读书的名言警句、古诗词配画等，使学生在富于教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。吸引了学生读书兴趣，开阔了学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素养有明显提高。
四是读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到学问，在实践中增长才能，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，非常重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理。通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本事，在实践中欢乐成长。
我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是开头，更重要的任务还在后头。我们有决心在教育局、校领导的带动下，总结阅历，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局。